Doctorado en Humanidades con especialidad en Letras

Descripción:
La Universidad de Occidente de Guatemala imparte este curso de doctorado en la modalidad virtual sincrónica y/o presencial del 2 de enero de 2021 al 15 de diciembre de 2023 en Ciudad de Guatemala (Guatemala). El objetivo es formar humanistas en tres áreas principales: Ciencias de la comunicación, Educación y Letras. El plazo de inscripción se cierra el 15 de enero de 2021.

En su fase presencial, el curso se desarrollará en español en la modalidad virtual (online) sincrónica por lo que se admiten estudiantes-investigadores de cualquier parte del mundo. Los títulos de doctorado de la Universidad de Occidente gozan de reconocimiento oficial en la República de Guatemala. Los graduados de otros países deberán gestionar la convalidación de título por sus medios.

La totalidad de los créditos académicos del doctorados corresponde a 1,855 horas lo que corresponde a los créditos de los doctorados de las universidades de la Unión Europea y los Estados Unidos.

Para solicitar la información de acceso y el precio, pueden escribir a la siguiente dirección de correo e.:
karlpopper@udeo.edu.gt
Correo electrónico:
País:
Guatemala

Del tablero a Instagram: el juego como recurso didáctico en la clase de español con niños y adolescentes

Materias de especialidad:
Descripción:
El Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Consejería de Educación en Australia, en colaboración con Extenda (Agencia Andaluza de Promoción Exterior) y la escuela de español Enforex celebran este curso en línea el 25 de noviembre de 2020. El objetivo de este taller es doble: por un lado, reflexionar sobre cómo aprenden los niños, los adolescentes y los adultos, descubriendo el juego como un elemento común en todas las edades; por otro, ampliar el abanico de recursos y técnicas docentes del profesor y fomentar su creatividad.

Para participar, es necesario inscribirse en el siguiente enlace: 
http://www.educacionyfp.gob.es/australia/formaciondelprofesorado.html. 
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
País:
España

Esos locos bajitos: Características y actividades ELE para niños y adolescentes

Materias de especialidad:
Descripción:
El Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Consejería de Educación en Australia, en colaboración con la editorial enclaveEle, celebran este curso en línea el 11 de noviembre de 2020. El objetivo es reflexionar sobre las características principales de los niños y los adolescentes como aprendientes, tomando como hilo conductor las etapas cognitivas propuestas por Jean Piaget.

Para participar, es necesario inscribirse en el siguiente enlace: 
http://www.educacionyfp.gob.es/australia/formaciondelprofesorado.html.
 
 
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
País:
España

El desarrollo de la interacción oral en el aula de ELE

Materias de especialidad:
Descripción:
El Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Consejería de Educación en Australia, en colaboración con la editorial Edelsa Anaya celebran este curso en línea el 27 de octubre de 2020. Se abordarán algunos problemas que se suelen encontrar en el aula al realizar actividades de interacción oral. 

Para participar, es necesario inscribirse en el siguiente enlace: http://www.educacionyfp.gob.es/australia/formaciondelprofesorado.html. 
 
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
País:
España

La publicidad en la clase de ELE

Materias de especialidad:
Descripción:
El Ministerio de Educación y Formación Profesional, la Consejería de Educación en Australia y la escuela de español Tía Tula celebran este curso en línea el 15 de octubre de 2020. El objetivo es utilizar la publicidad, tanto escrita como en forma de anuncios televisivos, como fuente de recursos para las clases de lengua.

Para participar, es necesario inscribirse en el siguiente enlace: 
http://www.educacionyfp.gob.es/australia/formaciondelprofesorado.html.

Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
País:
España

La cultura en la clase de ELE: hacer visible lo invisible

Materias de especialidad:
Descripción:
El Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Consejería de Educación en Australia, Nueva Zelanda y Filipinas, en colaboración con la Junta de Castilla y León y el Colegio Delibes (Centro Didáctico de Español) celebran este taller el 15 de septiembre de 2020. El objetivo del taller es proponer diferentes actividades prácticas para trabajar en el aula de ELE aspectos socioculturales. 

Para participar, es necesario inscribirse en el siguiente enlace: 
http://www.educacionyfp.gob.es/australia/formaciondelprofesorado.html. 
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
País:
España

Dinamiza tus clases de español con juegos

Materias de especialidad:
Descripción:
El Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Consejería de Educación en Australia, Nueva Zelanda y Filipinas, en colaboración con la Junta de Castilla y León y DICE (Centro Didáctico de Español), celebran este curso el línea el 3 de septiembre de 2020. Se reflexionará sobre las posibilidades didácticas de los juegos en el aula ELE, con la presentación práctica de diferentes recursos que pueden ser utilizados por los docentes para dinamizar sus clases.

Para participar, es necesario inscribirse en el siguiente enlace: 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdyaqpMyJuDua5qD_RHcIG1NGLDBykTpecAtUXJuCK2xK50zQ/viewform. 
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
País:
España

Los 5 pilares metodológicos del aprendizaje ACTIVO

Descripción:
La editorial Edinumen, el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Consejería de Educación en Australia, Nueva Zelanda y Filipinas celebran este curso en línea el 6 de agosto de 2020. Con un objetivo práctico, se busca la reflexión sobre los cinco pilares (aprendizaje inductivo, uso real de la lengua, desarrollo de estrategias de aprendizaje, componente afectivo y emocional y hablantes interculturales en el aula) y su importancia durante el proceso de enseñanza/aprendizaje de lenguas. 

Para participar, es necesario inscribirse en el siguiente enlace: 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVfYRZb3VVDGsrMWbQljiymSqEFkxRY8wLYyijhOzWvVkmow/viewform. 
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
País:
España

Frontières ouvertes: un festival d’histoire publique

Descripción:
La École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez), la Universidad Autónoma de Madrid, la Asociación Española de Historia Pública celebran este coloquio el 16 de septiembre de 2020 en la Casa Velázquez (Madrid, España). 

El coloquio se enmarca dentro del programa Historia Pública y está coordinado por Patrick García (Université Cergy-Pontoise), Jesús Izquierdo Martín (Universidad Autónoma de Madrid) y Saúl Martínez Bermejo (Universidad Autónoma de Madrid). 
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
País:
España

Taller de escritura digital «Cómo mejorar tu investigación y escribirla en menos tiempo»

Materias de especialidad:
Descripción:
El Aula Virtual de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) celebra este taller en línea del 10 al 14 de agosto de 2020. El taller combina técnicas de introducción a la investigación en el ámbito humanístico-filológico con recursos dirigidos a mejorar la redacción y el proceso de escritura, útiles tanto para alumnos universitarios nacionales como extranjeros.

Temario:
BLOQUE 1: EL PERFIL INVESTIGADOR
- El ámbito académico: la creación de perfiles académicos en línea (Google Scholar, ORCID, Publons, etc.)
- La búsqueda de información: el acceso a publicaciones científicas en línea (bases de datos, metabuscadores, repositorios)
- Escritura e investigación en el ámbito académico, la preparación de artículos de investigación
- Dónde publicar trabajos: el envío de artículos - La escritura digital y la corrección lingüística: los libros de estilo
- Ejercicios prácticos.
BLOQUE 2. USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS
Uso profesional del procesador de textos (1)
1. Configurar adecuadamente Word
2. Atajos de teclado
3. Creación de formato mediante estilos
4. Creación automática de tabla de contenido y otros índices
5. Creación de referencias cruzadas 6. Creación de bibliografía
7. Control de cambios 8. Plantillas y reutilización de contenido
9. Búsqueda de información desde Word (buscador inteligente, sinónimos)
10. Búsqueda avanzada: uso de comodines (expresiones regulares)
11. Uso y creación de macros para la automatización de tareas
12. Accesibilidad, protección y metadatos

Ejercicios prácticos

Más información en la página web: https://campusvirtual.uimp.es
Correo electrónico:
Fuente de información:
Información adicional:
Para consultas relacionadas con los cursos breves, puede escribirse al correo indicado, pero es precisa cita previa (horario de 8:00 a 15:00 h).

Las instrucciones del procedimiento de matrícula se hacen totalmente en línea y se pueden consultar en 
http://www.uimp.es/images/2020_Procedimiento_solicitud_matricula_Cursos_online.pdf

Programa completo en PDF:
http://wapps002.uimp.es/uxxiconsultas/ficheros/1/54903Programa.64Q4.pdf
 
País:
España