Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

El Centro de Investigaciones y Extensión-CIEC de Universidad de Antioquía (Colombia) celebra este curso en línea del 15 de febrero al 29 de mayo de 2021. Está dirigida a profesores o futuros profesores que tomaron la decisión de formarse para tener un mejor desempeño al enfrentarse a los diferentes procesos de enseñanza y aprendizaje de una de las tres lenguas más habladas del mundo: el español. 

Contenidos
- Principios teóricos para la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
- Gramática didáctica del español como lengua extranjera
- Integración teórico-práctica para la enseñanza del español como lengua extranjera
- Creación de materiales

Toda la información e inscripción en el siguiente enlace: http://www.udea.edu.co/wps/portal/udea/web/inicio/go?goid=portafolioext&q=423. 

educontinuacomunicaciones@udea.edu.co

Colombia

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

La Universidad de Antioquia celebra este curso en línea del 23 de febrero al 3 de abril de 2021. El objetivo es contribuir a la adquisición de competencias técnicas básicas para dinamizar las aulas de español como lengua extranjera o segunda por medio del apoyo de herramientas propias de las tecnologías de la comunicación y de la información. El plazo de inscripción termina el 20 de febrero de 2021.

Objetivos
- Contribuir al desarrollo de competencias técnicas básicas para integrar las herramientas de las TIC al aula de clase presencial, telepresencial o virtual
- Explorar los fundamentos y principios teórico-filosóficos básicos de las herramientas de las TIC y de su integración en el aula
- Identificar las implicaciones curriculares que tiene la integración de estas herramientas al aula.
- Reconocer las características de las actividades sincrónicas y asincrónicas
- Identificar los modelos y propuestas para crear y gestionar actividades y ejercicios de (a) e-moderation, (b) e-tivities y (c) comunidades y ambientes virtuales de aprendizaje
- Explorar ejemplos en contexto de la aplicación de las anteriores por medio de la técnica de modelación liderada por el facilitador del curso

Contenidos
- Fundamentos y principios teórico-filosóficos básicos de las herramientas de las TIC y de su integración en el aula
- Implicaciones curriculares de la inclusión/integración de las TIC en el aula
- E-tivities, e-moderation y VLA (Virtual Learning Environments)
- Diseño de materiales para ELE mediados por tecnología

Toda la información e inscripción en el siguiente enlace: http://www.udea.edu.co/wps/portal/udea/web/inicio/go?goid=portafolioext&q=1930.

educontinuacomunicaciones@udea.edu.co

Colombia

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

Campamento Norte celebra este curso en línea del 18 al 21 de enero de 2021. Está dirigido a docentes que empiezan su carrera como profesores de lengua o a profesores expertos que quieran continuar aprendiendo y mejorando su práctica docente. El objetivo es practicar nuevas maneras de evaluar otra forma de aprender idiomas. El plazo de inscripción se termina el 27 de enero de 2021. 

Con una duración de 40 horas, el curso está basado en propuestas esencialmente prácticas que podrás llevar al aula desde el primer día. Si se desea profundizar en la base teórica del curso, expuesta en los documentos descargables, se ofrecen bibliografía y referencias para seguir aprendiendo.

Los detalles del curso y la matriculación pueden consultarse en el siguiente enlace: https://campamentonorte.com/cursos/evaluar-para-aprender/. 

lola@camoamentonorte.com

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

El Instituto Caro y Cuervo celebra este curso en línea del 5 de marzo al 12 de junio de 2021. Está dirigido a profesores de lenguas extranjeras y estudiantes interesados en la enseñanza de español como lengua extranjera. El plazo para matricularse termina el 31 de enero de 2021. 

El objetivo principal del curso es fortalecer las prácticas metodológicas que guían los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas de español como lengua extranjera. Los detalles, la matrícula y contenidos pueden consultarse en el siguiente enlace:
https://spanishincolombia.caroycuervo.gov.co/formacion-para-docentes/diplomado-en-pedagogia-y-didactica-para-la-ensenanza-de-espanol-como-lengua-extranjera-modalidad-remota-virtual-en-vivo/#gsc.tab=0. 
 

elecolombia@caroycuervo.gov.co

Colombia

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

El Instituto Caro y Cuervo celebra este curso en línea del 25 de enero al 13 de febrero de 2021. Está dirigido a docentes de lenguas que deseen aprender a usar y aplicar herramientas TIC y TAC como estrategia de innovación didáctica en el aula. El plazo para matricularse termina el 17 de enero de 2021. 

El objetivo del curso es aprender a usar y aplicar herramientas didácticas TIC y TAC para la enseñanza en modalidad presencial, virtual e híbrida. Todos los detalles sobre el curso, matriculación y contenidos pueden consultarse en el siguiente enlace:
https://spanishincolombia.caroycuervo.gov.co/noticia/curso-de-extension-uso-y-aplicacion-de-herramientas-tic-y-tac-en-el-aula-/#gsc.tab=0. 


 

elecolombia@caroycuervo.gov.co

Colombia

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 5 abril al 11 de junio de 2021. Está dirigido a profesores o futuros profesores de español que quieran obtener el el Diploma de Acreditación Docente del Instituto Cervantes (DADIC). El plazo de matrícula se abre el 14 de enero de 2021 y permanecerá abierto hasta que se cubran las plazas. 

Los objetivos son los siguientes:
- Organizar de forma efectiva el aprendizaje de la lengua y culturas hispánicas teniendo en consideración el contexto y el grupo de alumnos.
- Proporcionar oportunidades de aprendizaje a sus alumnos a través de la acción y de la interacción.
- Proporcionar a sus alumnos herramientas y oportunidades para comunicarse en español en diferentes situaciones comunicativas y para analizar su propio aprendizaje e ir desarrollando su autonomía.
- Explicitar las decisiones que toma para la selección de actividades, materiales y técnicas aplicando los criterios de la profesión.
- Aprovechar las oportunidades que ofrece el curso para tomar conciencia de su identidad profesional, aprender con los compañeros y tutores y desarrollarse profesionalmente con las herramientas facilitadas para su propia regulación cognitiva y emocional.

Pueden consultar detalles sobre el programa, los requistos técnicos y la inscripción en el siguiente enlace:
https://cfp.cervantes.es/actividades_formativas/cursos/cursos_cervantes/CFP570-21.htm.

informa@cervantes.es

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

El Departamento de Formación de Profesores del Instituto Cervantes celebra este curso en línea para profundizar del 6 de marzo al 4 de abril de 2022. Está dirigido a profesores de español con experiencia que quieran seguir desarrollándose como profesionales de la docencia.

Objetivos:
- Administrar las pruebas escritas y orales del DELE B1 y B2 de acuerdo a la normativa procedimental.
- Entrevistar a los candidatos en la prueba oral según procedimientos estandarizados.
- Calificar la prueba de Expresión e interacción orales del DELE B1 y B2, aplicando las escalas según criterios establecidos.

informa@cervantes.es

España

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 8 al 28 de marzo de 2021. Está dirigido a profesores o futuros profesores de español (o de otras lenguas) que se encuentran en un primer estadio de desarrollo profesional, que cuentan con titulación universitaria o están cursando el último año de sus estudios universitarios y, en el caso de no hispanohablantes, un nivel C1 de español. No se requiere experiencia previa ni formación específica en enseñanza de lenguas extranjeras. El plazo de matrícula se abre el 14 de enero y permanecerá abierto hasta que se cubran las plazas.

Los objetivos del curso son los siguientes:
-Analizar actividades audiovisuales en el aula para definir criterios de actuación eficaces
-Planificar propuestas de tareas en formatos audiovisuales para el aprendizaje de ELE
-Gestionar adecuadamente los nuevos formatos audiovisuales para mejorar la competencia comunicativa de los aprendices
-Manejar criterios para evaluar proyectos audiovisuales innovadores en la clase de español.

Pueden consultar detalles sobre el programa, los requisitos técnicos y la inscripción en su página web. 

informa@cervantes.es

España

Ensayo, Enseñanza de ELE, Gramática, Lingüística

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 1 al 30 de marzo de 2021. Está dirigido a profesores o futuros profesores de español que se encuentran en un primer estadio de desarrollo profesional, que cuentan con titulación universitaria o están cursando el último año de sus estudios universitarios y, en el caso de no hispanohablantes, un nivel C1 de español. No se requiere experiencia previa ni formación específica en enseñanza de lenguas extranjeras. El plazo de matrícula se abre el 14 de enero y permancerá abierto hasta que se completen las plazas.

Los objetivos del curso son los siguientes:
- Desarrollar un método para reflexionar sobre la gramática, aplicable a todos los contenidos de la gramática. 
- Identificar las dificultades que presenta el nivel A en el ámbito de la gramática. 
- Conocer y aplicar posibles explicaciones y soluciones para algunos de los contenidos gramaticales más problemáticos en el nivel A.

Pueden consultar detalles sobre el programa, los requistos técnicos y la inscripción en el siguiente enlace: 
https://cfp.cervantes.es/actividades_formativas/cursos/cursos_cervantes/CFP567-21.htm. 

informa@cervantes.es

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea del 26 de febrero al 25 de marzo de 2021. Está dirigido a profesores de español con experiencia que quieran seguir desarrollándose como profesionales de la docencia. El plazo de matrícula se abre el 14 de enero y permancerá abierto hasta que se completen las plazas.

Para ser aceptado se deben cumplir los siguientes requisitos:
- Titulación universitaria
- Formación específica en enseñanza de español
- Experiencia en la enseñanza de español (mínimo de 200 horas)
- Los profesores de español no hispanohablantes, además deberán tener un título de Filología Hispánica o contar con un Diploma DELE C1

Los objetivos son los siguientes:
- Administrar las pruebas escritas y orales de los DELE A1 para escolares y A2/B1 para escolares de acuerdo a la normativa procedimental.
- Entrevistar a los candidatos en la prueba oral según procedimientos estandarizados.
- Calificar la prueba oral de los DELE A1 para escolares y A2/B1 para escolares, aplicando las escalas según criterios establecidos.

Pueden consultar detalles sobre el programa, los requistos técnicos y la inscripción en el siguiente enlace: 
https://cfp.cervantes.es/actividades_formativas/cursos/cursos_cervantes/CFP566-21.htm.

informa@cervantes.es

España