Congreso Internacional de Ciencias Sociales y Humanas. “La hispanidad y las presencias andalusíes y orientales en la obra de Gilberto Freyre”

Materias de especialidad:
Estudios culturales, Historia de América, Literatura comparada
Descripción:
En el contexto del 120º aniversario del nacimiento del sociólogo pernambucano, Gilberto Freyre, el Centro de Estudios Brasileños organiza el Congreso Internacional de Ciencias Sociales y Humanas “La hispanidad y las presencias andalusíes y orientales en la obra de Gilberto Freyre”, dirigido por los profesores Ángel Espina (USAL) e Ignacio Berdugo (USAL) y con la coordinación académica de Mário Hélio Gomes de Lima (Fundación Joaquim Nabuco/Ministerio de Educación – Brasil) y Pablo González Velasco (USAL).
 
El Congreso, que tendrá lugar los días 25 y 26 de febrero de 2020 en la Hospedería Fonseca, hace un llamamiento a la investigación de las hipótesis ibéricas de Casa-Grande & Senzala y de la posterior formulación de la hispanotropicología. Los interesados en participar pueden enviar sus propuestas de comunicación (en español, portugués o inglés) del 23 de septiembre al 31 de diciembre de 2019, ajustándose a algunas de las siguientes líneas temáticas:
  • Presencias andalusíes, sefardíes y los “Orientes” diversos en la obra de Freyre. Lecturas de Insurgências e Ressurgências Atuais, China tropical, Sobrados e Mucambos y Casa-Grande & Senzala;
  • Hispanotropicologia, misticismo y franciscanismo. Lecturas de A propósito de Frades;
  • Patriarcalismo, hipersexualización de la morenidad y otras causas del mestizaje. Lecturas de Casa-Grande & Senzala;
  • Vinculaciones culturales entre Brasil y España. Lecturas de O Brasileiro entre os outros hispanos y Brasil, nação hispânica;
  • La bicontinentalidad de la Península Ibérica en Casa-Grande & Senzala y en Idearium Español de Ángel Ganivet;
  • Iberismos en la obra de Gilberto Freyre. Su relación con España y autores españoles;
  • Estudios comparados de colonialismos y sus etnocentrismos, incluyendo el caso renacentista lusobrasileño descrito en Casa-Grande & Senzala;
  • El papel geopolítico de Brasil y la federación de cultura hispanotropical (panibérica) en la obra de Freyre.
Puede descargar aquí el call for paper con todos los detalles en español o en portugués. 
 
Correo electrónico:
gilbertofreyre@usal.es
Red social 1:
https://www.facebook.com/Centro-Estudios-Brasile%C3%B1os-Usal-274278119258533/
País:
España

VI Jornadas ELE en Bangkok

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE
Descripción:

La Sección de Español de la Facultad de Letras, de la Universidad de Chulalongkorn celebra estas jorandas del 17 al 18 de enero de 2020 en Bangkok (Tailandia). Se abordará la enseñanza de español como lengua extranjera en todos los ámbitos:  competencia lingüística y comunicativa, lingüística española, cultura hispana, literatura hispanoamericana, español para fines específicos, entre otros.

Estas jornadas pretenden ser un espacio para compartir ideas, intercambiar opiniones y presentar propuestas y experiencias.

Tipos de propuestas: comunicaciones de 20 minutos de exposición y 10 minutos de coloquio y talleres prácticos de 45 minutos.
Las propuestas deben incluir la siguiente información:
- Título de la propuesta
- Especificación del carácter de la propuesta: comunicación o taller.
- Nombre completo del autor o de los autores y dirección de correo electrónico.
- Centro de trabajo. - Resumen (máximo 15 líneas). Times New Roman 12 y el espacio entre líneas a 1.5. Incluya al final las palabras “Palabras clave”, seguido por dos puntos (:) y entre 4 y 6 palabras claves separadas por coma.
- Breve currículum del autor o autores. (máximo 8 líneas).
Envío de propuestas a :jornadas.ele.bkk@gmail.com La comunicación de aceptación de trabajos se hará antes del 1 de noviembre de 2019. Fecha límite para la inscripción: 15 de diciembre de 2019. Inscripciones a través de la siguiente plataforma: https://forms.gle/KwTk6mWeac5EBHH46
Correo electrónico:
jornadas.ele.bkk@gmail.com
Información adicional:
Posible publicación de las actas de las ponencias presentadas siempre y cuando obtengan la evaluación positiva del Comité Científico.
País:
Tailandia

Congreso internacional «Ecología y medioambiente en la literatura y la cultura hispánicas»

Materias de especialidad:
Literatura contemporánea, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana
Descripción:
El Grupo de Investigación Siglo de Oro (GRISO) del Departamento de Filología de la Universidad de Navarra celebra este congreso del 21 al 23 de mayo de 2020 en Pamplona (España). Se abordará el interés por la ecología y el medioambiente en la literatura y la cultura hispánicas de los distintos períodos. Temas y motivos como la naturaleza y el paisaje, o las catástrofes ecológicas (maremotos, erupciones volcánicas, sequías, inundaciones, etc.), entre otros, hallan abundantes reflejos en distintos géneros de la literatura, pero se hacen presentes también en otras artes y disciplinas humanísticas. Así pues, se dedicará este encuentro científico a estos asuntos y a su evolución en la conciencia de los distintos momentos históricos y culturales del mundo hispánico.

Sugerencias temáticas:
La temática y los enfoques son completamente abiertos siempre que se ajusten al ámbito de la literatura y la cultura hispánicas. A modo de ejemplo, se mencionan algunas posibilidades:
- La acción del hombre en la naturaleza
- El mar: viajes y naufragios
- Narrativas marítimas
- Industria pesquera y literatura
- El mar en la literatura: realidad y símbolo
- Los ríos en la literatura: realidad y símbolo
- Lagos, fuentes y otros espacios maravillosos
- El paisaje ameno y el paisaje hostil
- Flora y fauna en la literatura y el arte
- Perspectivas conservacionistas en la literatura
- Catástrofes ecológicas en la literatura y en las relaciones de sucesos
- Perspectivas de Ecocrítica
- Textos literarios con perspectivas utópicas
- La narrativa apocalíptica moderna
- La naturaleza y la ciudad. Civilización y barbarie
- Perspectiva idílica. Jardines y paraísos en la literatura y el arte
- Los territorios de la fantasía y los espacios ecológicos
Correo electrónico:
cmatain@unav.es
País:
España

Recepción y canon: el Panteón de las letras hispánicas

Materias de especialidad:
Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción
Descripción:
La McGill University y Universitas Castellae celebran este congreso del 24 al 26 de junio de 2020 en Valladolid (España). El objetivo es abordar desde diversas perspectivas temas relacionados con el cine, el ensayo, los estudios culturales, los estudios de género, la literatura de diferentes periodos, la poesía, el teatro, la teoría de la literatura o la traducción en el ámbito hispánico.

Las comunicaciones presentadas y que cuenten con el dictamen favorable del comité de lectura del congreso se publicarán en la colección «Cutlura Iberoamericana» de la Univeritas Castellae.

Se puede consultar toda la información relativa a la inscripción como participante o como asistente en la página web del congreso.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 20 de mayo de 2020.

Correo electrónico:
ricardodelaf@hotmail.com
País:
España

III Congreso de la Sociedad de Profesores de Español del Uruguay: «El español y su enseñanza»

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística, Lingüística aplicada
Descripción:
La Sociedad de Profesores de Español del Uruguay (SPEU) celebra este congreso del 10 al 13 de septiembre de 2019 en Montevideo (Uruguay). Su objetivo es promover el intercambio de ideas y experiencias sobre la enseñanza del español, así como acercarse a los resultados de la investigación en las diferentes disciplinas relacionadas con el estudio y la enseñanza de la lengua.

