Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales

En Instituto Cervantes, Casa África y la consejera de Economía, Cocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias organizan este encuentro del 11 al 13 de noviembre de 2019 en Las Palma, Gran Canaria (España). Entre sus objetivos está visibilizar el interés tan creciente como desconocido que existe en el continente africano por la lengua española, en concreto el área geográfica que comprende el África Subsahariana; reconocer la importante labor que desempeñan los hispanistas africanos en esta área, además de reforzar las redes de trabajo del hispanismo hispanoafricano y su proyección académica; así como difundir las ventajas de Canarias por su situación geográfica, infraestructuras, incentivos y calidad de vida, promocionando las Islas como plataforma atlántica (Hub) de negocios y laboratorio natural para la investigación y la enseñanza del español.

Intervienen en la inauguración José Segura Clavell, director general de Casa África; Luis García Montero, director del Instituto Cervantes; y Carolina Darias, consejera de Economía, Cocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias. Impartirá la conferencia inaugural Vital Tama Bena, profesor y formador de profesores de español en la Escuela Normal Superior (Universidad Yaundé I) e inspector general de español en Camerún.

Reseñas de ponentes y moderadores:
http://www.casafrica.es/casafrica/Cultura_y_Educacion/Encuentro-Hispanistas/Ponentes-y-moderadores-FINAL.pdf

Programa:
http://www.casafrica.es/casafrica/Cultura_y_Educacion/Encuentro-Hispanistas/PROGRAMA-Maquetado.pdf

Contacto disponible en su página web

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística textual, Traducción

La Universidad de Córdoba celebra este congreso del 1 al 3 de abril de 2020 en Córdoba (España). El propósito es facilitar un punto de encuentro y un foro de debate en el cual se ponga de relieve la relación entre ciencia y traducción, en un mundo cada vez más globalizado exigen una mayor interacción entre individuos de distintas culturas y sociedades.

Paneles del congreso:
- Panel 1 – Traducción en contextos especializados
- Panel 2 – Interpretación en contextos especializados
-  Panel 3 – Didáctica de la Traducción y de la Interpretación
- Panel 4 – Lenguajes de especialidad
- Panel 5 – Nuevas perspectivas investigadoras y profesionales.

Se aceptarán contribuciones, de 20 minutos de duración, que versen sobre cualquiera de los paneles temáticos anteriores. Las comunicaciones y ponencias podrán presentarse en inglés, francés, alemán, italiano y español.

Lasd personas interesadas deberán remitir sus resúmenes antes del 31 de enero de 2020 a la dirección electrónica cienciatraduccion@uco.es uno en español y otro en inglés, no superior a 10 líneas, así como palabras clave (mínimo cinco) y el título de la comunicación en ambos idiomas.

cienciatraduccion@uco.es

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lexicografía, Lingüística, Pragmática, Traducción

La Universidad de Córdoba (España) y la University College of London (Reino Unido) celebran este congreso en línea el 4 de diciembre de 2019. El propósito es reflexionar sobre temas relacionados con la traducción y la enseñanza de lenguas extranjeras. Un grupo de expertos presentarán sus trabajos relacionacos con la enseñanza de lenguas y la traducción desde el enfoque de la mediación cultural. Las ponencias serán en inglés y en español y los participantes podrán preguntar y proponer temas de debate. Podrán participar todas las personas que lo deseen.

El programa puede consultarse a través del siguiente enlace: http://www.uco.es/servicios/ucodigital/ocs/index.php/exsetrans3/index/pages/view/programme

pert.translangteach@gmail.com

Artes plásticas, Dialectología, Ecdótica, Estudios culturales, Historia de España, Historia del español, Lingüística románica, Literatura de la Edad Media, Literatura española, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El Departamento de Letras y la Cátedra de Literatura Española Medieval I y II de la Facultad de Filosofía y Letras (Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires) celebra estas jornadas del 24 al 26 de agosto de 2020 en Buenos Aires (Argentina). El propósito es redefinir la literatura medieval y sus géneros desde sus orígenes hasta el siglo XV.

El eje vertebrador será la Juglaría y Clerecía, tradicionales rótulos críticos que han sufrido a lo largo del tiempo redefiniciones, impugnaciones y resignificaciones, y que se proponen aquí como categorías amplias y dinámicas, que pretenden convocar a la reflexión acerca de lo popular y lo culto, la oralidad y la escritura, lo colectivo y lo individual, entre otras coordenadas de análisis, como factores transhistóricos en el desarrollo de la producción, la transmisión, la preservación y la interpretación de la literatura medieval en sus más variados géneros, estilos, épocas y formulaciones de escuela. Además de este eje vertebrador, se aceptarán también trabajos sobre el amplísimo temario correspondiente al campo propio de la Literatura Española Medieval, desde sus orígenes hasta el siglo XV

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 31 de marzo de 2020.

jornespmedieval@uca.edu.ar

Universidad Católica Argentina

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus

La Universidad de Lleida celebra esta jornada el 29 de noviembre de 2019 en Lleida (España). Entre sus objetivos está dar a conocer los resultados de la investigación sobre corpus de aprendices que se desarrolla en la Universidad de Lleida; conocer los últimos avances en los estudios de lingüística del corpus y enseñanza de lenguas, tanto maternas como extranjeras; proporcionar un punto de encuentro y un espacio de reflexión, de intercambio de conocimientos y de debate sobre estas cuestiones; y fomentar la investigación en aplicaciones de los corpus lingüísticos.

Ejes temáticos:

- Aplicaciones de los corpus lingüísticos
- Diseño de corpus lingüísticos
- Corpus de aprendices y análisis de errores


Se pueden enviar comunicaciones a través de este formulario.
Se puede inscribir a la Jornada a través de este formulario.

También encontarán estos formularios en la página web:
http://www.lecel.udl.cat/es/congresos/pagina-1/

mtmiramon@filcef.udl.cat, fedechenlei@hotmail.com

http://www.lecel.udl.cat/es/congresos/pagina-1/

Fecha límite de envío de resúmenes: 15 de noviembre de 2019.
Notificación de aceptación o rechazo: 21 de noviembre de 2019.
Fecha límite para la inscripción: 26 de noviembre de 2019
Fecha de la Jornada: 29 de noviembre de 2019
Fecha límite de entrega de textos para publicar: 10 de diciembre de 2019.

Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Gramática, Historia del español, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística textual, Morfología, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística

El Departamento de Letras y Lingüística de la Universidad de Sonora (México) celebra este encuentro del 11 al 13 de noviembre de 2020 en Hermosillo, Sonora (México). El objetivo es consolidar en el noroeste de México un espacio de discusión académica donde se presenten contribuciones novedosas enfocadas hacia el análisis de lenguas, variedades, procesos y fenómenos lingüísticos, y se problematicen aspectos teóricos, descriptivos y metodológicos.

La fecha límite de envío de propuestas se cierra el 30 de marzo de 2020.
Resultados del arbitraje:  del 30 de mayo al 30 de junio de 2020
Confirmación de asistencia: 16 de septiembre de 2020

Contacto
Correo e.: encuentro@guaymas.uson.mx

encuentro@guaymas.uson.mx

Segunda circular del congreso:

Conferencistas magistrales:
- Dr. Sergio Bogard Sierra (El Colegio de México)
- Dra. Elena Garayzabal Heinze (Universidad Autónoma de Madrid)
- Dra. María de Lourdes de León Pasquel (Centro de Investigaciones y Estudios Superiores  en Antropología Social)
- Dr. Damián E. Blasi (MaxPlanck Institute / University of Zurich)

Objetivo: Establecer, de nueva cuenta, un espacio de discusión académica donde se presenten contribuciones novedosas enfocadas en el análisis de lenguas, variedades, procesos y fenómenos lingüísticos, así como la problematización de aspectos teóricos, des criptivos y metodológicos.

Requerimiento de propuestas de mesas:: i) Los participantes podrán proponer mesas sobre temas las áreas que convoca el congreso. ii) Cada propuesta deberá tener un coordinador. iii) La mesa deberá estar integrada por un mínimo de 4 ponencias o un máximo de 5. iv) Esta solicitud se realizará dentro del periodo de recepción de resúmenes. v) Las propuestas de resumen de estas mesas se arbitrarán de manera conjunta.

Indicaciones para el envío de resúmenes: i) Se aceptará un resumen por autor individual o dos si uno de ellos es en coautoría. ii) Los resúmenes deberán ser enviados por correo electrónico como archivo adjunto en versión Word y PDF. iii) El resumen deberá tener una extensión máxima de 500 palabras, a interlineado sencillo con tipo de letra Times New Roman de 12 puntos. iv) El texto del resumen deberá contener la siguiente información: Título del trabajo; descripción del problema a tratar; enunciación de los principales puntos o argumentos que se presentan; ejemplos ilustrativos si el tema lo requiere; incluir un máximo de cinco referencias bibliográficas en formato APA o Chicago.

Indicaciones para el envío: En el cuerpo del mensaje de correo electrónico deberá proporcionarse la siguiente información personal: i) Título del resumen, especificando si la presentación será oral o en cartel. ii) Nombre completo del autor o autores de la propuesta de ponencia. iii) Institución de adscripción y estatus institucional (profesor, investigador, estudiante). iv) Áreas disciplinarias en que ubica el resumen (indicar una o dos áreas). v) País de procedencia vi) Dirección de correo electrónico, número telefónico, dirección postal institucional y dirección postal personal.

Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Lingüística, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

La Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas, en colaboración con un consorcio de universidades e instituciones académicas, celebra este congreso del 25 al 28 de mayo de 2020 en Atenas (Grecia). El programa está orientado hacia la exploración de perspectivas relacionadas con la realidad iberoamericana desde ángulos distintos e interdisciplinarios.

Ejes temáticos:

I.Historia y los imaginarios sociales en el espacio iberoamericano
II. El pensamiento político y filosófico en Iberoamérica en un mundo globalizado
III. Diversidad cultural, identidades culturales y los procesos migratorios
IV. El siglo XXI: Interculturalidad y educación
V. Lengua, lingüística, literatura, arte y cultura
VI. Iberoamérica y el mundo del siglo XXI. Enfoques comparativos: economía, política, y relaciones internacionales.

El plazo para el envío de convocatorias se cierra el 10 de marzo de 2020.

Comité organizador
Dimitrios Drosos (presidente)
Angélica Alexopoulou (coordinadora)

Las personas interesadas pueden realizar su inscripción en el formulario que se descarga en la página web del congreso:
http://www.congreso.spanll.uoa.gr.

congreso20@spanll.uoa.gr

Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

La Universidad de Alcalá y Contrapunto. Revista de Crítica Literaria y Cultural de la misma universidad, celebran este congreso del 29 al 30 de abril de 2020 en Alcalá de Henares (España). El objetivo es formular preguntas en torno a los diálogos y contradicciones que existen en los campos literarios hispanos, tanto en los vínculos que entre ellos como en sus relaciones internas. De esta manera, se propone analizar casos que exploren o ejemplifiquen dichos problemas, teniendo como marco el periodo comprendido entre la segunda mitad del siglo XX y la actualidad (1950-2019).

Líneas de investigación
- Estructuras de producción y contradicciones de los campos literarios hispanos, tanto en sus relaciones internas como en los diálogos que establecen entre ellos
- Diálogos de los campos literarios hispanos con otros campos de tradiciones distintas –inglesa, francesa, etc. –.
- Campos culturales desplazados: la diáspora literaria
- Representaciones del campo y sus actantes en la producción literaria de ficción, poesía y otros géneros
- Figuras autoriales e imagen del intelectual en la literatura y la crítica literaria.

Las personas interesadas deben descargar y rellenar el formulario de propuesta en el siguiente enlace: https://revistacontrapunto.com/iii-congreso-direcciones-literatura en el cual deberán apuntar su nombre, la institución a la que pertenece, un breve resumen biográfico y un resumen de su ponencia de un máximo de 300 palabras. Una vez tengan el formulario listo, deberá ser enviado a la dirección direccionesdelaliteratura@gmail.com para su consideración.

El plazo para el envío acaba el 31 de enero de 2020.

direccionesdelaliteratura@gmail.com

Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lingüística textual, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Universidad de Valencia y la Asociación de Jóvenes Investigadores de la Literatura Hispánica (ALEPH) celebran este congreso del 31 de marzo al 3 de abril de 2020 en Valencia (España). El propósito es recorrer los territorios de lo identitario: fronteras, centros, espacios, tiempos, lenguajes y textualidades.

Líneas temáticas:
1.- Identidades fronterizas: Sujetos periféricos o en los márgenes, contraidentidades o identidades otras. Identidadades migrantes y/o racializadas. Alteridad desde el género y la sexualidad. Discursos contrahegemónicos e interseccionalidad.
2.- Identidades hegemónicas: Identidades en tiempos de cambio, hibridación, fluidez y aceleración identitaria.
3.- Identidad y espacio-tiempo: La construcción identitaria en lo público y en lo privado, en el lugar y el no-lugar, en el afuera y en el adentro, en lo rural y en lo urbano, en el hoy, el ayer y (por qué no) el mañana. 4.- Identidad y lenguaje: Traducciones, registros, dialectos e idiolectos como estrategias identitarias.
5.- Identidades textuales: Rupturas textuales, textualidades quebradas, géneros perseguidos, no- géneros, hibridez textual, oralidad efímera.
6.- Estrategias (des)identitarias: (Sin)autoría, anonimato, pseudonimia, la muerte del autor, creaciones colectivas, (auto)censura.

Pueden ampliar la información en la página web:
http://www.asociacionaleph.com/index.php/actividades/congresos/proximo-congreso

La fecha límite para el envío de propuestas se cierra el 20 de diciembre de 2019.

alephvalencia@gmail.com

http://www.asociacionaleph.com/index.php/actividades/congresos/proximo-congreso

Artes plásticas, Catalán, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Dialectología, Ecdótica, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gallego, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco

La Facultad de Filología de la Universidad Complutense celebra estas jornadas del 16 al 19 de marzo de 2020 en Madrid. El objetivo es descubrir nuevas líneas y métodos de investigación y reforzar los vínculos entre la comunidad académica entre los jóvenes investigadores.

Las propuestas se ajustarán a una o a varias de las líneas de investigación planteadas, han de ser originales e inéditas y se presentarán en español. En el caso de que el/la participante no tenga como lengua materna este idioma, deberá adjuntar junto con el formulario de inscripción un certificado de nivel C1. Se contempla la posibilidad de presentar propuestas conjuntas entre varias personas.

Aquellas personas interesadas en presentar una propuesta de comunicación y/o de póster deben cumplimentar tanto el formulario de inscripción como el formulario de propuesta de participación según la modalidad a la que se adscriban (comunicación o póster) y enviarlas a la dirección de correo electrónico jornadasucm2020@gmail.com hasta el 6 de diciembre de 2019.  Las propuestas serán evaluadas por el Comité Científico y hacia el 10 de febrero notificaremos la resolución final.

La inscripción para comunicantes y oyentes es gratuita. En breve se facilitarán detalles sobre otras fechas y cuestiones relevantes, así como el programa definitivo.

jornadasucm2020@gmail.com

Paula Albitre Lamata

Comité científico:

María Aboal López (UNIR), Rafael Alarcón Sierra (UJA), Marta Albelda (UV), Álvaro Arias Cabal (UNIOVI), Carmen Ávila Martín (UGR), María Elena Azofra Sierra (UNED), Raquel Barragán Aroche (UNAM), Rafael Beltrán (UV), Diana Berruezo Sánchez (Oxford University), Rafael Bonilla Cerezo (UCO), Sandra Boto (UAlg), Antonio Briz Gómez (UV), Josep María Brucart (UAB), Alberto Bruzos Moro (Princeton), Elena Cano Turrión (UCO), Ana Casas Janices (UAH), Elena Castroviejo (UPV, EHU), Jordi Cicres Bosch (UDG), Pierre Civil (Université Paris-Sorbonne Nouvelle, París 3), Isabel Clúa Ginés (US), Erik Coenen (UCM), Mercedes Comellas Aguirrezábal (US), Juan Carlos Conde (Oxford University), Anne Cruz (University of Miami), Claudia Demattè (UniTN), Sebastián Díaz (Yale), María Tadea Díaz Hormigo (UCA), Enrico di Pastena (Università di Pisa), Josefa Dorta Luis (ULL) [...]