Dialectología, Lingüística, Sociolingüística

La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alicante; el Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana; el Instituto Interuniversitario de Lenguas Modernas Aplicadas (UV); y el Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Responsabilidad Social (UA) celebran este seminario en las modalidades presencial y en línea el 18 de mayo de 2022.
Este seminario se dirige a la comunidad universitaria, así como de la sociedad en general, las personas interesadas en aspectos sociolingüísticos relacionados con los conceptos de norma, estándar y normatividad.
Programa
Inauguración: De 8:30 a 9:00
De 9:00 a 10:00 : Philippe Blanchet, `Les discriminations glottophobes comme discriminations sociales: processus et effets´
De 10:00 a 11:00: Rob Drummond, `Accentism – why should we care?
De 11:00 a 12:00: Mesa redonda: La discriminación lingüística desde la experiencia: historias con nombre, Con la participación de Cruz Roja, Alicante Entiende, FAGA, ARAKERANDO y Hermanas de la caridad
De 12:00 a 12:30: Descanso, Coffee break y sesión de pósteres
De 12:30 a 13:30: Mara Fuertes y Zsuzsanna Bárkányi, Variedades diatópicas en la enseñanza del español: lo `estándar´ desde la perspectiva docente
De 13:30 a 14:30: Aaron Pérez, Formación del profesorado en gestión de la discriminación por acento extranjero en sus estudiantes
De 14:30 a 16:00: Comida
De 16:00 a 17:00: Juan Carlos Moreno Cabrera, El fetichismo de la lengua y la discriminación lingüística
De 17:00 a 18:00: Raquel Casesnoves Ferrer, `Llengua marcada: drets lingüístics i discriminació´
18:00: Clausura
Lenguas del congreso: español, francés y catalán
Comité científico
María del Carmen Méndez Santos, Universidad de Alicante y Esther Linares Bernabéu, Universitat de València.

Esther.Linares@uv.es

Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

La Universidad Autónoma de Chihuahua, la Universidad de Sonora, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, la Universidad Autónoma de Baja California Sur y la Universidad Iberoamericana Ciudad de México celebran este congreso, en las modalidades presencial y en línea, del 27 al 29 de octubre de 2022.
Ejes temáticos:
1. Significaciones desde lo local y lo global: Visitaciones/Re-visitaciones al norte mexicano: exotismos y pos-exotismos
2. Geo poéticas norteño-mexicanas: espacio y `fronteras´ (nacionales, estatales y culturales)
3. Subjetividades norteñas: `fronterizas´, `transfronterizas´, `nómadas´ e `híbridas´.
4. Canon y Contra canon: `cartografías´, `catalogación/descatalogación´ (obras, autoría y recepciones)
5. Ética, Cuerpo/Biopoderes/Necropoderes y Violencias: proyectos ético-políticos de la crítica cultural contemporánea para intervenir los fenómenos de las distintas violencias en el México actual
6. Imagologías etno-culturales. `Marcos Culturales´ norteño-mexicanos:  tensiones y experiencias entre las ideas de lo alto/bajo y centro/periferia
7. Hibridaciones/Intermedia/Transmedia. Negociaciones:  `alta cultura´/ `cultura popular´/ `cultura de masas´ (Lo fantástico, Ciencia Ficción, horror, novela gráfica, cómic, redes sociales, series, memes, filmes/documentales/cortometrajes, videojuegos, performance, pintura, arquitectura, escultura, música, body art, diseño gráfico, espacios urbanos, grafiti)
8. Estudios de Género: feminismos, transfeminismos, estudios queer, estudios trans*, masculinidades/nuevas masculinidades
9. Colonialismo, Pos colonialismo y De colonialismo: importancias o urgencias de continuar pensando el norte mexicano desde estas categorías
10. Migrantes, Migraciones y Diásporas: emergencias, `precariedades´, historización/deshistorización.
La fecha límite de envío de propuestas se ffija para el 6 de septiembre de 2021.
Más información en la página web.
 

literaturaculturanortedemexico@gmail.com

Cuerpo Académico Literatura y Cultura del Norte de México UACH, México

Enseñanza de la lengua, Gramática, Lexicología, Sintaxis

Instituto de Investigación de Filosofía, Letras y Estudios Orientales (IIFLEO), Universidad del Salvador (Buenos Aires, Argentina), celebra este ciclo en la modalidad presencial el 27 de abril de 2022 a las a las 19.00h.
Las personas interesadas también podrán seguir este ciclo que se transmite por el canal de YouTube. En esta oportunidad, Antonio Martín y Nuria Gómez Belart conversarán sobre las bases, los criterios, las perspectivas y los pilares teóricos sobre los que se desarrollan las prácticas de intervención de un texto.
Para poder participar en la conferencia por YouTube deberán inscribirse y obtener así el enlace a través de la plataforma:
https://forms.gle/L5vjwW4RZxHWRrcn7

investigacionfleo@usal.edu.ar

Artes plásticas, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística textual, Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Semiótica

La Universitat de València, Facultat de Magisteri, celebra este congreso ,en las modalidades presencial y en línea, del 19 al 21 de octubre de 2022 en la Universitat de València. Su propósito es generar un espacio científico de presentación, discusión e intercambio de investigaciones, proyectos y experiencias en el que participen especialistas, investigadores y docentes interesados en la utilización del cómic en los distintos niveles educativos y materias, así como bibliotecarios, mediadores y gestores relacionados con la educación con el objetivo de generar sinergias.

Este congreso se articula en torno a dos núcleos centrales: la lectura y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aprobados por la ONU en 2015. Estos núcleos funcionan como eje central del Congreso, no obstante, se admiten enfoques procedentes de diferentes disciplinas y niveles.

Las líneas temáticas preferentes son las siguientes:
1.      Cómic y educación formal en los diferentes niveles: Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
2.      El cómic como herramienta de aprendizaje en las diferentes áreas y materias curriculares.
3.      El cómic en la educación superior.
4.      El cómic en el desarrollo de competencias.
5.      Cómic y lectura.
6.      El cómic en espacios de intervención socioeducativa.
7.      Cómic y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
8.      El cómic como objeto de estudio académico.
9.      Cómic y biblioteca.
10.     Enseñanza de la ecología, clima y medioambiente a través del cómic
11.     El cómic y educación de calidad: igualdad, identidad y diversidad.
12.     El cómic social en el aula: testimonio, denuncia y educación para la paz.

Se podrá optar por dos modalidades de participación: comunicación o póster. Las comunicaciones podrán defenderse de forma presencial o virtual y se admitirá un máximo de dos comunicaciones por autor, con independencia de las líneas temáticas seleccionadas. En el caso de propuestas con más de un autor, todos deberán inscribirse en el congreso.
También podrán presentarse simposios en los que participen investigadores con intereses afines en torno a los ejes temáticos del congreso. El responsable presentará la propuesta íntegra de Simposio (tema y relación de comunicaciones e investigadores) para su evaluación y se coordinará con la organización del congreso. 

La convocatoria para el envío de propuestas estará abierta hasta el día 2 de mayo de 2022. 

teachingcomics@uv.es

Cuotas de inscripción:
https://congresos.adeituv.es/teaching_comics/paginas/pagina_646_5.es.html
 

Enseñanza de la lengua, Lingüística, Lingüística aplicada, Sociolingüística

La Facultad de Filología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) celebra este congreso del 10 al 11 de noviembre de 2022. Se contará con la participación de destacados especialistas como:
Åsa Palviainen (University of Jyväskylä, Finland) 
Antonella Sorace (University of Edinburgh, UK) 
Francisco Moreno Hernández (University of Heidelberg, Germany).
La fecha límite de envío de propuestas se cierra el 15 de julio de 2022.
Más información en la página web:

Call for papers en inglés: https://biuned2022.weebly.com/uploads/1/1/8/9/118960273/cfp_biuned_2022_english.pdf
Call for papers en español: https://biuned2022.weebly.com/uploads/1/1/8/9/118960273/biuned2022_espa%C3%B1ol__1_.pdf.

esansegundo@flog.uned.es

Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Lingüística, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura hispanoamericana, Literaturas orales, Música, Narrativa, Poesía, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas

Universidad Matej Bel (Eslovaquia), Universidad de Puerto Rico Aguadilla, CERES (Francia), Universidad de Bielsko-Biala (Polonia) celebran este congreso en la modalidad en línea, a través de la plataforma Zoom, del 27 al 29 de abril de 2022.
Pueden unirse a la reunión Zoom: 
Primer día: https://us02web.zoom.us/j/84522272089?pwd=L1oxWFBiMDVoYkhERXZIMUMxby9lZz09. ID de reunión: 845 2227 2089. Código de acceso: 191090
Segundo día: https://us02web.zoom.us/j/81751206474?pwd=ZnlyR0g3ZDB4UTB6TWlUY1QzTlNZZz09 ID de reunión: 817 5120 6474. Código de acceso: 916860
Tercer día: https://us02web.zoom.us/j/83904724011?pwd=THpsNWhrTTlPSUJ4VEhiMitHT0hIUT09. ID de reunión: 839 0472 4011. Código de acceso: 470196
Programa
Miércoles, 27 de abril de 2022- 8:30-9:00hrs (El Caribe)/ 14:30 – 15:00 hrs (Europa Central): Inauguración
9:00-10:30 am [15:00 – 16:30 horas]: «Identida(es) del Caribe y sus diásporas»
María Teresa Vera-Rojas (Venezuela); Magdalena López López (Venezuela); Dagmary Olívar Graterol (Venezuela)
Moderadora: Dagmary Olívar Graterol y miembros de «Yo Soy el Otro Caribe»
11:00am-12:30m [17:00 – 18:30 horas], «Conservatorio de creadores haitianos»
Inéma Jeudi; Stéphana Dorval; Alix Olivier; Ar Guens Jean Mary
Moderadora: Marie Christine Seguin.
Jueves, 28 de abril de 2022. 9:00-10:30hrs[15:00 – 16:30 hrs]: «Panel de Teatro»
Pedro Antonio Valdez (República Dominicana); Limary Ruiz Aponte (Puerto Rico)
Moderador: Carlos Dimeo.
11:00am -12:30m [17:00 – 18:30 horas]: «Música del Caribe»
Errol Montes Pizarro, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Cayey y Colectivo de Estudios Musicales de Puerto Rico; Hugo Viera, New College of Florida y Colectivo de Estudios musicales de Puerto Rico; Noel Allende Goitía, Colectivo de Estudios musicales de Puerto Rico.
Moderador: Alberto Martínez Márquez
13:00-14:30 [19:00 – 20:30 horas] «Panel de literatura caribeña»
Marie Christine Seguin, (Francia); Rafael Grillo (Cuba); Ibeth Guzmán (República Dominicana); Sofia Tužinská, (Eslovaquia)
Moderadora: Ibeth Guzmán.
Viernes, 29 de abril de 2022
9:00-10:30am [15:00 – 16:30 horas]: «Escritores e investigadores cubanos»
Katia Viera; Iralia García; Susana Haug; José David Curbelo y Nara Mansur.
Moderadora: Marie Christine Seguin.
11:00am-12:30m [17:00 – 18:30 horas]: «Visiones y problemas del Caribe contemporáneo»
Universidad de Puerto Rico – Aguadilla
Argelia Pacheco Díaz; Walter Bonilla Carlo; Cynthia Rivera Santiago y Elvin Gon

eva.reichwalderova@umb.sk

Enseñanza de ELE, Estudios culturales, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XX, Literaturas orales

La Cátedra Tomás Carrasquilla, del Sistema de Bibliotecas, y el Grupo de Estudios Literarios (GEL), de la Facultad de Comunicaciones y Filología de la Universidad de Antioquia celebran este ciclo del 21 de abril al 2 de junio de 2022. El propósito es reflexionar sobre las manifestaciones literarias escritas por mujeres, en diferentes épocas y bajo distintos géneros.

Se abordará la obra de dos escritoras del Barroco cuyas obras, de corte autobiográfico se conocen a pesar de que sus autoras ocuparon espacios marginales y que, como sujetos mínimos, sus vidas no eran dignas de ser contadas: Catalina de Erauso (1592-1650), más conocida como la Monja Alférez y la venerable Úrsula de Jesús (1604- 1666). También a la española María de Zayas y Sotomayor (1590-1660) de quien se sabe poco. Sin embargo, sus Novelas amorosas y ejemplares, además de inscribirse en el canon literario de la época, lograron cierto reconocimiento. 

En la Cátedra, los asistentes conocerán a Laura Montoya Upegui (1874-1949), cuya obra `Voces místicas de la naturaleza´ escrita en prosa poética permite lecturas a partir de la ecocrítica y la ecofeminismo. Así mismo se abordará la vida y obra de la mexicana Elena Garro (1916-1998) contemporánea con los aclamados escritores del boom latinoamericano y quien, a pesar de gozar hoy de reconocimiento, vivió el exilio y la marginación por parte de la crítica literaria.

En las sesiones finales se abordará la obra de Samanta Scheweblin (Buenos Aires, 1978) y Fernanda Trías (Montevideo, 1976), cuyos cuentos se inscriben en la tradición fantástica en el Río de la Plata; indaga en sus obras sobre nuevas subjetividades femeninas, y, desde una perspectiva deconstructiva, se adhieren a la estética de lo fantástico, lo absurdo y de la ciencia ficción distópica como estrategias narrativas y discursivas que les permite subvertir órdenes.

El ciclo de sesiones de la Cátedra cerrará con la presentación de dos escritoras colombianas de mediados del siglo XX : Marvel Moreno (1939-1995) y Albalucía Ángel (1939), representativas de una generación que buscó una forma de expresión propia para trascender el discurso patriarcal y la dominancia estética del Boom latinoamericano.

facultadcomunicacionesyfilologia@udea.edu.co

Facultad de Comunicaciones y Filología

Auditorio de la Planta baja de la Biblioteca Carlos Gaviria Díaz

Enseñanza y tecnología, Historia de España, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular, Literaturas orales

La Universidad de León, España, celebra estas jornadas, en la modalidad presencial, del 4 al 6 de mayo de 2022. Estas jornadas de 25 horas de duración se dirigen estudiantes de Grado, estudiantes de Máster y Doctorado, a la comunidad científica y a las personas interesadas en el tema propuesto. No hay límite de edad ni se exige disponer de ningún certificado específico de estudios. Estas Jornadas están reconocidas como actividad formativa del programa de doctorado «Mundo Hispánico: raíces, desarrollo y proyección», de la Universidad de León.
Objetivos:
-Dar a conocer las investigaciones más recientes entorno a la picaresca canónica española e Hispanoamericana, además de la picaresca actual.
-Presentar y exponer proyectos y resultados académicos sobre el género picaresco en diferentes ámbitos geográficos, culturales y literarios.
-Transmitir los conocimientos relativos a la figura del pícaro desde sus orígenes hasta la actualidad desde enfoques tanto de investigación como de docencia en un marco multidisciplinar.
-Plantear para su discusión estudios de caso.
Plazas:50
Horarios: día 4 de mayo de 09:00 a 14:00 y de 17:00 a 19:30; días 5 y 6 de mayo de 11.00 a 13.30 y de 16.00 a 20:00.

Más información en la página web.

uleihtc@unileon.es

http://extensionuniversitaria.unileon.es/euniversitaria/curso.aspx?id=2506

Ensayo, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia del español, Lenguas amerindias, Lingüística computacional, Lingüística románica, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Teatro y artes escénicas

La Asociación Interdisciplinar Iberoamericana de Literatura y Ecocrítica y la Universidad de Alicante, Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura y del Departamento de Innovación y Formación Didáctica, a través del Centro de Estudios Literarios Iberoamericanos Mario Benedetti, celebran este congreso en la modalidad en línea del 8 al 10 de noviembre de 2022. Su objetivo de dar a conocer los nuevos trabajos y facilitar un encuentro entre investigadores de esta materia.
Se  invita a quienes forman o pueden formar parte de la Asociación Interdisciplinar Iberoamericana de Literatura y Ecocrítica a presentar trabajos que encajen en alguna de las siguientes líneas temáticas:
1. Espacios, tramas e imaginarios de la naturaleza en la literatura universal.
2. Nuevas ficcionalidades: genero distópico, ficción climática, nature writing, etc.
3. Formas de expresión y comprensión del texto basadas en las posibilidades de los recursos naturales.
4. Culturas originarias: símbolos y personajes en contacto con la naturaleza durante el colonialismo.
5. Filosofía del lenguaje para la defensa de la vida en la tierra.
6. Bestiario y nuevas humanidades en la configuración de la identidad medioambiental: Animal studies y otras corrientes.
7. El turismo y el medioambiente: nuevos paradigmas de viajes.
8. Economía y ecocrítica: energías renovables, nuevos mercados, compromisos.
9. Nuevas ruralidades: presencia rural en las ciudades y avances urbanos en el campo.
10. Ecocrítica y sociología: nuevos comportamientos frente a las crisis climáticas y los discursos de sostenibilidad.
11. Ecopedagogía: nuevos enfoques educativos y multimodalidad.
12. Representaciones artísticas de la ecocrítica: producciones visuales, el arte disidente y/o contestatario, la preocupación por la naturaleza y el medioambiente en las diferentes corrientes artísticas de la historia.

La fecha límite de envío de propuestas finaliza el 1 de junio de 2022.
 

congresoecocritica2022@gmail.com

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España

El Instituto Nacional de Antropología e Historia, México, y el Instituto de Humanismo y Tradición Clásica, Universidad de León, España, celebran este congreso en las modalidades presencial y en línea, del 12 al 16 de septiembre de 2022. Se abordarán todas las disciplinas y temas relativos a la vida monacal desde la Edad Media hasta la Contemporánea en América, España y Portugal, tales como la historia, el arte, la literatura, el pensamiento, la vida cotidiana, la educación, el urbanismo, etc., por lo que, a modo de sugerencia, proponemos los siguientes temas: 
-El desarrollo medieval del monacato en España y Portugal.
-La expansión del monacato en la Península ibérica y América del Renacimiento a la Ilustración
-Herejías y heterodoxia en el mundo monástico femenino
-El arte monacal y las monjas en el arte
-La literatura y pensamiento femeninos monacales
-Presencia de las monjas en las literaturas española, portuguesa e hispanoamericana.
​-Las monjas en la cinematografía y otras artes visuales (series, juegos, videojuegos, cómics etc.) 
-El monacato en los siglos XIX y XX.
La fecha límite de envío de propuestas finaliza el 15 de mayo de 2022.
Correo de contacto:
vmonacatofemenino@gmail.com

vmonacatofemenino@gmail.com