Catalán, Cine y audiovisuales, Dialectología, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gallego, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco

La Universidad Palacký de Olomouc celebra este coloquio del 27 al 28 de abril de 2023 en su Facultad de Filosofía y Letras.

El coloquio abre sus puertas a todos los romanistas. El tema de este año es «De lo tradicional a lo nuevo». Por tanto, se anima a los estudiantes de máster y doctorado a presentar cualquier tema, relacionado con la romanística, del ámbito de la lingüística, la didáctica o los estudios literarios y culturales.

Las propuestas de comunicación, con un límite de 300 palabras, deberán ser enviadas a través del formulario de aplicación disponible en la página web.

Las lenguas del evento son español, francés, italiano y portugués.

El plazo de envío de propuestas finaliza el 31 de diciembre de 2022. El plazo para comunicar la aceptación de las propuestas es el 10 de enero de 2023.

Más información en la página web.

cifre.olomouc@upol.cz

República Checa

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Historia de España, Historia del español, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas

La Universidad de Murcia organiza este coloquio del 15 al 16 de diciembre de 2022.

Esta edición presenta 3 líneas temáticas específicas que reflejan los acontecimientos que han destacado durante el presente año 2022. Dichas líneas temáticas estarán encabezadas por un conferenciante invitado y se dará prioridad a comunicaciones que se puedan encuadrar en alguna de las siguientes temáticas:
-El uso del concepto y memoria de la «Reconquista» en el presente.
-El XII centenario de la batalla de Covadonga. Mitos, realidades y su proyección cultural actual.
-La conmemoración del VIII centenario del nacimiento de Alfonso X el Sabio.

Adicionalmente, se dará espacio para propuestas de comunicaciones cuyas temáticas no encajen dentro de las anteriormente enunciadas.Todas las propuestas, sin importar su línea, o área de conocimiento, deberán ajustarse lo máximo posible en torno a tres formas aproximarnos al pasado medieval desde nuestro presente:
-Pensamiento. Dedicada a las áreas más abstractas, sin excluir la materialidad de las ideas a través de su expresión en elementos escritos, en su concepción más amplia y multidisciplinar.
-Sentidos. La segunda línea entra de lleno en todo aquel legado medieval, ficticio o real, que imbuye nuestras percepciones y estímulos sensoriales por la atracción de la fantasía que supone la pretendida emoción de visitar o revivir simulada y controladamente una interactuación con la Edad Media.
-Imaginativo popular. Obedeciendo a la continuidad de temáticas y líneas de investigación acerca de cómo se está produciendo una recreación posmodernista de la Edad Media, no podemos dejar fuera sus recreaciones modernas.

Las propuestas deberán componerse de los siguientes datos:
-Título.
-Autoría.
-Afiliación.
-Área de especialización.
-Resumen (300 palabras máx.).
-Palabras clave (5 máx.).
-Recomendado: de 3 a 5 referencias bibliográficas básicas.
-Modalidad de participación.
-Los idiomas aceptados en el coloquio son: español, inglés, portugués y francés.

Cualquier duda o cuestión, pueden escribir a experimentarmedievo@gmail.com.

experimentarmedievo@gmail.com

España

Artes plásticas, Catalán, Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística románica, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Semiótica, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Universidad Complutense de Madrid organiza este congreso del 25 al 27 de abril de 2023.

El congreso pretende profundizar en los trabajos ya realizados hasta la fecha sobre el tema y, por otro lado, ofrecer nuevas vías de investigación. Se trata de establecer un diálogo abierto e interdisciplinar entre las diferentes expresiones del suicidio en escritores de todas las épocas y en todos los géneros literarios, en español. Las diferentes ponencias y comunicaciones abordarán el tema desde perspectivas diversas como la literatura, la narratología, la filosofía, la psiquiatría, el psicoanálisis, los estudios de género y otras herramientas de análisis. Los ponentes confirmados son Angélica Liddell, Ramón Andrés, Espido Freire, Javier Huerta Calvo, Sadi Lakhdari y David Fraguas.

Los ejes temáticos de las propuestas, aplicados a la literatura hispánica, serán principalmente los siguientes:
1. Suicidio y melancolía
2. Suicidio y amor
3. Suicidio y enfermedad
4. Suicidio y asesinato
5. Suicidio y mujer
6. Suicidio y dramaturgia musical
7. Suicidio y procesos de creación literaria
8. Suicidio y humor/sátira
9. Suicidio y literatura en relación con otras artes (música, pintura, escultura, cine, etc.)

A las personas interesadas en participar se les ruega enviar en un único documento Word sus datos personales (nombre y apellidos, dirección postal, número de teléfono, dirección de correo electrónico, afiliación universitaria y posición laboral), así como un título y un resumen de la propuesta de comunicación de máximo 200 palabras y el eje temático (o ejes) en donde podría encajar, junto a una breve reseña biográfica de máximo 200 palabras a la dirección congresosuicidio@ucm.es antes del 20 de febrero de 2023. Antes del 26 de febrero de 2023 se comunicará el resultado de la evaluación de las propuestas a los interesados. Se prevé la publicación de un volumen colectivo con las mejores comunicaciones en la prestigiosa editorial Peter Lang.

Más información en la página web.

congresosuicidio@ucm.es

España

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Poesía, Teatro y artes escénicas, Traducción

La Asociación MariCorners celebrará este congreso internacional en formato presencial y virtual del 29 al 31 de marzo de 2023 con el objetivo de poner de relieve la necesidad de crear y fortalecer nuevos espacios de discusión y debate para los trabajos en torno a temáticas LGTBI y queer en español. El plazo de envío de propuestas finaliza el 6 de noviembre de 2022.

Los paneles temáticos, entre otros, son: lingüística, traducción, historia, historia del arte, arqueologías queer, ciencias audiovisuales y de la información, sociología y educación.

Las modalidades de participación son:
- Comunicación individual.
- Mesa redonda: mínimo de tres comunicaciones individuales en torno a un mismo tema en cuya descripción se indique el nombre de la mesa redonda a la que se adscribirían.
- Taller: propuesta educativa de una hora de duración donde se implique al público de manera activa.
- Póster.
- Performance académica: modalidad donde le ponente requiera el uso del cuerpo u otros elementos escénicos como instrumentos expositivos. Para esta modalidad será necesaria una demostración previa que ayude a evaluar la propuesta y a preparar los medios necesesarios.

Más información en la página web.

hola@maricorners.es

España

Artes plásticas, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Literatura comparada, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura española, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Semiótica, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El Centro de Investigación y Documentación Musical (CIDoM) de la Universidad de Castilla-La Mancha organiza este congreso internacional del 6 al 7 de octubre de 2022 en Ciudad Real.

Se proponen como objetivos de este congreso los siguientes aspectos:
1) Analizar desde el punto de vista cultural e interdisciplinar así como desde la reflexión crítica el legado musical entre 1500 y 1750; estudiar los aspectos históricos y organizativos de la realidad musical en los citados centros musicales (fundamentalmente, la organización litúrgica de las capillas musicales, y centros civiles, ocasión y circunstancia de las festividades, funciones de los distintos cargos musicales, forma de acceso a la profesión musical, enseñanza musical, etc.), y examinar las formas de producción y recepción así como los contextos de realización –sociales y políticos- del patrimonio musical español.
2) Establecer la relación de autores literarios y sus distintas musicalizaciones en los distintos territorios a través del cotejo de correspondencias en virtud de la documentación catalogada y digitalizada por los distintos grupos de investigación e investigadores que quieran presentar sus comunicaciones.
3) Conocer los contextos y motivaciones de la construcción musical sobre un canon de obras literarias, así como sobre textos, temas y letras recurrentes, evaluando su función desde una perspectiva política.
4) Profundizar, paralelamente, en el estudio del estatus social del músico, los criterios de selección textual, así como las implicaciones políticas, ideológicas y económicas de su actividad musical.
5) Analizar la historia social y política, así como a los actores que intervienen en el ejercicio del poder en la España Moderna, con referencias a la propaganda y a la construcción ideológica del discurso historiográfico.
6) Considerar el análisis estilístico del repertorio musical de los autores que ejercieron su labor creativa en dichos centros durante la época moderna, examinando desde el estudio formal, armónico y contrapuntístico, los instrumentos que dispone al servicio del discurso legítimo y legitimador de las instituciones del estado, y manifestado en los espacios celebrativos en que este repertorio aparece inscrito (exequias, festividades, teatro, fiestas civiles, etc…).
7) Valorar el espacio iconográfico-musical como manifestación plástica del poder.
8) Determinar estilísticamente las fuentes literarias que sirven de soporte textual a las obras musicales de carácter vocal y sus implicaciones con el contexto teatral y literario.

El plazo de envío de solicitudes finaliza el 20 de septiembre de 2022. Más información en la página web.

Contacto disponible en la página web

Se proponen, de este modo, las siguientes secciones que permitan articular los objetivos anteriores:
1) Música y Literatura en los contextos de guerra y paz durante entre 1500 y 1750.
2) Patrimonio musical histórico y centros de poder en la España moderna.
3) Propaganda política, literatura y ejercicio del poder en la España moderna.
4) Música, Literatura y espacios escénicos: Estrategias del poder en la dramaturgia áurea.
5) Música, lírica y patrimonio musical: los afectos y su expresión al servicio de los vectores ideológicos de la Edad Moderna.
6) Estructuras narrativas y conciencia musical: el lugar de las pasiones en las diégesis del Poder.
7) Los espectáculos danzados: drama, música, danza y relaciones de dominio en los espacios religiosos.
8) Espacios iconográfico-musicales del poder en la España moderna.

España

Cibercultura, Ensayo, Enseñanza y tecnología, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica

El Grupo de Investigación HUM 947 (Texto, Ciencia y Traducción) y la Universidad de Córdoba celebran este congreso en modalidad presencial y en línea del 3 y al 4 de noviembre de 2022.

El lema del congreso es la IN-FORMACIÓN como herramienta para lograr el empoderamiento del paciente, por lo que tiene como objetivo crear un espacio en el que se presenten y debatan teorías, investigaciones, casos prácticos y propuestas metodológicas en torno a la Traducción, la Medicina Gráfica y la Comunicación Médico-Paciente en un foro en el que se reúnan profesionales e investigadores de la Traducción, la Medicina Gráfica y la Salud. Las líneas temáticas son:
- Medicina Gráfica.
- Comunicación médico-paciente.
- Lenguaje y Traducción biosanitaria.
- Procesos de desterminologización.
- Traducción e Interpretación social.
- `Storytelling´ en Medicina Gráfica.
- Recursos de comunicación audiovisual para pacientes.

El plazo de envío de propuestas finaliza el 10 de septiembre de 2022.

Más información en la página web.

oncoTRAD@uco.es

España

Ensayo, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Literatura del siglo XXI, Teoría de la literatura

Este congreso será una valiosa oportunidad para interactuar, construir, detener nuestras prácticas y aprender juntos, profundizando también en la teoría que sustenta las
opciones didácticas. El surgimiento de nuevos paradigmas no necesariamente implica el desplazamiento de los anteriores, sino que la mayoría de las veces conviven y se matizan, por lo que es importante que podamos hacer conscientes esos marcos teóricos que suelen
Permanecer implícitos.
Líneas temáticas
●Los desafíos de la enseñanza de los clásicos en el siglo XXI
●Propuestas didácticas en relación con autores no canónicos.
●Las tic’s y la enseñanza de la literatura.
●La enseñanza de la literatura en contexto de pandemia.
●La formación de formadores y el rol del docente adscriptor.
●El docente investigador y su praxis pedagógica.
●La teoría crítica y la didáctica en el cruce de la práctica profesional.
●La evaluación: perspectiva y mirada actual en ejercicio docente.
●Propuestas didácticas en relación con obras y autores de 1922.
●Propuestas de creación literaria en el aula.

aplu1992@gmail.com

APLU

Uruguay

Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

Patrocinan:  Cátedra Conocimiento e Innovación Caja Rural y Parque Científico del “Campus Duques de Soria”

Doble formato: presencial y online

Codirectores del evento y editores: Blanca García Gómez, Ricardo de la Fuente Ballesteros y Elena Jiménez García

Las ponencias serán de 12 ff. (bibliografía y notas incluidos en esas páginas) a doble espacio (20 minutos de exposición). No es necesario enviar la ponencia hasta que se haya realizado el Congreso. Para la inscripción sólo es necesario enviar los datos del ponente, así como un resumen de lo que se va a presentar. La cuota de inscripción será de 100 euros -en el transcurso del año 2023, se hará llegar a los congresistas 1 ejemplar del libro a que dará lugar el encuentro internacional-. Las ponencias serán evaluadas y seleccionadas por el Comité Asesor del Congreso.

La publicación se realizará en una editorial todavía pendiente de designar, pero que será de las de referencia según la ANECA. La ponencia se editará si el dictamen del Comité de Lectura es favorable, y éste cerrará sus trabajos el 25 de marzo del año 2023 -fecha en la que el libro entrará en el proceso final de publicación-.
La comunicación se entregará por correo electrónico (documento Word).
La fecha límite para la aceptación de comunicantes será el 20 de diciembre de 2022. La ponencia se entregará en su versión definitiva antes del 1 de marzo de 2022.

La presentación de los manuscritos deberá seguir las siguientes normas. Para el encabezado del trabajo: título, nombre y apellidos del autor, afiliación universitaria, dirección de correo electrónico y la fuente que se usa: tipo de letra, si hay caracteres griegos u otros diferentes a los latinos. Sólo se aceptará el formato MLA para la entrega de los originales.

Las notas deben ser indicadas con caracteres decimales 1, 2, 3, … y usando el sistema de gestión WORD o superíndices de Apple. Las propuestas de participación deben dirigirse a elena.jimenez.garcia@uva.es

elena.jimenez.garcia@uva.es

España

Ecdótica, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de España, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía, Semiótica, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

Philobiblion: Asociación de Jóvenes Hispanistas y la Universidad Autónoma de Madrid celebran este congreso del 1 al 3 de junio de 2022 en Madrid. El congreso pretende ser un encuentro cultural y académico abierto a la reflexión sobre los diferentes aspectos de estudio que ofrece el tema de la literatura fantástica a partir de las líneas que se proponen.

Líneas de investigación:
-Debates en torno a lo fantástico: teorías, límites y géneros
-Personajes del corpus fantástico: monstruos, magos y otras criaturas
-Universos fantásticos: reinos, espacios y territorios
-Pensar lo fantástico: el paso hacia lo irreal
-Dimensiones políticas e ideológicas de lo fantástico
-Creación del imaginario fantástico hispánico: influencias y recepción

El plazo de inscripción para oyentes que soliciten certificado (rellenando el formulario online) está abierto hasta el 1 de junio de 2022.

viiicongresophilobiblion@gmail.com

España

Ensayo, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia del español, Lenguas amerindias, Lingüística computacional, Lingüística románica, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Teatro y artes escénicas

La Asociación Interdisciplinar Iberoamericana de Literatura y Ecocrítica y la Universidad de Alicante, Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura y del Departamento de Innovación y Formación Didáctica, a través del Centro de Estudios Literarios Iberoamericanos Mario Benedetti, celebran este congreso en la modalidad en línea del 8 al 10 de noviembre de 2022. Su objetivo de dar a conocer los nuevos trabajos y facilitar un encuentro entre investigadores de esta materia.
Se  invita a quienes forman o pueden formar parte de la Asociación Interdisciplinar Iberoamericana de Literatura y Ecocrítica a presentar trabajos que encajen en alguna de las siguientes líneas temáticas:
1. Espacios, tramas e imaginarios de la naturaleza en la literatura universal.
2. Nuevas ficcionalidades: genero distópico, ficción climática, nature writing, etc.
3. Formas de expresión y comprensión del texto basadas en las posibilidades de los recursos naturales.
4. Culturas originarias: símbolos y personajes en contacto con la naturaleza durante el colonialismo.
5. Filosofía del lenguaje para la defensa de la vida en la tierra.
6. Bestiario y nuevas humanidades en la configuración de la identidad medioambiental: Animal studies y otras corrientes.
7. El turismo y el medioambiente: nuevos paradigmas de viajes.
8. Economía y ecocrítica: energías renovables, nuevos mercados, compromisos.
9. Nuevas ruralidades: presencia rural en las ciudades y avances urbanos en el campo.
10. Ecocrítica y sociología: nuevos comportamientos frente a las crisis climáticas y los discursos de sostenibilidad.
11. Ecopedagogía: nuevos enfoques educativos y multimodalidad.
12. Representaciones artísticas de la ecocrítica: producciones visuales, el arte disidente y/o contestatario, la preocupación por la naturaleza y el medioambiente en las diferentes corrientes artísticas de la historia.

La fecha límite de envío de propuestas finaliza el 1 de junio de 2022.
 

congresoecocritica2022@gmail.com

España