[Finalizada] Premios de investigación CIEUSAL para tesis doctorales sobre lengua, lingüística o literatura en español

Convocante:
Centro Internacional del Español de la Universidad de Salamanca
Tipo de convocatoria:
Premios
Fecha límite de solicitud:
2023-12-04
Descripción:
El Centro Internacional del Español de la Universidad de Salamanca convoca 2 premios, uno para una tesis sobre Lengua española y Lingüística hispánica y otro para una tesis sobre Literatura en español.

Las personas premiadas recibirán una mención del CIEUSAL y su tesis será publicada, con las modificaciones que se estimen oportunas, en la editorial Ediciones Universidad de Salamanca.

Características generales y requisitos de los solicitantes:
  • Podrán concurrir los autores de tesis doctorales escritas en español y relacionadas con la Lengua española, la Lingüística hispánica o la Literatura en español.
  • Los solicitantes tendrán que poseer el título de doctor y la tesis doctoral deberá haber sido leída, defendida y juzgada por el tribunal correspondiente de cualquier Universidad, pública o privada, de ámbito nacional o internacional, en el curso académico 2022-2023 (entre septiembre de 2022 y agosto de 2023).
  • La tesis doctoral deberá haber obtenido la máxima calificación (sobresaliente 'cum laude' o equivalente).
  • Los trabajos deberán ser inéditos y no podrán haber sido publicados previamente en ningún otro soporte (con ISBN o ISSN).
Quienes deseen participar en la presente convocatoria deberán presentar solicitud y la documentación pertinente por correo electrónico en la dirección cieusal@usal.es dirigidas a la directora del CIEUSAL antes de las 23:55 horas del día 4/12/2023.

Más información en la página web (documentación de envío, procedimiento…)
País:
Dirección postal completa:
Centro Internacional del Español Universidad de Salamanca Plaza de los Bandos 37002 Salamanca España
Correo electrónico:
Fuente de información:
Información adicional:
Convocatoria completa: https://cie.usal.es/2023/09/25/convocatoria-premios-de-investigacion-cieusal-para-tesis-doctorales-sobre-lengua-linguistica-o-literatura-en-espanol-2/

[Finalizada] Ayuda para la realización de una estancia para docentes e investigadores en el CIEUSAL

Convocante:
Centro Internacional del Español de la Universidad de Salamanca
Tipo de convocatoria:
Becas y ayudas
Fecha límite de solicitud:
2023-11-05
Descripción:
El Centro Internacional del Español de la Universidad de Salamanca (CIEUSAL) convoca 2 ayudas para doctores, personal docente e investigador en departamentos de español de universidades extranjeras, especialistas en Lengua española o Lingüística hispánica, que quieran realizar una estancia por un período de 2 meses en la Universidad de Salamanca entre enero y diciembre de 2024.
Características generales y requisitos de los solicitantes:
  • Los solicitantes tendrán que poseer el título de doctor, deberán pertenecer a una institución académica extranjera y ser especialistas en Lengua española o Lingüística hispánica.
  • La estancia de investigación tendrá lugar entre el 8 de enero y el 12 de julio de 2024 o entre el 2 de septiembre y el 20 de diciembre de 2024.
Dotación de la ayuda:
  • Las mensualidades correspondientes, de forma proporcional, al periodo de estancia en la Universidad de Salamanca, en concepto de colaboración para la actividad investigadora y para cubrir los gastos de alojamiento y manutención (y otros). La cuantía establecida es de 2 000 € brutos al mes.
  • Los gastos de viaje desde la institución de origen hasta la de destino y viceversa al principio y al final de la estancia hasta un máximo de 1.200 €.
  • Cualquier otro gasto, como el seguro médico, la obtención del visado u otras tasas administrativas, si las hubiere, correrá a cargo de la persona beneficiaria.
Formalización de solicitudes y plazo:
  • Quienes deseen participar en la presente convocatoria, deberán presentar solicitud y la documentación pertinente dirigidas a la directora del CIEUSAL por correo electrónico en la dirección cieusal@usal.es antes de las 23:55 horas (hora española) del día 5/11/2023.
Documentación:
  • Formulario de solicitud debidamente cumplimentado y firmado.
  • Copia del DNI, NIE o pasaporte.
  • Copia acreditativa de su condición de personal docente e investigador en la Universidad de origen, acompañada por su traducción al español.
  • Curriculum vitae (máx. 5 páginas, formato libre).
  • Un breve proyecto (formato y extensión libre) de la actividad que se pretende desarrollar durante la estancia en el Centro Internacional del Español de la Universidad de Salamanca, indicando:
  • Un posible proyecto de investigación, la pertinencia del mismo en el contexto del Centro Internacional del Español y los resultados esperados
  • Otras actividades que se irán a desarrollar
  • Otras informaciones relevantes
La documentación tendrá que estar redactada en español o estar acompañada por su traducción al español.

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Centro Internacional del Español Universidad de Salamanca 37002 Salamanca España
Correo electrónico:
Información adicional:

Convocatoria completa aquí: https://cie.usal.es/2023/09/25/convocatoria-ayuda-para-la-realizacion-de-una-estancia-para-docentes-e-investigadores-en-el-cieusal-2/

[Finalizada] III Congreso Internacional «Traducción y Discurso Turístico» (TRADITUR)

Convocante:
Universidad de Córdoba
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2023-10-01
Descripción:
Los Grupos de Investigación «Texto, Ciencia y Traducción» de la Universidad de Córdoba y «Traducción & Paratraducción» (T&P) de la Universidad de Vigo invitan al envío de ponencias para el III Congreso Internacional «Traducción y Discurso Turístico» (TRADITUR), que organizan los días 6, 7 y 8 de noviembre de 2023 en Córdoba (modalidad presencial) y también en modalidad virtual.

El objetivo de TRADITUR es favorecer y presentar los nuevos estudios que aborden la relación entre literatura, lengua, traductología y comunicación intercultural en el marco del sector turístico.

El Congreso aceptará, previa evaluación por pares, comunicaciones en inglés, francés, italiano o español en torno a las siguientes líneas temáticas:
I. Traductología y discurso turístico: traducción e interpretación en contextos turísticos, traducción de culturemas, el traductor-intérprete como mediador interlingüístico e intercultural.
II. Enfoques lingüísticos y discurso turístico: lingüística, semántica, pragmática y lexicología aplicadas al discurso y a los textos turísticos.
III. Lenguas, textos de especialidad y discurso turístico: terminología, terminografía, textología, textos especializados y textos híbridos en contextos turísticos.
IV. Enfoques literarios y discurso turístico: recepción y traducción de la literatura de viajes, viajes y turismo en obras literarias, entre otros.
V. Didáctica y discurso turístico: didáctica de las lenguas para fines específicos, didáctica de la traducción y de la interpretación turísticas.

En esta tercera edición se propone, asimismo, el panel temático «Paratraducción turística», dedicado a la paratextualidad en el marco del ejercicio profesional de la traducción y la interpretación turísticas.

Se aceptarán propuestas, de 20 minutos de duración, sobre cualquiera de las líneas y paneles temáticos. De igual modo, se podrán proponer talleres, de 45 minutos de duración, de carácter práctico y enfocados en la traducción y discursos turísticos o en el mercado profesional del turismo y de la traducción turística.

El plazo de recepción finaliza el 1 de octubre de 2023.

Más información (tasas, formularios de inscripción, organización, etc.) en la página web.
 
País:
Dirección postal completa:
Departamento de Ciencias Sociales, Filosofía, Geografía y Traducción e Interpretación Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Córdoba Plaza del Cardenal Salazar, 3 14003 Córdoba (España)
Correo electrónico:
Página de internet:

[Finalizada] 2.º Encuentro del joven hispanismo e hispanoamericanismo italiano

Convocante:
Instituto Cervantes de Palermo, AISPI (Associazione Ispanisti Italiani) y AISI (Associazione Italiana Studi Iberoamericani)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2023-10-15
Descripción:
El Instituto Cervantes de Palermo, AISPI (Associazione Ispanisti Italiani) y AISI (Associazione Italiana Studi Iberoamericani), en pos de la promoción y divulgación de los estudios de las lenguas, literaturas y culturas de España e Hispanoamérica, organizan el 2º  Encuentro del joven hispanismo e hispanoamericanismo italiano. Se celebrará en Palermo el 10 de febrero de 2024.

DESTINATARIOS
  • Doctores y doctorandos, matriculados a partir del ciclo XXXIII de la formación doctoral italiana (año 2017-18), que hayan realizado o estén realizando tesis sobre temas de ámbito hispánico o hispanoamericano.
  • Los participantes tendrán que ser socios de AISPI o de AISI.
  • Doctorandos que estén realizando el doctorado en cotutela con una universidad italiana sobre temas de ámbito hispánico o hispanoamericano.
PLAZOS
Las propuestas se formalizarán mediante el envío de la ficha de inscripción, disponible en la web del encuentro, debidamente cumplimentada y firmada a cenpal@cervantes.es hasta el 15 de octubre de 2023 incluido, haciendo constar en el asunto del correo electrónico: Propuesta para el II Encuentro del joven hispanismo e hispanoamericanismo italiano.
Los candidatos recibirán un correo electrónico aceptando o rechazando su propuesta antes del 1 de noviembre de 2023.
El programa se hará público a través de los portales web del Instituto Cervantes de Palermo, AISPI y AISI, antes del 15 de diciembre de 2023.

Más información en la web del encuentro. 
País:
Dirección postal completa:
Chiesa di Santa Eulalia dei Catalani Via Argenteria Nuova, 33 90133, Italia
Correo electrónico:

[Finalizada] 2.º Encuentro del joven hispanismo e hispanoamericanismo italiano

Convocante:
Instituto Cervantes de Palermo, AISPI (Associazione Ispanisti Italiani) y AISI (Associazione Italiana Studi Iberoamericani)
Tipo de convocatoria:
Becas y ayudas
Fecha límite de solicitud:
2023-11-15
Descripción:
El encuentro promueve Proyectos didácticos para futuros hispanistas e hispanoamericanistas.
SOLICITANTES
Profesores de plantilla y socios de AISPI o de AISI, docentes universitarios o de escuela secundaria de toda Italia, o bien doctores con aval de un docente universitario.
Dirigirán un grupo de estudiantes para desarrollar un proyecto relacionado con alguna actividad didáctica, no necesariamente de investigación. Dicho grupo puede estar compuesto por alumnos de distintos niveles y clases.
TIPOLOGÍA DE PROYECTOS
Edición de textos, talleres de traducción, puestas en escena u otro tipo de representación, investigación de campo, producción de material (físico / audio / vídeo / en línea), elaboración de bases de datos destinadas a su publicación, exposiciones multidisciplinares.
CERTIFICACIÓN FU.HIS.IT
La Comisión científica avalará la calidad de los objetivos y metodología de los proyectos elegidos.
La Comisión certificará al director del proyecto y a los miembros del grupo su participación en los proyectos, una vez realizados.
BASES DE PARTICIPACIÓN
Los profesores podrán asignar créditos a sus alumnos por participar en el proyecto, si así lo consideraren oportuno.
La presentación o ejecución de dicho proyecto formará parte de la programación cultural de los Institutos Cervantes de Roma, Milán, Nápoles o Palermo, siempre que sea viable.
FINANCIACIÓN
  • Proyectos que necesiten financiación. Los proyectos que considere la Comisión, con atención a alternancia entre sectores disciplinares, con un apoyo máximo de 1.250 euros por proyecto.
  • Proyectos que no necesiten financiación. Su aceptación estará subordinada al reconocimiento de su calidad científica, a la factibilidad de fechas y a la disponibilidad de espacios.
PLAZOS
Las propuestas se formalizarán mediante el envío de la ficha de inscripción, disponible en la web del encuentro, debidamente cumplimentada a cenpal@cervantes.es hasta el 15 de noviembre de 2023 incluido, haciendo constar en el asunto del correo electrónico: Propuesta para los Proyectos didácticos para futuros hispanistas e hispanoamericanistas.
Más información en la web del encuentro.
País:
Dirección postal completa:
Chiesa di Santa Eulalia dei Catalani Via Argenteria Nuova, 33 90133, Italia
Correo electrónico:

Les Cahiers du GÉRES, número 14 (2023)

Descripción:
«Les Cahiers du GÉRES» presenta en este número, que incluye las comunicaciones presentadas durante el XIX Encuentro Internacional de GÉRES organizado en Toulouse en 2022 por LAIRDIL (Laboratoire Inter-universitaire de Recherche en Didactique Lansad), los siguientes artículos:

