I Encuentro UMA de Jóvenes Investigadores en Humanidades: «La censura: una visión interdisciplinar»

Descripción:
El Grupo de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Málaga celebra este encuentro el 26 de septiembre de 2019 en Málaga (España). El objetivo es abordar el tema de la censura desde diferentes ramas en el ámbito de las humanidades.

Áreas temáticas:

-Prehistoria e Historia (Antigua, Medieval, Moderna y Contemporánea).
-Arqueología.
-Paleografía y Técnicas Historiográficas.
-Historia del Arte y Bellas Artes.
-Filología Clásica.
-Filosofía

El plazo límite para el envío de propuestas acaba el 15 de junio.
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XLI Congreso Anual de la Association for Contemporary Iberian Studies (ACIS)

Descripción:
La Association for Contemporary Iberian Studies (ACIS), junto con el Centro de Estudos Comparatistas (CEC) de la Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, en colaboración con el CHAM-Centro de Humanidades, Universidade Nova de Lisboa, celebran este congreso del 4 al 6 de septiembre de 2019 en Lisboa (Portugal). El propósito es avanzar en la comprensión de las realidades socioculturales, económicas y políticas de los siglos XIX, XX y XXI, relacionadas con España y Portugal y con los procesos transnacionales en la Península ibérica, dentro del mundo lusófono e hispánico.

Se invita a proponer ponencias, paneles o a presentar proyectos. Las propuestas para ponencias individuales serán cuatro por panel. La asociación anima a participar a los estudiantes de posgrado. 

Ejes temáticos

- Políticas, gobierno, relaciones internacionales, Unión Europea, nacionalismos, regionalismos, conflictos y procesos transnacionales
- Economía, negocios, trabajo, conflictos sociales
- Producción cultural en todas sus formas (cine, televisión, periodismo, literatuira, media, comunicación digital, publicidad, redes sociales)
- Estudios culturales y sociales  (identidad, género, etnicidad, cultura popular)
- Turismo, ocio y deportes
- Historia Contemporánea
- Lengua, Lingüística y política lingüística
- Educación y pedagogía.

Pueden enviar sus propuestas, hasta el 16 de junio de 2019, a los coordinadores del programa: Susana Relvas (Universidade Católica Portuguesa) y Jesús Revelles Esquirol (Universitat de Isles Baleares)
Correo e.:  ACIS2019LISBON@gmail.com
 
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V Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores: «Mundo hispánico: cultura, arte y sociedad (VCMH)»

Descripción:
La Universidad de León celebra este congreso del 27 al 29 de noviembre de 2019 en León (España). Se invita a todos aquellos investigadores no doctores (estudiantes de doctorado y máster) a participar con sus propuestas en alguna de las secciones o líneas de investigación que aborda el congreso, y que se corresponden con las disciplinas humanísticas: lengua española, lingüística, literatura y teoría de la literatura, estudios históricos y arqueológicos, estudios artísticos, geografía, humanidades digitales, filosofía y conservación y difusión de la información; todas ellas dentro del ámbito del mundo hispánico. Concebido como complemento del programa de doctorado Mundo Hispánico: Raíces, Desarrollo y Proyección, de la Universidad de León, este congreso incluye las líneas de investigación avaladas por el Instituto LOU de Humanismo y Tradición Clásica (IHTC), y el Instituto de Estudios Medievales (IEM). Se valorarán especialmente aquellas propuestas novedosas, originales o que tengan en cuenta los retos a los que se enfrentan las humanidades en la actualidad.
 
Todas aquellas personas que estén interesadas en participar con una comunicación oral o un póster deberán enviar su resumen antes del 30 de junio de 2019 (incluido). Los resúmenes deberán contener los objetivos de la investigación, la metodología empleada, los resultados obtenidos o esperados, la bibliografía consultada y un breve CV del autor de unas 10-15 líneas
.
Para más información  pueden consultar la página web del congreso (https://congresomundohispanico2019.wordpress.com/) o escribir a la dirección de correo electrónico mundohispanico2019.ule@gmail.com
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Congreso Internacional SinoELE 10.º Aniversario

Descripción:

SinoELE y la Universidad Nacional de Taiwán celebran este congreso del 6 al 7 de diciembre de 2019 en Taipéi (Taiwán). Se abordará la investigación sobre la didáctica del español en entornos de aprendizaje sinohablantes y su estado de la cuestión. 

Aparte de los trabajos recapitulativos directamente relacionados con el tema del congreso, se podrán tratar propuestas, originales e inéditas, que aborden cualquier aspecto estrechamente vinculado con el campo de enseñanza de español a hablantes nativos de chino.

Este congreso va dirigido a todas aquellas personas relacionadas con la didáctica del E/LE en cualquier contexto de enseñanza-aprendizaje sinohablante, tanto de inmersión como de no inmersión.

Una vez finalizado el evento, está prevista la publicación impresa de un monográfico especial del congreso en la Editorial Catay. 

Se puede consultar toda la información del congreso en su página web.

Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
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I Jornadas de Jóvenes Investigadores en Lengua y Literatura: «Nuevas voces en el ámbito de las voces hispanas»

Descripción:

El Programa de Doctorado en Filología Española de la Universitat Autònoma de Barcelona, junto con el departamento de Filología Española de la misma universidad, celebran estas jornadas doctorales para jóvenes investigadores del 4 y 5 de julio de 2019 en la Universitat Autònoma de Barcelona (Barcelona).

El objetivo ser un punto de encuentro para jóvenes investigadores y doctorandos, un marco en el que poder exponer y compartir proyectos e investigaciones que permitan conocer el panorama actual de los estudios más recientes en el ámbito de la filología hispánica.

Para ello, se anima a estudiantes de doctorado y a otros investigadores a participar en este acto, en calidad de oyente o de comunicante. 

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Información adicional:

Tanto la asistencia como la participación en las jornadas es gratuita.

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Breaking Boundaries: Academia, Activism and the Arts

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La Universidad de Lisboa celebra este encuentro internacional del 25 al 26 de septiembre de 2019 en Lisboa (Portugal). El propósito es vislumbrar y cuestionar las fronteras y el espacio común entre las humanidades, la atividad política y la producción artística. 
 
Se aceptan propuestas de profesores, estudiantes e investigadores independentes de distintas áreas y disciplinas, así como de artistas y ativistas que se ocupen de la relación entre diferentes formas artísticas, de ativismo político o del papel de las instituciones académicas. Los trabajos pueden estar relacionados con cualquier contexto o contextos culturales y geopolíticos.

Ejes temáticos posibles:
- Representaciones que cuestionan lo femenino, lo masculino y las identidades no binarias
- Lo femenino y el contexto neoliberal
- Reescribir y reencuadrar el canon a través de la traducción
-Traducción feminista, 'Queer' y Poscolonial
- Representaciones de corporeidades no normativas en las artes
- Danza documental, danza 'site-specifice' danza participativa
- Agentes culturales y colectivos artísticos como agentes de cambio social
- Prácticas subversivas en la creación artística y literaria
- El papel y los límites de los cánones en los estudios literarios
- Narrativas de migración y de la diáspora
- Boicot académico y cultural como estrategias políticas
- Repensar los sujetos poscoloniales en la teoría y en la práctica
- Resistencia cultural en contextos militarizados.

Las propuestas (de máximo 300 palabras) deben ceñirse a los veinte minutos de la comunicación. Se acompañarán del título, el nombre del ponente, la institución a la que está vinculado (si pertenece a alguna) y un dato de contacto y una breve biografía (máximo de 150 palabras), que se enviará a la dirección de correo :breakingboundaries@letras.ulisboa.pt

La fecha límite para el envío de propuestas se cierra el 20 de junio de 2019.

Las lenguas del encuentro son el inglés y el portugués. No habrá traducción simultánea.
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Coloquio «Afectos y violencia en la cultura latinoamericana»

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La Universidad de Utrecht (Holanda) y la  KU Leuven (Bélgica) celebran este coloquio del 5 y 6 de diciembre de 2019 en Utrecht (Países Bajos). El propósito es crear un espacio de reflexión donde se revisiten, desde diferentes disciplinas y casos de estudio, los debates teóricos en torno al afecto a fin de examinar cómo el estudio de la violencia en América Latina se ve transformado por la matriz conceptual afectiva.

Se abordará la resonancia afectiva de la violencia en la producción cultural latinoamericana del siglo XXI. Se reflexionará sobre cómo emergen los afectos frente a la violencia y cómo estos afectos se traducen en representaciones culturales y acciones. Los afectos que emergen en performances o narrativas de violencia por ejemplo, ¿contrarrestan la indiferencia social frente a la violencia o colaboran con la misma? ¿Conducen a una identificación empática y de qué manera reconfiguran las memorias colectivas y los imaginarios sociales?

Se partirá de la premisa de que los afectos participan en la configuración de imaginarios sociales y que la violencia desempeña un papel importante en la construcción de identidades. En este sentido, los afectos pueden ser formativos y afianzar los sentidos de pertenencia y de comunidad, o al contrario, contribuir a su desintegración. De ahí que sea indispensable trascender enfoques individualizadores y estudiar los afectos en relación con dinámicas socioculturales más amplias, así como su rol en la construcción discursiva de la identidad.

Las personas interesadas en participar pueden ampliar la información en la página web.  El plazo para el envío de comunicaciones se cierra el 20 de junio de 2019.
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Coloquio internacional Ficción y ciencia en el mundo hispánico.

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Coloquio Internacional Ficción y ciencia en el mundo hispánico. Université de Lausanne, 6-8 de noviembre de 2019. Ficción y ciencia son consideradas a menudo como ámbitos antagónicos que oponen la libre invención de historias a la exigencia de fundar todas las aserciones en hechos y datos veri¬ficables, hasta el extremo de descalificar como "no científicos" los estudios literarios y cultu¬rales. La ciencia y los científicos, sin embargo, han sido a menudo objeto de obras de ficción, también en los países hispanohablantes, p. ej. en forma de especulaciones y reflexiones sobre las posibilidades y los límites de la ciencia (sobre todo en la literatura fantástica y la ciencia fic¬ción), en el recurso a métodos científicos o pseudocientíficos para resolver problemas de la trama (v. gr. en la novela detectivesca), en hipótesis sobre las consecuencias futuras positivas (eutopías) y negativas (distopías) de las actuales tendencias científicas innovadoras, en la representación narrativa o dramática/ fílmica de la compleja figura del científico como inves¬tigador y/o profesor (genia¬lidad, filan¬tropía, megalomanía, utopismo, dogmatismo, perver¬sión, locura, etc.) y su papel en socie¬dades que necesitan su trabajo al mismo tiempo que lo cuestionan críticamente. Nuestro coloquio se centrará principalmente en textos literarios, películas y novelas gráficas creados en los países hispano¬hablan¬tes desde la Ilustración hasta el siglo XXI, pero también se pueden proponer ponencias sobre épocas anteriores y sobre otras formas de expresión artística, además de aportaciones teóricas que aborden el debate sobre la ciencia ficción como género. Resúmenes y ponencias Las ponencias contarán con un tiempo límite de 25 minutos. Se prevé la publicación de un libro. Los resúmenes en español, escritos en Word con Times New Roman 12 puntos, con una extensión máxima de 400 palabras, deberán ser enviados hasta el 20 de junio de 2019 a la dirección siguiente: marco.kunz@unil.ch Los organizadores acusarán recibo y confirmarán la aceptación de la ponencia hasta el 30 de junio de 2019. Cuota de inscripción: 100.- francos suizos. Organizador: Prof. Dr. Marco Kunz Université de Lausanne Section d’Espagnol Bâtiment Anthropole, Bureau 4125 CH-1015 Lausanne, SUIZA marco.kunz@unil.ch
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IV Jornadas Interdisciplinares en Estudios Artísticos, Literarios y de la Cultura

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La Universidad Autónoma de Madrid a través de sus Programas de máster y doctorado en Estudios Artísticos, Literarios y de la Cultura celebra estas jornadas del 12 al 23 de junio de 2019 en Madrid (España). El plazo para inscribirse se cierra el 28 de marzo de 2019. Se invita a aquell@s investigador@s en formación que se encuentren realizando sus respectivos trabajos de fin de máster o de tesis doctoral en dichos programas o en programas afines tanto de la UAM como de otras universidades. Se brindará la oportunidad a l@s jóvenes investigador@s de presentar la evolución y los resultados de sus respectivos trabajos de investigación, creación o proyectos de gestión cultural, y proporcionarán un punto de encuentro e intercambio con docentes del programa. Las propuestas tendrán que enviarse al correo electrónico: info.doctorado.ee-artisticos@uam.es en formato Word o PDF y deben incluir: - Título y breve resumen con bibliografía de la ponencia (400 palabras en total; las propuestas que no respeten estos límites quedarán excluidas); - Programa de Doctorado (o Máster) de pertenencia, director de la tesis (o TFM) y, en su caso, Línea de investigación del/de la director/a (1. Culturas Visuales, Historia y Teoría del Arte; 2. Literatura Comparada, Teoría Literaria y Retórica; 3. Música y Artes Escénicas; 4. Ciencia, Cultura y Representación); - Breve CV. El Comité Científico, formado por docentes del programa, seleccionará las propuestas. El resultado de la selección se dará a conocer por correo electrónico en la segunda quincena de abril. A los ponentes y a los asistentes que lo requieran se facilitará una certificación oficial para su reconocimiento como actividad formativa. Fecha límite para la presentación de los resúmenes: 28 de marzo de 2019. Dirección: Valeria Campores, Mauro Jiménez Comité Científico: Comisiones académicas del Máster y del Doctorado EALyC Comité Organizador: En construcción (Doctorandos y Masterandos en Estudios Artísticos, Literarios y de la Cultura). Gestión administrativa: Aurora García.
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X Jornadas de Historia y Cultura de América: «Las Américas y el mundo. Conexiones globales, circulaciones transnacionales y experiencias locales en perspectiva universal»

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La Universidad de Montevideo  celebra estas jornadas del 24 al 26 de julio de 2019 en Montevideo (Uruguay). El objetivo es aportar nuevas perspectivas y de mayor escala a los estudios americanos, para iluminar conexiones, circulaciones y transferencias con otros mundos. Para ello se celebrarán distintos simposios en torno a los siguientes ejes temáticos:

- Política latinoamericana en la era de los internacionalismos.
- Familia y niñez en perspectiva translocal y global.
- Historia de la ciencia y circulación de saberes científicos.
- Religión y religiosidades: entre lo local y lo global.
- Vidas transnacionales: biografías para un mundo globalizado.
- Arquitectura y artes plásticas: globalización y variantes locales.
- Revolución, contrarrevolución y restauración en perspectiva global.
- Redes literarias y mercados transnacionales (revistas, correspondencia, editoriales, circulación de ideas, relaciones transatlánticas y transpacíficas).
- Ecocrítica.
- Literatura de viajes.
- Bibliotecas, archivos y colecciones en la era de las humanidades digitales.
- Literatura y nuevas tecnologías (twitterlatura, la novela en instagram y otros fenómenos literarios más allá del papel). 
- Filosofía en América y sus conexiones transcontinentales, desde la Escuela de Salamanca hasta el presente.
- Pensadores uruguayos y redes transatlánticas

La fecha límite para que los coordinadores de los simposios aprobados envíen la lista de los ponentes (incluyendo nombre, filiación institucional título y resumen de la ponencia) a jornadasdeamerica@um.edu.uy es el 15 de febrero de 2019.

 
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