Enseñanza y tecnología, Lexicografía, Lexicología

La Universidad de La Laguna (España) celebra este congreso, que se celebraba del del 17 al 19 de junio de 2020 ha sido aplazado. Su propósito es dar cabida a los debates en torno a cuestiones lexicográficas de carácter teórico o práctico.

Consulten los detalles del mensaje de la fecha de aplazamiento en este enlace:
http://eventos.ull.es/37251/detail/ix-congreso-internacional-de-lexicografia-hispanica_-lexicografia-del-espanol_-internacionalizacion.html

Se invita a participar a lexicógrafos internacionales, bien para que aporten una perspectiva americana de la lexicografía del español, bien para que muestren el estado de la lexicografía bilingüe en diversos países y lenguas.

Se tienen en cuenta los cambios de esquemas conceptuales que obligan a replantearse el propio concepto de diccionario, su metodología y técnica de elaboración, así como la necesidad de inmediatez en la obtención de resultados, consustancial al diccionario, que ahora con la tecnología  permite el acceso selectivo a múltiples componentes de la información léxica; y las nuevas necesidades como la adaptación al otro paradigma de fuentes lexicográficas elaboradas con los viejos métodos.

Secciones:
Sección 1: Diseño de nuevos recursos, corpus y retrodigitalización de diccionarios
Sección 2: Lexicografía del español en América
Sección 3: Lexicografía dialectal y regional
Sección 4: Lexicografía teórica
Sección 5: Lexicografía especializada y con finalidades particulares
Sección 6: Lexicografía histórica y diacrónica
Sección 7: Historia de la lexicografía
Sección 8: Lexicografía bilingüe
Sección 9: Otros estudios sobre diccionarios
Sección especial: Presentación de proyectos de investigación
Están previstas 3 conferencias plenarias y 2 mesas redondas (Panhispanismo y lexicografía y
Lexicografía y corpus digitales).

Envío de resúmenes: del 1 de enero al 29 de febrero de 2020.

ix_cilex@ull.edu.es

La convocatoria está abierta tanto a los miembros de la AELex (Asociación Española de Estudios
Lexicográficos) como a las personas interesadas en el estudio, uso o elaboración de diccionarios.


 

España

Literatura del siglo XXI, Literatura peninsular, Poesía, Teoría de la literatura

El Instituto Castellano y Leonés de la Lengua y la Universidad de Salamanca celebran este congreso del 12 al 14 de marzo de 2020 en Salamanca (España). El evento se enmarca dentro de un conjunto de cuatro congresos dedicados a la literatura actual en Castilla y León que tendrán lugar en las universidades de León, Burgos, Valladolid y Salamanca respectivamente, organizados según los diversos géneros literarios a iniciativa del Instituto Castellano y Leonés de la Lengua.

Se aceptan comunicaciones que traten desde diferentes perspectivas de estudio la poesía de Castilla y León del año 2003 en adelante. Para participar, es necesario enviar una propuesta de comunicación que contenga un título, un resumen (máximo de 300 palabras) y una breve nota curricular a la dirección congresopoesia2020@usal.es.

El plazo de recepción de propuestas se encuentra abierto hasta el 4 de noviembre de 2019 (inclusive) y la aceptación de las mismas se comunicará hasta el 16 de diciembre de 2019.
La matrícula será gratuita para comunicantes y asistentes al congreso. Se entregará diploma de asistencia y de comunicación.

Para más información pueden consultar la página http://diarium.usal.es/congresopoesia2020/pagina-principal/.

congresopoesia2020@usal.es

España

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ecdótica, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de España, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco

La Universidad de Glasgow, la Asociación Interdisciplinar Iberioamericana de Literatura y Ecocrítica y la Asociación de Hispanistas «Siglo diecinueve» celebran este congreso del 1 al 3 de junio de 2020 en Valladolid (España).

Ejes temáticos:
- Estrategias de espacialización de la poesía lírica
- Espacios narrados y espacios de difusión para lo narrado
- Espacio dramático vs. espacio escénico
- Ecocrítica y ecoliteratura
- La casa: lo racional, lo emocional y lo estético
- Estudios ambientales
- Espacio y valor económico
- Naturaleza contada. Naturaleza cantada.

Para la inscripción es necesario enviar los datos del ponente, un resumen de lo que se va a presentar que incluya título, afiliación académica y descripción de la ponencia de un máximo de 250 palabras así como un CV abreviado a la siguiente dirección de email: ricardodelafuenteballesteros@gmail.com antes del 10 de mayo de 2020.
 

jsg@aber.ac.uk

España

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Lenguas amerindias, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Semiótica, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

La Universidad de Lausana celebra este coloquio del 3 al 5 de junio de 2020 en Lausana (Suiza). El propósito es estudiar los recientes lenguajes, formas y tendencias de los géneros narrativos (literarios, teatrales, cinematográficos, etc.) en Centroamérica, incluidos tam­bién los cómics, las canciones de tipo narrativo y la literatura en lenguas indígenas, con el objetivo de  extender la visibilización de la zona en el contexto académico europeo.

Se parte del reconocimiento de una tradición literaria, que en la región centramericana se remonta a célebres figuras como Rubén Darío, hasta llegar al periódico de los años setenta y ochenta, de luchas sociales y revoluciones que atraviesan los textos literararios en autores como Gioconda Belli, Ernesto Cardenal, Roque Dalton, Sergio Ramírez o Mario Monteforte Toledo, hasta épocas más recientes en las que destacan los nombres de  Horacio Castellanos Moya o Rodrigo Rey Rosa. Se tienen en cuenta circunstancias presentes como las caravanas de migrantes hondureños, la violencia de las bandas criminales, las revueltas en Nicaragua, los trabajos de memoria necesarios en el Salvador y Guatemala y el afianzamiento de gobiernos autoritarios, cuestiones que la literatura y el arte no soslayan, y que seguramente encuentran en los nuevos lenguajes y narrativas su particular forma de repre­sen­tación.

El plazo para el envío de propiestas se cierra el 15 de febrero de 2020.
 

silviarosat@hotmail.com

Suiza

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística

El Departament de Filologies Romàniques de la Universitat Rovira i Virgili (España) celebra este simposio del 21 al 24 de enero de 2020 en Tarragona (España). Intervendrán como ponentes Maria Victoria Escandell Vidal (UNED), José Antonio Pascual Rodríguez (RAE) y Elisabeth Gibert Sotelo (Universitat de Girona). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 31 de octubre de 2019.

Las actividades previstas: Comunicaciones de tema libre, con preferencia para las que se encuadren en las sesiones, con una duración de 30 minutos —20 de exposición y 10 de debate—.

Sesiones monográficas de comunicaciones:
- Nuevas perspectivas en el análisis del discurso político y pseudopolítico Coordinadoras: Ana Mancera Rueda (Universidad de Sevilla) y Beatriz Gallardo Paúls (Universitat de València).
- La fonética hoy: teoría y aplicaciones. Coordinadores: Paolo Roseano (Universitat de Barcelona, University of South Africa), Lourdes Romera Barrios (Universitat de Barcelona) y Eugenio Martínez Celdrán (Universitat de Barcelona)
- La prosodia y la expresión de la afectividad. Coordinadores: Francisco J. Cantero Serena (Universitat de Barcelona), Dolors Font-Rotchés (Universitat de Barcelona) y Miguel Mateo Ruiz (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
- Fonética aplicada a la adquisición y enseñanza de segundas lenguas, coordinada por el Dr. Joaquín Romero (Universitat Rovira i Virgili), la Dra. María Riera (Universitat Rovira i Virgili) y la Sra. Leticia Quesada (Universitat Rovira i Virgili) - La derivación en la interfaz léxico-sintaxis: Formaciones (de)verbales y estructura argumental, coordinada por la Dra. Isabel Oltra-Massuet (Universitat Rovira i Virgili)
- La psicolingüística como fuente de conocimiento teórico: estudios sobre adquisición del lenguaje y bilingüismo, lingüística clínica, representación y procesamiento lingüístico, coordinada por la Dra. Pilar Ferré Romeu (Universitat Rovira i Virgili), el Dr. José Manuel Igoa González (Universidad Autónoma de Madrid) y la Dra. María del Carmen Horno-Chéliz (Universidad de Zaragoza).
- Lexicografía y enseñanza-aprendizaje de lenguas, coordinada por la Dra. María Bargalló Escrivà (Universitat Rovira i Virgili) y el Dr. Antoni Nomdedeu Rull (Universitat Rovira i Virgili)
- Los conceptos de gramaticalidad y aceptabilidad en el análisis lingüístico, coordinada por el Dr. Adrià Torrens Urrutia (Universitat Rovira i Virgili), el Sr. Antoni Brosa Rodríguez (Uniwersytet Łódzki) y el Sr. Juan Vela Candelas (Universitat Rovira i Virgili).

florentinalilica.voicu@urv.cat

Sociedad Española de Lingüística

España

Dialectología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística aplicada, Sociolingüística, Traducción

El Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati de la Universidad Ca’ Foscari de Venecia celebra este congreso del 25 al 26 de noviembre de 2019 en Treviso (Italia). Su objetivo es estudiar la situación y las estructuras lingüísticas más significativas del léxico español actual, así como sus variedades y la presencia cada vez más creciente de neologismos.

Se trata de un congreso que tiene como foco principal los aspectos léxico-semánticos de la lengua española, analizados en vertientes tan complejas como la dialectología, la traducción, la sociología y el lenguaje especializado, entre otras.

La fecha límite de presentación de resúmenes se cierra el 1 de noviembre de 2019.
 

luque@unive.it

Italia

Conferencias plenarias:
Manuel Alvar Ezquerra (Universidad Complutense de Madrid)
Salvador Gutiérrez Ordóñez (Universidad de León)
Tomás Jiménez Juliá (Universidad de Santiago de Compostela)
Vicente Lagüéns Gracia (Universidad de Zaragoza)
M^a Antonia Martín Zorraquino (Universidad de Zaragoza)
José Francisco Medina Montero (Universidad de Trieste)
Wiaczeslaw Nowikow (Universidad de Lodz)

Fecha de comunicación de aceptación de propuestas: 8 de noviembre de 2019
 

Cine y audiovisuales, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Fonética, Fonología, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística textual, Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Literaturas orales, Morfología, Música, Narrativa gráfica, Ortografía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Traducción

La Universidad de Hong Kong (HKU) y la Editorial Edinumen celebran estas jornadas del 13 al  14 de marzo de 2020 en Hong Kong (China). Participan como ponentes José Amenós (Universidad Complutense de Madrid) y Natividad Hernández (Universidad de Salamanca).

Se programan sesiones de comunicaciones que pueden proponer los asistentes con un perfil investigador en el ámbito de ELE, además de las tradicionales sesiones de talleres prácticos, con un enfoque más orientado hacia el aula, la didáctica y la metodología. Por lo tanto, se abre el plazo de envío de propuestas en las dos modalidades:

a. Talleres Prácticos (45 minutos para el taller y 10 minutos para el turno de preguntas), cuyo objetivo es exponer experiencias docentes, nuevos proyectos para la enseñanza de ELE, diseño de actividades didácticas, etc., fomentando la participación e interacción entre los asistentes al taller.

b. Comunicaciones (20 minutos para la exposición y 5 minutos para el turno de preguntas), cuya finalidad es exponer un trabajo de corte académico en el campo de la enseñanza de ELE y realizado a través de una metodología de investigación definida. 

El plazo de envío de propuestas ya está abierto y finaliza el 15 de noviembre de 2019. La guía y los formularios para la presentación de propuestas se pueden encontrar en la sección "talleres" de la página web.

Los asistentes que se inscriban antes del 15 de noviembre de 2019 recibirán un descuento en la matrícula de 15 euros y las personas que presenten comunicaciones o talleres y sus propuestas sean aceptadas por el comité científico tendrán derecho a matrícula reducida.

jornadashku@edinumen.es

China

Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Lingüística, Pragmática, Sociolingüística

La Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción de la Universidad Nacional Autónoma de México (ENALLT, UNAM), junto con la Universidad de Sonora, UNISON, el Centro Cultural Brasil-México; INAH Sonora y la Facultad de Lenguas de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéxico), celebran este simposio del 2 al 4 de octubre de 2019 en Ciudad de México (México).

Líneas de discusión:
1. Diversidad, cohesión social y nuevas minorías desde la perspectiva de sistemas complejos.
2. Efectos de la crisis global sobre las corrientes migratorias y sobre la continuidad de sus herencias etnolingüísticas.
3. Implementación de las políticas y los sujetos que hacen posible la planificación.
4. Pertinencia y calidad de la educación plurilingüística e intercultural.
5. Metodologías de cambio sociolingüístico y estrategias de implementación.
6. Otras funciones de la escritura en situaciones plurilingües y pluriculturales.
7. Reconfiguración de las identidades en el escenario contemporáneo global.
8. Normatividades e instrumentos jurídicos internacionales y nacionales de reconocimiento y protección de minorías.

El 30 de septiembre de 2019 finaliza la fecha de inscripción para asistentes

 

Contacto disponible en su página web

México

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística, Narrativa, Narrativa transmedia

El Departamento de Expresión de la Facultad de Artes Liberales de la Universidad Adolfo Ibáñez celebra este congreso del 4 al 6 de junio de 2020 en las Sedes de Postgrado de Santiago y Viña del Mar de la UAI (Chile). El plazo para el envío de  propuestas expira el 15 de diciembre de 2019.

Se abrirá un espacio de discursión y reflexión en torno a los modos y medios de enunciación discursiva, tanto desde el enfoque de la creación como el de la crítica y el análisis, pasando también por las preguntas, obstáculos, que pueden encontrarse en el proceso de enseñanza del discurso desde la oralidad, la escritura y la transmedialidad. Asimismo, se quiere abrir el debate en torno al uso y estudio del discurso desde otras disciplinas distintas de la Literatura, Lingüística, Estética, Teoría del Arte y otras afines, de modo que se integren reflexiones desde la Economía, la Filosofía y otras ciencias. También se esperan propuestas en torno a la enseñanza de la escritura, la oratoria y la construcción de narrativas convergentes y transmedia.

prisma@uai.cl

http://prisma.uai.cl/?fbclid=IwAR3SCF7o2mjyIQI_I2fvpf3bzXznnNy6RboXHkilqyUGSl94g1T-ZLghies

Chile

Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura del siglo XX, Narrativa, Poesía, Semiótica, Teoría de la literatura

Grupo HELICOM de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid celebra estas jornadas del 14 al 15 de octubre de 2019 en Madrid (España). El libro de Fredric Jameson, 'Allegory and Ideology' inspira muchos de los temas que se abordarán en el programa:

14 de octubre
- José Manuel Cuesta Abad: «Materialismo figural»
- Marina Hervás: «De Jameson hacia atrás: las huellas críticas en su concepto de alegoría»
- Daniel Essig: «¿Es el resto silencio? Hamlet y Lacan»

15 de octubre:
- Ramón del Buey Cañas: «Fredric Jameson y la alegoría musical»
- Lorenzo Bartoli: «Jameson intérprete de Dante»
- Javier Sánchez-Arjona Voser: «Goethe desde Jameson: morfología de la intuición y la memoria»
- Víctor Aguado Machuca: «Alegorías de la ideología en Fredric Jameson»

Coordinador del grupo de investigación:
José Manuel Cuesta Abad, profesor de Teoría de la Literatura (Universidad Autónoma de Madrid)

jm.cuesta@uam.es

HELICOM (UAM)

España