Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Lingüística aplicada, Sociolingüística

La Cátedra Global Nebrija-Santander del Español como Lengua de Migrantes y Refugiados celebra este encuentro del 26 al27 de junio de 2019 en Madrid (España).  

El primer día, los asistentes podrán asistir al Seminario de Doctorado sobre investigación en el aula impartido por la profesora Alison Mackey.

El segundo día se celebrará el I Concurso Pecha Kucha Tesis de la Cátedra global Nebrija-Santander del Español como lengua de migrantes y refugiados, en el que jóvenes investigadores en el área específica de español como lengua de migración podrán presentar sus trabajos en un formato accesible y dinámico y optar así a un premio dentro de este concurso. El plazo para participar en este concurso se cierra el 27 de junio de 2019.

 

Contacto disponible en su página web

Cibercultura, Demolingüística, Dialectología, Ecdótica, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

jornadasdocfilologia@gmail.com

Artes plásticas, Catalán, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Dialectología, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Gallego, Lingüística, Pragmática, Sociolingüística, Traducción, Vasco

El Instituto de Estudios Ibéricos e Iberoamericanos de la Universidad de Varsovia, el Grupo de investigación (otra)iberia: otras representaciones, culturas e identidades en la Península ibérica, el Centro de Estudios Gallegos de Varsovia, el Instituto Vasco Etxepare, el Institut Ramon Llull y el Instituto Camões, entre otras instituciones, celebran este congreso del 14 al 15 de noviembre de 2019 en Varsovia (Polonia). El propósito es investigar cómo la literatura, el cine y el arte catalanes, gallegos, vascos y mirandeses conceptualizan, desde el enfoque corporal, la alteridad y analizar la conexión entre la construcción del Otro a través del cuerpo en la creación literaria, cinematográfica y artística de las culturas minorizadas de la Península ibérica.

Las comunicaciones podrán realizarse en gallego, euskera, catalán, castellano, portugués, mirandés e inglés y serán de 20 minutos.
Las propuestas de comunicación deben enviarse a través de la página web del congreso en la pestaña "Formulario de inscripción" en la dirección de la página web: http://otraiberiavarsovia.wordpress.com/congreso-2019/formulario-de-inscripcion/

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de junio de 2019.

Comité organizador
Presidenta: Maria Boguszewicz (Universidad de Varsovia)
Secretaria: Natalia Szejko (Universidad de Medicina de Varsovia)
Aitor Arruza Zuazo (Universidad de Varsovia)
Michał Belina (Universidad de Varsovia)
Magdalena Gajewska (Universidad de Varsovia).

otraiberiavarsovia@gmail.com

Dialectología, Estudios culturales, Gallego, Lingüística

La Universidad de Augsburgo celebra este congreso del 11 al 14 de septiembre de 2019 en Augsburgo (Alemania). Se abordarán las variedades lingüísticas, las literaturas y las particularidades específicas de fenómenos culturales, que se manifiestan en regiones geográficas determinadas y están delimitadas local y temporalmente, pero teniendo en cuenta también las fronteras, las brechas, los puentes y las conexiones, que permiten el paso de un espacio a otro, sea de personas o de textos que entran en contacto.

Sección 12 (linguística galego-portuguesa). Sección de pósteres sobre tendencias actuales en la lingüística gallega y portuguesa.

​Contacto: 
Miguel Gutiérrez Maté 
La fecha límite para el envío de colaboraciones se cierra el 30 de abril de 2019.

Contacto disponible en su página web

Contacto: 
Miguel Gutiérrez Maté 

Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Gramática, Lingüística, Sociolingüística

El Centro de Lenguas de la Universidad de Chipre celebra este foro el 6 de junio de 2019 en Nicosia (Chipre). El objetivo es difundir y favorecer el intercambio de resultados obtenidos por jóvenes investigadores de diferentes disciplinas que directa o indirectamente se dedican al estudio de las lenguas y su literatura, así como a la enseñanza de las mismas como segundas lenguas.

El encuentro va dirigido a aquellos jóvenes investigadores, ya doctores o que se estén iniciando en las labores de investigación, ya sea en la fase de elaboración de su tesis doctoral, ya sea en la fase predoctoral correspondiente a los estudios de máster de investigación.

Se aceptan comunicaciones que guarden relación con la enseñanza y aprendizaje de las lenguas y sus literaturas, así como las múltiples interferencias e interrelaciones entre las diversas lenguas. Los ponentes deberán analizar las influencias que se establecen entre diferentes lenguas, en diversos ámbitos.

E·l plazo para el envío de propuestas se cierra el 14 de abril de 2019.

lcforum@ucy.ac.cy

https://l2viakypro.weebly.com/introduction.html

Dialectología, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Sociolingüística

El Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américaines de la Universidad Paris Nanterre y laUniversidad de Rennes 2 celebran este coloquio el 24 de mayo en Nanterre (Francia). Su objetivo es observar las huellas de las representaciones postcoloniales focalizándonos en las relaciones entre lengua (variedades diatópicas), poder y cohesión social principalmente en el seno de la diáspora hispanófona, aunque también se tomarán en cuenta los discursos que traten de estas relaciones en el caso de las diásporas migrantes en el espacio hispanófono.

Ejes temáticos
- Reconfiguraciones, que plantea las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los instrumentos de la reconfiguración de variedades diatópicas en contacto? y ¿cómo las fronteras —espacios de tensión y de enfrentamiento—
- Diversidad lingüística, que trata de cómo se percibe y se vive la diversidad lingüística en la migración. ¿Se adaptan las lenguas de los migrantes al nuevo «paisaje lingüístico»?. ¿Cómo lo hacen?.
- Recrear una memoria transnacional: se trata no sólo de estudiar los diferentes relatos biográficos sino también las formas de transmisión de las experiencias lingüísticas y simbólicas de los diferentes grupos (huellas y marcas que dejaron y que retoman la dicotomía centro/periferia, sin olvidar el estudio de los márgenes), los diversos testimonios sobre lo global/nacional/regional/local...
- Lengua de acogida y palabras de exclusió: donde cabe interrogarse sobre ¿cómo reciben los migrantes la lengua/ las lenguas? Será interesante observar en sincronía (siglos XX y XXI) cómo se recibe la variación diatópica y dialectal en el mundo hispanófono y cómo evoluciona en un contexto de migración...

Contacto disponible en su página web

Artes plásticas, Catalán, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Dialectología, Ecdótica, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Lingüística textual, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Poesía, Semiótica, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco

La Universidad de León celebra estas jornadas del 8 al 10 de mayo de 2019 en León (España). El objetivo es dar relevancia a los mitemas clásicos y sus metamorfosis en el imaginario cristiano medieval. Los elementos culturales que rodean a la mitología clásica se verán en la obligación de transformarse y evolucionar a favor de la nueva religiosidad predominante. 
 

grupodeinvestigacionhisla@gmail.com

Dialectología, Lingüística, Lingüística comparada, Lingüística de corpus

Los grupos de investigación ΔiaLing (Diachronic and Diatopic Linguistics), de la Universidad de Gante y LaDisco (Langage et Discours, de la Universidad Libre de Bruselas (ULB) celebran este congreso del 12 al 14 de diciembre de 2019 en Bruselas (Bélgica). El propósito es dar a conocer los últimos desarrollos y avances en el campo de la construcción de corpus diacrónicos en lenguas iberorrománicas y crear un foro de discusión sobre la utilización de tales corpus.

En esta edición serán de particular interés las lenguas iberorrománicas minoritarias (p. ej. leonés, judeoespañol, aragonés, etc.) y el contacto entre lenguas y varidades diatópicas en las diferentes etapas históricas.

Abierto el plazo de inscripción para todos los participantes y asistentes hasta el próximo 17 de noviembre a través del siguiente enlace: https://congrezzo.ugent.be/codili5/

Serán bienvenidas aquellas propuestas que:
- presenten nuevos corpus y/o herramientas digitales para el estudio de la historia de las lenguas iberorrománicas;
- examinen algún fenómeno lingüístico que muestre variación histórica en una o varias lenguas / variedades diatópicas del mundo iberorromance, y
- se centren en el estudio histórico de contacto entre lenguas y/o variedades diatópicas iberrománicas entre sí o con otras desde la perspectiva de la lingüística de corpus.

Pueden consultar el programa en el siguiente enlace:
http://codili5.ulb.be/


 

Miriam.Bouzouita@ugent.be, Luz.Valle.Videla@ulb.ac.be

Demolingüística, Dialectología, Lingüística, Morfología, Pragmática, Sociolingüística

La Asociación Internacional de Lingüística y la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín celebran este congreso del 30 de mayo al 1 de junio de 2019 en Buenos Aires (Argentina). El propósito es abrir un debate sobre las fronteras lingüísticas a través del tiempo: cómo se han definido, impuesto y heredado, pero también cómo esas fronteras han sido desafiadas por/con razones geográficas, políticas y sociales.

Ejes temáticos:
- Territorio, lengua e identidad
- Contacto lingüístico y cambio lingüístico
- Lenguaje, migración y movilidad
- Discursos digitales y territorios en línea
- Variedades lingüísticas y diversidad
- Lenguas y territorios a través del tiempo
- Lenguas indígenas y revitalización lingüística
- Alfabetizaciones y sistemas de escritura
- Lenguaje y territorio en literatura
- Planificación lingüística y políticas lingüísticas
- Lenguaje, poder e ideología

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 8 de marzo de 2019.

celes@unsam.edu.ar

Dialectología, Fonética, Fonología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Morfología, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística

La Asociación de Jóvenes Investigadores de Historiografía e Historia de la Lengua Española celebra este congreso del 3 al 5 de abril de 2019 en Huelva (España). El objetivo es promover la difusión de trabajos de investigación sobre el estudio histórico del español entre los investigadores predoctorales, así como favorecer el intercambio científico de opiniones respecto a sus trabajos. 

Ejes temáticos:
- Análisis del discurso
- Dialectología histórica
- Fonética histórica
- Fonología histórica
- Historia de la lengua
- Historiografía lingüística
- Lexicografía histórica
- Lexicología histórica
- Lingüística histórica
- Morfología histórica
- Morfosintaxis histórica
- Pragmática histórica
- Semántica histórica
- Sintaxis histórica
- Sociolingüística histórica
- Variedades del español

Asimismo, el Comité organizador propone como temas de actualidad en los estudios de este campo para la configuración de las mesas redondas: humanidades digitales en la historiografía e historia de la lengua española, historia de la lengua española de la época contemporánea (siglos XIX y XX), oralidad y ficción como condicionantes de los testimonios lingüísticos.

El plazo para el envío de propuestas finaliza el 5 de marzo de 2019.
El plazo de inscripción para asistentes finaliza el 26 de marzo de 2019. 

Contacto disponible en su página web