Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia del español, Lenguas amerindias, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Pragmática, Sociolingüística

La Fédération Internationale pour l´Étude des Langues des Migrants Espagnols dans l´Europe Francophone (LAMIE) celebra este coloquio en París del 7 al 8 de octubre de 2021.

El coloquio pretende responder a preguntas como: ¿Qué lecciones se pueden extraer de la experiencia de la migración española a tierras francófonas en un momento de migración global? ¿Qué sistemas educativos estarían mejor capacitados para responder a los desafíos que presentan?

Las propuestas podrán centrarse en torno a los siguientes ejes temáticos:
1. fenómenos de contacto (préstamos, interferencias, alternancias códigos...) entre sistemas lingüísticos desde un punto de vista estructural y discursivo (fonética, morfología, sintaxis, léxico, pragmática);
2. lenguas y migración, desde el punto de vista de los hablantes, las sociedades de origen y las sociedades de acogida (actitudes lingüísticas, alojamiento, adquisición, transmisión, lenguas de herencia, política docente y educativa, política lingüística, etc.);
3. Temas relacionados con la construcción de corpus bilingües para el estudio de los fenómenos de contacto.

Las propuestas de comunicación deben enviarse a través de la página web o a marta.lopez-izquierdo@univ-paris8.fr y olivier.iglesias@sorbonne-nouvelle.fr. Deben incluir: nombre y apellido del autor, institución de afiliación, resumen de aproximadamente 300 palabras, 4 palabras clave.

Lenguas del congreso: español, francés, catalán, gallego, portugués.

marta.lopez-izquierdo@univ-paris8.fr

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Ecdótica, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lingüística, Literatura comparada, Literatura española, Literaturas orales, Música, Narrativa gráfica, Psicolingüística y neurolingüística, Teatro y artes escénicas, Traducción

Facultad de Educación de Soria, Universidad de Valladolid (España) celebra este congreso del 1 al 3 de septiembre de 2021 en las modalidades presencial y en línea. Se abordará el valor del patrimonio como vehículo para la formación integral del alumnado de enseñanzas obligatorias así como la validez de la creatividad para el desarrollo de la inteligencia, la expresión y las capacidades humanas y profesionales futuras.

Para todo ello se analizarán diferentes aspectos de las disciplinas mencionadas ahondando en algunos elementos que las conforman. A lo largo del congreso se explorará la conexión de los ámbitos: patrimonial, creativo, emocional y educativo compartiendo experiencias de investigación e innovación docentes con ánimo de reflexión e intercambio de ideas.

El congreso está dirigido a profesionales de la educación formal y no formal, estudiantes de carreras docentes, investigadores e interesados en intercambiar conocimientos sobre los entornos científicos de las disciplinas que conforman el congreso.

El plazo de inscripción se cierra el 30 de julio de 2021. Pueden consultar los detalles en la página web.

epac.uva@gmail.com

Artes plásticas, Catalán, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Dialectología, Ecdótica, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gallego, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco

La Universidad de León (España) celebra este congreso, en modalidad virtual, del 19 al 21 de mayo de 2021 en León (España). Se invita a todos aquellos investigadores no doctores (estudiantes de doctorado) a participar con sus propuestas en alguna de las secciones o líneas de investigación que se abordan, y que se corresponden con las disciplinas humanísticas: lengua española, lingüística, historia de la literatura, estudios históricos y arqueológicos, estudios artísticos, humanidades digitales y conservación y difusión de la información.

Este congreso está pensado como complemento del programa de doctorado «Mundo Hispánico: Raíces, Desarrollo y Proyección» de la Universidad de León e incluye las líneas de investigación avaladas por el Instituto LOU de Humanismo y Tradición Clásica (IHTC) y el Instituto de Estudios Medievales (IEM).

Todas aquellas personas que estén interesadas en participar con una comunicación oral o un póster deberán enviar su resumen antes del 31 de enero de 2021 (incluido). Los resúmenes deberán contener los objetivos de la investigación, la metodología empleada, los resultados obtenidos o esperados, la bibliografía consultada y un breve CV del autor de unas 10-15 líneas.

Para más información  pueden consultar la página web del congreso: https://congresomundohispanico2021.wordpress.com/,  o escribir a la dirección de correo electrónico:
mundohispanico2021.ule@gmail.com

mundohispanico2021.ule@gmail.com

Cine y audiovisuales, Dialectología, Estudios culturales, Historia de América, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Literatura comparada, Literaturas orales, Narrativa, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), a través del Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE), la Sede de la UNAM en China, en colaboración con la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing (BFSU, por sus siglas en inglés), celebran este curso en línea de noviembre de 2020 a enero de 2021. De ámbito nacional, dirigido a profesores, académicos y estudiantes de licenciatura y posgrado del país asiático, el curso se impartirá en 10 sesiones.

Este curso, impartido en español, marca un hito porque es la primera vez que se realiza una actividad de este tipo entre una universidad mexicana y una china, y es parte de la alianza estratégica entre la UNAM y BFSU para desarrollar proyectos académicos y culturales, que a su vez comprenden el apoyo a la formación de profesores en la enseñanza del español como lengua extranjera.

Contacto disponible en su página web

Catalán, Cine y audiovisuales, Dialectología, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gallego, Gramática, Historia del español, Lenguas amerindias, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco

La Universidad de Alabama celebra este congreso de lenguas, en la modalidad virtual, del 19 al 20 de febrero de 2021 en Tuscaloosa (Alabama, EE.UU.). Se invita a enviar propuestas de comunicaciones, o presentaciones individuales, de unos 20 minutos, o a organizar paneles con tres o cuatro participantes.

Para los paneles se sugiere enviar los resúmenes de la presentación individual con una breve descripción de los paneles de unas 300 palabras.

Los resúmenes individuales no deben superar las 250 palabras y deben enviarse a la siguiente dirección de correo electrónico: ualanguagesconference@gmail.com, hasta el 13 de diciembre de 2020.

ualanguagesconference@gmail.com

Alabama

Historia de América, Historia del español, Lenguas amerindias, Lexicografía

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, la Facultad de Psicología, el Instituto Superior de Educación Física y la Facultad de Información y Comunicación (Universidad de la República del Uruguay) celebran estas jornadas que se celebran el 1 y 15 de octubre de 2020 de forma presencial y en línea. El objetivo es tratar y analizar la práctica archivista en Uruguay. 

El evento cuenta con dos jornadas: 
- Los archivos institucionales: usos y problemas en la práctica archivística en Uruguay: se celebra el 1 de octubre de 19.00 a 21.00
- Representaciones sobre la locura en Uruguay: abordajes y perspectiva del problema: se celebra el 15 de octubre de 19.00 a 21.00

La inscripción puede solicitarse en el siguiente correo electrónico: archivohistoricoviladebo@gmail.com. 

archivohistoricoviladebo@gmail.com

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Historia del español, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Literatura comparada, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística

El Instituto Caro y Cuervo (Colombia) celebra esta jornada en línea del 17 al 20 de noviembre de 2020. En estas terceras jornadas, el objetivo es mostrar los avances de investigación en lingüística centrada en dialectología y sociolingüística del español, con especial atención al espeñol de Colombia y sus lenguas nativas, lingüística lingüística y computacional, fonética y fonología, lingüística cognitiva, enseñanza de ELE, lexicografía y política y planeación lingüística. El plazo para límite de propuestas termina el 2 de octubre de 2020. 

Para participar, puede inscribirse en el siguiente enlace: https://www.caroycuervo.gov.co/jornadasmontes/. 

jornadasmontes@caroycuervo.gov.co

Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Lenguas amerindias, Literatura hispanoamericana

La Universidad de Essex, Colchester (Reino Unido) celebra este congreso del 10 al 11 de septiembre de 2020. El objetivo de este congreso es interrogar e historizar las conexiones entre el mundo natural y la identidad (étnica, político, sexual, racial u otro) en las Américas.

Ejes temáticos:
-Indígenas, afrodescendientes y medio ambiente
-Luchas por la tierra históricas y contemporáneas y recursos en las Américas
-Extractivismo y (eco) imperialismo en las Américas
-El medio ambiente y el giro ontológico
-Respuestas culturales al mundo natural en las Américas
-Historicizar la naturaleza y lo no humano
-Marxismo, capitalismo y naturaleza
-Movimientos femeninos y medio ambiente.

Organizadora:
Olivia Arigho-Stiles (University of Essex).

EnvironmentConf2020@gmail.com

Cibercultura, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Lenguas amerindias, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teoría de la literatura

El proyecto de investigación Exocanónicos: márgenes y descentramiento en la literatura en español del siglo XXI, de la Universidad de Salamaca (España) celebra este encuentro virtual del 24 al 25 de septiembre de 2020. El tema principal es el estudio de la literatura situada en los márgenes, aquella creación que ha resultado excéntrica y alejada de los centros, tanto por la intención declarada de situarse fuera del canon, al tratarse de obras o nombres rechazados en espacios hegemónicos.

Esto abarca, pero no se limita, a obras que por su formato o soporte (como la escritura digital) no responden a modelos comerciales tradicionales, a figuras rechazadas por cuestiones de género o etnia, tanto en el panorama en lengua española como en otras culturas, incluyendo los expulsados, desplazados y refugiados. 

Las líneas temáticas:
-Condiciones teóricas y socioculturales de (im)posibilidad del canon en el siglo XXI. 
-Teoría y la crítica literarias ante los márgenes. Perspectivas de análisis en el siglo XXI.
-Subjetividades e identidades como elementos de marginalización de obras y autores literarios. 
-Nuevas marginalidades de la literatura del siglo XXI.
-La canonización de los márgenes en el siglo XXI.
-Estrategias de producción de presencia en el campo literario.

El plazo de presentación de resúmenes está abierto hasta el 31 de julio de 2020. Los resúmenes deberán tener una extensión máxima de 200 palabras e incluirán en el mismo documento los siguientes datos: título de la propuesta, autor(es), universidad o centro de investigación, línea temática a la que se adscribe y un breve resumen biobibliográfico. Los resúmenes serán enviados a la dirección: exocanon@usal.es.
 
El quiere reforzar su compromiso con la investigación en abierto y no requiere el pago de cuotas de inscripción. Toda la información está disponible, asimismo, en la siguiente dirección:
https://diarium.usal.es/exocanon/2020/06/23/i-encuentro-de-jovenes-investigadores-en-los-margenes-de-la-literatura/

exocanon@usal.es

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Gramática, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Morfología, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Traducción

El Departamento de Letras y Lingüística de la Universidad de Sonora celebra este congreso del 11 al 13 de noviembre de 2020 en Hermosillo México. Su objetivo es establecer, de nueva cuenta, un espacio de discusión académica donde se presenten contribuciones novedosas enfocadas en el análisis de lenguas, variedades, procesos y fenómenos lingüísticos, así como la problematización de aspectos teóricos, des criptivos y metodológicos.

Los participantes podrán proponer mesas sobre temas las áreas que convoca el congreso. Cada propuesta deberá tener un coordinador. La mesa deberá estar integrada por un mínimo de 4 ponencias o un máximo de 5. Esta solicitud se realizará dentro del periodo de recepción de resúmenes. Las propuestas de resumen de estas mesas se arbitrarán de manera conjunta.

Conferencias magistrales:
Dr. Sergio Bogard Sierra - El Colegio de México
Dra. Elena Garayzábal Heinze - Universidad Autónoma de Madrid
Dra. María de Lourdes de León Pasquel - Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social - México
Dr. Damián E. Blasi - MaxPlanck Institute / University of Zurich

Para el envío de resúmenes, se aceptará un resumen por autor individual o dos si uno de ellos es en coautoría. Deberán ser enviados por correo electrónico como archivo adjunto en versión Word y PDF con una extensión máxima de 500 palabras, a interlineado sencillo con tipo de letra Times New Roman de 12 puntos. El texto del resumen deberá contener la siguiente información: Título del trabajo; descripción del problema a tratar; enunciación de los principales puntos o argumentos que se presentan; ejemplos ilustrativos si el tema lo requiere; incluir un máximo de cinco referencias bibliográficas en formato APA o Chicago. En el cuerpo del mensaje de correo electrónico deberá proporcionarse la siguiente información personal: i) Título del resumen, especificando si la presentación será oral o en cartel. ii) Nombre completo del autor o autores de la propuesta de ponencia. iii) Institución de adscripción y estatus institucional (profesor, investigador, estudiante). iv) Áreas disciplinarias en que ubica el resumen (indicar una o dos áreas). v) País de procedencia vi) Dirección de correo electrónico, número telefónico, dirección postal institucional y dirección postal personal.

El plazo para el envío de resúmenes es el 30 de mayo de 2020. La aceptación de los mismos se comunicará del 15 de junio al 15 de julio de 2020. 

encuentro.linguistica@unison.mx