Universidad Complutense de Madrid; Departamento de Lengua Española y Teoría de la Literatura y del Departamento de Literaturas Hispánicas y Bibliografía

Contribuciones

Ecdótica, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística comparada, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Teoría de la literatura, Traducción

2018-11-09

La Universidad Complutense de Madrid invita a participar en estas jornadas, que se celebran del 4 al 7 de marzo de 2019 en Madrid (España). El plazo para el envío de propuestas finaliza el 9 de diciembre de 2018.

Ejes temáticos:
Lengua
- Lingüística sincrónica (fonética y fonología, morfología, sintaxis, semántica).
- Lingüística diacrónica (fonética y fonología, morfología, sintaxis, semántica).
- Dialectología. Sociolingüística. Variedades del español.
- Español como lengua extranjera.
- Historiografía lingüística.
- Lexicología y lexicografía.
- Pragmática y análisis del discurso.
- Lingüística forense.

Literatura
- Edición y transmisión.
- Estudio de las fuentes e intertextos.
- Análisis crítico e interpretación.
- Historia de la literatura.
- Teoría literaria como metodología.
- Literatura comparada.

Aquellas personas interesadas en presentar una propuesta de comunicación y/o de póster deben cumplimentar tanto el formulario de inscripción como el formulario de propuesta de participación según la modalidad a la que se adscriban (comunicación o póster) y enviarlas a la dirección de correo electrónico indicado.
 

Universidad Complutense de Madrid, Madrid (España)

jornadasucm2019@gmail.com

https://jornadasiniciacion.wordpress.com

Universidad de Zúrich

Contribuciones

Fonética, Fonología, Lingüística, Lingüística románica, Morfología, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística

2018-11-11

La Universidad de Zúrich invita a participar en este taller, que se celebra del 21 al 24 de agosto de 2019 en Leipzig (Alemania). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 11 de noviembre de 2018. Se abordarán las diferencias sistemáticas potenciales entre lenguas relacionadas y no relacionadas, como los préstamos entre lenguas, las diferencias de contacto entre lenguas relacionadas y no relacionadas, y metodologías para estudiar situaciones de contacto entre lenguas relacionadas y no relacionadas, entre otras.

Todos los detalles sobre la sesión pueden consultarse en la siguiente página: https://igdd.org/cfp-patterns-of-language-contact-within-and-across-phylogenies-sle-workshop-proposal-21-24-august-2019/

Universidad de Zúrich (Suiza)

Contacto disponible en su página web

https://igdd.org/cfp-patterns-of-language-contact-within-and-across-phylogenies-sle-workshop-proposal-21-24-august-2019/

Euskarabidea, Instituto Navarro de Euskera

Contribuciones

Fonética, Fonología, Lingüística, Lingüística románica, Morfología, Psicolingüística y neurolingüística, Sintaxis, Sociolingüística

2018-11-15

El Euskarabidea / Instituto Navarro de Euskera invita a participar en este congreso, que se celebra del 6 al 7 de marzo de 2019 en Pamplona (España). El plazo para el envío de propuestas finaliza el 15 de noviembre de 2019. Los dos objetivos principales del congreso son, por un lado, poner en conocimiento los últimos resultados obtenidos en diversos campos de investigación sobre la lengua vasca y, por otro, descubrir nuevos métodos y herramientas aplicables al estudio de la lengua vasca.
 

Conferencias plenarias: Campbell (Universidad de Hawaii), Lola Pons (Universidad de Sevilla) y Joaquín Gorrochategui (Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea).

Además de las conferencias plenarias, se han organizado diez seminarios temáticos dentro del congreso:
Seminario 1: Nuevos caminos de la Filología (Vasca)
Seminario 2: Estudios sobre la literatura vasca en el siglo XXI: diagnóstico y retos
Seminario 3: Nombres y lenguas. La onomástica, instrumento para conocer mejor nuestra historia lingüística
Seminario 4: Formación de profesorado para la enseñanza del euskera oral
Seminario 5: Discusión sobre la dicotomía entre hablantes nativos y no nativos del euskara: tipos de hablantes, prácticas lingüísticas e ideologías en el contexto del euskera del siglo XXI
Seminario 6: El recorrido de la dialectología en relación con las disciplinas vecinas
Seminario 7: La lengua vasca a la luz de la tipología lingüística
Seminario 8: Teoría de la gramática para el euskera (y viceversa)
Seminario 9: (Sobre) Fonología: cómo y para qué
Seminario 10: «The study of the history of Basque can be an example to the study of other isolated languages» ¿y nosotros sin darnos cuenta?

Información sobre los seminarios y el envío de resúmenes se encuentra en la página web del congreso.

Calle Yanguas y Miranda, 27 31003 Pamplona, Navarra (España)

Contacto disponible en su página web

http://congreso.fontes50.es

Universidad de Córdoba, Grupo PAIDI: IDEA-TEXT (HUM.060)

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Fonética, Fonología, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Traducción

2019-01-20

El grupo de investigación IDEA-TEXT (HUM-060) de la Universidad de Córdoba invita a participar en este congreso, que se celebra del 21 al 22 de marzo de 2019 en Córdoba (España). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 20 de enero de 2019.

Este congreso tiene un doble objetivo: a) analizar las complejas y múltiples relaciones entre las lenguas y el pensamiento, a través de su manifestación en textos; b) estudiar, desde enfoques multidisciplinares, cómo las ideas sobre el mundo se concretan en diversos códigos lingüísticos y se difunden a través de textos de diferentes estructuras y funcionamiento. En definitiva, el congreso pretende abordar e investigar las conexiones entre el pensamiento y las lenguas a través de los textos, como fuentes de ideologías, de poder, de desarrollo teórico, de aplicaciones diversas e, incluso, como fuente de enseñanza, es decir, como material didáctico.

Algunas de las líneas temáticas del congreso son las siguientes, si bien se admitirán otras que reflejen las relaciones entre pensamiento, lenguas y textos, tanto desde un punto de vista sincrónico como histórico:

1. Historia del pensamiento lingüístico: historia y gramática; historia y diccionarios.
2. Pensamiento, literatura infantil y perspectiva de género: estereotipos, coeducación, diversidad y educación inclusiva.
3. La enseñanza-aprendizaje de lenguas: organización cognitiva de la competencia comunicativa; relaciones entre contenidos lingüísticos, comunicativos y culturales.
4. Pensamiento, lenguas y análisis del discurso.

Comunicaciones:
Tendrán una duración de 20 minutos. Las propuestas de comunicación consistirán en un resumen de 300 palabras como máximo en el que se especifiquen los objetivos y la metodología de trabajo. El envío de propuestas se efectuará a partir de la página web.

Puede ampliar la información en la página web: https://www.uco.es/congresoideatext/

Departamento de Ciencias del Lenguaje, Facultad de Filosofía y Letras Plaza del Cardenal Salazar, 3 14071-Córdoba (España)

Contacto disponible en su página web

https://www.uco.es/congresoideatext/

Universidad de Extremadura

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Fonética, Fonología, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Lingüística textual, Morfología, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Traducción

2018-10-10

La Universidad de Extremadura invita a participar en estas jornadas, que se celebran del 15 al 16 de noviembre de 2018 en Cáceres (España). El plazo para el envío de propuestas finaliza el 10 de octubre de 2018. Se abordarán diferentes áreas como el análisis del discurso, la dialectología, la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, la historia de la lengua, la historiografía lingüística, la pragmática, la semántica, la sintaxis y la traducción, entre otras.

Estas jornadas están dirigidas a estudiantes de máster y doctorado. La participación en las jornadas es gratuita tanto para comunicantes como para asistentes.

Las propuestas de comunicación tendrán una extensión aproximada de 300 palabras (bibliografía incluida) y deberán hacerse llegar a través del formulario alojado en la página web de las jornadas al correo electrónico jornadasinvling@gmail.com. Las comunicaciones tendrán una duración máxima de 30 minutos (20 de presentación + 10 de debate). Todas las contribuciones serán evaluadas anónimamente por el comité científico.

Universidad de Extremadura, Facultad de Filosofía y Letras Avda. de la Universidad, s/n, 10071 Cáceres (España)

jornadasinvling@gmail.com

https://jornadasiniciacioninvestigacionlinguistica.wordpress.com/

Temple University, Philadelphia, USA

Becas y ayudas

Cibercultura, Cine y audiovisuales, Dialectología, Ecdótica, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

2019-01-15

El Departamento de Español y Portugués de Temple University (Filadelfia, EE.UU.) ofrece esta beca de un mínimo de cuatro años para quienes deseen seguir estudios de doctorado. El plazo para el envío de las candidaturas se cierra el 15 de enero de 2019.

Para optar a estas becas los aspirantes podrán presentar trabajos relacionados con la literatura, los estudios culturales y la lingüística hispánica o lusófona. Los seleccionados impartirán, además, cursos en la universidad y adquirirán experiencia docente como parte de su contrato.

Los requisitos mínimos:

1- Tener un grado o licenciatura o estar a punto de concluirlo a comienzos del próximo curso 2019-2020. El departamento valora la transversalidad académica. Se anima, por ello, a graduados en español u otras lenguas modernas, en filosofía, historia, historia del arte, periodismo, politología y ciencias sociales.

2- Ser hablante nativo, o tener fluidez, en castellano o portugués y tener un nivel alto de inglés. Como prueba de nivel, sólo se admitirán los resultados de TOEFL o IELTS.

Para más información sobre los requisitos de admisión y el proceso de solicitud, consúltese con detenimiento la página web del programa: http://www.cla.temple.edu/spanpor/graduate/

Contacto
Prof. Víctor Pueyo
Correo e.: vpueyozo@temple.edu

Pensilvania

1114 W. Berks St. Anderson Hall, 4th Floor Philadelphia, PA 19122 (EE. UU.)

vpueyozo@temple.edu

http://www.cla.temple.edu/spanpor/graduate/

Universidad de Córdoba

Contribuciones

Fonética, Fonología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Traducción

2018-10-30

 La revista 'Hikma' de la Universidad de Córdoba invita a participar en este volumen. El plazo para el envío de contribuciones finaliza el 30 de octubre de 2018. 

Los artículos podrán versar sobre cualquier área de investigación relacionada con la traducción e interpretación, incluyendo estudios de traducción e interpretación, traducción literaria, traducción especializada, lenguajes de especialidad, documentación aplicada a la traducción y a la interpretación, lingüística aplicada, didáctica de la traducción y la interpretación, lingüística de corpus, localización, terminología, etc.

- Los artículos deberán tener entre 7.000 – 10.000 palabras.
- Lenguas de publicación: español, inglés y francés.
- La recepción de manuscritos se realizará a través del sistema OJS, para ello es necesario darse de alta en https://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/hikma/user/register
- Todos los manuscritos han de respetar la guía del autor y la plantilla disponible en https://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/hikma/pages/view/GuiaAutores

Universidad de Córdoba

hikma@uco.es

https://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/hikma/index

Colindancias. Revista de la Red de Hispanistas de Europa Central

Contribuciones

Catalán, Cibercultura, Dialectología, Ecdótica, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gallego, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco

2018-10-15

'Colindancias. Revista de la Red de Hispanistas de Europa Central' invita a participar en este número. La fecha límite para el envío de propuestas termina el 15 de octubre de 2018.

La revista publica artículos originales sobre temas relacionados con el espacio hispánico dentro del área de literatura, cultura y civilización, lingüística, traducción y didáctica del ELE. La revista es asimismo un espacio de difusión de los estudios comparativos y de los trabajos que versan sobre las transferencias culturales entre los países de lengua castellana y los de Europa Central y Oriental.

Se invita a enviar sus artículos directamente a la página electrónica de la revista, previo registro en ella.

Universitatea de Vest din Timisoara Facultatea de Litere, Istorie și Teologie Bulevardul Vasile Pârvan 4, Timișoara (Timis) 300223

revistacolindancias.uvt@gmail.com

https://colindancias.uvt.ro/index.php/colindancias

https://colindancias.uvt.ro/index.php/colindancias

Para la consulta de las normas de publicación de la revista 'Colindancias' y los avisos de derechos de autor, visite el siguiente link dentro de la sección «Directrices para Autores/as»: https://colindancias.uvt.ro/index.php/colindancias/about/submissions#onlineSubmissions

Universidad de Playa Ancha de Valparaíso, Chile

Contribuciones

Fonética, Fonología, Lenguas amerindias, Literaturas orales, Sociolingüística

2018-05-30

La Universidad de Playa Ancha de Valparaíso invita a participar en este volumen de temática abierta en el marco de los estudios literarios y lingüísticos. La revista recibe trabajos de todos los investigadores, de cualquier universidad, pública o privada, chilena o extranjera. Los textos pueden estar escritos en español, inglés, francés y portugués.

Universidad de Playa Ancha de Valparaíso, Chile

nuevarevistadelpacifico@upla.cl

http://www.nuevarevistadelpacifico.cl/index.php/NRP/about/submissions#onlineSubmissions

Universidad de los Andes; Centro de Investigación y Atención Lingüística; Centro de Investigación en Lenguas Extranjeras

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Fonética, Fonología, Lingüística, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística

2018-05-31

La Universidad de los Andes invita a participar en este congreso, que se celebra del 30 de julio al 1 de agosto de 2018 en Mérida (Venezuela). El plazo para el envío de propuestas termina el 31 de mayo de 2018. Se abordarán las siguientes áreas temáticas:

- Alfabetización y escritura académica
- Análisis del discurso
- Ciencias de la significación
- Dialectologia, lexicología y lexicografía
- Discapacidad y comunicación
- Enseñanza de segundas lenguas (incluyendo español como LE)
- Fonética y fonología
- Lenguas clásicas
- Lengua de señas
- Lenguas indígenas
- Lingüística computacional
- Morfología y sintaxis
- Pedagogía de la lengua materna
- Psicolingüística y neurolingüística
- Sociolingüística
 

Universidad de Los Andes, Mérida (Venezuela)

33endil2018@gmail.com

https://endil.mammut.io/