Ejes temáticos:
- Gramática del español.
- Didáctica de la lengua.
- Lingüística aplicada.
- Estudios diacrónicos.
- Estudios literarios.
- Estudios sobre el texto.
- Lectura y escritura.

Pueden consultar el programa en el siguiente enlace: https://congreso2019.speu.org.uy/programa/
Correo electrónico:
congresospeu2019@gmail.com
Fuente de información:
https://congreso2019.speu.org.uy/ejes-tematicos/
País:
Uruguay

XXX Congreso Internacional de la Asociación de Estudios Género y Sexualidades: «Redes transatlánticas: re-presentar y re-conocer»

Materias de especialidad:
Artes plásticas, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Narrativa gráfica, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura
Descripción:
La Asociación de Estudios Género y Sexualidades (AEGS) y el Comité Timon de la República Dominicana celebran este congreso del 18 al 20 de marzo de 2020 en Santo Domingo (República Dominicana). Su propósito es abordar, desde una perspectiva genérica, una reevaluación de la historia literaria y creativa de las mujeres de la Península ibérica y América Latina. Se trata de conocer las redes transatlánticas que se establecieron, dado que la historia de las Indias del Nuevo Mundo ha negado historicidad a las mujeres, presentándolas como un significante vacío a través de una metanarrativa limitada. Así las mujeres han sido excluidas del pensar y no se le permitido expresarse con sus propias voces, lo que las coloca 'entre límites'. Este congreso recordará a María de Toledo (1490-1549), primera virreina de las Indias y primera gobernadora interina de América, y a Abigail Mejía (1895-1941), escritora, humanista y feminista, pionera del movimiento sufragista de vanguardia en la República Dominicana. Envío de propuestas de trabajos (una página) acompañadas de un curriculum vitae (1 párrafo) a: xxxcongresoaegs@gmail.com Se aceptan trabajos/ponencias en español, inglés o portugués. La presentación de trabajos/ponencias no debe exceder los 20 minutos. Plazo: 31 de octubre de 2019.
Correo electrónico:
xxxcongresoaegs@gmail.com
Red social 3:
https://twitter.com/trasatlanticas
Información adicional:
Cuota de inscripción: $100 (dólares americanos) profesores; $50 (dólares americanos) estudiantes.
Todos los participantes del congreso deben ser miembros activos de AEGS durante el año 2020.
AEGS: https://www.aegs-agss.com/congreso-2020.html
Membresía AEGS: https://www.aegs-agss.com/membresiacutea.html
Instagram: https://www.instagram.com/mujerestrasatlanticas/
Twitter AEGS: https://twitter.com/AEGS2018
#AEGS2020
País:
República Dominicana

III Congreso de Español como Lengua Extranjera del Magreb (III CELEM)

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Lingüística, Lingüística aplicada
Descripción:
El Instituto Cervantes de Argelia, en colaboración con la Embajada de España en Argelia y otras instituciones argelinas y españolas, celebra este congreso del 5 al 6 de octubre de 2019 en Argel (Argelia). Su objetivo es reunir a todos los interesados en la enseñanza de ELE en el Magreb. Así, se busca crear un espacio de encuentro y referencia donde poder abordar la situación de la enseñanza del español en dicho ámbito geográfico.

Se tratarán las siguientes cuestiones:
- La enseñanza del español en el Magreb.
- La formación de profesores de ELE.
- El español como recurso económico: el español con fines específicos.
- Las nuevas tecnologías en la enseñanza de ELE.

Pueden consultar el programa en el PDF:
https://argel.cervantes.es/imagenes/file/academica/CELEM_III_instituto_cervantes_argel_programa.pdf
Correo electrónico:
acarg@cervantes.es
Fuente de información:
https://argel.cervantes.es/fr/cours_espagnol/professeurs_espagnol/celem_espagnol/celem_espagnol.htm
País:
Argelia

VI Congreso Internacional Puentes de diálogo entre el exilio republicano de 1939 y el interior

Materias de especialidad:
Estudios culturales, Historia de España, Literatura española
Descripción:
El Grupo de Estudios del Exilio Literario (GEXEL) celebra este congreso del 18 al 20 de diciembre de 2019 en Bellaterra (España). Este Sexto Congreso Internacional quiere estimular la investigación sobre los puentes de diálogo entre el exilio republicano de 1939 y el interior, entre intelectuales, escritores y artistas, a través de toda clase de documentos.

El plazo de envío de propuestas finaliza el 15 de marzo del 2019.

Comité organizador: Manuel Aznar Soler, Olga Glondys, Max Hidalgo, Esther Lázaro, José-Ramón López García, Pol Madí, Behjat Mahdavi, Francisca Montiel Rayo, Juan Rodríguez y Yasmina Yousfi.
Correo electrónico:
sextocongreso@gexel.es
Fuente de información:
http://www.gexel.es/sextocongreso.html
País:
España

XII Congreso Internacional de Historia Oral: «De retorno a los orígenes: la entrevista de historia oral. Retos y fortalezas en el siglo XXI»

Materias de especialidad:
Estudios culturales, Historia de América
Descripción:
La Asociación Mexicana de Historia Oral (AMHO), en colaboración con la Universidad Autónoma de Chihuahua, celebra este congreso del 16 al 1 de octubre de 2019 en Chihuahua (México). Su objetivo es, tras treinta años de actividad, realiar un balance entre los avances y pendientes alrededor de la creación y el análisis de la fuente oral. 

El plazo de envío de propuestas finaliza el 30 de abril de 2019.
Correo electrónico:
amho@uach.mx
Red social 1:
https://www.facebook.com/XICIHO/
Fuente de información:
http://www.h-mexico.unam.mx/node/23368
Información adicional:
Ejes temáticos:
- La Historia Oral y la producción de conocimiento científico.
- Delimitación en la multidisciplina social. ¿Qué es y qué no es una fuente oral?
- Retos y expectativas de las redes académicas internacionales de Historia Oral.
- Nuevas formas de registrar la entrevista. Retos en la interpretación y análisis.
- Problemáticas, posibilidades y experiencias con archivos y laboratorios de Historia Oral con soportes digitales.
- Problemas teórico-metodológicos y cuestiones de ética durante la entrevista con miembros de comunidades vulnerables (Niñez, adultos mayores, migrantes, homosexuales, desplazados, entre otros).
- Entrevista, testimonio y memoria en las crisis de derechos humanos (violencia criminal, de género y política, catástrofes, pobreza, exclusión, entre otros).
- La ética del investigador en el manejo y uso de los testimonios.
- Documentar la palabra. El documental cinematográfico y la Historia Oral.
País:
México

Misiones académicas: Curso sobre el diseño del programa de español con fines específicos en Libreville (Gabón)

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lexicografía, Lingüística aplicada
Descripción:
La Embajada de España en Gabón, la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), a través de su proyecto ACERCA y el Instituto Cervantes, a través del programa Misiones Académicas, y en colaboración con la École Normale Superieur de Libreville, organizan este curso del 7 al 11 de septiembre de 2019 en Libreville (Gabón). Entre sus objetivos está el contribuir a la actualización lingüística, cultural y pedagógica del profesorado asistente, así como construir redes de contacto entre el profesorado ELE en el país.

Con una duración de 30 horas, el curso será impartido por dos formadoras vinculadas a la Dirección Académica del Instituto Cervantes, Margarita Hernando de Larramendi Martínez, técnica I del Departamento de Certificación y Acreditación, y Amparo Massó Porcar, profesora en distintos centros del Instituto Cervantes, actualmente en comisión de servicios en el Departamento de Certificación y Acreditación.

Entre los contenidos, se abordarán los siguientes temas:
-Fases para la elaboración de un curso de español con fines específicos
-Caracterización general del currículo EFE
-Materiales y recursos para enseñar EFE.
 
Correo electrónico:
informa@cervantes.es
País:
Gabón
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