Les représentations des minorités dans les mondes hispaniques: actions, interactions et réactions

Descripción:
La red de universidades francesas que se interesa por la cuestión de las minorías en los mundos hispánicos organiza un coloquio los días 12 y 13 de junio de 2023 en París, en el Colegio de España. Se abrirán una serie de interrogantes a través del estudio de la representación de sectores marginados (moros y judíos, gitanos, homosexuales, sobrevivientes del terrorismo de estado...). Los diferentes estudios se ocuparán tanto de representaciones iconográficas como de las del mundo del espectáculo, de la literatura juvenil o destinada a adultos, etc.
Puede consultarse el programa:
https://www.u-picardie.fr/medias/fichier/prog-minorites-juin-2023_1683792635842-pdf
Correo electrónico:
Fuente de información:
País:
Francia

IV Congreso Internacional En los márgenes de la literatura: Tradición de la ruptura

Descripción:

El proyecto de investigación «Exocanónicos: márgenes y descentramiento en la literatura en español del siglo XXI» (PID2019-104957GA-I00) y el grupo de investigación «Tecnología y poder en el pensamiento y las letras» (TePPeL) convocan el IV Congreso Internacional En los márgenes de la literatura, que en esta cuarta edición cuenta con el subtítulo «Tradición de la ruptura» que se celebrará los días 26 y 27 de octubre en la Universidad de Salamanca.

El objetivo principal del congreso es establecer un amplio mapa de la literatura situada en los márgenes, la más alejada de los centros de poder, prestando especial atención a las herencias, tradiciones y huellas que han marcado el camino hasta la literatura exocanónica de este siglo.

Contará con conferencias plenarias a cargo de:
- Erika Martínez (poeta e investigadora de la Universidad de Granada)
- Germán Sierra (escritor e investigador de la Universidade de Santiago de Compostela)
- Marcela Romano (investigadora de la Universidad Nacional de Mar del Plata)

Líneas temáticas:
1. Disrupción y contracanon ante el siglo XXI: la tradición sumergida
2. La teoría y la crítica literarias ante los márgenes. (Im)posibilidad del canon y perspectivas de análisis en el siglo XXI
3. Descanonización del concepto de obra y nuevas marginalidades en el siglo XXI
4. Autorías y corporalidades como elementos de marginalización

Envíe sus propuestas a través de Google Forms hasta el 5 de junio: https://forms.gle/fmMEsQFeiDQ6TueR8.

Más información en la página web: https://exocanon.usal.es/congreso2023/

Correo electrónico:
Fuente de información:
Información adicional:

El plazo de presentación de resúmenes está abierto hasta el 5 de junio de 2023 (incluido). Las propuestas se presentarán exclusivamente a través de este formulario (https://forms.gle/fmMEsQFeiDQ6TueR8) (requiere una cuenta Gmail o compatible; si no puede enviar su propuesta, contacte con la organización en exocanon@usal.es). Puede presentar tanto una comunicación como proponer un panel completo (con 3 comunicaciones). Todas las intervenciones tendrán una duración estricta de 15 minutos (sin incluir turno de preguntas, que tendrá lugar al final de cada sesión).

El comité organizador comunicará a finales de junio (estimado en torno al 26 de junio) el resultado del proceso de evaluación de las propuestas recibidas.

El pago de la cuota de inscripción deberá realizarse antes del 23 de julio, según las instrucciones que se remitirán por correo electrónico.

El programa final se publicará en torno al 28 de julio.

País:
España

Congreso Internacional de Educación, Patrimonio y Creatividad EPAC VII

Descripción:

Información:

El congreso pretende incidir en el valor del patrimonio como vehículo para la formación integral de la persona así como la validez de la creatividad para el desarrollo de la inteligencia, la expresión y las capacidades humanas y profesionales.

A lo largo del congreso se explorará la conexión de los ámbitos: patrimonial, creativo, emocional y educativo compartiendo experiencias docentes, investigadoras e innovadoras desde una visión multidisciplinar y con ánimo de reflexión e intercambio de ideas.

El congreso está dirigido a profesionales de la educación formal y no formal, gestores del ámbito cultural y patrimonial, investigadores e interesados en intercambiar conocimientos sobre los entornos científicos de las disciplinas que conforman el congreso.

Líneas Temáticas

EDUCACIÓN Y PATRIMONIO
Patrimonio arqueológico, patrimonio museístico, educación patrimonial, el patrimonio en la escuela.

EDUCACIÓN Y ARQUEOLOGÍA
La arqueología en la escuela. Difusión de yacimientos. Didáctica de la arqueología.

LITERATURA Y PATRIMONIO
Formación del imaginario patrimonial literario.

CREATIVIDAD Y PATRIMONIO
Utilización de elementos creativos en cualquier disciplina educativa. Creatividad en la gestión patrimonial. La creatividad como eje de proyectos culturales.

PATRIMONIO, HÉROES Y CÓMIC
Héroes de la cultura popular. El héroe a través del entramado patrimonial en los ámbitos del cómic, el cine, la arquitectura, el teatro, los videojuegos, etc.

Correo electrónico:
Información adicional:
Inscripciones EPAC - Congreso Internacional de Educación, Patrimonio y Creatividad- EPAC
 

Datos para la presentación de comunicaciones para su aceptación por el Comité Científico

-Normas generales-

  • Tendrá cabida cualquier trabajo científico o experiencia didáctica que se englobe en las líneas temáticas del congreso. No obstante el Comité Científico será el último responsable de su aceptación definitiva.
  • Las contribuciones al Congreso serán trabajos de carácter científico o profesional inéditos y originales.
  • El congreso se reserva el derecho de publicación de las aportaciones que pudiera considerar merecedoras de ello.
  • Las comunicaciones o experiencias prácticas deberán ser presentadas con suficiente antelación para poder ser valoradas por el Comité y publicadas en la convocatoria final del Congreso.
  • Una vez finalizado el Congreso la Universidad de Valladolid emitirá las correspondientes acreditaciones de participante o comunicante.
  • El contenido de presentación estará estructurado siguiendo las indicaciones de la organización del congreso que figuran más adelante.
  • El comunicante deberá realizar la inscripción correspondiente mediante el formulario que figura en ésta página donde completará los datos y adjuntará la propuesta en el formato solicitado. Se comunicará por e-mail la aceptación del trabajo y la resolución del Comité Científico a la persona de contacto que se indique en el formulario de envío. Una vez sea aceptada su propuesta deberá realizar el ingreso correspondiente y enviar el justificante de pago al correo del congreso para formalizar definitivamente su participación.
  • Las comunicaciones completas se entregarán a partir del mes de SEPTIEMBRE una vez finalizado el congreso con fecha límite 23 de septiembre. La extensión será de unos doce folios aproximadamente y se entregarán siguiendo el formato de las normas APA. El comité científico elegirá para su publicación aquellas que se ajusten más al tema de investigación que ha desencadenado la celebración del congreso o que destaquen por su interés científico.
País:
España

IV Congreso Internacional “Mente, cuerpo, cultura y educación"

Descripción:

Objetivos

Evento multidisciplinar e internacional en el que se reflexionará sobre la dicotomía mente-cuerpo y su presencia en la cultura y en la educación.

Programa de contenidos

  • Estudios culturales
  • Sociología
  • Literatura
  • Psicología
  • Ciencias de la Salud
  • Estudios relacionados con la Educación
  • Ecocrítica y ecoliteratura
  • Ciencias de la actividad deportiva
  • Estudios ambientales

Publicación

Las comunicaciones se publicarán como capítulos de libro en un libro que se editará, tras la celebración del congreso, en una editorial de reconocido prestigio dentro del ranking SPI (en 2021 fue Editorial Pirámide y en 2022 Editorial Tirant Lo Blanch). 

El tiempo de exposición de las comunicaciones será de 20 minutos.

No es necesario enviar el texto de la ponencia para el libro hasta que se haya realizado el Congreso, momento en el que se enviarán las pautas y normas de estructura para la confección del capítulo.

Para la inscripción es necesario el envío de un resumen que incluya título, afiliación académica y descripción de la ponencia, con un máximo de 250 palabras, así como un CV abreviado, a la siguiente

dirección de e-mail congresomcce2023@gmail.com, antes del 18 de agosto de 2023 e indicando el formato de presentación, presencial u online. Todas las comunicaciones serán evaluadas por el Comité Científico del Congreso.

Los comunicantes aceptados deberán abonar la cantidad de 100 euros para la modalidad presencial u online a través de la plataforma que la FunGe (Fundación General de la Universidad de Valladolid) ha habilitado para ello. Para estudiantes pre-doctorales y universitarios, la inscripción tendrá un valor de 60 euros, sea cual fuere la modalidad de presentación. Los estudiantes, profesores y personal de la UVa podrán inscribirse de forma gratuita al congreso.

Organización

Facultad de Educación de Soria (Universidad de Valladolid)

Correo electrónico:
Información adicional:

Patrocinan

FUNGE (Fundación General de la Universidad de Valladolid)

Comité Científico

Comité Científico formado por los siguientes profesores:

  • Raquel Pérez López (Universidad Complutense de Madrid)
  • Juan Romay Coca (Universidad de Valladolid)
  • Guillermo Gómez Sánchez-Ferrer (Universidad Complutense de Madrid)
  • Jaime Ortega Gutiérrez (Universidad de Sevilla)
  • Daniel Castillo Alvira (Universidad de Valladolid)
  • Emanuele Isidori (Università degli Studi di Roma “Foro Italico”)
  • Luis Jorge Martín Antón (Universidad de Valladolid)
  • Laura Esteban García (Universidad Loyola Andalucía de Sevilla)
  • Miguel Ángel Carbonero Martín (Universidad de Valladolid)
País:
España

Representaciones de la diversidad (humana y no humana) en la cultura hispánica

Descripción:

El congreso contempla el doble formato presencial y online. En la solicitud se debe expresar claramente cuál es la forma en la que desea presentar su trabajo.

Las comunicaciones serán de 12 pp. (bibliografía y notas incluidos en esas páginas) a doble espacio (20 minutos de exposición). No es necesario enviar la ponencia hasta que se haya realizado el Congreso. Para la inscripción sólo es necesario enviar los datos del ponente, así como un resumen de lo que se va a presentar. La cuota de inscripción será de 120 euros -en el transcurso del año 2023, se hará llegar a los congresistas 1 ejemplar de las actas-.

Las comunicaciones serán evaluadas por el Comité Asesor del Congreso. 

Una vez aceptada la comunicación, el pago de la inscripción deberá remitirse por transferencia a la siguiente cuenta:

BANCO SANTANDER, S.A.
International Banking Account Number (IBAN): ES93-0075-5707-1506-0003-0039
Bank Identification Code (BIC): BSCHESMM

La publicación se realizará en la Colección «Cultura Iberoamericana» de la Editorial Universitas Castellae. La comunicación se editará si el dictamen del Comité de Lectura es favorable, y éste cerrará sus trabajos el 25 de octubre del año 2023 -fecha en la que el entrará en el proceso final de publicación-.
La comunicación se entregará por correo electrónico (documento Word).
La fecha límite para la aceptación de comunicantes será el 20 de mayo de 2023. La comunicación se entregará en su versión definitiva antes del 25 de septiembre de 2023.
La presentación de los manuscritos deberá seguir las siguientes normas. Para el encabezado del trabajo: título, nombre y apellidos del autor, afiliación universitaria, dirección de correo electrónico y la fuente que se usa: tipo de letra, si hay caracteres griegos u otros diferentes a los latinos.
Sólo se aceptará el formato MLA para la entrega de los originales.
Las notas deben ser indicadas con caracteres decimales 1, 2, 3, … y usando el sistema de gestión WORD o superíndices de MAC. No se usarán números romanos para las mismas.

INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN:
Ricardo de la Fuente
E-mail: ricardodelaf@hotmail.com
o bien cumpliméntelo online aquí.
Representaciones de la diversidad (humana y no humana) en la cultura hispánica - Universitas Castellae

Correo electrónico:
Información adicional:

El congreso contempla el doble formato presencial y online. En la solicitud se debe expresar claramente cuál es la forma en la que desea presentar su trabajo.

País:
España

XV CONGRESO Asociación Española de Estudios Literarios Hispanoamericanos REVISITANDO el BOOM y PRIMER CONGRESO de ESCRITORES en ESPAÑOL

Descripción:
El XV Congreso de la Asociación Española de Estudios Literarios Hispanoamericanos ha acordado rendir homenaje al Primer Encuentro de Escritores de Lengua Española, que se celebró en la Casa de Colón, Las Palmas de Gran Canaria, entre el 1 y el 9 de junio de 1979. Escritores de España e Hispanoamérica se reunieron para debatir sobre la situación y peculiaridades de las literaturas escritas en español. El Comité Organizador estuvo conformado por Carlos Barral, José Manuel Caballero Bonald, Jorge Edwards, José Esteban, Carlos Fuentes, Juan García Hortelano, Ángel González, Luis Goytisolo, Félix Grande, Juan Marichal, Guillermo Morón, Juan Carlos Onetti, Luis Rosales, Ernesto Sábato, Mario Vargas Llosa y Alonso Zamora Vicente. Juan José Armas Marcelo actuó como secretario. En 2023 se cumplen cuarenta y cinco años de su celebración, de manera que son tres generaciones de escritores las posteriores al encuentro, si usamos la teoría de las generaciones de Ortega y Gasset. Desde 1979 son numerosas las transformaciones que ha experimentado la lectura del Boom, así como la producción de los autores que lo conformaron. Cambios que han configurado la nueva literatura hispanoamericana y española. En casi cincuenta años se ha multiplicado la crítica literaria en torno a autores y obras fundamentales y, aun así, es necesario llevar a cabo una revisión con una nueva mirada en estos inicios del siglo XXI. En este congreso se pretende realizar una exploración de conjunto del Boom y sus procesos, así como del PostBoom y del denominado Nuevo Boom de Autoras Hispanoamericanas en este milenio, confrontado con la ausencia de escritoras en el fenómeno editorial de los años sesenta y setenta del siglo XX, a pesar de que había nombres y obras fundamentales. Resulta obligado, en consecuencia, un examen del porqué de esa omisión. Es también una propuesta para revisar cómo han sido y son las relaciones entre los autores de ambos lados del Atlántico y qué fue de las siete conclusiones a las que llegaron en aquel primer encuentro. ¿Siguen estando vigentes aquellos postulados? ¿Se ha cumplido alguno? ¿Se estrecharon lazos personales entre los autores, surgieron proyectos comunes, hubo confluencia de escrituras? Por último, se ofrece la posibilidad de analizar la poesía y el teatro y sus ausencias, implicaciones o relaciones con el Boom. La historia, el pensamiento, los derechos humanos, la prensa, la crítica universitaria o las versiones cinematográficas son fundamentales para una percepción abarcadora del Boom, sus procesos y los de la literatura escrita en español desde los años setenta del siglo XX hasta la actualidad. Somos conscientes de lo ambicioso de las propuestas, pero consideramos que es necesaria esta revisión que aprovecha el cuadragésimo quinto aniversario de aquel Primer Encuentro, al que solo sucedió un segundo. Este congreso tiene la vocación de acercarse a lo que debiera haber sido un tercer Encuentro. TEMÁTICAS / MESAS 1. Primer Congreso de Escritores en Español: Significación y transcendencia. Las siete conclusiones, revisión y ejecución. 2. Autores españoles y el Boom. Relaciones, retroalimentación y contextos. 3. El Boom: origen y precursores. Generaciones, líneas, autores y obras. Tipologías narrativas. Historia, pensamiento y derechos humanos en el Boom. 4. La recepción del Boom: Editoriales y ediciones. De la prensa a la crítica universitaria. 5. La mujer en el Boom. El porqué de su ausencia. El nuevo Boom o la transformación del Boom en femenino. 6. Actualidad del Boom / Huellas del Boom en la literatura actual. 7. Postboom, generaciones y tendencias. Narrativas. 8. Géneros y representaciones del Boom y el Postboom: Poesía, teatro y cine.
Correo electrónico:
Información adicional:
BOLETÍN DE PREINSCRIPCIÓN (Enviar solamente el boletín: 2 págs.) XV CONGRESO de la Asociación Española de Estudios Literarios Hispanoamericanos REVISITANDO el BOOM y PRIMER CONGRESO de ESCRITORES en ESPAÑOL Las Palmas de Gran Canaria, 19 al 22 de septiembre de 2023 NOMBRE: APELLIDOS: Desea participar como: (indique lo que proceda) a. Invitado b. Comunicante c. Asistente con certificado Modalidad (elegir solamente una): a) Presencial b) Online Autoría (deben poner todos los nombres, en el caso de que proceda autoría doble o triple como máximo): Título de la comunicación (en su caso): Breve resumen (250 palabras como máximo): Indicar la sección en la que se incluiría la comunicación: DIRECCIÓN DE CONTACTO Centro y / o Departamento: Institución: Dirección postal: Código Postal-Ciudad: Provincia: País: Teléfono: Correo electrónico: Dirección particular (si lo estimase oportuno): Dirección postal: Código Postal-Ciudad: Provincia: País: Teléfono: Correo electrónico: Breve curriculum vitae (150 palabras máximo) del (los) autor(es): CUOTAS DE INSCRIPCIÓN Y ASISTENCIA Para poder participar en el Congreso será necesario abonar la cuota de Inscripción antes del 30 de junio de 2023. Una vez comunicada la aceptación de las propuestas, el Comité Organizador facilitará toda la información necesaria para formalizar el pago. Las cuotas son las que se indican a continuación: - Socios de la AEELH y estudiantes: 50 € - Investigadores y profesores NO socios AEELH: 80 € - Asistentes sin ponencia (con certificado): 20 € - Asistentes sin certificación: Acceso gratuito hasta completar aforo. Por favor, deben tener en cuenta que si su participación es cancelada el reintegro de la inscripción no será posible. Deben remitir este Boletín de preinscripción por correo electrónico (XVCongresoAEELH@gmail.com) antes del 30 de mayo de 2023. Por favor, incluir en el asunto PROPUESTA DE COMUNICACIÓN INFORMACIÓN SOBRE PUBLICACIÓN Se realizarán dos publicaciones: 1.- Libro de ACTAS en formato electrónico (SPI, Q3), con revisión por pares y una extensión máxima de 20.000 caracteres (con espacios). 2.- Monográfico (SPI, Q1), con revisión por pares y una extensión máxima de 50.000 caracteres (con espacios)
País:
España

Simposio Internacional. De Intersticios y Vasos Comunicantes: La Traducción de la Indefinición como Herramienta de Configuración de Identidades Femeninas Libres

Descripción:
Simposio online en español sobre traductología e identidad en la literatura de mujer migrante con la intervención de dos ponentes especialistas en la materia: la doctora María Luisa Rodríguez Muñoz y la doctora Soledad Díaz Alarcón. La sesión tendrá lugar a través de la plataforma WebEx el día 12 de abril de 2023 a partir de las 18.00 horas (hora de Madrid) y finalizará con un debate abierto al público asistente.

Para acceder basta con seguir el vínculo: https://ehu.webex.com/ehu/j.php?MTID=md1eac28839c6560f7ba7456a83f145b7
La contraseña es: Lite2023ratura

Cualquier otra, no duden en contactar al director de la actividad: endika.basanez@ehu.eus
 
Correo electrónico:
Fuente de información:
País:
España

I Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores en Literatura (JILEHU). «Continuidades, intersecciones y desvíos: nuevas perspectivas en la investigación literaria»

Descripción:
Los jóvenes investigadores de la Facultad de Letras de la UPV/EHU celebran el I Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. «Continuidades, intersecciones y desvíos: nuevas perspectivas en la investigación literaria».

Se celebrará en la Facultad de Letras de Vitoria-Gasteiz (Álava) de la UPV/EHU los días 20, 21 y 22 de septiembre de 2023.

Este congreso pretende profundizar en las líneas ya existentes y abrir nuevas vías de investigación en los estudios literarios, aplicando diversas perspectivas al análisis de los textos de cuatro épocas fundamentales en el devenir de la historiografía literaria: Antigüedad Latina, Edad Media, Siglo de Oro y Contemporánea, y atendiendo a cada uno de los principales géneros literarios: poesía, prosa y teatro. Para ello, se proponen dos grandes bloques: el análisis histórico-ideológico de la producción literaria y la literatura comparada.

Líneas de investigación: 
1- Texto, contexto e ideología en la literatura hispánica peninsular:
  • Texto, historia y sociedad en la literatura hispánica.
  • Lectura, ideología e historia en la literatura hispánica.
  • La escritura de la historia en la literatura hispánica: realidad, ideología y lenguaje.
  • El canon como discurso histórico. 
2- Trasvases culturales entre Roma y España. Escrituras y reescrituras de la tradición:
  • Intertextualidad en la literatura latina. 
  • Nuevas lecturas de los textos antiguos. 
  • Literatura latina y recepción. Elaboración y reelaboración de imágenes, mitos y motivos clásicos en la literatura hispánica peninsular. 
  • Literatura latina y canon hispánico.

Más información en la página web. 
Red social 3:
País:
España

VI Congreso Internacional PERFORMA "Ser espectador: modelos de recepción en la escena actual"

Descripción:

El VI Congreso Internacional Performa tendrá lugar en la Casa de Velázquez (Madrid) entre el 25 y el 27 de octubre de 2023. La reunión pone el broche a las investigaciones realizadas en torno al proyecto “PERFORMA2. Metamorfosis del espectador en el teatro español actual” (PID2019- 104402RB-I00) (2020-2023), desarrollado conjuntamente por la Universidad de Santiago de Compostela, la Universidad Carlos III de Madrid y la Université Toulouse – Jean Jaurès. 

Adjuntamos a continuación toda la información con respecto al congreso.

Dentro de las actividades del Proyecto Metamorfosis del espectador en el teatro español actual (PID2019-104402RB-I00), organizamos el VI Congreso PERFORMA, abierto a las siguientes líneas de investigación:

  • Estrategias de la recepción espectacular en el siglo XXI
  • Aspectos éticos de la recepción teatral
  • Espectadores, público y ciudadanía
  • Teatro y activismo
  • Teatro, afectos y corporalidad
  • Teatro y posthumanismo
  • El espectador en las teatralidades expandidas: literatura, cine y nuevas tecnologías
  • Nuevas perspectivas teóricas y prácticas sobre el espectador
  • La figura del no-actor: reflexiones sobre la interpretación en el nuevo milenio
Para más información, en nuestra web se puede consultar el call for papers completo: https://grupoperforma.wordpress.com/2023/02/23/vi-congreso-internacional-performa/ . También disponéis de más información en nuestras redes sociales:
Facebook https://www.facebook.com/GrupoPerforma
Twitter https://twitter.com/GrupoPerforma
Instagram https://www.instagram.com/performagrupo/
Correo electrónico:
País:
España

CfP – „Movilidad en la era del Antropoceno” (Universidad Johann Wolfgang Goethe, Fráncfort del Meno, del 5 al 7 de octubre 2023)

Descripción:
Los medios de transporte y las prácticas de movilidad se consideran históricamente vinculados al desarrollo social y al grado de desarrollo individual de sus sujetos. Por un lado, las formas de movilidad son indicadores de las disposiciones epistémicas, políticas y materiales de las sociedades -esta afirmación puede validarse con especial claridad en tiempos de crisis (guerras, catástrofes, epidemias)- pero, por otro, también constituyen un tema interesante para el discurso literario. Además, la estrecha relación entre innovación técnica y representación literaria en los últimos siglos permite arrojar luz sobre los imaginarios culturales y sociales vinculados a la movilidad. En este contexto, un logro de la literatura que no debe subestimarse es la solidificación de ciertas formas de percepción e ideas de los medios de transporte, que configuran e influyen en nuestro comportamiento en materia de movilidad.

Esto también es aplicable al cambio en la connotación social y cultural de las prácticas de movilidad que se discuten en el contexto de los debates actuales. Un buen ejemplo de ello es el llamamiento cada vez más enérgico a un posible giro de la movilidad, especialmente en las zonas urbanas. Lo mismo puede decirse de la crítica del habitus de viaje burgués o del fenómeno del turismo de masas, que se comercializa como una mercancía en el Capitaloceno. A escala mundial, se observa que las consecuencias perjudiciales para el clima de quienes disfrutan de un acceso privilegiado a la movilidad y se benefician de ella afectan drásticamente a las condiciones de vida de las/os/es demás. En este sentido, la migración climática constituye una forma de movilidad humana que se sitúa en una relación compleja y opaca con las movilidades antes mencionadas y saca a la luz las desigualdades sociales en un mundo entrelazado tecnológica, económica y ecológicamente.

La escuela de verano se guiará por la pregunta de cómo se puede pensar y repensar la categoría de movilidad en la era del Antropoceno y qué contribución hacen los estudios literarios y culturales a este respecto. Tomamos como base un concepto de movilidad que se limita al desplazamiento físico de los individuos en el espacio e incluye inicialmente todos los tipos de movilidad -terrestre, marítima y aeronáutica- y sus respectivos medios de transporte. Además, favorecemos una perspectiva de estudios literarios y culturales centrada geográficamente en el área lingüística y cultural románica. La escuela de verano pretende aunar cuestiones locales y globales en torno a la movilidad en el marco de un discurso fructífero e iluminar ambas perspectivas en un proceso conjunto de reflexión.
 
Correo electrónico:
Información adicional:
Expertas/os/es invitadas/os/es
 
Jenny Haase (Halle-Wittenberg)
Marina Ortrud Hertrampf (Passau)
Elizabeth Lunstrum (Toronto)
Jochen Mecke (Ratisbona)
Sarga Moussa (París)
Wolfram Nitsch (Colonia)

Solicitud
 
La escuela de verano está dirigida a jóvenes investigadores/as del ámbito de la filología románica (estudiantes de máster y doctorado, así como postdoctorandos), así como a jóvenes investigadores/as de disciplinas afines en los campos de la literatura, los estudios culturales y las ciencias sociales que estén interesados en un intercambio transdisciplinar sobre ecocrítica, estudios sobre migración y cuestiones decoloniales en el marco temático propuesto.
 
La participación en la escuela de verano requiere un conocimiento activo del alemán y del inglés y, como mínimo, un conocimiento pasivo del francés y del español.
 
Se cobrará una cuota de participación de 20 euros. Todos las/os/es participantes recibirán una generosa contribución para los gastos de viaje y alojamiento.
 
Le rogamos enviar sus propuestas de posibles contribuciones (breve presentación de 20 min. + 10 min. de debate) en forma de resumen de un máximo de 4000 caracteres, espacios incluidos, a Niklas Schmich (niklas.Schmich@ur.de) y Melanie Schneider (melanie.Schneider@ur.de) antes del 30 de mayo de 2023.
 
Fecha límite de solicitud 30 de mayo de 2023

Contacto
 
Niklas Schmich (niklas.Schmich@ur.de)
Melanie Schneider (melanie.Schneider@ur.de)
 
 
País:
Alemania