[Finalizada] Beca para investigador/a en situación de riesgo (Universidad de Verona)

Convocante:
Universidad de Verona, Italia
Tipo de convocatoria:
Becas y ayudas
Fecha límite de solicitud:
2022-05-20
Descripción:
La Universidad de Verona, miembro de la red internacional `Scholars at Risk´ (SAR) y de la sección italiana SAR-Italia, ha publicado una convocatoria para la concesión de una beca de investigación de 12 meses a un/a investigador/a en situación de riesgo. La fecha límite para la presentación de solicitudes: viernes 20 de mayo de 2022, a las 13.00 horas (hora italiana).
La convocatoria está abierta a investigadores a los que se les haya concedido el estatus de `en riesgo´ por parte de organizaciones internacionales como SAR, Scholar Rescue Fund (SRF) o el Council for At Risk Academics (CARA) o que sean beneficiarios de protección internacional en Italia o en un Estado miembro de la Unión Europea, solicitantes de asilo en Italia o titulares del estatus de refugiado en un tercer país que haya firmado la Convención de Ginebra.
 
Uno de los ámbitos de investigación previstos es: Lenguas y lenguajes ibéricos en el mundo: migraciones, conflictos, políticas lingüísticas, fenómenos de contacto
  
Convocatoria (en italiano y en inglés):
https://www.univr.it/it/concorsi/visiting-researchers-professors/bandi-per-studiosi-a-rischio-fellowships-for-at-risk-scholars
País:
Dirección postal completa:
Via dell'Artigliere, 8, 37129, Verona – Italia
Correo electrónico:

Lengua, literatura y patrimonio

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Ciencia ciudadana.
-Educación patrimonial.
-Historia, análisis e interpretación de novela española contemporánea. Literatura comparada: cine vs literatura.
-Historia, análisis e interpretación del teatro, cine y cómic.
-Lexicología y semántica diacrónica y/o sincrónica de corpus literarios. Dialectología.
-Linguística aplicada.
-Literatura e innovación didáctica.
-Patrimonio histórico-artístico.
-Patrimonio inmaterial: lengua, literatura y tradición oral.

Responsable: Aurora Martínez Ezquerro
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de La Rioja
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Grupo de Investigación sobre oralidad

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de Investigación:
-Trastornos del habla
-Tradiciones discursivas orales
-Retórica de la oralidad
-Pronunciación
-Pragmática de la comunicación multimodal
-Oralidad en fuentes escritas
-Lenguaje, prosodia y gestos coverbales
-Fonética y fonología
-Estudios lingüísticos a partir de corpus orales
-Dialectología y contacto de lenguas
-Creación de corpus orales y multimodales
-Competencia oral en alumnos universitarios

Coordinadora: Carmela Pérez-Salazar Resano
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Navarra
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

División de Estudios de Corpus y Lingüística Aplicada (DECLA)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de Investigación:
-Investigación del léxico con textos manuscritos de distintos periodos históricos
Resumen: La importancia que tiene el léxico para reconocer la configuración de las tendencias del español en Canarias y América y los usos actuales de dicho vocabulario llevan a presentar esta línea. Se busca analizar y revisar a la luz de nuevas metodologías cuantitativa y cualitativa, aspectos sincrónicos y diacrónicos del léxico de dichas hablas.

-Resolución de problemas relacionados con la lingüística aplicada
Resumen: Detectado el interés social que tiene la resolución de problemas de investigación relacionados con el lenguaje en el Marco Europeo. La metodología propuesta se basa en la lingüística como ciencia más los aportes de otras disciplinas. La selección de los materiales estará relacionada con las distintas necesidades o problemas detectados en el proceso de enseñanza/aprendizaje de una lengua, aunque es posible diseñar la investigación en otro contexto o situación.

Coordinadora: M. Teresa Cáceres Lorenzo.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Lingüística Aplicada a la Computación, Enseñanza de Lenguas y Lexicografía (LACELL)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Claves:
-Corpus lingüísticos: lingüística de corpus
-Didáctica de lenguas extranjeras
-Enseñanza de lenguas mediante ordenador. Multimedia
-Historia enseñanza de lenguas
-Lexicografía

Líneas de investigación:
-Enseñanza de lenguas mediante ordenador
-Lingüística computacional y del corpus
-Corpus lingüísticos y lingüística del corpus

Tecnologías y servicios que oferta:
-Diseño de cursos de lenguas extranjeras
-Diseño y gestión computacional de corpus lingüísticos
-Elaboración de manuales y materiales para la enseñanza del inglés y del español
-Etiquetación automática de textos del lenguaje natural
-Gestor de búsqueda de grandes compilaciones de textos

Investigador principal: Pascual Cantos Gómez
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Murcia
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
Dirección postal completa:
Campus de la Merced, C/Santo Cristo, 1, 30001 Murcia (España)
Teléfono 1:
868883190

Sociolingüística Femenina Andaluza

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Desde 2007 los miembros y colaboradores del Grupo HUM953 «Sociolingüística femenina andaluza», han puesto en marcha una investigación sistemática sobre el estudio de los usos orales femeninos de Andalucía. En breve ofrecerá una bibliografía crítica y cronológica específica, más un informe de los trabajos en curso. Además de diseñar un «Corpus oral femenino de Andalucía», el equipo ha focalizado su atención en el análisis variacionista realista de los usos femeninos del español en Andalucía. Si bien en la Dialectología tradicional y en los trabajos de Geografía lingüística las mujeres habían sido marginadas, este grupo quiere darle voz a las informantes femeninas. Es importante oírlas hablar y expresarse. Recientemente, se publicó un opúsculo para uso interno del Grupo, titulado «La voz de las mujeres de La Axarquía».

Líneas de Investigación:
-Sociolingüística urbana y rural de las mujeres andaluzas.
-Usos innovadores
-Arcaísmos lingüísticos.
-Diferencias en el vocabulario de las mujeres.
-Etnotextos femeninos.
-Procesos de estandarización en marcha entre hablantes andaluzas.
-La mujer rural frente al prestigio lingüístico.

Investigador responsable: Manuel Galeote López
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Málaga
Año de fundación:
01-01-2007
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Estudios de Pragmalingüística

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Lingüística de Corpus
-Lingüística Computacional
-Lingüística Francesa/Francófona
-Traducción
-Terminología
-Pragmática

Responsable: Carmen Noya Gallardo
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Cádiz
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Grupo para el Estudio de la Historia Lingüística Iberoamericana

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Objetivos:
1) Preparación del corpus documental de santo Domingo y Colombia para los siglos XVI a XVIII.
2) Contribución a un estudio coordinado y sistemático del léxico histórico de documentos de Santo Domingo y Colombia.
3) Elaboración de un diccionario conjunto de estas dos zonas hispanoamericanas.
4) Perspectiva de integración del léxico de este corpus documental americano en otras bases de datos más amplias de la vertiente diacrónica de la lengua española.

Líneas de investigación:
-Historia documental del español de Colombia y Santo Domingo
-Historia lingüística y comparada del español y portugués en América
-Lingüística de corpus
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Valladolid
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Habilidades comunicativas e interculturales en lengua extranjera (Communicative and intercultural skills in foreign language)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Objetivos:
1. Estudiar las destrezas comunicativas e interculturales en lengua extranjera y los distintos métodos de enseñanza para fomentarlas.
2. Realizar intervenciones educativas en el aula, estudiando el impacto que puede tener el uso de diversos materiales y métodos.
3. Realizar un workshop (o cursos online) dirigido a los estudiantes en donde se informe desde un plano teórico-práctico de la relevancia de estas destrezas y de los métodos existentes para su trabajo, con la intención que les permita trabajar de forma autónoma estas destrezas.
4. Considerar la posibilidad de una publicación conjunta o ponencia en un congreso con el fin de exponer los resultados obtenidos en las intervenciones realizadas en el PID y en el workshop.
5. Reunirse anualmente para realizar puestas en común del trabajo desarrollado, dar a conocer sus progresos académicos e investigadores a los otros miembros del grupo con el fin de encontrar y valorar posibles líneas de actuación futura conjunta.
6. Dar a conocer su trabajo en el ámbito nacional e internacional a través de su página web, publicaciones, congresos y otras actividades conjuntas.
7. Valorar la posibilidad de solicitar un proyecto de investigación conjunto.

Líneas de Investigación:
-Habilidades comunicativas en lengua extranjera (ámbito oral y escrito)
-Habilidades interculturales en lengua extranjera (ámbito oral y escrito)
-Habilidades comunicativas e interculturales en la traducción e interpretación de una lengua extranjera
-Métodos y metodologías en la enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera
-Análisis del discurso en lengua extranjera
-Corpus lingüísticos y estudios contrastivos en el contexto educativo
-Corpus lingüísticos y estudios contrastivos en el contexto lingüístico y traductológico
-Bilingüismo, adquisición y enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera
-Producción Investigadora
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Valladolid
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Análisis lingüístico de discursos en lengua española (ALDILE)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Objetivos:
-Edición de textos románicos
-La edición crítica de la versión castellana del de regimene principum de Gil de Roma
-Creación del Archivo Iberoamericano de Cetrería (AIC)

Líneas de investigación:
-Análisis de discursos patológicos
-Análisis de textos periodísticos
-Análisis de textos académicos
-Análisis automático de textos históricos

Coordinador: José Manuel Fradejas Rueda

Más información sobre producción investigadora y miembros del grupo en la página web.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Valladolid
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación: