XII Jornadas de Iniciación a la Investigación en Lengua y Literatura Hispánicas

Descripción:
La Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid organiza las XII Jornadas de Iniciación a la Investigación en Lengua y Literatura Hispánicas del 8 al 11 de abril de 2024 en la Universidad Complutense de Madrid. El congreso presenta una modalidad de manera exclusivamente presencial.

Nuestra intención es que estas jornadas sean un punto de encuentro entre los jóvenes investigadores en las distintas materias de lengua y literatura hispánicas que nos permita descubrir nuevas líneas y métodos de investigación, así como reforzar los vínculos entre la comunidad académica. Las líneas temáticas son:

- Lengua:
  • Lingüística sincrónica (fonética y fonología, morfología, sintaxis, semántica).
  • Lingüística diacrónica (fonética y fonología, morfología, sintaxis, semántica).
  • Pragmática, análisis del discurso.
  • Dialectología, sociolingüística, variedades del español.
  • Lexicología y lexicografía.
  • Historiografía lingüística.
  • Didáctica de la lengua y Español como Lengua Extranjera (ELE).
  • Lingüística aplicada (lingüística forense, lingüística computacional)
- Literatura y bibliografía:
  • Edición y transmisión textual.
  • Estudio de fuentes e intertextos.
  • Análisis crítico e interpretación.
  • Historia de la literatura.
  • Teoría literaria como metodología.
  • Literatura comparada.
Más información en la página web.
 
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España

IX Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores: «Mundo hispánico: raíces, desarrollo y proyección»

Descripción:

La Universidad de León organiza el IX Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores: «Mundo hispánico: raíces, desarrollo y proyección» del 8 al 10 de mayo de 2024. Se celebrará de forma presencial en la Facultad de Filosofía y Letras de dicha universidad. Se aceptarán también comunicaciones en línea (a través de Google Meet) para aquellos que justifiquen su imposibilidad de asistir presencialmente.

El congreso tiene un enfoque multidisciplinar e invita a reflexionar e investigar sobre una temática central: la cultura hispánica, en sus vertientes literaria, histórica, artística y de pensamiento, desde sus orígenes clásicos y medievales hasta el momento actual. Se articula en torno a tres varios temáticos: 

  • Conservación y difusión de la información,
  • Estudios artísticos, 
  • Estudios históricos y arqueológicos,
  • Geografía, 
  • Historia de la literatura, 
  • Humanidades digitales, 
  • Lengua española,
  • Lingüística, 
  • Otras líneas.
Cada uno de esos bloques se desgaja en una serie de líneas de investigación, en las que tienen cabida un amplio abanico de propuestas científicas.

Más información en la página web.
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España

CONGRESO INTERNACIONAL GERNIKA(K)/GUERNICA(S) NAZIOARTEKO KONGRESUA/ INTERNATIONAL CONGRESS

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El grupo de investigación consolidado MHLI (IT1579-22) de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) tiene el placer de anunciar la celebración del Congreso Internacional Gernika(k)/Guernica(s). Resemantizaciones de un trauma histórico, que tendrá lugar los días 13 y 14 de junio de 2024. Se tratará de reflexionar sobre las representaciones culturales del bombardeo de la villa vizcaína, así como de las remediaciones que el conocido cuadro de Pablo Picasso ha conocido.

El enfoque multidisciplinar se plasmará en el elenco de ponentes plenarios con los que contamos. Así, participarán en el congreso, especialistas de los estudios políticos e históricos como la Prof. Dr. Stefanie Schüler-Springorum (Technische Universität Berlin); el historiador y director del Center for Basque Studies de la University of Nevada, Xabier Irujo Ametzaga; expertas en Literatura Vasca contemporánea como Maria Jose Olaziregi Alustiza (UPV/EHU, Directora del Grupo de Investigación MHLI), profesionales de la Historia del Arte, los Estudios Culturales y el comisariado como Jorge Luís Marzo (BAU, Centre Universitari de Disseny) y la historiadora del arte y miembro del proyecto “Repensar Guernica” del MNCARS Rocío Robles Tardío (Universidad Complutense de Madrid). Junto a estos, los colaboradores externos del grupo MHLI, Dolores Vilavedra (Universidad de Santiago de Compostela), Maitane Ostolaza (Université de Perpignan), Iker González-Allende (University of Nebraska), Estibalitz Ezkerra (University of Colorado) y María Oianguren (Gernika Gogoratuz) completarán el cartel de especialistas invitados. 

Esta selección de key speakers invita, en este sentido, a un intercambio entre los futuros participantes tan rico y tan diverso en sus planteamientos, metodologías y disciplinas como el que se refleja en las propias ponencias plenarias propuestas. Gernika, como acontecimiento y como espacio memorialístico «insiste y sobrevive», como habría dicho Santner; reverbera y vibra, se encuentra provista de «múltiples vidas», como podría habernos dicho Roberto Calasso. Está dotada, acontecimiento y dispositivo artístico, en último término, de una suerte de post-vida alla Warburg que se antoja supervivencia múltiple, iconográfica, artística, memorial y política, que exige y fundamenta el encuentro entre expertos y especialistas de múltiples disciplinas como el que aquí promovemos.

El Congreso Internacional se completará con una serie de visitas guiadas por los lugares de conflicto y memoria y contará con la colaboración del Museo de la Paz de Gernika, que acogerá durante las mismas fechas una exposición temporal comisariada por el equipo de especialistas del MHLI, con una temática expositiva en estricto diálogo con el propio congreso.
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Información adicional:
En el Call for Papers (https://mhli.net/gernika/), encontrarán una descripción más detallada de los ejes temáticos que hemos definido, que esperamos sean de su interés. El congreso se celebrará en formato exclusivamente presencial.
Se aceptarán, en este caso, propuestas de participación en inglés, castellano y euskera.

Irudiaren aurrebista
País:
España

X Coloquio Internacional de Estudios Latinoamericanos de Olomouc

Descripción:
El Departamento de Filología Románica de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Palacký de Olomouc tiene el placer de invitarlos al X Coloquio Internacional de Estudios Latinoamericanos de Olomouc del 2 al 4 de mayo de 2024.

El objetivo de nuestro coloquio será contribuir al debate sobre las representaciones del paisaje como archivo de existencia humana mediante el lenguaje literario, las artes visuales y los nuevos medios. Nuestra reflexión girará en torno a los siguientes ejes temáticos:
  • El paisaje de la frontera: archivo de culturas, mezclas y combates
  • El paisaje y la voluntad humana creadora/destructora: el enredo perpetuo de un medio geográfico, climático y físico con la especie humana
  • Paisaje y comunidad: tejidos afectivos, conocimiento situado, memoria, harmonía y/o conflicto
  • Archivos, construcciones simbólicas del paisaje: mapas, fotografías, documentos, grabaciones sonoras, etc. Información e inscripción 
Las lenguas del trabajo son en español y en portugués.

Más información en la página web.
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República Checa

Congreso Internacional "Otra educación sentimental. Relatos de construcción de subjetividades no normativas" (UCM, 13 y 14 de noviembre)

Descripción:
El Grupo de Investigación UCM ELCEG (Estudios Literarios y Culturales y Estudios de Género) les invita a asistir al Congreso Otra educación sentimental. Relatos de construcción de subjetividades no normativas, que se celebrará en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense los próximos 13 y 14 de noviembre. 
Se adjuntan el cartel y el programa definitivo del congreso.
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País:
España

III Jornadas Internacionales de Iniciación a la Investigación en Estudios de la Literatura

Descripción:
Las III Jornadas de Iniciación a la Investigación en Estudios de la Literatura pretenden promover la difusión de la labor investigadora llevada a cabo por doctorandos especializados en los estudios literarios. Nuestro objetivo es hacer de estas jornadas un lugar de encuentro que favorezca el intercambio de ideas y de experiencias.

REQUISITOS PARA LA PARTICIPACIÓN
Se invita a presentar una propuesta de comunicación a todas aquellas personas interesadas que sean actualmente estudiantes de doctorado o de máster, en una universidad española o extranjera. La tipología de las jornadas será presencial, de tal modo que no se aceptará la participación por vía telemática.

LÍNEAS TEMÁTICAS
Las propuestas habrán de ser originales e inéditas y se ajustarán a una o varias de las siguientes líneas de investigación:
● Teoría de la literatura
● Literatura comparada
● Edición de los textos literarios
● Historia de la literatura
● Crítica literaria
● Estudios culturales

COMUNICACIONES
La duración prevista para cada comunicación es de quince minutos, a los que seguirán cinco minutos de debate con el público asistente.
Las comunicaciones se realizarán preferentemente en español o en gallego. No obstante, en el caso de que el participante esté preparando su tesis en un idioma distinto (inglés, francés, portugués, italiano…), se aceptará que presente una propuesta en dicho idioma.

PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS
Todas aquellas personas interesadas en inscribirse a las jornadas deberán remitir un correo electrónico a la dirección xornadasusc2024@gmail.com, en el que conste el título de la comunicación y un resumen de 150 - 200 palabras, así como los siguientes datos: nombre y apellidos del participante, correo electrónico, teléfono e institución en la que se realiza el doctorado o el máster.
La fecha límite para el envío de propuestas es el 30 de noviembre de 2023. Durante el mes de febrero, se hará llegar a todos los participantes el programa de las jornadas.
La inscripción en el evento es gratuita.
Correo electrónico:
País:
España

I Congreso Hispánico de Estudios Literarios. Literatura española tardomedieval: tradiciones, modelos y confluencias

Descripción:
Este congreso, que acoge como ponentes a destacados académicos, investigadores y expertos, pretende arrojar luz sobre la riqueza y complejidad de la literatura española tardomedieval, con atención a sus modelos textuales, las tradiciones literarias que ha generado y fenómenos diversos de confluencia artística.
 
El objetivo es, pues, triple:
 
  • Examinar los modelos literarios que sirvieron de inspiración a los escritores españoles del siglo XV, con atención a fuentes, influencias y tendencias literarias importadas del mundo clásico o del resto de Europa, destacando la importancia tanto de la tradición oral como de la transmisión manuscrita y considerando su adaptación y transformación en el contexto español.
  • Considerar la originalidad de la producción literaria española tardomedieval y las tradiciones textuales generadas por algunas obras emblemáticas, como las Coplas de Jorge Manrique o La Celestina, cuya sombra se proyecta hasta nuestros días.
  • Investigar las confluencias de la literatura española tardomedieval con otras artes, tanto en el propio siglo XV –donde ya se unen literatura y pintura, música o danza–, como con posterioridad, donde otras manifestaciones discursivas, como el cine, recogen con relativa frecuencia el testigo.
 
 
Envío de contribuciones
 
Invitamos a profesores, investigadores y doctorandos a presentar sus contribuciones en forma de comunicación en línea o póster. Las contribuciones deben cumplir con los estándares académicos. Los resúmenes (250-450 palabras) deben enviarse a monica.martinezsariego@ulpgc.es antes del 10 de noviembre. Se comunicará su aceptación, tras la preceptiva revisión por pares, antes del 17 de noviembre.
 
Inscripción
 
La inscripción es gratuita y estará abierta para asistentes hasta el día 20 de noviembre. Aquellos interesados en participar pueden obtener la ficha de inscripción en el correo monica.martinezsariego@ulpgc.es
 
Oportunidades de publicación
 
Los trabajos expuestos durante las sesiones del congreso podrán presentarse para su evaluación por pares y publicación en un número monográfico de la revista Littera Aperta o en un volumen monográfico editado por la universidad.
 
Contacto
 
Para obtener más información, por favor, comuníquense con la Profesora Mónica Martínez Sariego a través del correo electrónico monica.martinezsariego@ulpgc.es
 
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España

IV Congreso Internacional: «Creadoras en la Educación Literaria e Intercultural» (CICELI)

Descripción:
El Grupo de Investigación PoGEsp (Poesía Española y Género), el Grupo de Investigación TALIS y La Universidad de Alicante organizan el IV Congreso Internacional: «Creadoras en la Educación Literaria e Intercultural» (CICELI) del 11 al 13 de julio de 2024. 

En el congreso se estudia y visibiliza la creatividad de las mujeres en la educación. En esta cuarta edición del congreso CICELI centramos de forma especial nuestra atención en las poetas, su obra y su controvertida relación con el canon, celebrando dos hitos fundamentales: el 90.º aniversario de la novedosa inclusión de dos poetas españolas (Ernestina de Champourcin y Josefina de la Torre) en la antología Poesía Española (1934) de Gerardo Diego y el 70.º aniversario de la publicación de la antología de Carmen Conde Poesía femenina española viviente (1954). Las líneas temáticas son:
  1. Autoras y artistas en la educación literaria e intercultural.
  2. El papel de las artes y la literatura en el fomento de la coeducación y la equidad o la inclusión educativas (cine, series de TV, narrativa transmedia, cómic, pintura, escultura…).
  3. Estudios sobre protagonistas femeninas o sobre personajes de ficción que fomenten la igualdad o que representen la diversidad en toda su riqueza y complejidad.
  4. Propuestas o experiencias didácticas que partan de la obra de mujeres o de personas marginadas por razones de discapacidad, orientación sexual, raza, religión, etc., de todas las épocas y ámbitos.
  5. Humanidades ambientales y aplicaciones educativas de la ecocrítica y el ecofemi­nismo.
  6. La educación como tema literario, artístico o fílmico desde un punto de vista de igualdad de género y justicia social.
  7. Estudios comparativos sobre igualdad, equidad o justicia social en el currículo, en los libros de texto u otros materiales educativos.
  8. Maestras, profesoras e investigadoras como creadoras de experiencias educativas de calidad (infantiles, juveniles, en la formación de adultos).
  9. Las poetas y su obra en el canon literario y educativo (inclusiones, exclusiones, nuevas incorporaciones).
  10. Propuestas o experiencias didácticas destinadas a acercar al alumnado a la poesía escrita por las mujeres.
  11. La educación literaria y la poesía escrita por las mujeres en los espacios digitales (poesía multimodal, blog, microblogging, sitios web personales, Twitter, Instagram, Youtube, etc.)
Más información en la página web.
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España

Coloquio Internacional ASIR 2024: Continuidad y Discontinuidad en el Espacio Iberoamericano

Descripción:
El Departamento de Lenguas y Literaturas Románicas, Clásicas y Griego Moderno de la Facultad de Lenguas y Literaturas Extranjeras de la Universidad de Bucarest organiza el Coloquio Internacional ASIR 2024: Continuidad y Discontinuidad en el Espacio Iberoamericano del 11 al 13 de julio de 2024 en Bucarest.

El encuentro entre dos o más culturas, en la sucesión de las civilizaciones, siempre ha originado fenómenos complejos, caracterizados por amalgamas en que se desarrollan, sucesiva o simultáneamente, dos movimientos contrarios: de continuidad y discontinuidad, con formas y manifestaciones inéditas e inesperadas, difícilmente de predecir. De tal manera, el sincretismo y el mestizaje definen esta clase de evolución, dada la aculturación y debido a las síntesis generales o locales.
El espacio iberoamericano es, entre otros, el caldo de cultivo para choques, no únicamente culturales, y disfraces originales de las antiguas raíces. Este espacio es un crisol multiétnico y multicultural, por lo menos de tres continentes, se beneficia de la coexistencia y mezcla de elementos diversos e híbridos, que pertenecen a capas antiguas o modernas, en los campos de manifestación histórica, política, social, económica o cultural, tanto en estratos superpuestos como simultáneamente, esto es, en diacronía o sincronía.
En suma, la presencia de elementos incompatibles, diferentes o convergentes lleva a una coexistencia que desemboca en hibridación, falsa sustitución que en efecto consiste en disfrazar lo originario y darle una forma requerida por las reglas impuestas y moldear los contenidos según esas para poder conservar la sustancia última de la identidad iberoamericana sesgada, compartida entre los “naturales” y los “artificiales” según Miguel Ángel Asturias, el Nobel guatemalteco. Por lo tanto, el tema de la continuidad y discontinuidad se puede enfocar desde múltiples puntos de vista, tanto desde los estudios históricos, culturales y literarios, como desde los estudios lingüísticos, didácticos o de traducción.

Este coloquio propone reunir a investigadores interesados en los estudios que reflejan los conceptos de continuidad y discontinuidad en el espacio iberoamericano desde perspectivas sincrónicas y diacrónicas.

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XIV Congreso Internacional de la Asociación de Hispanistas de Egipto

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XIV Congreso Internacional de la Asociación de Hispanistas de Egipto, bajo el título Hispanismo y Arabismo: dos caras de la misma moneda. Homenaje a la Dra. Nagwa Mehrez (60 años de hispanismo egipcio). Tendrá lugar del martes 10 al domingo 15 de octubre de 2023 en El Cairo. Organizadores: Asociación de Hispanistas de Egipto (HEg), la Asociación de Hispanistas Árabes (AHA) y el Grupo Editorial Sial Pigmalión, en colaboración con la Embajada de España en Egipto, la Asociación Tunecina de Hispanistas (ATH), el Instituto Cervantes de El Cairo y el PEN Club Español, entre otras instituciones y organismos. Participan más de treinta hispanistas y escritores de diversos países árabes, europeos y americanos.
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Egipto