Lingüística, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística

La Asociación para el Estudio de la Adquisición del Lenguaje invita a participar en este este congreso, que se celebra del 4 al 6 de septiembre en Madrid (España). El objetivo es reunir a especialistas de la adquisición del lenguaje en áreas tan diversas como la gramática, el léxico, el discurso, la pragmática, y disciplinas como la psicolingüística, la neurolingüística, la sociolingüística, la didáctica de las lenguas y la pedagogía. 
 

AEALMadrid2019@gmail.com

España

Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Lenguas amerindias, Lingüística, Lingüística aplicada

La Universidad Autónoma de Querétaro celebra esta jornada del 5 al 6 de septiembre de 2019 en Querétaro (México). El propósito es crear un foro de difusión y debate en el que especialistas nacionales e internacionales expongan sus últimos trabajos en las diversas áreas de la investigación lingüística.

El plazo de inscripciones al congreso comienza el 1 de julio y se cierra el 1 de agosto de 2019.

jornadas.linguaq@gmail.com

México

Historia de España, Judeoespañol, Literatura de la Edad Media

La Universidad Orán 2 Mohamed Ben ahmed celebra esta jornada del 18 al 19 de junio de 2019 en Orán (Argelia). Se abordará la frontera como espacio rico en su interpretación cultural, un terreno atractivo para los investigadores interesados en examinar este fenómeno dinámico que en la historia compartida se cerró con la rendición definitiva de Granada en 1492.

Las personas interesadas en participar pueden centrar sus ponencias en el tema de la frontera como espacio rico en su interpretación multifacial teniendo en cuenta la compleja y contradictoria relación entre dos sociedades, dos polos separados por una frontera territorial, impuesta por realidades políticas, frente a otras deseadas, subjetivas o soñadas.

Ejes temáticos:

- El concepto de frontera y sus interpretaciones y características medievales, y su evolución histórica que dependía del proceso reconquistador, y por el proceso de formación de estados nuevos (Reinos de Taifas)
- La cuestión fronteriza en la historiografía
- La frontera como espacio con limite lineal o bien un lugar de encuentro y expresión,
- La frontera resultante de un movimiento, de una evolución, transformación de tipo histórico, la consecuencia de organización geográfica, que no implicaba lo que desean las poblaciones, las minorías (judía, cristiana, mudéjar y morisca vivieron en sociedades fronterizas con estatus particulares)
- ¿Integración, rechazo, asimilación y aceptación de la cultura del otro en las fronteras?
- La frontera como órgano con particularidades y caracteres originales.

Otros posibles ejes:
- La frontera y la reconquista (Conquista- Yihad-Los tratados de paz entre cristianos y musulmanes)
- Comunicación, defensa, convivencia y relaciones pacificas en la frontera.
- Reino Nazarí última frontera entre cristianos y musulmanes.
- Frontera marítima en el mediterráneo medieval.
- Reflejo de la dualidad fronteriza en la literatura.
- La vida sociocultural en las fronteras y la producción intelectual.
- La alteridad y la imagen del otro como consecuencia de la frontera.
- La diversidad lingüística en las fronteras y su reflejo en la lengua de las minorías.
- Literatura de viaje, testimonios de los viajeros.

Plazo para el envío de propuestas: 30 de abril de 2019.

jornadafrontera19@gmail.com

Universidad de Orán

Argelia

Los trabajos pueden presentarse en español, árabe, francés, inglés, alemán.
Las propuestas de comunicación (aproximadamente 500 palabras), precedidas por los detalles de contacto del autor e incluyendo una bibliografía, así como 5 palabras clave, deben enviarse antes del 30 de abril de 2019 a la siguiente dirección:  jornadafrontera19@gmail.com
El dictamen del Consejo Científico será anunciado el 15 de mayo de 2019.
Los trabajos no deben exceder los 15 minutos y serán seguidos por un debate.
 

Historia de España, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular

El Instituto de Lengua y Literaturas Hispánicas de la Universidad de Berna celebra este encuentro el 10 de abril de 2019 en Berna (Suiza). El objetivo es conmemorar el 80° aniversario del final de la última Guerra Civil Española, así como evocar el exilio de Antonio Machado y de María Zambrano. Se abordarán trabajos a 'La muchacha Antígona', que da visibilidad a la figura del exiliado.  

Se contará con la presencia de los profesores Walther Bernecker (Univ. Erlangen-Nürnberg), Virginia Trueba Mira (Universitat de Barcelona) e Isaac Rosa (escritor).
 

benedicte.vauthier@rom.unibe.ch

Suiza

Lingüística, Sintaxis, Sociolingüística

La Universidad de Alcalá invita a participar en este congreso, que se celebra el 14 y 15 de octubre de 2019 en Alcalá de Henares (España). El propósito es reunir investigadores que, desde marcos teóricos diversos, trabajen en el campo de la variación gramatical del español, especialmente sintáctica, tal como se da en cualquiera de las variedades dialectales americanas o europeas.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 1 de junio de 2019.

linguistica.teorica@uah.es ​

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales

La Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior (ACLES) y el Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas (CEALM) de la Universidad de Jaén celebran este congreso del 4 al 6 de julio de 2019 en Jaén (España). El objetivo es que docentes e investigadores expertos en la enseñanza de lenguas extranjeras en el ámbito universitario dialoguen sobre el tema del congreso «Mediación, interculturalidad e internacionalización en casa» en torno a los cuatro ejes temáticos propuestos.

Ejes temáticos:
- Mediación
- Interculturalidad
- Internacionalización en casa
- Evaluación y acreditación de lenguas

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 12 de abril de 2019.

info@aclesjaen2019.es

España

Artes plásticas, Catalán, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Dialectología, Ecdótica, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Lingüística textual, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Poesía, Semiótica, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco

La Universidad de León celebra estas jornadas del 8 al 10 de mayo de 2019 en León (España). El objetivo es dar relevancia a los mitemas clásicos y sus metamorfosis en el imaginario cristiano medieval. Los elementos culturales que rodean a la mitología clásica se verán en la obligación de transformarse y evolucionar a favor de la nueva religiosidad predominante. 
 

grupodeinvestigacionhisla@gmail.com

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza y tecnología, Lingüística aplicada

La University of Witwatersrand, la University of Cape Town y el Centro Mexicano de Estudios (UNAM-South Africa) celebran este congreso del 25 al 26 de noviembre de 2019 en Johannesburgo (Sudáfrica). El propósito es crear un foro de reflexión en torno a temas relacionados con la enseñanaza, la evaluación y la investigación del español como lengua extranjera en África y el mundo. Se invita a profesores, lectores e investigadores, así como a representantes de instituciones educativas y centros relacionados con la enseñanza del español como lengua extranjera. La invitación se extiende a diplomáticos y representantes de los países de habla hispana en Sudáfrica.

Ejes temáticos:
-  Enseñanza del español como lengua extranjera en la región del África subsahariana.
- Enseñanza de la cultura y la literatura hispanas.
- Métodos de enseñanza.
- Desarrollo de materiales de enseñanza.
- Nuevas metodologías.
- Aprendizaje integrado (blended learning).
- Desarrollo curricular y transformación en el contexto africano.

Comité organizador:
Dra. Nereida Ripero-Muñiz, Universidad de Witwatersrand
Dr. Arturo Mendoza, Centro de Estudios Mexicanos (UNAM-Sudáfrica)
Dra. María Recuenco, Universidad de Ciudad del Cabo

​Contacto: coloquio.hispanistas.surdeafrica@gmail.com

Plazo para el envío de propuestas: antes de la medianoche del 30 de abril de 2019. La aceptación de las presentaciones se notificará a finales de mayo de 2019.

coloquio.hispanistas.surdeafrica@gmail.com

Objetivos:
- Abordar la situación del español en África subsahariana. 
- Proveer un foro de intercambio de ideas y diseminación de buenas prácticas de la enseñanza del español como lengua extranjera. 
- Profundizar en la enseñanza del español en África subsahariana: metodologías, diseño de materiales didácticos, implementación de tecnologías de la información (TICs). 
 - Informar sobre el estado de la evaluación y la certificación del español en África. 
- Dar a conocer publicaciones dirigidas a estudiantes y docentes del español en África. 
- Identificar el papel de la Asociación de Hispanistas de Sudáfrica. 
- Diseminar estudios conducidos en África, así como en otras partes del mundo.

Sudáfrica

 

Cine y audiovisuales, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española

La Saint Louis University celebra este congreso del 9 al 11 de octubre de 2019 en Madird (España). Su objetivo es analizar los diversos discursos sobre el exilio, reflexionar sobre la relación entre la historia y la ficcionalización del fenómeno, así como pensar críticamente omisiones, mistificaciones y visiones parciales y valorar en qué medida y de qué modo se ha integrado el fenómeno en la cultura española.

Se convoca a la comunidad investigadora a estudiar el modo en que el exilio se ha representado a través de los lenguajes artísticos del cine y la literatura desde el comienzo de la dictadura hasta nuestros días.

Áreas temáticas:
- Reivindicación y mistificación del exilio republicano de 1939 en la literatura, el teatro y el cine en la España del interior bajo el franquismo.
- Ficción y testimonio sobre el exilio en la literatura, el teatro y el cine producidos por los sujetos del exilio. 
- Creación de mitos e imaginarios en torno al exilio
​- El exilio republicano de 1939  en la literatura y en el cine de otros países.

El plazo para el envío de propuestas expira el 11 de mayo de 2019.

veronica.azcue@slu.edu

España

Enseñanza de la lengua

simposiolenguajecientifico@gmail.com

España