Investigaciones literarias y lingüísticas del español (ILE)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Artes escénicas en España e Hispanoamérica: estudio, sistematización, cotejo, comparación y análisis del teatro en España e Hispanoamérica desde su doble naturaleza, como texto y como espectáculo.
-Ediciones de textos modernos: esta línea se ocupa de temas de ecdótica: variantes del autor y análisis de textos previos y de la edición crítica y su problemática.
-El significado de lengua en la sintaxis del español: esta línea de investigación se centra en la búsqueda de un método de análisis sintáctico en el que se puedan conjugar los significados categorial y primario. Interesa fundamentalmente aplicar criterios formales a aspectos de la lengua que tienen que ver con la reflexividad, la voz, la auxiliaridad, la subordinación.
-Historiografía de la lingüística: búsqueda, análisis y crítica de las ideas lingüísticas en la tradición filológica española, en particular en los textos del siglo XVIII. Tal examen tiene como referentes metodológicos el análisis crítico del discurso y la pragmática aplicados al análisis textual.
-La literatura española en su contexto universal: Estudio de las relaciones de la literatura española con las literaturas del mundo en el sentido más amplio, desde las influencias históricas hasta la presencia de extranjeros en la literatura hispánica, así como la presencia del español en el mundo. En esta línea de investigación se estudiará la doble vertiente de la lengua y de la literatura haciendo especial hincapié en cuestiones de historia de la lengua y sociología de la literatura.
-Lingüística Aplicada: estudio de disponibilidad léxica, relacionado con aspectos de la dialectología, de la sociolingüística y de la lexicografía.
-Literatura española moderna y contemporánea: estudio de autores españoles de los siglos XVIII y XIX, con especial atención al estudio de Benito Pérez Galdós: su obra y su tiempo; a estudios específicos de contextos, autores y textos del XVIII canario y al Romanticismo en Canarias.
-Microficción creativa: investigación de los procesos y corpus de la microficción, así como sus aplicaciones.

Coordinadora: Carmen Márquez Montes
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Estudios sobre humanismo, filología y pervivencia clásicas y literatura canaria (EHUPERCAN)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de Investigación:
-Historia del deporte
-Humanismo
-La Ecocrítica y la Representación del Paisaje en la Literatura
-Lingüística griega y latina
-Literatura Canaria
-Literatura española y pervivencia clásica
-Literatura latina y griega

Más información sobre publicaciones y proyectos en la página web.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

ADE-Teatro, número 187 (2021)

Descripción:
`ADE-Teatro´, revista de la Asociación de Española de Directores de Escena (ADE) publica en este número, entre otros artículos, el especial «Emilia Pardo Bazán, teatro y modernidad»:
-Emilia Pardo Bazán en la escena finisecular, Carmen Márquez Montes
-En recuerdo de doña Emilia Pardo Bazán, Guillermo Heras
-Carta al Señor Don Aureliano J. Pereira sobre su libro «Shakespeare-Calderón», Emilia Pardo Bazán
-Los misterios de doña Emilia (Una ficción escénica), Guillermo Heras
-Para una Historia del Teatro de la infancia y la juventud en España, Manuel F. Vieites
-Niños actores, Emilia Pardo Bazán
-Emilia Pardo Bazán, mujer, naturaleza y cultura, Consuelo Triviño Anzola
-Emilia Pardo Bazán: la contradicción de la modernidad, Jorge Urrutia.
Correo electrónico:
Página de Internet:
Ciudad:
Madrid
País:

Asociación de Directores de Escena de España (ADE)

Tipo de asociación:
otros
Dirección postal completa:
C/ San Bernardo, 20 - 1 izda, Madrid (España)
:
Teléfono 1:
+ 34 91 559 12 46
Correo electrónico:
Año de fundación:
01-01-1982
Junta directiva:
Presidente de Honor: Ángel F. Montesinos
Presidente: Guillermo Heras
Vicepresidentas: Carme Portaceli y Cristina Yáñez
Secretario General: Alfonso Zurro
Tesorera: Rosa Briones
Vocales: Eduardo Alonso, Ignacio Cabrera, Aitana Galán, Josep Mª Mestres, Helena Pimenta, Alex Ruiz Pastor y Etelvino Vázquez

 
Congresos y otros actos de la asociación:
La ADE, creada en 1982, es una entidad profesional y cultural que agrupa a la mayor parte de los directores teatrales de España. Cuenta con una importante sección de dramaturgistas, teatrólogos y diseñadores escénicos. Desarrolla, entre otras, las siguientes actividades, congresos, seminarios, premios, así como un amplio programa de publicaciones, junto con la revista `ADE-Teatro´.

Consulte las actividades:
https://adeteatro.com/actividades/
Fecha de validación:
22-03-2022
Fecha de publicación:
22-03-2022

Network for Hispanic and Lusophone Cultural Studies

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
La Red de Estudios Culturales Hispánicos y Lusófonos, vinculada a la Universidad de Leeds, reúne a colegas que centran sus investigaciones en un campo amplio y diverso de formas de producción cultural, desde la literatura y el teatro hasta la música popular, el cine, la fotografía y los nuevos medios, en el mundo español y portugués, en los países que hablan estas lenguas en Europa, América, África y Asia, desde el Siglo de Oro hasta nuestros días.

La Red organiza conferencias académicas, simposios y talleres para promover la investigación y difundir el conocimiento dentro de la Universidad de Leeds y entre la comunidad académica en general. También organiza eventos como proyecciones de películas y charlas de autores y artistas visitantes, diseñados para mostrar la cultura del mundo hispano y lusófono al público en general. Colabora con otros centros de investigación dentro de la Universidad y mediante asociaciones externas con el Instituto Cervantes, el Instituto Camões, entre otros.
 
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Leeds
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
Dirección postal completa:
Escuela de Idiomas, Culturas y Sociedades, Edificio Michael Sadler, Universidad de Leeds, Leeds (Reino Unido)

Creación Literaria y Artística. Animación a la Lectura (CLYA)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Didáctica de la literatura
-Expresión escrita
-Talleres de pintura y literatura
-Formación del lector/animación a la lectura
-Escritores españoles de los siglos xx y xxi
-Literatura española e hispanoamericana
-Educación literaria

Investigador principal: José Belmonte Serrano
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Murcia
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
Dirección postal completa:
Campus de la Merced, C/Santo Cristo, 1, 30001, Murcia (España)
Teléfono 1:
868883286

[Finalizada] Plaza de profesor asistente de romanística (Universidad de la República del Uruguay)

Convocante:
Departamento de Romanistica y Español del Instituto de Linguística, Universidad de la República del Uruguay
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2022-04-20
Descripción:
El Departamento de Romanistica y Español del Instituto de Linguística, Universidad de la República del Uruguay, oferta esta plaza de profesor ayudante por un periodo de dos años renovable. La fecha límite de envío de las candidaturas expira el 20 de abril de 2022.
Se trata de un cargo de formación (con conocimientos que proporciona un título de grado) en el que se debe profundizar en los conocimientos tendiendo a alcanzar el nivel que proporciona una formación de posgrado. El docente ejerce fundamentalmente tareas de colaboración y actuará bajo la dirección de docentes de grados superiores, quienes procurarán encomendarle tareas que requieran iniciativa, responsabilidad y realizaciones personales.
Los aspirantes deben enviar toda la documentación que se detalla a la dirección de correo electrónico: concursosfhuce@gmail.com hasta las 13:00 horas del dia de cierre de inscripciones.
Pueden consultar las bases en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Instituto de Lingüí­stica, Av. Manuel Albo 2663, 11.600 Montevideo - Uruguay
Correo electrónico:

Literatura Medieval

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Dirigido por la Dra. Miriam Cabré, el grupo de investigación «Literatura Medieval» de la Universitat de Girona está formado por cinco miembros PDI a tiempo completo, varios estudiantes de doctorado con contratos de investigación predoctoral y más de quince personas. Sus investigadores cuentan con una amplia y consolidada experiencia, con un elevado número de tramos de investigación reconocidos.

Todos los investigadores e investigadoras son miembros del Instituto de Lengua y Cultura Catalanas, que proporciona instalaciones de investigación, soporte administrativo y técnico.

Las principales líneas de investigación del equipo son la literatura cortesana de las Coronas medievales de Aragón y Castilla, la cultura trovadoresca, la transmisión de `chansonniers´ líricos, las obras de Francesc Eiximenis, la homilética medieval y la literatura doctrinal en lengua vernácula y la crítica textual. También presta atención a la narrativa catalana y sus relaciones con la española del siglo XV.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universitat de Girona
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
Dirección postal completa:
Edifici Sant Domènec II. Pl. Ferrater i Mora, 1, Campus Barri Vell, 17004 Girona (España)
Teléfono 1:
972 41 82 31

Teoría y estudios literarios. Las tradiciones críticas del hispanismo

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
El grupo de investigación «Teoría y estudios literarios. Las tradiciones críticas del hispanismo» situado en el Departamento de Filología Española, Italiana, Románica, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada de la Facultad de Filosofía y Letras, posee más de 10 años de experiencia en el estudio de textos literarios y expresivos del hispanismo, haciendo especial hincapié en el análisis de la interculturalidad y el comparatismo tanto artístico como creativo. Este equipo investigador, formado por más de 20 investigadores, posee un extenso currículum tanto en investigación como en publicaciones. Además, dispone de gran experiencia en la organización de diversos cursos de formación y congresos sobre literatura y su relación con Andalucía, así como en el estudio y la dedicación a la teoría de la literatura y a la literatura comparada.

Líneas de Investigación:
-Tradiciones críticas de los textos expresivos y literarios dentro del hispanismo.
-Comprensión de los textos culturales.
-Estudio de la Poética moderna y contemporánea.
-Estudios teórico-literarios de la interculturalidad artística y creativa.
-Teoría y estética de la literatura y estudios de literatura comparada.
-Nuevas formas de comparatismo literario en el ámbito cultural, artístico y literario.

Investigador responsable: Enrique Baena Peña
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Málaga
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Educación, arte y literatura (E-Arlit)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
El grupo E-Arlit está formado por especialistas en educación, arte, lengua y literatura que estudian la enseñanza y el aprendizaje de los lenguajes artísticos - discursivo, visual y audiovisual - en contextos educativos. Todas las personas que lo componen, vinculadas a la enseñanza no formal o formal de las artes, poseen una amplia experiencia en trabajos de investigación de muy diversa índole. En esta diversidad reside la riqueza del grupo y su capacidad para asumir trabajos académico-científicos relacionados con las diferentes lineas de investigación del grupo.

Líneas de Investigación:
-El desarrollo del currículum artístico en diferentes niveles y etapas educativas.
-Los procesos artísticos en la infancia desde una perspectiva semiótica.
-El estudio del álbum ilustrado como producción artística y recurso didáctico.
-Las relaciones entre los lenguajes artísticos y la inteligencia emocional.
-El Estudio del Patrimonio y su interpretación desde la Educación Artística.
-Género y poder en contextos educativos.
-El papel de las familias y la brecha digital intergeneracional.
-Las transalfabetizaciones y el fomento de la lectura.
-La Alfabetización visual, multimodal y mediática en la formación del profesorado.
-La Alfabetización Artística.

Investigadora responsable: Rosario Gutiérrez Pérez
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Málaga
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación: