The Semantics/Pragmatics Interface and the Resolution of Interpretive Mismatches (SPIRIM)

Contribuciones

Lingüística, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis

2018-04-15

El proyecto de investigación 'The Semantics/Pragmatics Interface and the Resolution of Interpretive Mismatches' (SPIRIM) invita a participar en este taller, que se celebra del 4 al 5 de octubre de 2018 en Alcalá de Henares (Madrid). El plazo para el envío de propuestas termina el 15 de abril de 2018. 

Alcalá de Henares, Madrid

@: https://mism4tches.weebly.com/contact.html

https://mism4tches.weebly.com/call-for-papers.html

Departamentos de Filología Moderna y Filología Hispánica y Clásica de la Universidad de León

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Lexicología, Lingüística, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Morfología, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística

2018-03-31

El número 40 (2018) de la revista «Estudios humanísticos. Filología» incluirá una sección monográfica con el título «Construcción del discurso y pragmática histórica en español (fenómenos, secuencias textuales y tipos de discurso)», de cuya edición se encargarán Rosario González Pérez (U. Autónoma de Madrid) y Francisco Javier Herrero Ruiz de Loizaga (U. Complutense de Madrid). El contenido de la sección se centrará en los procesos diacrónicos que permiten explicar cómo han ido transformándose y fijándose distintas estructuras y formas lingüísticas en situaciones comunicativas concretas y con propósitos comunicativos específicos, todo ello en relación con el análisis histórico de las convenciones que se van consolidando en la construcción de los distintos discursos en español. Dentro de este marco y atendiendo a su desarrollo y evolución histórica, se prestará especial atención a fenómenos que sirven para estructurar y orientar la interpretación del discurso (marcadores, reformulación, tratamiento, etc.), a las secuencias textuales (párrafos, aperturas, cierres, secuencias dialogadas que pueden incluir distintos tipos de actos de habla, etc.) y a las propiedades y características de distintos discursos y tipos textuales, entre los que podría caber la función de los microtextos dentro de un tipo textual mayor o la relación interna de las distintas partes que conforman el discurso.

Para el envío de propuestas, la persona interesada en la publicación de artículos y reseñas deberá acceder a la página web de la revista, en la que aparece toda la información necesaria.

Universidad de León, Campus de Vegazana s/n 24071, León, España

estudioshumanisticosfilologia@unileon.es

http://revpubli.unileon.es/index.php/EEHHFilologia/about/submissions

Área de Estudios Españoles e Hispanoamericanos - Instituto de Letras e Ciências Humanas, Universidade do Minho

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística

2018-02-28

En la X Jornadas AEEHA, que se celebrarán del 19 al 20 de abril de 2018, bajo el título «Enseñanza sin fronteras, aprendizaje sin barreras: retos y desafíos de la formación virtual», se prestará atención al crecimiento exponencial que la formación en línea ha experimentado durante los últimos años. El desarrollo de las nuevas tecnologías y su aplicación en el ámbito educativo han permitido el nacimiento y desarrollo de esta modalidad de enseñanza, que ha difuminado las fronteras de tiempo y espacio, democratizando la educación y acercando más que nunca el conocimiento a cualquier usuario. 

Líneas temáticas:
- Experiencias y propuestas de (in)formación virtual.
- Nuevos públicos en la formación virtual reglada y no reglada.
- Investigación en pedagogías en línea.
- Programación de cursos virtuales.
- Diseño, elaboración y gestión de materiales en línea.
- Buenas prácticas de evaluación virtual.
- Nuevas tecnologías en la educación y formación a distancia.
- Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en modalidades en línea.

Universidade do Minho, Braga, Portugal

jornadasespanhol@ilch.uminho.pt

http://contato19261.wixsite.com/jornadasespanol

Comité de Estudiantes de Posgrado del Departamento de Español y Portugués de la Universidad de Indiana-Bloomington

Contribuciones

Enseñanza de la lengua, Fonología, Lexicología, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística

2017-11-24

The XV interdisciplinary Diálogos conference, organized by the Graduate Student Advisory Committee (GSAC) of the Spanish and Portuguese Department at Indiana University-Bloomington, will be held on March 2-3, 2018. We are seeking original research in literature and linguistics in Spanish, Portuguese, Catalan, or English. We welcome papers on a variety of topics including, but not limited to:
Linguistics: sociolinguistics, historical linguistics, phonology, semantics, pragmatics dialectology, lexicology, language acquisition, language contact, bilingualism, and psycholinguistics. Languages object of study can be other than the aforementioned (e.g., French phonology, Swahili syntax)
Literature: literary, political, and cultural theory, biopolitics, religion, film, gender studies, indigenous and first-peoples studies, and TransAtlantic, African, Peninsular, and Latin American perspectives.

Keynote speakers:
- Dr. Concepción Company Company, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
- Dr. Adam Joseph Shellhorse, Temple University

Please send your anonymized abstract to gsac@indiana.edu with “Diálogos 2018 abstract submission” in the subject line. Abstracts should be no longer than 1 page in length including title, tables, examples and references. In the body of your email please include the following: name, title of your
presentation, email address, and institution. We also invite proposals for special panels which must include the abstract for the panel and the individual abstracts for each presentation considered for that session. All abstracts will be anonymously reviewed. Presentations will be 20 minutes with 10 minutes for feedback/questions/discussion.
Deadline for abstract submission is January 1, 2018. Feel free to contact us with any questions/concerns. Authors may present a maximum of two papers (one single-authored and one coauthored, or two co-authored). Abstracts will be reviewed anonymously by at least two reviewers.

- Decision to attend conference: January 26, 2018
- Preliminary program: February 9, 2018

Indiana

Bloomington, Indiana, Estados Unidos

gsac@indiana.edu

Escuela Nacional de Antropología e Historia

Contribuciones

Fonética, Fonología, Historia de América, Historia del español, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Sintaxis, Sociolingüística

2018-01-12

El XII Coloquio de Lingüística en la ENAH, que se celebrará del 25 al 27 de abril,  tiene por objeto abrir un espacio de discusión académica que permita ahondar en el tratamiento y conocimiento de las distintas áreas de la lingüística. Se celebrará dentro del marco de los festejos conmemorativos del 80 aniversario de la Escuela Nacional de Antropología e Historia.

Los interesados en participar deberán subir a http://linguistlist.org/easyabs/ColoquioENAH un resumen no mayor a 350 palabras como archivo adjunto y en formato PDF. En él se formulará con precisión el tema de la ponencia y sus objetivos, los datos que se analizan, el sustento teórico, la metodología, las conclusiones o perspectivas y la bibliografía mínima. En una página aparte, dentro del mismo documento, se deberá incluir:

- Nombre y grado académico del ponente (así como nombre y grado académico del investigador que lo asesora, en el caso de los estudiantes de licenciatura)
- Nombre de la mesa temática (si se elige esa modalidad)
- Área temática (p.ej. fonética, fonología, análisis del discurso, etc.)
- Correo electrónico
- Institución y departamento de adscripción

Se aceptan trabajos individuales o colectivos (hasta 4 participantes), así como propuestas de mesas temáticas de tres a cuatro ponencias. Los resúmenes serán evaluados por un comité científico. La propuesta de mesas no garantiza la inclusión de todos los ponentes, cada resumen se evaluará por separado.

Ciudad de México

coloquio.linguistica@enah.edu.mx

http://linguistlist.org/easyabs/ColoquioENAH

Universidad Complutense de Madrid

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Morfología, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Teoría de la literatura

2017-12-31

Las Jornadas de Iniciación a la Investigación, que se celebrarán del 12 al 15 de marzo de 2018, están organizadas por el personal investigador en formación del Departamento de Lengua Española y Teoría de la Literatura y Literatura Comparada y de Literatura Española de la Universidad Complutense de Madrid. Como en convocatorias anteriores, esta séptima edición está abierta a doctorandos de otros departamentos y universidades, puesto que el espíritu de este encuentro reside en el intercambio de conocimiento entre distintas especialidades de investigación a través de la exposición y el debate sobre el desarrollo de las tesis doctorales o proyectos que se están llevando a cabo. Este año se considerarán de manera positiva las propuestas que trabajen en torno a las Humanidades digitales y aplicación de las TIC, aunque no se penalizará aquellas que no lo hagan. 

Las propuestas, que deberán remitir a jornadasucm2018@gmail.com, tendrán una extensión de no más de 500 palabras, así como una bibliografía mínima de 8 ítems. Junto a la propuesta, deberán adjuntar los formularios de propuesta debidamente cumplimentados (disponibles en https://jornadasiniciacion.wordpress.com/), además del documento acreditativo de nivel C1, si el comunicante no tiene el español como lengua materna.

Universidad Complutense de Madrid

jornadasucm2018@gmail.com

https://jornadasiniciacion.wordpress.com/

Universidade de Lisboa

Contribuciones

Fonética, Fonología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Morfología, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística

2017-12-01

​Estas jornadas, que se celebrarán del 16 al 18 de abril de 2018, pretenden ofrecer un espacio de encuentro en el que presentar y debatir trabajos e investigaciones sobre las relaciones entre las diferentes lenguas del ámbito hispánico y sus respectivas sociedades, desde una perspectiva histórica, geográfica o sociolingüística. Las comunicaciones pueden estar centradas en la lengua española o en otras lenguas en contacto con el español en el mundo hispánico.

Las propuestas de comunicación deberán cumplimentarse siguiendo el formulario de la web y enviarse por correo al Comité organizador: jornadasdelinguistica@fl.ul.pt. 
 

Departamento de Linguística Geral e Românica, Faculdade de Letras. Universidade de Lisboa Alameda da Universidade s/n, 1600-214 Lisboa, Portugal

+351 217920052

+351 217960063

jornadasdelinguistica@fl.ul.pt

http://jornadas-de-linguistica-hispanica.campus.ul.pt

​Lenguas oficiales: inglés, español, portugués, inglés

Universidad de Granada, Universidade do Algarve

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística

2018-01-31

We aim to promote a reflection on the latest developments in language teaching and learning, in terms of both research and practice.

We are particularly interested topics such as:
- Integrating Content and Language
- Task development and implementation
- Uses of ICT in Language Teaching and Learning
- Innovation and creativity

Since one of the aims is to reach out to the teachers in primary and secondary education, we are also inviting you to deliver practical workshops and/or share your experience and examples of good practices with the other participants.

Different types of presentations:
- 20-minute presentations (+10 minutes of Q&A)
- Posters (5-minute presentations)
- Workshops (60 minutes)
- Panels (60 minutes)

Please, send you your abstracts (300 words, max) along with your name and affiliation to newtrends@ugr.es (an online form is to be made available later).

Universidad de Granada

newtrends@ugr.es

http://petallproject.eu/petall/index.php/es/international-conferences/ii-international-conference

Asociación Polaca de Hispanistas, Departamento de Filología Española de la Universidad de Łódź

Contribuciones

Artes plásticas, Catalán, Cine y audiovisuales, Dialectología, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gallego, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Traducción, Vasco

2017-01-31

Este congreso, que tendrá lugar del 24 al 26 de mayo de 2018, está organizado por el Departamento de Filología Española de la Universidad de Łódź (Katedra Filologii Hiszpańskiej Uniwersytetu Łódzkiego) y la Asociación Polaca de Hispanistas (Polskie Stowarzyszenie Hispanistów). Se invita a todos los especialistas en estudios hispánicos a participar con sus trabajos de investigación.

Secciones del simposio:
- Lingüística
- Literatura
- Traducción
- Didáctica
- Cultura e historia
- Cine
- Teatro
La lengua oficial del Simposio será el español. Las comunicaciones orales tendrán una extensión máxima de 20 minutos, seguidas de un tiempo adicional de 10 minutos para el debate, y serán presentadas por los propios autores. Se admitirán también presentaciones en formato póster. Las propuestas de comunicación deben enviarse a través de la página web del simposio, en la pestaña «Envío de propuestas», por medio del formulario habilitado para tal fin, en la dirección de la página web.

Las propuestas de comunicación se ajustarán a las siguientes normas: estarán escritas en español e incluirán el área temática, el título completo, nombre y apellidos del autor/es, filiación académica, país de procedencia y correo electrónico, tres palabras clave y un resumen de un máximo de 300 palabras. El comité organizador valorará las propuestas e informará de su aceptación o no por medio de un correo electrónico a partir del 31 de enero de 2018. 

La cuota de inscripción ha sido fijada en: 550 PLN para participantes polacos y 140 Euros para participantes extranjeros 

Uniwersytet Łódzki Katedra Filologii Hiszpańskiej Ul. Pomorska 171/173, Lódz, 90-236

encuentros2018@gmail.com

https://encuentros2018.wordpress.com/