Cine y audiovisuales, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Morfología, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Traducción

La AEPE (Asociación Europea de Profesores de Español) celebra este congreso en línea del 26 al 29 de julio de 2021. El objeto es tener un punto de encuentro entre diletantes, investigadores, especialistas y académicos con objeto de compartir experiencias y nuevas ideas, así como los resultados de las investigaciones en torno a la lengua, literatura, cultura y traducción de la lengua española.

Líneas de investigación:
- Estudios de comunicación y lingüísticos
- Estudios literarios
- Estudios culturales
- Estudios de traducción
- Estudios de didáctica de la lengua, cultura, literatura, historia o traducción como L1
- Estudios de enseñanza de lengua, cultura, literatura o traducción en el aula de ELE

Se puede participar como ponente antes del 30 de mayo de 2021:  
1. Solicitar la inscripción a Pablo Deza Blanco en el siguiente correo electrónico: congresoaepe@yahoo.com
 Mediante el envío de: justificante de haber pagado la cuota de socio (30 euros), justificante del pago de la cuota de congreso (30 euros), resumen de la propuesta de comunicación que contenga: título, autor, centro docente y alrededor de 200 palabras  y pequeña biodata (60-80 palabras) .
2. Esperar a recibir en un plazo máximo de una semana la aceptación o en su caso las rectificaciones que deben hacerse en el resumen para una mejor comprensión del contenido.
3. Una vez aceptada, grabar un vídeo y enviarlo a nuestro asesor informático, don Ramón Pons, encargado de la edición ramon@mitziweb.com antes del 30 de junio de 2021 a ramon@mitziweb.com

También se puede participar como oyente. La fecha límite de inscripción termina el 15 de julio de 2017:
1. Solicitar la inscripción a Pablo Deza Blanco en el siguiente correo electrónico: congresoaepe@yahoo.com mediante la presentación de justificante de haber pagado la cuota anual de socio y justificante de haber pagado la cuota (10 €).
2. Esperar confirmación. 

Toda la información puede consultarse en la página web del congreso.

pablo@ntu.edu.tw

Dialectología, Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus, Lingüística textual, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Sintaxis, Sociolingüística

La Universidad de León y la Asociación de Historia de la Lengua Española celebran este congreso del 16 al 20 de mayo de 2022 en León (España). Se invita a todos aquellos investigadores interesados en los estudios diacrónicos del español.

A las secciones habituales en las anteriores ediciones, se suma una sección sobre Nebrija, siguiendo la propuesta de la Junta Permanente de la AHLE, por celebrarse en el año 2022 el Quinto Centenario de la muerte de este gramático. Igualmente, como se ha hecho en anteriores congresos, se añade una sección específica que en este caso versará sobre el área asturleonesa, que entendemos que puede ampliarse a las interferencias lingüísticas que se dan en el ámbito occidental de la Península.

Secciones del congrreso:
1) Fonética, fonología y grafemática históricas.
2) Morfología y sintaxis históricas.
3) Lexicología, lexicografía y semántica históricas.
4) Análisis del discurso y pragmática desde el punto de vista histórico.
5) Historia de la lengua e historiografía lingüística.
6) Dialectología y sociolingüística históricas.
7) Historia del español de América.
8) Elio Antonio de Nebrija. 500 años.
9) Filología asturleonesa en el ámbito del occidente peninsular.

Los resúmenes no deberán exceder las 600 palabras e incluirán objetivos, metodología y referencias bibliográficas. Para ello, debe cumplimentarse el formulario disponible en el apartado `Inscripción´ de la página web del congreso: https://cihle12.unileon.es


El plazo para la presentación de propuesta de comunicaciones y proyectos de investigación se termina el 15 de mayo de 2021. Se comunicará la aceptación de las propuestas el 30 de septiembre de 2021.

cihle12@unileon.es

Dialectología, Fonética, Fonología, Gramática, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Morfología, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística

La Asociación de Jóvenes Investigadores de Historiografía e Historia de la Lengua Española y la Universidad de Murcia celebran este congreso, en la modalidad virtual, del 14 al 16 de abril de 2021. El propósito es ofrecer un espacio de encuentro para los investigadores jóvenes no doctores que desean presentar resultados de sus investigaciones y crear debates sobre sus trabajos de investigación en torno a la historia de la lengua española o a su historiografía lingüística.
El plazo de inscripción de asistentes se cierra el 29 de marzo de 2021.

Secciones temáticas:
-Análisis del discurso
-Dialectología histórica
-Fonética histórica
-Fonología histórica
-Historia de la lengua
-Historiografía lingüística
-Lexicografía histórica
-Lexicología histórica
-Lingüística histórica
-Morfología histórica
-Morfosintaxis histórica
-Pragmática histórica
-Semántica histórica
-Sintaxis histórica
-Sociolingüística histórica

Asimismo, se propone la celebración de dos mesas redondas orientadas a promover el debate en torno a dos temas de actualidad en el campo de los estudios filológicos, como son el trabajo con corpus lingüísticos y los desafíos a los que se enfrentan nuestras disciplinas en el mundo de las Humanidades Digitales.

Quienes deseen participar como comunicantes deberán enviar la propuesta de comunicación o de mesa redonda acompañada de un breve CV académico a través del formulario web, cuyo enlace encontrarán en la sección «Inscripción» de la página web del congreso: https://xx-ciajihle-murcia.webnode.es/inscripcion/.

Quienes enviaron una propuesta de comunicación o de mesa redonda en la convocatoria anterior (que debido a la situación provocada por la COVID-19 no se celebró en la fecha prevista) podrán mantener dicha propuesta —que se considerará aceptada a todos los efectos—, o podrán modificarla o enviar una nueva propuesta que supla a la que mandaron anteriormente.

La fecha límite para el envío de propuestas de comunicación se cierra el 31 de enero de 2021. La respuesta del comité científico se enviará el 15 de febrero de 2021.

xxciajihle.murcia@gmail.com

Artes plásticas, Catalán, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Dialectología, Ecdótica, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gallego, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco

La Universidad de León (España) celebra este congreso, en modalidad virtual, del 19 al 21 de mayo de 2021 en León (España). Se invita a todos aquellos investigadores no doctores (estudiantes de doctorado) a participar con sus propuestas en alguna de las secciones o líneas de investigación que se abordan, y que se corresponden con las disciplinas humanísticas: lengua española, lingüística, historia de la literatura, estudios históricos y arqueológicos, estudios artísticos, humanidades digitales y conservación y difusión de la información.

Este congreso está pensado como complemento del programa de doctorado «Mundo Hispánico: Raíces, Desarrollo y Proyección» de la Universidad de León e incluye las líneas de investigación avaladas por el Instituto LOU de Humanismo y Tradición Clásica (IHTC) y el Instituto de Estudios Medievales (IEM).

Todas aquellas personas que estén interesadas en participar con una comunicación oral o un póster deberán enviar su resumen antes del 31 de enero de 2021 (incluido). Los resúmenes deberán contener los objetivos de la investigación, la metodología empleada, los resultados obtenidos o esperados, la bibliografía consultada y un breve CV del autor de unas 10-15 líneas.

Para más información  pueden consultar la página web del congreso: https://congresomundohispanico2021.wordpress.com/,  o escribir a la dirección de correo electrónico:
mundohispanico2021.ule@gmail.com

mundohispanico2021.ule@gmail.com

Estudios culturales, Fonología, Historia de América, Lingüística, Sociolingüística

La Cátedra de Lingüística Románica (Prof.Dr. Roland Schmidt-Riese) y el Centro de Idiomas (María Martínez Casas) de la Universidad Católica de Eichstätt-Ingolstadt celebran esta conferencia en línea el 14 de diciembre a la 1.00 pm. El objetivo es ofrecer una descripción general de los objetivos y resultados de la investigación de un proyecto colaborativo de Michigan Humanities titulado `De África a la Patagonia: Voces del desplazamiento`.

Los presentadores el Sr. Henriksen y el Sr. García Amaya hablarán en nombre de un equipo de investigación interdisciplinario e intergeneracional que investiga una situación de contacto lingüística y cultural única entre el español y el afrikáans en la Patagonia, Argentina. Específicamente, la presentación aborda dos preguntas: (i) ¿Qué determina la naturaleza de los efectos entre idiomas bajo el contacto lingüístico a largo plazo? (ii) ¿Los procesos fonéticos relacionados se ven afectados de manera similar por la interferencia entre idiomas? Los ponentes exploran datos recopilados de una comunidad bilingüe en la Patagonia (Argentina), donde el español y el afrikáans han estado en contacto desde principios del siglo XX. Aunque los miembros de esta comunidad son afrikáans-L1, han dominado el español L2 durante la mayor parte de sus vidas (40-50 años) y representan los últimos hablantes bilingües afrikáans-español que quedan en la Patagonia. A través de tres viajes de trabajo de campo, un equipo de investigación realizó entrevistas sociolingüísticas con bilingües afrikáans-español (en afrikáans y español) y con controles monolingües de español y afrikáans en la Patagonia y Sudáfrica, respectivamente.

Esta presentación ofrece datos de tres proyectos en curso relacionados con los bilingües patagónicos: (i) tiempo de vocales y control de la duración; (ii) lenición intervocálica fonémica-oclusiva; y (iii) la producción de pausas completas (por ejemplo, eh, em). Para cada proyecto, se considera si los datos ofrecen evidencia de influencia unidireccional de L1 a L2, influencia unidireccional de L2 a L1, o si los bilingües exhiben influencias bidireccionales al hablar sus dos idiomas. En conjunto, esta investigación muestra que la comprensión de la interferencia L1-L2 requiere un enfoque holístico, que incluya información sobre los patrones de uso del lenguaje en la comunidad, así como la estructura fonética / fonológica de los inventarios de sonido de los dos idiomas involucrados.

Para participar, puede acceder en el siguiente enlace: kuei.zoom.us/webinar/register/WN_8YYOHL7aQZaQ6692cXKdKw.

maria.martinez@ku.de

Catalán, Cine y audiovisuales, Dialectología, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gallego, Gramática, Historia del español, Lenguas amerindias, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco

La Universidad de Alabama celebra este congreso de lenguas, en la modalidad virtual, del 19 al 20 de febrero de 2021 en Tuscaloosa (Alabama, EE.UU.). Se invita a enviar propuestas de comunicaciones, o presentaciones individuales, de unos 20 minutos, o a organizar paneles con tres o cuatro participantes.

Para los paneles se sugiere enviar los resúmenes de la presentación individual con una breve descripción de los paneles de unas 300 palabras.

Los resúmenes individuales no deben superar las 250 palabras y deben enviarse a la siguiente dirección de correo electrónico: ualanguagesconference@gmail.com, hasta el 13 de diciembre de 2020.

ualanguagesconference@gmail.com

Alabama

Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Gramática, Historia del español, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Traducción

La Universidad de Extremadura celebra estas jornadas virtuales del 10 y 11 de septiembre de 2020. Debido a la situación por la pandemia del COVID-19, esta edición será íntegramente virtual. Las jornadas están abiertas a doctorandos, estudiantes de máster, profesores y jóvenes doctores.
Pueden consultar las líneas temáticas en la página web.
Las propuestas de comunicación tendrán una extensión aproximada de 300 palabras (bibliografía incluida) y deberán hacerse llegar a través del formulario alojado en la página web al correo electrónico: jornadasinvling@gmail.com. Las comunicaciones tendrán una duración máxima de 30 minutos (20 de presentación + 10 de debate).

pauruano@unex.es

Enseñanza de ELE, Fonética, Fonología, Gramática, Lingüística

La Facultad de Filosofía y Letras de la Pontificia Universidad Católica Argentina celebra esta jornada en línea el 18 de julio de 2020. Se abordarán diversos temas relacionados con la interlengua, técnicas de corrección oral y de corrección escrita, la retroalimentación y las rúbricas.

Esta jornada estará organizada en forma de 2 webinars por la mañana y talleres de grupos pequeños por la tarde, para que los docentes puedan contar con espacios donde se actualizarán las competencias profesionales relacionadas con el tratamiento del error.

Al finalizar, se entregarán certificados de asistencia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UCA. Consultas: spanish@uca.edu.ar

spanish@uca.edu.ar

Enseñanza de ELE, Fonética, Fonología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Sociolingüística

El Department of Spanish & Portuguese y el Department of French & Italian de la Universidad de Texas (UT, Estados Unidos) celebran este simposio en línea los días 1 y 2 de julio y 6 de 8 de julio de 2020. Se abordarán temas relacionados con la lingüística aplicada, computacional y descriptiva, así como enseñanza de lenguas, bilinguismo y cambio de código. 

Se contará con sesiones plenarias encargadas a investigadores de reconocido prestigio, pósteres y paneles. El programa completo puede consultarse en el siguiente enlace: 
http://sites.utexas.edu/lsrl50/?page_id=185.
Para asistir como oyente es necesario registrarse en la página web del simposio: 
http://sites.utexas.edu/lsrl50/?page_id=499. 

lsrl50@utexas.edu

Organizadoras de la conferencia:
- Barbara E. Bullock (profesora de lingüística del Department of French & Italian)
- Cinzia Russi (profesora de lingüística del Department of French & Italian)
- Almeida Jacqueline Toribio (profesora de lingüística del Department of Spanish & Portuguese). 

Texas

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Fonética, Fonología, Gramática, Lingüística aplicada

La editorial Edinumen, Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca, la Universidad de Salamanca y EIDELE celebran esta jornada en línea del 25 al 26 de junio de 2020. El objetivo es tratar diferentes aspectos de la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE). 

Participarán profesores de la Universidad de Granada, de Cursos Internacionales, EIDELE y de la Universidad de Nebrija. El programa completo puede consultarse en esta página web: https://edinumen.es/formacion/agenda/eventodetalle/555/-/iii-jornada-de-formacion-de-profesores-de-espanol-universidad-de-salamanca-edinumen-en-linea. 

La inscripción es gratuita y todos los participantes recibirán un certificado de asistencia y se sortearán cursos en línea de CIUSAL y de EIDELE.
Pueden realizar la inscripción desde este enlace:
https://edinumen.es/formacion/agenda/eventodetalle/555/-/iii-jornada-de-formacion-de-profesores-de-espanol-universidad-de-salamanca-edinumen-en-linea. 

aaron.perez@edinumen.es