Simposio de jóvenes investigadores «Cultura y poder en América Latina»

Descripción:
Este simposio pretende reunir a quienes están trabajando sobre cuestiones relacionadas con las mediaciones culturales del poder y las determinaciones políticas e ideológicas de la cultura en el ámbito latinoamericano. Se trata de dar a conocer y poner en discusión las investigaciones en curso sobre ese extenso campo de entrecruzamiento entre lo político y lo cultural, tanto en la región latinoamericana como en las conexiones de esta con Europa y el resto del mundo, sea desde una perspectiva de historia cultural, de estudios literarios, artísticos o culturales.

La cuestión del poder y su entronque con la cultura está presente en multitud de objetos de estudio y tradiciones de investigación, desde las ideologías, las culturas políticas o las políticas culturales hasta el papel de los intelectuales, la diplomacia cultural, las utopías o las relaciones culturales trasatlánticas. Todas estas problemáticas definen un ancho campo de investigación y de debate, crucial para entender las vías latinoamericanas hacia la modernidad, las experiencias de resistencia, los proyectos alternativos y la realidad del poder en esta parte del mundo.

El simposio se desarrollará en castellano, de manera presencial en Sevilla el 19 y 20 de febrero de 2024.

Más información en la página web.
 
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Comité organizador: Ana Castillo Jurado (Universidad Pablo de Olavide), Ana Davis González (EEHA/IH, CSIC), Emilio J. Gallardo Saborido (EEHA/IH, CSIC), Juan Pro (EEHA/IH, CSIC), María Esperanza Rojo, Jiménez (Universidad de Sevilla), Alberto C. Romero Vallejo (EEHA/IH, CSIC).

Comité científico: Ana Crespo Solana (Instituto de Historia, CSIC), Ana Davis González (EEHA/IH, CSIC), Laura Fernández Cordero (Universidad de Buenos Aires-CONICET-CeDInCI), Emilio J. Gallardo Saborido (EEHA/IH, CSIC), Paula García Talaván (Universidad Alfonso X el Sabio), Andrew Ginger (Northeastern University), Jesús Gómez de Tejada Fuentes (Universidad de Sevilla), Francisco Martínez Mesa (Universidad Complutense de Madrid), José Luis Nogales Baena (Universidad de Sevilla), Juan Pro (EEHA/IH, CSIC), Sigfrido Vázquez Cienfuegos (Universidad de Extremadura).

Secretariado del Congreso: Alberto C. Romero Vallejo (EEHA/IH, CSIC)

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Lecturas en la Escuela Internacional de Humanidades de Soria (10). Verano 2023

Descripción:
El Centro Internacional Antonio Machado y la Fundación Duques de Soria organizan, en el marco del proyecto «Escuela Internacional de Humanidades de Soria», los encuentros culturales «Lecturas».

La «Escuela Internacional de Humanidades de Soria» centra sus cursos participativos en dos líneas: en la primera, las lecturas propiamente dichas; se leen, interpretan y comentan atentamente en pequeños grupos textos específicos de autores seleccionados bajo la batuta de un especialista en ellos; en la segunda, los encuentros culturales propiamente dichos, se investiga la obra de estos autores representativos del pensamiento y la literatura en español.

«Lecturas» verano 2023:
  • Lecturas 1: Leer a Montaigne. La escritura como forma de experiencia. Dirigidas por José Manuel Cuesta Abad  (Universidad Autónoma de Madrid). 17 y 18 de julio de 2023.
  • Lecturas 2: Leer a José Jiménez Lozano. El don de la escritura. Dirigidas por Guadalupe Arbona (Universidad Complutense de Madrid), Rocío Solís (Universidad Francisco de Vitoria) e Isabella García-Ramos. 21 y 22 de julio de 2023.
  • Lecturas 3: Leer a Cervantes.  Instrucciones para ser (no ser) don Quijote. Dirigidas por José Manuel Martín Morán (Universidad del Piamonte Oriental. Presidente Asociación de Cervantistas). 23 y 24 de julio de 2023.
  • Lecturas 4: Leer a Ortega y Gasset. Los temas de nuestro tiempo. Dirigidas por Domingo Hernández Sánchez (Universidad de Salamanca). 25 y 26 de julio de 2023.
  • Lecturas 5: Leer a Mary Shelley. Frankenstein. Dirigidas por Javier Moscoso (CSIC). 27 y 28 de julio de 2023.
  • Lecturas 6: Leer a Simone Weil. Atención, decreación, arraigo. Dirigidas por Alejandro del Río Herrmann (filósofo, editor y traductor). 31 de julio y 1 de agosto de 2023.
Las lecturas son encuentros destinados a pequeños grupos en los que enseguida se establezca una buena concordia. Están dirigidas a cualquier persona interesada en plantearse las cosas que verdaderamente cuentan en la vida —y más en la vida que a partir de ahora tenemos que volver a reconstruir— a partir de la lectura atenta, el análisis y el comentario de las obras más cruciales del pensamiento y la literatura. No solo pues a interesados específicamente en la obra del escritor, sino a interesados en general en cómo los grandes escritores y pensadores nos presentan las grandes cuestiones.

Más información (inscripción, matrícula, precios, becas, alojamiento…) en la página web.
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El CIAM, Centro Internacional Antonio Machado, es una institución cultural académica, creada al abrigo de la FDS, Fundación Duques de Soria, cuyo objetivo es la enseñanza de la lengua y la cultura españolas
desde la perspectiva humanística y con claves afectivas y dimensión social.
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Congreso Internacional "En el desván de José Luis Sampedro (Homenaje a José Luis Sampedro en el décimo aniversario de su fallecimiento)"

Descripción:

La Universidad Complutense de Madrid (la antigua Universidad Central) fue la Universidad de José Luis Sampedro, donde realizó sus estudios de Ciencias Económicas y donde desarrolló buena parte de su carrera profesional. Por eso, desde la Universidad Complutense de Madrid queremos rendir homenaje a José Luis Sampedro a los diez años de su fallecimiento. Un homenaje que permita reunir a algunos de sus amigos y compañeros, admiradores de su obra, que le acompañaron a lo largo de su vida, al tiempo que animar a los jóvenes investigadores a profundizar en su obra, en el contexto literario cuando fueron escritas y analizar algunos aspectos esenciales de la misma. No se le puede tributar mejor homenaje a un escritor que leer su obra, que profundizar en su obra. Y acercarnos al “desván” de José Luis Sampedro, al complejo desván de su escritura es la finalidad de nuestro Congreso Internacional.

Posibles ponentes

  • Andrés Amorós, profesor y escritor

  • Carlos Berzosa, economista y exRector de la UCM

  • Ángel Gabilondo, profesor y Defensor del Pueblo

  • Iñaki Gabilondo, periodista

  • Emilio Lledó, filósofo y escritor

  • Olga Lucas, escritora y mujer de José Luis Sampedro

  • Fanny Rubio, escritora y catedrática de la UCM

  • Lorenzo Silva, escritor

Invitamos a todos los investigadores que lo deseen a enviar sus propuestas de comunicación sobre José Luis Sampedro de acuerdo a las siguientes líneas temáticas

  1. Análisis y estudio de las obras de José Luis Sampedro

  2. La vida literaria de José Luis Sampedro

  3. Las obras de José Luis Sampedro en su contexto literario

  4. Estudio de la relación de José Luis Sampedro con otros autores

  5. La traducción de las obras de José Luis Sampedro

  6. La mujer en las obras de José Luis Sampedro

  7. Pensamiento económico en las obras de José Luis Sampedro

  8. Filosofía, religión y misticismo en las obras de José Luis Sampedro

  9. Recepción crítica de las obras de José Luis Sampedro
     

a la dirección congresosampedro@ucm.es antes del 8 de septiembre de 2023.

Antes del 15 de septiembre de 2023 se comunicará la decisión sobre la evaluación de las propuestas.

 

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IV Congreso Internacional: La censura en la producción infantojuvenil. Los hábitos de lectura contemporáneos.

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La Universidad de Zaragoza (Campus de Teruel) y la Universidad de Extremadura (Campus de Cáceres) organizan el Congreso Internacional «Las censuras en la producción cultural infantojuvenil. Hábitos de lectura contemporáneos» que se celebrará de manera híbrida, presencial y online, los días 25 y 26 de octubre de 2023.

Las dos temáticas en las que se puede participar son:
  • La censura de ayer o de hoy.
  • Los hábitos de lectura en la actualidad.
En esta ocasión se presenta un enfoque renovado, con la opción de participar presencial y virtualmente. Además, en una apuesta por incentivar la carrera de los investigadores noveles, existe la posibilidad de publicar en la revista Bellaterra: journal of teaching and learninglanguage and literature (Q2). Asimismo, en esta convocatoria se presenta la oportunidad de proponer trabajos en formato póster. Todas las propuestas y peticiones se atenderán en el correo electrónico: censuraylectura@unizar.es y en la cuenta de twitter: @censuraylectura.

Entre los ponentes invitados se encuentran las profesoras Sara Reis (Portugal) y Jennifer Brady (EEUU). Especialistas en censura Ana Martínez Rus y Gabriela de Lima.

La ponencia inaugural estará a cargo de Màxim Huerta (Premio de Novela Fernando Lara). 

Más información en la página web.
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IV Congreso Internacional. «La censura en la producción infantojuvenil. Los hábitos de lectura contemporáneos»

Descripción:

La Universidad de Zaragoza y la Universidad de Extremadura organizan el IV Congreso Internacional: «La censura en la producción infantojuvenil. Los hábitos de lectura contemporáneos», que se celebrará, presencial y en línea, los días 25-26 de octubre de 2023. El evento tiene una duración de 16 horas y 0,5 créditos ECTS reconocidos.

El programa incluye conferencias de expertos internacionales sobre hábitos de lectura en la sociedad y sobre temas y formatos censurados en los cuentos para niños, niñas y jóvenes. Se realizarán talleres formativos y contará con la exposición de comunicaciones orales novedosas.

El evento culminará con la publicación de un libro en la prestigiosa editorial Dykinson (Q1 en el catálogo SPI) que recogerá las aportaciones más relevantes para el campo de la literatura infantil y juvenil y los hábitos de lectura.

Por otro lado, este año se abre una nueva línea de trabajo para doctorandos y recién doctorados. Los trabajos presentados en esta modalidad serán revisados por el comité científico y evaluadores invitados de cara a su posible publicación en la revista «Bellaterra: journal of teaching and learning language and literatura (Q2)».

A las comunicaciones internacionales de las profesores Sara Reis (Portugal), Jennifer Brady (EE. UU), y María Teresa Orozco (México), se suman las especialistas en censura Ana Martínez Rus y Gabriela de Lima (España). La ponencia inaugural estará a cargo de Màxim Huerta (Premio de Novela Fernando Lara). 
 

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Les représentations des minorités dans les mondes hispaniques: actions, interactions et réactions

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La red de universidades francesas que se interesa por la cuestión de las minorías en los mundos hispánicos organiza un coloquio los días 12 y 13 de junio de 2023 en París, en el Colegio de España. Se abrirán una serie de interrogantes a través del estudio de la representación de sectores marginados (moros y judíos, gitanos, homosexuales, sobrevivientes del terrorismo de estado...). Los diferentes estudios se ocuparán tanto de representaciones iconográficas como de las del mundo del espectáculo, de la literatura juvenil o destinada a adultos, etc.
Puede consultarse el programa:
https://www.u-picardie.fr/medias/fichier/prog-minorites-juin-2023_1683792635842-pdf
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Hemingway e Hispanoamérica: La fabricación transcultural y la experiencia viva de lo cotidiano

Descripción:

Coloquio internacional híbrido
23-24 de noviembre de 2023
Le Mans Université (Francia)

Hemingway e Hispanoamérica: La fabricación transcultural y la experiencia viva de lo cotidiano

El estudio de la transculturalidad en la obra de Hemingway que se propone en este coloquio internacional tiene una triple dimensión: experiencial, transtextual e intersubjetiva. Desde la perspectiva de Hemingway, la transculturalidad es una práctica inspirada en su pasión por la naturaleza y por las oportunidades de compartir y transmitir sin limitaciones que facilita el enfoque en la naturaleza como bien universal.

Esta triple dimensión de la transculturalidad ofrece un marco de reflexión a la vez abierto y preciso sobre la relación entre Hemingway y el mundo, aquí centrado en América del Sur (en el sentido geopolítico), y en Cuba en particular.

La figura de Hemingway está asociada para siempre a Cuba, y viceversa.

Si bien es fácil argumentar que Hemingway es una figura ineludible en el legado cultural de la isla, tanto en su patrimonio material como inmaterial, se habrían producido transferencias culturales más profundas entre los Estados Unidos y Cuba a través de esta emblemática figura literaria. ¿Cuál es el alcance de la influencia artística, cultural y periodística de Hemingway en los escritores latinoamericanos, y viceversa (teniendo en cuenta que la experiencia latinoamericana de Hemingway se centró en gran medida en Cuba, ya que sólo visitó brevemente México y el Perú), en los ámbitos de la civilización, la literatura y el periodismo? Además, se puede examinar la figura del personaje mexicano en la obra de Hemingway (por ejemplo, en el cuento "El jugador, la monja y la radio"), la recepción de su obra en otros países sudamericanos. Esta dimensión transtextual también puede examinarse a la luz de la transculturalidad concebida como una fabricación literaria de lo vivo. Éstas son las cuestiones centrales que podríamos estudiar durante este coloquio americanista, a las que podemos asociar los temas relacionados de hibridez cultural, transferencia cultural, traducción e interculturalidad.

(Ver enlace que lleva al texto completo de la convocatoria).

Este coloquio se desarrollará en la Universidad de Le Mans el 23 y 24 de noviembre de 2023 (videoconferencias posibles), y estará abierto a los/las especialistas americanistas en artes (literatura, cine…), lingüística, historia, humanidades y ciencias sociales. Las comunicaciones podrán presentarse en español, en francés o en inglés. 

Las propuestas de comunicación (un título, así como un resumen de 300-500 palabras) deberán enviarse antes del 30 de junio de 2023 a:

-Rédouane Abouddahab: r.abouddahab@free.fr

-Lucie Valverde: lucie.valverde@univ-lemans.fr

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IV Congreso Internacional En los márgenes de la literatura: Tradición de la ruptura

Descripción:

El proyecto de investigación «Exocanónicos: márgenes y descentramiento en la literatura en español del siglo XXI» (PID2019-104957GA-I00) y el grupo de investigación «Tecnología y poder en el pensamiento y las letras» (TePPeL) convocan el IV Congreso Internacional En los márgenes de la literatura, que en esta cuarta edición cuenta con el subtítulo «Tradición de la ruptura» que se celebrará los días 26 y 27 de octubre en la Universidad de Salamanca.

El objetivo principal del congreso es establecer un amplio mapa de la literatura situada en los márgenes, la más alejada de los centros de poder, prestando especial atención a las herencias, tradiciones y huellas que han marcado el camino hasta la literatura exocanónica de este siglo.

Contará con conferencias plenarias a cargo de:
- Erika Martínez (poeta e investigadora de la Universidad de Granada)
- Germán Sierra (escritor e investigador de la Universidade de Santiago de Compostela)
- Marcela Romano (investigadora de la Universidad Nacional de Mar del Plata)

Líneas temáticas:
1. Disrupción y contracanon ante el siglo XXI: la tradición sumergida
2. La teoría y la crítica literarias ante los márgenes. (Im)posibilidad del canon y perspectivas de análisis en el siglo XXI
3. Descanonización del concepto de obra y nuevas marginalidades en el siglo XXI
4. Autorías y corporalidades como elementos de marginalización

Envíe sus propuestas a través de Google Forms hasta el 5 de junio: https://forms.gle/fmMEsQFeiDQ6TueR8.

Más información en la página web: https://exocanon.usal.es/congreso2023/

Correo electrónico:
Fuente de información:
Información adicional:

El plazo de presentación de resúmenes está abierto hasta el 5 de junio de 2023 (incluido). Las propuestas se presentarán exclusivamente a través de este formulario (https://forms.gle/fmMEsQFeiDQ6TueR8) (requiere una cuenta Gmail o compatible; si no puede enviar su propuesta, contacte con la organización en exocanon@usal.es). Puede presentar tanto una comunicación como proponer un panel completo (con 3 comunicaciones). Todas las intervenciones tendrán una duración estricta de 15 minutos (sin incluir turno de preguntas, que tendrá lugar al final de cada sesión).

El comité organizador comunicará a finales de junio (estimado en torno al 26 de junio) el resultado del proceso de evaluación de las propuestas recibidas.

El pago de la cuota de inscripción deberá realizarse antes del 23 de julio, según las instrucciones que se remitirán por correo electrónico.

El programa final se publicará en torno al 28 de julio.

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Congreso Internacional de Educación, Patrimonio y Creatividad EPAC VII

Descripción:

Información:

El congreso pretende incidir en el valor del patrimonio como vehículo para la formación integral de la persona así como la validez de la creatividad para el desarrollo de la inteligencia, la expresión y las capacidades humanas y profesionales.

A lo largo del congreso se explorará la conexión de los ámbitos: patrimonial, creativo, emocional y educativo compartiendo experiencias docentes, investigadoras e innovadoras desde una visión multidisciplinar y con ánimo de reflexión e intercambio de ideas.

El congreso está dirigido a profesionales de la educación formal y no formal, gestores del ámbito cultural y patrimonial, investigadores e interesados en intercambiar conocimientos sobre los entornos científicos de las disciplinas que conforman el congreso.

Líneas Temáticas

EDUCACIÓN Y PATRIMONIO
Patrimonio arqueológico, patrimonio museístico, educación patrimonial, el patrimonio en la escuela.

EDUCACIÓN Y ARQUEOLOGÍA
La arqueología en la escuela. Difusión de yacimientos. Didáctica de la arqueología.

LITERATURA Y PATRIMONIO
Formación del imaginario patrimonial literario.

CREATIVIDAD Y PATRIMONIO
Utilización de elementos creativos en cualquier disciplina educativa. Creatividad en la gestión patrimonial. La creatividad como eje de proyectos culturales.

PATRIMONIO, HÉROES Y CÓMIC
Héroes de la cultura popular. El héroe a través del entramado patrimonial en los ámbitos del cómic, el cine, la arquitectura, el teatro, los videojuegos, etc.

Correo electrónico:
Información adicional:
Inscripciones EPAC - Congreso Internacional de Educación, Patrimonio y Creatividad- EPAC
 

Datos para la presentación de comunicaciones para su aceptación por el Comité Científico

-Normas generales-

  • Tendrá cabida cualquier trabajo científico o experiencia didáctica que se englobe en las líneas temáticas del congreso. No obstante el Comité Científico será el último responsable de su aceptación definitiva.
  • Las contribuciones al Congreso serán trabajos de carácter científico o profesional inéditos y originales.
  • El congreso se reserva el derecho de publicación de las aportaciones que pudiera considerar merecedoras de ello.
  • Las comunicaciones o experiencias prácticas deberán ser presentadas con suficiente antelación para poder ser valoradas por el Comité y publicadas en la convocatoria final del Congreso.
  • Una vez finalizado el Congreso la Universidad de Valladolid emitirá las correspondientes acreditaciones de participante o comunicante.
  • El contenido de presentación estará estructurado siguiendo las indicaciones de la organización del congreso que figuran más adelante.
  • El comunicante deberá realizar la inscripción correspondiente mediante el formulario que figura en ésta página donde completará los datos y adjuntará la propuesta en el formato solicitado. Se comunicará por e-mail la aceptación del trabajo y la resolución del Comité Científico a la persona de contacto que se indique en el formulario de envío. Una vez sea aceptada su propuesta deberá realizar el ingreso correspondiente y enviar el justificante de pago al correo del congreso para formalizar definitivamente su participación.
  • Las comunicaciones completas se entregarán a partir del mes de SEPTIEMBRE una vez finalizado el congreso con fecha límite 23 de septiembre. La extensión será de unos doce folios aproximadamente y se entregarán siguiendo el formato de las normas APA. El comité científico elegirá para su publicación aquellas que se ajusten más al tema de investigación que ha desencadenado la celebración del congreso o que destaquen por su interés científico.
País:

IV Congreso Internacional “Mente, cuerpo, cultura y educación"

Descripción:

Objetivos

Evento multidisciplinar e internacional en el que se reflexionará sobre la dicotomía mente-cuerpo y su presencia en la cultura y en la educación.

Programa de contenidos

  • Estudios culturales
  • Sociología
  • Literatura
  • Psicología
  • Ciencias de la Salud
  • Estudios relacionados con la Educación
  • Ecocrítica y ecoliteratura
  • Ciencias de la actividad deportiva
  • Estudios ambientales

Publicación

Las comunicaciones se publicarán como capítulos de libro en un libro que se editará, tras la celebración del congreso, en una editorial de reconocido prestigio dentro del ranking SPI (en 2021 fue Editorial Pirámide y en 2022 Editorial Tirant Lo Blanch). 

El tiempo de exposición de las comunicaciones será de 20 minutos.

No es necesario enviar el texto de la ponencia para el libro hasta que se haya realizado el Congreso, momento en el que se enviarán las pautas y normas de estructura para la confección del capítulo.

Para la inscripción es necesario el envío de un resumen que incluya título, afiliación académica y descripción de la ponencia, con un máximo de 250 palabras, así como un CV abreviado, a la siguiente

dirección de e-mail congresomcce2023@gmail.com, antes del 18 de agosto de 2023 e indicando el formato de presentación, presencial u online. Todas las comunicaciones serán evaluadas por el Comité Científico del Congreso.

Los comunicantes aceptados deberán abonar la cantidad de 100 euros para la modalidad presencial u online a través de la plataforma que la FunGe (Fundación General de la Universidad de Valladolid) ha habilitado para ello. Para estudiantes pre-doctorales y universitarios, la inscripción tendrá un valor de 60 euros, sea cual fuere la modalidad de presentación. Los estudiantes, profesores y personal de la UVa podrán inscribirse de forma gratuita al congreso.

Organización

Facultad de Educación de Soria (Universidad de Valladolid)

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Información adicional:

Patrocinan

FUNGE (Fundación General de la Universidad de Valladolid)

Comité Científico

Comité Científico formado por los siguientes profesores:

  • Raquel Pérez López (Universidad Complutense de Madrid)
  • Juan Romay Coca (Universidad de Valladolid)
  • Guillermo Gómez Sánchez-Ferrer (Universidad Complutense de Madrid)
  • Jaime Ortega Gutiérrez (Universidad de Sevilla)
  • Daniel Castillo Alvira (Universidad de Valladolid)
  • Emanuele Isidori (Università degli Studi di Roma “Foro Italico”)
  • Luis Jorge Martín Antón (Universidad de Valladolid)
  • Laura Esteban García (Universidad Loyola Andalucía de Sevilla)
  • Miguel Ángel Carbonero Martín (Universidad de Valladolid)
País: