XX Congreso Internacional de la Didáctica de la Lengua y la Literatura: «Enseñanza de la lengua y de la literatura en contextos plurilingües» (SEDLL)

Descripción:
El Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), con la participación de la Facultad de Educación de Bilbao, celebra este congreso del 27 al 29 de noviembre de 2019 en Bilbao (España). El propósito es la creación de nuevas maneras de abordar las diferencias lingüísticas y culturales, dando cabida a todas las lenguas y culturas como valores imprescindibles.

Se plantea que en un aula donde conviven diferentes lenguas y culturas se deben encontrar nuevas maneras de enseñar que utilicen las diferencias como enriquecimiento mutuo.

Ejes temáticos: 
- Competencia plurilingüe e intercultural
- Recursos e innovación en la didáctica de las lenguas y las literaturas
- Enseñanza de segundas lenguas
- Componentes afectivo-emocionales en el aprendizaje de lenguas
- Habilidades comunicativas orales y escritas
- La educación literaria: ideas y estrategias para su desarrollo
- Adquisición de la lengua y análisis de corpus
- La evaluación desde una perspectiva didáctica
- Metodologías activas.

El plazo de envío de propuestas se cierra el 19 de julio de 2019.
Correo electrónico:
congresosedll2019gmail.com
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Congreso internacional «Construcciones y operadores discursivos»

Descripción:
El proyecto de investigación «De construcciones periféricas a operadores discursivos: un estudio macrosintáctico del español actual» y el grupo de investigación Sincom de la Universidad de León celebra este congreso del 17 al 18 de septiembre de 2020 en Sevilla (España).

Ejes temáticos:
- Marcadores del discurso: metodologías de análisis y descripción.
- Procesos de gramaticalización/ pragmaticalización de operadores discursivos.
- Propuestas desde la Gramática de construcciones.
- Macrosintaxis. Aspectos teóricos.
- Macrosintaxis del español. Descripción.
- Aplicación a la enseñanza de lenguas.
- Aplicación a la traducción.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 31 de diciembre de 2019. 
Correo electrónico:
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XII Congreso de la Asociación Internacional Siglo de Oro (AISO) 2020

Descripción:
La Asociación Internacional Siglo de Oro y la Université de Neuchâtel (Suiza) celebran este congreso del 20 al 24 de julio de 2020 en Neuchâtel (Suiza francófona). Se impartirán conferencias plenarias a cargo de destacados especialistas, así como encuentros de investigadores liderados por expertos, sesiones de comunicaciones, asambleas generales de la AISO y diversas actividades culturales.

Los interesados pueden ampliar la información den la página del congreso: www.aiso2020.com.

El plazo para el envío de comunicaciones se cierra el 31 de diciembre de 2019
Correo electrónico:
Fuente de información:
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III Congreso Internacional de Literatura Actual en Castilla y León: «Relato de viajes y novela»

Descripción:

La Universidad de León y el Instituto Leonés de Cultura (España) celebran este congreso del 14 al 16 de octubre de 2019 en León España. Se abordarán géneros como el relato de viajes y la novela, de gran relevancia en el conjunto de las letras castellanoleonesas.

Bajo ese prisma, se pretende ahondar en la evolución de la literatura de la comunidad en los últimos tres lustros, perfilando qué se cuenta y cómo, mediante un recorrido por la misma que combina las visiones panorámicas con importantes calas de sesgo más parcial o individual. El programa se cierra con homenaje a Jesús Torbado, uno de los grandes escritores de esta tierra, fallecido en agosto de 2018. Los asistentes al congreso podrán disfrutar, además, de la exposición 'Galería de escritores modernos y contemporáneos de Castilla y León', de Félix de la Vega.

La fecha límite de envío de propuestas es el día 10 de septiembre de 2019.

Correo electrónico:
Información adicional:
Este congreso se plantea como una actividad coordinada con otras en la que se celebrarán congresos, como el de la Universidad de Burgos, los días 13 y 14 de noviembre de 2019, dedicado a teatro, la crónica taurina y los géneros autobiográficos; el de la Universidad de Valladolid, los días 5 y 6 de febrero de 2020, dedicado a géneros como cuentos, microrrelatos, narrativa en redes y narrativa en imágenes; y de la Universidad de Salamanca, los días 12, 13 y 14 de marzo de 2020, dedicado a la poesía.
País:

IV Seminario Internacional de la Red de Investigación y Aprendizaje Memoria y Narración. «Memoria, nacionalismos e identidades nacionales en las narrativas hispánicas contemporáneas»

Descripción:

L Red Internacional de Investigación y Aprendizaje: Memoria y Narración, CCHS-CSIC celebra este seminario del 18 al 20 de noviembre de 2019. El propósito es ahondar en la compleja relación  entre la propia noción de memoria y la de identidad nacional en el contexto político actual tanto en Europa como en América, teniendo en cuenta los discursos en diversos medios de comunicación de masas y redes sociales.

En particular, nos proponemos abordar la manera en la que la memoria problematiza, a través del relato del pasado, la propia noción de identidad nacional, cuando no simplemente la desafía, la pervierte, la rechaza o la niega como argumento constitutivo de los valores identitarios de una determinada sociedad. Para poder atender a este asunto, se esperan estudios que puedan ofrecer análisis concretos de relatos literarios, históricos, filosóficos, fotográficos, plásticos, cinematográficos, arquitectónicos y otro tipo de narrativas representativas de esa compleja relación entre la identidad nacional y memoria cultural.

El plazo para participar se cierra el 10 de septiembre de 2019.
País:
Observaciones:

 

Manuel Vázquez Montalbán: «Diagnosticar el presente desde la literatura: reflexiones ante la globalización y el neoliberalismo»

Descripción:
La escritura y pensamiento de MVM se caracterizaron siempre por la agudeza de su análisis político de la actualidad, que permea todos los aspectos y múltiples géneros que tocó su obra. Esta dimensión política está sobre todo estudiada en relación con los contextos español, catalán y barcelonés. Cuando se cumplen 40 años de hegemonía global del “sentido común” neoliberal, marcado su inicio político con la subida al poder de Margaret Thatcher y, poco después de Ronald Reagan, en este congreso nos interesará investigar, tomando como referencia el trabajo de Manuel Vázquez Montalbán, las contribuciones de la literatura y cultura hispánicas de su tiempo al pensamiento sobre la emergencia e impacto local y/o global del neoliberalismo.

Posibles temas de análisis incluyen, pero no están limitados, a los siguientes:
  • ¿Qué se entiende a lo largo de la obra de Vázquez Montalbán por neoliberalismo, postmodernidad, imperialismo, globalización, neocapitalismo, revolución neoconservadora? ¿A qué y a quién se aplica, y cómo? ¿Cómo se comparan estos usos terminológicos con los de otros autores, intelectuales y artistas de su tiempo?
  • ¿Qué influencias teóricas, temáticas y estilísticas se aprecian en su articulación de estos temas? ¿Qué otros autores, intelectuales y artistas de su tiempo reciben estas influencias o, por contraste, se nutren de otras?
  • Estrategias utilizadas en los diferentes géneros literarios y periodísticos de la obra de Vázquez Montalbán para introducir comentarios y juicios de dimensión política y transnacional, tanto en los textos de más explícita temática global, cómo en los centrados en lo local y lo nacional.
  • El legado y la influencia de Vázquez Montalbán como pensador político desde la práctica literaria. Su comparación con la de otros autores, intelectuales y artistas de su tiempo.
  • Un Vázquez Montalbán para el presente. Aciertos y desaciertos en sus diagnósticos contemporáneos. Su comparación con los de otros autores, intelectuales y artistas de su tiempo.
  • Otros acercamientos comparativos con la obra de otros autores y autoras, intelectuales y artistas contemporáneos a Manuel Vázquez Montalbán.
Correo electrónico:
Información adicional:
Las páginas web de la asociación: https://asociaciondeestudiosmanuelvazquezmontalban.wordpress.com/
MVM: Cuadernos de Estudios Manuel Vázquez Montalbán: https://asociaciondeestudiosmanuelvazquezmontalban.wordpress.com/mvm-cuadernos-de-estudios-manuel-vazquez-montalban/
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Seminario ​Algarabías: Lenguas y creación literaria entre Marruecos y España

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La Casa Árabe y  Universidad Autónoma de Madrid celebran este seminario, concidiendo con la Feria del Libro, el 14 de junio en Madrid (España). El propósito es abrir nuevos espacios y líneas de colaboración de ambos lados del Estrecho de Gibraltar. 

Programa 
9:00-10:00 Casa Árabe: Inauguración del seminario: Pedro Martínez-Avial, director general de Casa Árabe  
Conferencia inaugural: vídeo de Hossain Bouzineb, académico correspondiente en Marruecos, Real Academia Española

10:00- 11:30 Casa Árabe: La lengua española y Marruecos, la lengua árabe y España, Malika Embarek López, traductora. Ahmed Benremdane, presidente de Asociación Marroquí de Estudios Ibéricos e Iberoamericanos.
Moderador: Gonzalo Fernández Parrilla, Universidad Autónoma de Madrid

12:00-13:30 Casa Árabe: El español en Marruecos, hispanismo marroquí, literatura marroquí en español (mesa redonda). Mohamed Abrigach, director del Laboratorio de Investigación sobre Marruecos y el Mundo Hispánico, Universidad de Agadir, Abderrahman Belaaichi, coordinador del Festival Internacional de Teatro Universitario de Agadir. 
Moderador: Ahmed Benremdane, presidente de la Asociación Marroquí de Estudios Ibéricos e Iberoamericanos.

16:00-17:30 Casa Árabe: Nuevos autores de las literaturas española y catalana. Najat El Hachmi, escritora, Mohamed El Morabet, escritor. 
Moderadora: Malika Embarek López, traductora

18:00-19:00 Feria del Libro de Madrid: Poesía marroquí contemporánea. Mourad Kadiri, editor del libro 'Al sur de la palabra'. Poesía marroquí contemporánea y director de la Casa de Poesía en Marruecos. Abderrahman El Fathi, poeta y autor de 'Volver a Tetuán' . 
Moderadores: Juan Antonio Tello, editor, y Karim Hauser, Casa Árabe.
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V Congreso Científico Internacional Studia Romanistica Beliana: «Lengua y literatura en el contexto histórico-social»

Descripción:
La Universidad Matej Bel de Banska Bystrica celebra este congreso del 11 al 12 de octubre de 2019 en Banská Bystrica (Eslovaquia). El propósito es reunir a especialistas en lengua y literatura interesados ​​en el tema propuesto, para compartir los resultados de sus investigaciones sobre el siguiente ámbito temático: Lengua y literatura en el contexto histórico-social.
 
Propuestas temáticas específicas:
Literatura como fenómeno social (sociología de literatura); literatura y sociedad; papel social de la literatura; dimensión sociológica de la obra literaria; fenómeno literario: autor-obra-lector; literatura infantil y juvenil; ciencias sociales y humanidades y ciencias exactas; choque de culturas; lengua y sociedad, literatura y sociedad; lengua y género; historia de la lengua e historia de la migración humana; influencia del progreso tecnológico en la evolución de la lengua; historia de la lengua y la literatura de los autores jóvenes; proceso de traducción e imaginación sociológica; traducción: traición o creación; traducción audiovisual de obras románicas; didáctica y sociedad, didáctica hoy y en el pasado; historia de la cultura y cultura de la historia; regímenes y culturas dictatoriales; lingüística de corpus y posibilidades de su uso; corpus orales; imagen mediática de los intelectuales de los países de lengua románica en Checoslovaquia hasta el año 1968.

Las personas interesadas en presentar una comunicación deberán completar el formulario de Inscripción y enviarlo a la dirección del congreso: studiaromanisticabeliana@gmail.com.
La fecha límite para el envío es el 15 de julio de 2019.
 
Correo electrónico:
Información adicional:
Comité organizador Español                     
Dana Ďurovková (dana.durovkova@umb.sk)
Monika Korgová (monika.sinkova@gmail.com)
Eva Reichwalderová (eva.reichwalderova@umb.sk)
Lenguas oficiales del congreso: español, francés e italiano
Pueden consultar los detalles de inscripción y formas de pago en la página web.

Todos los participantes recibirán un Certificado de asistencia al Congreso.
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Seminario: Diacronía y adposiciones: origen y evolución

Descripción:
El Cuerpo Académico «Estudios lingüístico-tipológicos y etnoculturales en lenguas indígenas y minoritarias» y el Departamento de Letras y Lingüística de la Universidad de Sonora celebran este seminario del 14 al 15 de noviembre de 2019 en Hermosillo (México). Su objetivo reflexionar sobre las distintas temáticas involucradas con este ámbito funcional y valorar, la relevancia de las fuentes diacrónicas que dan origen a estos elementos, o bien, a los procesos de cambio que motivan los diferentes comportamientos asociados con las adposiciones, entre ellos, aquellos que incursionan en los traslapes que se manifiestan entre adposiciones y marcas de caso, o entre adposiciones y subordinantes, entre otros.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 30 de agosto de 2020.
Correo electrónico:
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Crueldades y violencias en el cuento y la narracion breve

Descripción:
 
Université Littoral Côte d'Opale celebra este coloquio del 1 al 3 de abril de 2020 en Boulogne-sur-Mer (Francia). El propósito es abarcar las diversas y múltiples manifestaciones y formas de la crueldad y de la violencia en los cuentos populares, literarios, musicales, cinematográficos, escénicos y en los relatos breves sea a nivel del personaje, de las figuras o criaturas tales como el diablo, el ogro o la ogresa, el bárbaro, el tirano, el monstruo, el vampiro, el verdugo, el fanático, o a nivel de las situaciones, en el lenguaje y en los sentimientos.

Preguntas que se plantean:
 -En el cuento y en el relato breve, ¿cómo se manifiestan y obran la violencia y la crueldad? ¿Cuáles son los vínculos entre ambas? La crueldad y la violencia, ¿acompañarían 'in fine', ineluctable y fatalmente, el universo y la escritura de los cuentos, sean populares, literarios o relatos breves? ¿Por qué la crueldad y la violencia se asocian tan fácilmente en el universo y en la escritura de los cuentos y de los relatos breves? ¿Adoptan diversos grados en función del lector, del país, de la cultura, hasta de la época? ¿Cuáles son, justamente, los papeles, los objetivos ‒catárticos, educativos, estéticos‒  de la crueldad y de la violencia?
- Si la crueldad y la violencia se escriben y se leen, la ilustración –esta poderosa aliada de los cuentos escritos o transcritos‒ viene para darles una imagen (por ejemplo, los grabados de Gustave Doré para los 'Contes de ma Mère l’Oye' o los de Francisco de Goya, cuya inspiración se hunde de buena gana en el universo fantástico o maravilloso de la fábula y del cuento). Así pues, ¿cómo mostrar la crueldad y la violencia en los cuentos y en los relatos breves? Asimismo, ¿cómo la adaptación de los cuentos en la tele, en el cine, sobre las tablas o musicalmente logra hacer ver y oír la crueldad y la violencia de estos universos? ¿Cabría hablar de un marco o de un código estético propio de la representación y de la interpretación de la crueldad y la violencia venidas de los cuentos y de los relatos breves? ¿Una iconografía de la crueldad y la violencia de los cuentos?¿Se debe ocultarlas, atenuarlas, censurarlas? La crueldad y la violencia, ¿pueden constituir un aparato didáctico útil en la enseñanza? ¿Se puede hablar de “pedagogía de la crueldad” en y a partir del cuento y del relato breve?

Organización:
Jacqueline Bel, Jean Devaux, Xavier Escudero, Carl Vetters (UR H.L.L.I., Université Littoral Côte d’Opale)
Ramón Pérez Parejo, José Soto Vázquez (LIJ, Universidad de Extremadura)

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 1 de diciembre de 2019.
Fuente de información:
Información adicional:
La propuesta de comunicación de unas diez líneas acompañada de un breve currículo se mandará hasta el 01 de diciembre de 2019 a las siguientes direcciones de correo e.: rpp@unex.es
jsoto@unex.esjacqueline.bel@univ-littoral.frxavier.escudero@univ-littoral.fr
 
Tras una selección de los trabajos presentados por parte del Comité Editorial, las Actas del coloquio se publicarán en 'Les Cahiers du Littoral' (Shaker Verlag). 
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