Sección I: Prefacio
  • Introducción general, Marcelo Tano y Mónica Aláez Galán.
Sección II: Las necesidades lingüísticas en español de especialidad
  • El debate, una herramienta didáctica motivadora para el análisis de necesidades lingüísticas en español de especialidad, Mónica Aláez Galán.
  • Cómo confeccionar un curso a medida en español de especialidad: las necesidades y su análisis, Alicia Catalá Hall.
  • El español de especialidad y el análisis de contenidos lingüísticos, Josefa Gómez de Enterría.
  • Análisis de necesidades de la enseñanza del español de los negocios para estudiantes universitarios chinos, Tao Li.
  • El español como lengua de especialidad en los estudios de turismo: sobre necesidades y oferta de formación, Julia Sanmartín Sáez.
  • El análisis de necesidades y la auditoría lingüístico-formativa en la enseñanza del español para usos profesionales, Antonio Riutort-Cánovas.
  • La complementariedad de las necesidades lingüísticas y las competencias profesionales en un curso de traducción jurídica, Florence Serrano.
  • Modelo integrador para el análisis de necesidades lingüísticas en el aula de español de especialidad, Marcelo Tano.
Sección III: Temas varios
  • La competencia pragmalingüística en los manuales de español para fines específicos, Carmen Ballestero de Celis.
  • Las competencias comunicativas profesionales: su formulación en programas de materias universitarias, Lorena de Matteis.
Más información en la página web.
 
Correo electrónico:
Fuente de información:
Información adicional:

La revista bilingüe (francés/español) «Les Cahiers du GÉRES» es uno de los principales medios de actuación y difusión de las actividades del Grupo de Estudio e Investigación en Español de Especialidad. Se trata de una publicación anual de carácter científico de acceso abierto en línea.
El Comité Editorial del número 14 examinó las contribuciones recibidas de acuerdo con los criterios de evaluación definidos en las normas de publicación de la revista, aplicados estrictamente por los miembros del Comité Científico de Lectura.
 
Ciudad:
Metz
País:

[Finalizada] Puesto de profesor de español a tiempo parcial

Convocante:
Coláiste Pobail Setanta
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Materias de especialidad:
Fecha límite de solicitud:
2023-07-31
Descripción:
El Coláiste Pobail Setanta oferta un puesto de «Teaching Council of Ireland».

El puesto es de profesor en joranada de 22 horas en español. Comienzo de las tareas en septiembre de 2023.

Interesados enviar curriculum y carta de a la atención del director Liam Walsh a admin@cpsetanta.ie, liamwalsh@cpsetanta.ie.

Se necesita tener el «garda vetting» (certificado del registro de penales).
País:
Dirección postal completa:
Coláiste Pobail Setanta Hansfield Dublin 15 D15 EY17 Irlanda
Teléfono 1:
0868046729
Teléfono 2:
+353 1 640 2403
Correo electrónico:
Página de internet:

Revista Estudos Linguísticos e Literários, número especial (2023): Los 30 años del MERCOSUR y la enseñanza del español en Brasil

Descripción:
«Revista Estudos Linguísticos e Literários» de la Universidade Federal da Bahia (UFBA) reúne, en este volumen especial, trabajos que discuten la enseñanza del español en Brasil 30 años después de la creación del Mercosur.

Índice de artículos:
  • «Los treinta años del Mercosur y la enseñanza del español en Brasil». Carlos Felipe Pinto, Talia Burgel.
  • «Gobernanza lingüística o la nueva política lingüística integral. El plurilingüismo en el MERCOSUR contra la imposición del español general en la inteligencia artificial». Graciana Vázquez Villanueva.
  • «La enseñanza de la literatura en UNILA y el carácter humanizador del texto literario». Bruna Otani Ribeiro.
  • «Política lingüísticas en el MERCOSUR educativo. Contribuciones de la integración regional a la enseñanza del español en Brasil». Ayrton Ribeiro de Souza.
  • «Movimiento en la enseñanza del español en las escuelas públicas de Florianópolis-SC (2003-2013)». Juliana Cristina Faggion Bergmann, Andrea Cesco, Camila Moreno.
  • «Las actitudes y representaciones del español en Brasil y la expansión de las industrias lingüísticas en el país». Talia Bugel, Hellas Scutti.
  • «La diversidad del español actual en la enseñanza de idiomas en Brasil 30 años después de la creación del MERCOSUR». Carlos Felipe Pinto, Valeska Gracioso Carlos.
  • «Aprendizaje intercultural y enseñanza de la diversidad lingüística del español en el contexto brasileño». Bruno Rafael Costa Venancio da Silva.
  • «Panorama del castellano boliviano en la frontera Bolivia-Brasil». Suzana Vinicia Mancilla Barreda, Katiusca Eliana García Márquez.
  • «Al sur del sur. Pensando en la producción de material didáctico español a partir de estudios decoloniales».  Luciana Contreira Domingo, Renan Cardozo Gomes da Silva.
Correo electrónico:
Ciudad:
Salvador de Bahía
País:

Manipal Academy of Higher Education, Department of Languages

Universidad/Centro de investigación:
Manipal Academy of Higher Education
Tipo de departamento:
universitario
Dirección postal completa:
Department of Languages 6th Floor, Advanced Research Centre, Behind MMMC Building, Manipal - 576 104 Udupi, Karnataka, India
País:
Teléfono 1:
+91 820 2937749
Correo electrónico:
Página de Internet:

[Finalizada] 38 becas de formación y 1 beca de investigación del Instituto Cervantes en Madrid

Convocante:
Instituto Cervantes
Tipo de convocatoria:
Becas y ayudas
Fecha límite de solicitud:
2023-06-29
Descripción:
El Instituto Cervantes oferta 38 becas de formación y 1 beca de investigación con la finalidad de formar especialistas en las áreas de conocimiento relacionadas con sus objetivos y fines: promoción de la enseñanza, el estudio, el uso de la lengua y de la cultura española e hispanoamericana en el exterior; la adquisición de conocimientos prácticos en sistemas de información, de gestión, de difusión, de gestión cultural y gestión bibliotecaria, incluidas las de carácter administrativo y de asesoramiento jurídico.

Las becas se desarrollarán en las sedes del Instituto Cervantes de Madrid y/o de Alcalá de Henares

Requisitos:
  1. Poseer plena capacidad de obrar.
  2. Poseer la nacionalidad española o la de un país miembro de la Unión Europea o del Espacio Económico Europeo.
  3. Dominio del idioma español. Los candidatos que no tengan nacionalidad española, deberán poseer el Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE) C1 o un Certificado del Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española SIELE con una puntuación total de un mínimo de 800 puntos.
  4. Estar en posesión o en condiciones de obtener, el último día del plazo de presentación de la solicitud de las becas, el título universitario de graduado, licenciado, ingeniero o arquitecto, en las materias y especialidades relacionadas con las becas objeto de la correspondiente convocatoria. Los títulos obtenidos en el extranjero o en centros españoles no estatales deberán estar homologados o reconocidos por la autoridad competente de España y producir plenos efectos jurídicos el día de finalización del plazo de presentación de solicitudes.
  5. Haber terminado los estudios conducentes a la obtención del título requerido en los cinco cursos académicos anteriores al de la publicación del extracto de esta convocatoria en el Boletín Oficial del Estado.
  6. Estar en posesión de los demás títulos académicos y contar con los conocimientos que para cada beca se especifican en esta convocatoria.
  7. No estar incurso en alguna de las prohibiciones a que se refiere el artículo 13 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.
  8. No haber sido beneficiario con anterioridad de una beca concedida por el Instituto Cervantes, de duración superior a un año.
Además, el beneficiario deberá cumplir los requisitos específicos que se recogen en el anejo I para cada una de las becas.

Toda la información y el proceso pueden consultarse en el siguiente enlace:
https://cervantes.sede.gob.es/procedimientos/portada/ida/2816/idp/1627
País:
Dirección postal completa:
Instituto Cervantes Sede Central Alcalá, 49 28014 Madrid Libreros, 23 28801 Alcalá de Henares (Madrid)
Teléfono 1:
(+34) 91 436 76 00
Teléfono 2:
(+34) 91 436 75 70
Correo electrónico: