XXXVIII Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas

Descripción:

El XXXVIII Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas se celebrará en Santiago de Compostela los días 16,17 y 18 de octubre de 2024. 

La Asociación de Jóvenes Lingüistas (AJL) promueve el intercambio de conocimientos en el campo de la lingüística organizando cada año un destacado encuentro internacional dirigido a investigadores no doctores (estudiantes de pregrado, máster o doctorado). Así, la Asociación de Jóvenes Lingüistas (AJL) anuncia que la próxima edición se celebrará en la Facultad de Filología de la Universidad de Santiago de Compostela, del 16 al 18 de octubre de 2024, en un formato presencial que fomentará el diálogo y la colaboración entre los participantes.

Ante una realidad lingüística diglósica enormemente compleja, la AJL considera que la riqueza lingüística del territorio debe ser también motor y motivo de peso durante el próximo congreso. De esta forma, esperan poder ofrecer una programación variada y multilingüe, en la que cualquier lengua de la península sea objeto de estudio, pero también vehículo de ciencia.

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La voz de los maestros

Descripción:
El Seminario Permanente del Instituto Universitario "Seminario Menéndez Pidal": La voz de los maestros (2023-2024) tendrá lugar los días 20, 21 y 27 de febrero en la Sala de Juntas del Departamento de Literaturas Hispánicas y Bibliografía (Edificio D de la Facultad de Filología, Universidad Complutense de Madrid). También se podrá seguir el encuentro de manera virtual.

Se trata de la cuarta edición de este Seminario Permanente y contará con varias personalidades que ya nos alumbraron con su conocimiento en los años pasados: Consolación Baranda (UCM), Rafael Cano Aguilar (Universidad de Sevilla), Jesús Antonio Cid (UCM), Mª Teresa Echenique (Universidad de Valencia), Pedro Ferré (Universidade do Algarve), Flor Salazar (Universidad de la Rioja) y Ana Valenciano (UCM).

Para facilitar la inscripción, este año hemos habilitado un formulario web: https://forms.gle/5c6iZTmFuK4soJeFA . En todo caso, no duden en ponerse en contacto con nosotros para resolver cualquier duda a través del correo lavozdelosmaestros24@gmail.com.
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Congreso Internacional: «Gernika(k)/Guernica(s)». Resemantizaciones de un trauma histórico

Descripción:
El grupo de investigación consolidado MHLI de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea tiene el placer de anunciar la celebración del Congreso Internacional: «Gernika(k)/Guernica(s)». Resemantizaciones de un trauma histórico, que tendrá lugar los días 13 y 14 de junio de 2024. La modalidad del congreso es exclusivamente presencial.

Se tratará de reflexionar sobre las representaciones culturales del bombardeo de la villa vizcaína, así como de las remediaciones que el conocido cuadro de Pablo Picasso ha conocido. El Congreso Internacional se completará con una serie de visitas guiadas por los lugares de conflicto y memoria y contará con la colaboración del Museo de la Paz de Gernika, que acogerá durante las mismas fechas una exposición temporal comisariada por el equipo de especialistas del MHLI, con una temática expositiva en estricto diálogo con el propio congreso.

Los ejes temáticos son:
  • Gernika como lieux de mémoire.
  • Gernika, significancia política.
  • Gernika como dispositivo artístico.
  • Las Resemantizaciones de Gernika.
  • Los otros Gernika(s).
  • Más allá de Gernika: vibraciones en la Península Ibérica.
  • Gernika(s) en la educación.
Más información en la página web.
Correo electrónico:
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CONGRESO INTERNACIONAL GERNIKA(K)/GUERNICA(S)

Descripción:
El grupo de investigación consolidado MHLI (IT1579-22) de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) tiene el placer de anunciar la celebración del Congreso Internacional Gernika(k)/Guernica(s). Resemantizaciones de un trauma histórico, que tendrá lugar los días 13 y 14 de junio de 2024. Se tratará de reflexionar sobre las representaciones culturales del bombardeo de la villa vizcaína, así como de las remediaciones que el conocido cuadro de Pablo Picasso ha conocido.

El Congreso Internacional se completará con una serie de visitas guiadas por los lugares de conflicto y memoria y contará con la colaboración del Museo de la Paz de Gernika, que acogerá durante las mismas fechas una exposición temporal comisariada por el equipo de especialistas del MHLI, con una temática expositiva en estricto diálogo con el propio congreso.
Invitamos a los/las interesadas a enviar y a participar con sus propuestas de comunicaciones para este ambicioso intercambio académico en torno a los siguientes ejes temáticos:
1: Gernika como lieux de mémoire. 
2. Gernika: signficancia política
3. Gernika como dispositivo artístico
4. Las resemantizaciones de Gernika
5. Los otros Gernika(s)
6. Mas allá de Gernika: vibraciones en la Península Ibérica
7. Gernika(s) en la educación
- Las propuestas de comunicación (título y resumen de unas 250 palabras, señalando el eje temático al que se adscribe), redactadas en euskera, castellano (en ambos casos se añadirá la versión en inglés) o inglés (en este último caso se añadirá la traducción en alguno de los otros dos idiomas) se enviarán junto con una breve nota bibliográfica (10 líneas máximo) antes del 15 de enero de 2024
(plantilla: https://acortar.link/U5D6TE), por medio de la plataforma dispuesta en la web del congreso (ver link y código QR dispuestos al final del documento).
- Tras su evaluación por el comité organizador, la dirección del congreso comunicará la decisión antes del 15 de febrero de 2024.
- Las comunicaciones (15 minutos de duración) se llevarán a cabo en euskera, castellano o inglés; no habrá traducción simultánea, por lo que los recursos visuales (PPT) deberán proyectarse en alguno de los dos idiomas no utilizados para la comunicación.
Publicación:
- Una selección de las ponencias presentadas se publicará en una editorial de prestigio (SPI, Q1).
- La fecha límite para la entrega de trabajos susceptibles de publicación es el 02/09/2024.
- Las propuestas para la posible publicación se remitirán vía email a miguel.venegas@ehu.eus y ana.gandara@ehu.eus.
Inscripción:
Fechas:
- Fechas para la inscripción como ponente: 15/02/2023-30/02/2024.
- - Fechas para la inscripción como asistente: 01/12/2023-30/04/2024.
Más Información: https://mhli.net/es/gernika/
Fuente de información:
Información adicional:
Fechas clave:
- 01/12/2023: inicio de la inscripción para asistentes.
- 15/01/2024: fecha límite para la entrega de propuestas de comunicaciones.
- 15/02/2024: confirmación de aceptación de la comunicación.
- 15/02/2024: inicio de la inscripción para ponentes.
- 30/02/2024: fecha límite para la inscripción de ponentes.
- 30/02/2024: fecha límite para cuotas reducidas.
- 30/04/2024: fecha límite inscripción como asistente.
- 02/09/2024: fecha límite para la entrega de artículo para posible publicación
País:
Observaciones:
Dirección del Congreso:
Ana Gandara Sorarrain (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Mari Jose Olaziregi Alustiza (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Miguel Rivas Venegas (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Comité Científico:
Jesús Alonso Regalado (City University of New York)
Gorka Mercero Altzugarai (University of Liverpool)
Iratxe Momoitio Astorkia (Fundación Museo de la Paz de Gernika)
Francesc Montero Aulet (Universitat de Girona)
Joan Oleza Simó (Universitat de Vàlencia)
Xavier Pla i Barbero (Universitat de Girona)
Joan Ramon Resina (Stanford University)
Jacqueline Urla (University of Massachusetts, Amherst)
Ulrich Winter (Philipps Universität Marburg)
Comité ejecutivo:
Izaro Arroita Azkarate (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Mikel Ayerbe Sudupe (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Amaia Elizalde Estenaga (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Miren Ibarluzea Santisteban (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Garbiñe Iztueta Goizueta (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Andere Larrinaga Cuadra (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Ismael Manterola Ispizua (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Pio Perez Aldasoro (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Mikel Onandia Garate (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Beñat Sarasola Santamaria (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Secretaría técnica:
Nerea Eizagirre Telleria (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Maialen Fernandez Martinez (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Nagore Fernandez Zabala (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Leire Iruretagoiena Goikoetxea (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Ainhoa Urzelai Vicente (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI)
Ane Miren Villagran Arrastoa (Euskal Herriko Unibertsitatea, UPV/EHU; MHLI

IX Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores: «Mundo hispánico: raíces, desarrollo y proyección»

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La Universidad de León organiza el IX Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores: «Mundo hispánico: raíces, desarrollo y proyección» del 8 al 10 de mayo de 2024. Se celebrará de forma presencial en la Facultad de Filosofía y Letras de dicha universidad. Se aceptarán también comunicaciones en línea (a través de Google Meet) para aquellos que justifiquen su imposibilidad de asistir presencialmente.

El congreso tiene un enfoque multidisciplinar e invita a reflexionar e investigar sobre una temática central: la cultura hispánica, en sus vertientes literaria, histórica, artística y de pensamiento, desde sus orígenes clásicos y medievales hasta el momento actual. Se articula en torno a tres varios temáticos: 

  • Conservación y difusión de la información,
  • Estudios artísticos, 
  • Estudios históricos y arqueológicos,
  • Geografía, 
  • Historia de la literatura, 
  • Humanidades digitales, 
  • Lengua española,
  • Lingüística, 
  • Otras líneas.
Cada uno de esos bloques se desgaja en una serie de líneas de investigación, en las que tienen cabida un amplio abanico de propuestas científicas.

Más información en la página web.
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Seminario Internacional: Ficciones sobre arte, modernización y democracia en el Estado español

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La Universidad de Murcia y University College Cork organizan el Seminario Internacional: Ficciones sobre arte, modernización y democracia en el Estado español del 15 al 17 de abril de 2024.

El presente seminario analiza la relación entre arte contemporáneo y literatura como un espacio privilegiado para comprender las transformaciones sociopolíticas acontecidas durante las últimas cuatro décadas en el contexto del estado español. Nuestra principal hipótesis tiene que ver con el hecho de que las ficciones sobre el papel social del arte han sido vitales para generar una percepción del estado español como un espacio moderno y democratizado, separado temporal y culturalmente del pasado dictatorial y colonialista.
El segundo objetivo principal de este evento concierne al alcance sociocultural de un tipo específico de narrativa reciente centrada en la dimensión económica de la creatividad artística y visual producida en contextos neoliberales. Nos interesará pensar la narrativa actual sobre economías y mundos del arte producida en el estado español como un espacio de pensamiento crítico que coloca cuestiones sobre precariedad, disidencia, cuidados y afectos y especula con posibles alternativas a un sistema institucional y cultural basado en la espectacularidad y en la adopción de sistemas neoliberales de medir el desarrollo individual, el impacto y la valoración de personas y procesos culturales.

Más información en la página web.
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Seminario de Literatura Española: Tierra y Memoria en la literatura de María Julia Terrazas

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En este seminario se pretende analizar la voz del desarraigo en la obra poética de María Julia Terrazas durante la época de la Transición española. El hecho de que la intelectual bilbaína quedara relegada injustamente del canon literario ha provocado que su obra permanezca en el olvido. Se realizará un examen, por tanto, de las posibles causas de esta marginación (género, edadismo y contexto político) y se señalará cómo la poetisa busca en su Bilbao natal su identidad perdida y cómo este así se convierte en el depositario de su desarraigo.

La ponente, Rocío Deprit Sobrino, es licenciada en Lengua y Literatura Españolas por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Ha cursado el Máster en Estudios Avanzados en Literatura Española y Latinoamericana en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y actualmente está becada por la UNIR en el Grupo GREMEL (Grupo de estudios literarios sobre la mujer en España y Latinoamérica) dentro del Programa de Doctorado de Humanidades y Sociedad Digital (https://gruposinvestigacion.unir.net/gremel/).
 
Correo electrónico:
Fuente de información:
Información adicional:
Para acceder:
https://ehu.webex.com/ehu/j.php?MTID=md35dd7857071af637c9dfa2b56b80f99

Contraseña: Maria2023Julia
País:
Observaciones:
Dirige: Dr. Endika Basáñez Barrio
Contacto: endika.basanez@ehu.eus

Organiza: 
Universidad del País Vasco UPV/ EHU
GAIT-Cambio social, formas emergentes de subjetividad e identidad en la sociedad contemporánea (IT-1469-22)

Colabora:
Gobierno Vasco/ Eusko Jaurlaritza

XXIV Congreso Internacional SEDLL: La Didáctica de la Lengua y la Literatura ante el reto de la nueva ley educativa

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El XXIV Congreso Internacional SEDLL se celebrará en la Facultad de Ciencias de la Educación (Campus Norte) de la Universidade de Santiago de Compostela los días 29 y 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2023.

El lema elegido para este congreso es «La Didáctica de la Lengua y la Literatura ante el reto de la nueva ley educativa». La reciente aparición de la LOMLOE se presenta como una magnífica oportunidad para detenerse momentáneamente y mirar al pasado y al futuro de la disciplina. Observar la aplicación de este nuevo marco legal permitirá aproximarse a las líneas de fuerza que surgen desde la innovación educativa, así como al fundamento ideológico en el que se sustentan los enfoques y métodos que han cobrado una mayor relevancia en los últimos años. Se trata de un análisis que puede abarcar las cuestiones didácticas más diversas.

Este congreso pretende dar cabida a un amplio y variado número de líneas temáticas, como son:

  1. La concreción de la LOMLOE en los diferentes espacios lingüísticos.  
  2. Inclusión y transformación: retos del profesorado de lengua y literatura ante la «Agenda 2030».  
  3. Estudios feministas y transversalidad en la DLL.  
  4. Pensar y repensar el uso de las TIC en DLL.  
  5. Gamificación y enfoques lúdicos en la DLL.  
  6. Experiencias innovadoras en la enseñanza de las lenguas y de la literatura.  
  7. La competencia plurilingüe e intercultural en el aula y en la formación docente.  
  8. Formatos y géneros emergentes del libro infantil y juvenil.  
  9. Las bibliotecas escolares y el fomento de la lectura en el nuevo marco legal.  
  10. La enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en el siglo XXI.
El congreso va dirigido a: 
  • Profesorado de los diferentes niveles educativos (Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad).
  • Alumnado de doctorado, máster o grado interesado en la temática.
  • Investigadoras e investigadores especializados. 
  • Público en general interesado en las cuestiones abordadas.
Más información en la página web.
Correo electrónico:
Información adicional:

Comité Científico: Carla Antunes (Universidade do Minho), Josep Ballester Roca (Universitat de València), Clementine Beauvais (University of York), María Luisa Carrió Pastor (Universitat Politècnica de València), Mário Cruz (Instituto Politécnico do Porto), Alexia Dotras Bravo (Instituto Politécnico de Bragança), Maria Ellison (Universidade do Porto), Ana Garrido González (University of Warsaw), Xosé Antón González Riaño (Universidad de Oviedo), María Victoria Guadamillas Gómez (Universidad de Castilla-La Mancha), Noelia Ibarra Rius (Universitat de València), Elena Landone (Università degli Studi di Milano), Xaquín Núñez Sabarís (Universidade do Minho), Ignacio Palacios Martínez (Universidade de Santiago de Compostela), Daniervelin Renata Pereira (Universidade Federal de Minas Gerais), José Vicente Salido López (Universidad de Castilla-La Mancha), Xandra Santos Pamou (Université de Tours), Bieito Silva Valdivia (Universidade de Santiago de Compostela), Giuseppe Trovato (Università Ca'Foscari Venezia), Zaida Vila Carneiro (Universidad de Castila-La Mancha).

Comité Organizador
Coordinación: Fátima Faya Cerqueiro, Isabel Fernández López, Montse Pena Presas, Paula Rodríguez Abruñeiras, 
Miembros: María J. Caamaño Rojo, Noelia Estévez Rionegro, Arantxa Fuentes Ríos, Rocío García Pedreira, Zósimo López Pena, Javier López Quintáns, María López Sández, Lara Lorenzo Herrera, Cristina Martínez Tejero, Marta Neira Rodríguez, Armando Requeixo Cuba, Sandra Rodríguez Nieto.
País:

XIII Congreso BETA: «Mundo(s) en (poli)crisis: perspectivas hispánicas»

Descripción:
BETA, Asociación de Jóvenes Doctores y Doctoras en Hispanismo y el Departamento de Lenguas, Literaturas, Culturas y Mediación de la Universidad de Milán, organiza el XIII Congreso BETA : «Mundo(s) en (poli)crisis: perspectivas hispánicas».

El Congreso es presencial y se celebrará los días 12, 13 y 14 de septiembre 2023 en la Universidad de Milán.

A lo largo de los siglos, la humanidad ha ido conociendo y viviendo varios tipos de crisis (orgánicas, cíclicas, agudas, históricas, económicas, crisis radical del régimen capitalista, estructurales, coyunturales…) y nos hemos acostumbrado a vivir y reflexionar desde estos momentos en los que –según la perspectiva gramsciana– lo viejo muere y lo nuevo no acaba de nacer. En palabras de la filósofa Myriam Revault d’Allonnes (2014), la crisis se ha ido convirtiendo en la metáfora absoluta de la época contemporánea y la historia reciente lo sigue demostrando.

Aunque es mucho lo que se ha estudiado en materia de gestión y comunicación de crisis, una vertiente que sigue sin explorarse suficientemente es cómo los agentes sociales, literarios y culturales la experimentan y comunican en las épocas históricas a través de los medios cognitivos, discursivos y socioculturales pertinentes. La reflexión sobre las circunstancias globales de crisis –tanto históricas como actuales– anima el presente Congreso que, desde el Hispanismo, pretende analizar las diversas manifestaciones (literarias, culturales y lingüísticas), así como los (des)pliegues conceptuales de la crisis a lo largo del tiempo y qué revelan sobre cada época.

Las comunicaciones de este decimotercero encuentro de BETA están abiertas a investigaciones que, desde la crisis de la “fase beta” de la etapa postdoctoral, intenten plantearse los siguientes interrogantes: ¿es realmente la crisis un momento de parálisis o, en cambio, permite identificar remedios y medidas alternativas intentando proporcionar un cambio de perspectiva y de horizontes? ¿Cómo pueden contribuir las humanidades a una mejor comprensión de las concepciones y circunstancias de la crisis?

El comité organizador del Congreso invita a investigadores que se encuentren en su etapa de postdoctorado a presentar comunicaciones (veinte minutos) en español que traten temas del ámbito literario, lingüístico, didáctico y/o cultural según las líneas que pueden consultarse en la página web de la Asociación BETA: http://asociacionbeta.com/congresos/.

Las propuestas pueden dirigirse al correo electrónico congresobeta.milan2023@gmail.com especificando título, autor, filiación universitaria y fecha de defensa de la tesis doctoral.
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Congreso Internacional de Educación, Patrimonio y Creatividad EPAC VII

Descripción:

Información:

El congreso pretende incidir en el valor del patrimonio como vehículo para la formación integral de la persona así como la validez de la creatividad para el desarrollo de la inteligencia, la expresión y las capacidades humanas y profesionales.

A lo largo del congreso se explorará la conexión de los ámbitos: patrimonial, creativo, emocional y educativo compartiendo experiencias docentes, investigadoras e innovadoras desde una visión multidisciplinar y con ánimo de reflexión e intercambio de ideas.

El congreso está dirigido a profesionales de la educación formal y no formal, gestores del ámbito cultural y patrimonial, investigadores e interesados en intercambiar conocimientos sobre los entornos científicos de las disciplinas que conforman el congreso.

Líneas Temáticas

EDUCACIÓN Y PATRIMONIO
Patrimonio arqueológico, patrimonio museístico, educación patrimonial, el patrimonio en la escuela.

EDUCACIÓN Y ARQUEOLOGÍA
La arqueología en la escuela. Difusión de yacimientos. Didáctica de la arqueología.

LITERATURA Y PATRIMONIO
Formación del imaginario patrimonial literario.

CREATIVIDAD Y PATRIMONIO
Utilización de elementos creativos en cualquier disciplina educativa. Creatividad en la gestión patrimonial. La creatividad como eje de proyectos culturales.

PATRIMONIO, HÉROES Y CÓMIC
Héroes de la cultura popular. El héroe a través del entramado patrimonial en los ámbitos del cómic, el cine, la arquitectura, el teatro, los videojuegos, etc.

Correo electrónico:
Información adicional:
Inscripciones EPAC - Congreso Internacional de Educación, Patrimonio y Creatividad- EPAC
 

Datos para la presentación de comunicaciones para su aceptación por el Comité Científico

-Normas generales-

  • Tendrá cabida cualquier trabajo científico o experiencia didáctica que se englobe en las líneas temáticas del congreso. No obstante el Comité Científico será el último responsable de su aceptación definitiva.
  • Las contribuciones al Congreso serán trabajos de carácter científico o profesional inéditos y originales.
  • El congreso se reserva el derecho de publicación de las aportaciones que pudiera considerar merecedoras de ello.
  • Las comunicaciones o experiencias prácticas deberán ser presentadas con suficiente antelación para poder ser valoradas por el Comité y publicadas en la convocatoria final del Congreso.
  • Una vez finalizado el Congreso la Universidad de Valladolid emitirá las correspondientes acreditaciones de participante o comunicante.
  • El contenido de presentación estará estructurado siguiendo las indicaciones de la organización del congreso que figuran más adelante.
  • El comunicante deberá realizar la inscripción correspondiente mediante el formulario que figura en ésta página donde completará los datos y adjuntará la propuesta en el formato solicitado. Se comunicará por e-mail la aceptación del trabajo y la resolución del Comité Científico a la persona de contacto que se indique en el formulario de envío. Una vez sea aceptada su propuesta deberá realizar el ingreso correspondiente y enviar el justificante de pago al correo del congreso para formalizar definitivamente su participación.
  • Las comunicaciones completas se entregarán a partir del mes de SEPTIEMBRE una vez finalizado el congreso con fecha límite 23 de septiembre. La extensión será de unos doce folios aproximadamente y se entregarán siguiendo el formato de las normas APA. El comité científico elegirá para su publicación aquellas que se ajusten más al tema de investigación que ha desencadenado la celebración del congreso o que destaquen por su interés científico.
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