Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Fonética, Fonología, Gramática, Lingüística aplicada

La editorial Edinumen, Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca, la Universidad de Salamanca y EIDELE celebran esta jornada en línea del 25 al 26 de junio de 2020. El objetivo es tratar diferentes aspectos de la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE). 

Participarán profesores de la Universidad de Granada, de Cursos Internacionales, EIDELE y de la Universidad de Nebrija. El programa completo puede consultarse en esta página web: https://edinumen.es/formacion/agenda/eventodetalle/555/-/iii-jornada-de-formacion-de-profesores-de-espanol-universidad-de-salamanca-edinumen-en-linea. 

La inscripción es gratuita y todos los participantes recibirán un certificado de asistencia y se sortearán cursos en línea de CIUSAL y de EIDELE.
Pueden realizar la inscripción desde este enlace:
https://edinumen.es/formacion/agenda/eventodetalle/555/-/iii-jornada-de-formacion-de-profesores-de-espanol-universidad-de-salamanca-edinumen-en-linea. 

aaron.perez@edinumen.es

España

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literaturas orales, Traducción

La Modern Laguages Association (MLA) celebra este congreso del 7 al 10 de enero de 2021 en Toronto (Canadá). Se abordará la situación de las Humanidades en la actualidad, forzadas a luchar por su propia supervivencia y a marcar el camino hacia la persistencia durante tiempos de desafíos intensos, de precariedad y de escasos motivos para la esperanza.

Se parte del hecho de que los especialistas en Humanidades hoy están especialmente alerta ante la precariedad de la profesión, la frágil situación de la Universidad y las perspectivas de los estudiantes al enfrentarse a contingencias, como ataques a la libertad académica, a un mayor `antiintelectualismo´, a xenofobia y racismo, u odio social desatado y predominio de los valores del mercado.

El portal para la planificación de sesiones se pondrá a disposición de los interesados en el mes de julio de 2020:
https://www.mla.org/Convention/Planning-a-Convention-Session

convention@mla.org

Canadá

Cibercultura, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

La South Atlantic Modern Laguages Association (SAMLA) celebra este congreso virtual del 13 al 15 de noviembre de 2020. El plazo para el envío de resúmenes se cierra el 15 de julio de 2020.  Los resúmenes de la presentación se dirigen al presidente del panel, quien selecciona y notifica a sus panelistas la decisión. Posteriormente, el presidente del panel enviará la información sobre el panel seleccionado a SAMLA, para que se incluya en el programa del congreso.

Los tipos de sesiones se pueden consultar en este enlace: 
https://samla.memberclicks.net/assets/docs/session_type_verbiage_website_12.04.2019.pdf

Formato de las sesiones: 
https://samla.memberclicks.net/assets/docs/session_format_verbiage_website_12.04.2019.pdf

Las personas interesadas pueden consultar los paneles y los detalles de participación en el call for papers: 
https://samla.memberclicks.net/samla-92-cfps
Contacto:
Dan Abitz
Correo e.: samla@gsu.edu

samla@gsu.edu

Estados Unidos

Georgia

Lingüística, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro

La Faculté des Lettres-Section d´Espagnol (Université de Lausanne) celebra este coloquio del 5 al 6 de noviembre de 2020 en Lausanna (Suiza). El propósito es reflexionar sobre la dimensión pública de los relatos de viajes, surgidos en una sociedad que compartía unos determinados valores.

Más allá del propio texto, este coloquio se centra en la relación del texto con su contexto, el mundo y la colectividad en los que se genera, y el papel dentro del relato tanto del emisor/viajero como del destinatario/oyente/lector. Asimismo, pretende valorar la intención de estos textos de aportar saberes a sus destinatarios, cambiar su cosmovisión, así como de conmoverlos y deleitarlos mediante la construcción de un discurso relevante y eficaz sobre el universo recorrido.

Ejes de reflexión:
- Textos y contextos de producción y recepción: presencia en el texto del destinatario del relato (su universo, sus valores, sus conocimientos…); el «yo» del viajero (ethos discursivo)…
- Construcción del discurso: procedimientos de transmisión de la información; narración; descripción; digresiones; tradiciones discursivas…
- Retórica del espacio (verbalización del espacio, cartografía textualizada, descripción del territorio…); retórica del movimiento; retórica del tiempo (paso del tiempo, integración de la historia…); retórica de la alteridad; retórica de la novedad…
- Discurso geográfico; discurso histórico; discurso religioso…

El plazo para el envío de propuestas se ha ampliado hasta el 30 de junio de 2020
Aceptación de propuestas: 15 de julio de 2020
Plazo de inscripción: 30 de julio de 2020.

victoria.beguelin-argimon@unil.ch

Comité científico:
Rafael Beltrán (Universitat de València), Hugo Bizzarri (Université de Fribourg), Mónica Castillo Lluch (Université de Lausanne), Sofía M. Carrizo Rueda (Pontificia Universidad Católica Argentina, Buenos Aires), Rolf Eberenz (Université de Lausanne), Marco Kunz (Université de Lausanne).

Conferenciantes invitados:
Rafael Beltrán (Universitat de València), Anna Busquets Alemany (Universitat Oberta de Catalunya, Barcelona), Sofía M. Carrizo Rueda (Pontificia Universidad Católica Argentina, Buenos Aires), Dolors Folch (Universitat Pompeu Fabra, Barcelona), Víctor de Lama de la Cruz (Universidad Complutense de Madrid), Julia Roumier (Université Bordeaux-Montaigne, Burdeos), Pablo Roza Candás (Universidad de Oviedo) y Karolina Zygmunt (Universitat de València)

Suiza

Enseñanza de la lengua, Lexicografía, Lexicología, Pragmática, Sociolingüística

El Instituto Nacional de Antropología e Historia de Michoacán (México) celebra este coloquio virtual los días 12, 18 y 25 de junio de 2020. Su objetivo es generar un diálogo, reflexión y plantear diferentes análisis sobre los diversos usos del lenguaje, así como de la (re)producción de múltiples discursos y narrativas de cara a la crisis mundial que la pandemia ha desencadenado.
Programa
1 de junio de 2020
-Julieta Haidar (Escuela Nacional de Antropología e Historia – México)Larissa Tristán Jiménez (Universidad de Costa Rica) Tamara Jorquera-Álvarez (Universidad de Chile – Chile)
18 de junio de 2020
-Inés Olza. (Universidad de Navarra, España) Luis Enrique López-Hurtado (Investigador independiente) Horacio Mendizábal (Escuela Nacional de Antropología e Historia – México)
5 de junio de 2020
-Mariano Dagatti (CONICET –Argentina) Claudia Harris (INAH –México) Eduardo Chávez Herrera (Universidad de Warwick – Reino Unido).
Comité científico: Eduardo Chávez Herrera (Universidad de Warwick) y Bianca Islas Flores (INAH-Michoacán).

Contacto disponible en su página web

México

Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual

La Sociedad Española de Historiografía Lingüística (SEHL), el Departamento de Filología Española, el Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura de la Universitat de València, el grupo HISLEDIA y el grupo GIEL celebran este congreso del 27 al 30 de abril de 2021 en la Universidad de Valencia (España), con motivo de la conmemoración del 25 aniversario de la SEHL. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 15 de noviembre de 2020.

Cada participante podrá presentar un máximo de dos comunicaciones sobre historia de la lingüística, historiografía lingüística o disciplinas afines. En el caso de trabajos con más de un autor, todos los firmantes deberán inscribirse en el congreso. El tiempo estipulado para cada comunicación es de 20 minutos, a los que seguirán 10 minutos dedicados al debate.
Las propuestas deberán enviarse a través del formulario disponible en la página del congreso:
https://congresos.adeituv.es/XIIICISEHL2021.

xiiicisehl2021@uv.es

España

Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de la lengua, Estudios de género, Literatura infantil y juvenil, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa transmedia, Teoría de la literatura

La Universidad de Extremadura y la Universidad de Málaga, junto con la Red Internacional de Universidades Lectoras, celebran este congreso, en la modalidad virtual, del 29 al 30 de septiembre de 2020 en Badajoz (España). A partir de autores como Asimov o Bradbury, de cuyos nacimientos se han cumplido 100 años, este congreso aborda múltiples aspectos literarios, filosóficos o sociales que dan cuenta de los cambios del mundo actual. Asimismo, se abordan la lectura y la literatura que representan la lucha por una memoria auténtica, frente al mundo de la deshumanización, la falsificación o las desigualdades.

Líneas temáticas
https://universidadeslectoras.es/IIIcongresoriul/lineas-tematicas/

El plazo para el envío de resúmenes finaliza el 15 de julio de 2020.

gestionunilectoras@gmail.com

España

Fonética, Fonología, Sociolingüística

La Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV-EHU) y la Universidad Pública de Navarra (UPNA) celebran este congreso en línea del 23 al 24 de octubre de 2020. El objetivo es reunir a investigadores que trabajen en temas fonológicos del contacto lingüístico y el bilingüismo, con un enfoque especial en la interacción entre los factores sociales y la entonación. Las variedades en contacto pueden ser de cualquier familia o área del mundo.

Los investigadores interesados en este encuentro deberán enviar un resumen en inglés, español o vasco (máximo dos páginas con referencias, tablas y gráficos) en Times New Roman 12 y en formato PDF en el siguiente enlace: https://easychair.org/conferences/?conf=ilcsf2020. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 30 de junio de 2020.

La inscripción es gratuita y puede realizarse en el siguiente enlace: https://ilcsf.netlify.app. 

ilcsf20@ehu.eus

España

Enseñanza de la lengua, Lingüística, Lingüística aplicada, Pragmática, Sociolingüística

La Revista Latina de Comunicación Social y la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense celebran este congreso del 2 al 4 de diciembre de 2020 en Madrid (España). El propósito es reunir a profesionales con el fin de difundir y compartir estudios, trabajos y experiencias innovadoras y necesarias para la academia. El plazo de inscripción se abre el 29 de junio y se cierra el 31 de octubre. Otras fechas y modalidades de participación deberán consultarse en la página web del congreso.

Ejes temáticos:
-Competencias comunicativas en la Educación Superior
-Comunicación digital
-Nuevas tendencias e investigación en la comunicación
-Comunicación persuasiva
-Comunicación empresarial
-Comunicación especializada
-Límites de la comunicación
-Propuestas de comunicaciones libres
-Pósteres

Pueden consultar detalles sobre distintas modalidades fechas de inscripción en este enlace: https://congresolatina.net/matricula/.
 

congresolatina@hisin.org

Modalidades de participación
OPCIÓN 1 - En línea (con videoconferencia en directo por cada mesa). Día 2 de diciembre (miércoles)
OPCIÓN 2 - Virtual (mediante la proyección de los vídeos que los ponentes envíen). Día 3 de diciembre (jueves)
OPCIÓN 3 - Presencial (en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense). Día 4 de diciembre (viernes). De existir interdicción gubernamental se planteará como segunda jornada del tipo "en línea" mediante videoconferencias.

España

Cine y audiovisuales, Ecdótica, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Gramática, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Narrativa, Narrativa transmedia, Teatro y artes escénicas, Traducción

El Departamento de Estudios Literarios, Lingüísticos y Comparados de la Universidad de Nápoles L'Orientale celebra este encuentro del 21 al 23 de octubre de 2020. Organizada por los doctorandos del XXXIV ciclo, se invita a los graduados, doctorandos e investigadores a enviar contribuciones que tengan en cuenta el espacio urbano como categoría crítica y graviten en torno a la representación de la experiencia caleidoscópica de la ciudad.

Algunos de los temas propuestos:
- La ciudad multilingüe, La ciudad traducida,La ciudad narrada, La ciudad mediada, La ciudad imaginada
- La ciudad digital, La ciudad sostenible, La ciudad de la identidad, La ciudad accesible, La ciudad valorizada
- La ciudad antigua, la ciudad futura, la ciudad redescubierta...
Algunas de las metodologías recomendadas:
- Análisis lingüístico diacrónico/sincrónico; sociolingüística; dialectología; lingüística aplicada; lingüística comparativa, lingüística corporativa, análisis del habla, investigaciones léxicas...
- Crítica literaria, literatura comparada, ecdótica y filología
- Estudios antropológicos, estudios etnográficos, estudios culturales, estudios poscoloniales y de género
-Traducción Literaria, Traducción Audiovisual, Traducción Especializada, Traducción Automática
- Arte, Teatro y Cine -NLP, visualización de datos, narración digital, lectura a distancia/cerrada, reconocimiento de imágenes, análisis de medios sociales.
Fecha límite para el envío de resúmenes: 31 de mayo de 2020
Debido a las especiales circunstancias a causa del COVID 19 el comité se encargará de informar puntualmente a los participantes sobre los posibles cambios relacionados con el evento.
Contacto: gclorientale2020@gmail.com.

gclorientale2020@gmail.com

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