Traducción

La escuela Cálamo & Cran celebra este curso del 2 de junio al 30 de octubre de 2020. El objetivo es formar a traductores en esta modalidad a través de la práctica con textos jurídicos. 

Para realizar este curso, es necesario superar una prueba de nivel en línea. Se trata de ejercicios de ortografía y gramática en inglés junto con una prueba de traducción. La inscripción y la solicitud de la prueba pueden encontrarse en el siguiente enlace: 
https://www.calamoycran.com/cursos/webinarios/curso-de-traduccion-juridica. 

 

info@calamoycran.com

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

La escuela Cálamo & Cran celebra este curso en línea, acreditado por la Universidad Europea de Madrid, del 2 de junio al 30 de octubre de 2020. El objetivo es ofrecer la formación necesaria en metodología de enseñanza de lenguas para poder trabajar como profesor de español.

Se trata de un curso cuyos contenidos están orientados a la práctica y a la organización y creación de contenidos. La inscripción puede realizarse en el siguiente enlace: 
https://www.calamoycran.com/cursos/webinarios/curso-de-profesor-de-espanol.

info@calamoycran.com

España

Cibercultura, Enseñanza de ELE, Enseñanza y tecnología, Estudios de género, Gramática, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Morfología, Narrativa transmedia, Psicolingüística y neurolingüística, Semiótica, Sociolingüística

La Universidad Autónoma de Madrid celebra este curso del 19 de octubre de 2020 al 27 de mayo de 2021 en Madrid (España), en horario de 16:00 a 20:00, de lunes a jueves. Entre sus objetivos está el dotar a los participantes de las competencias necesarias para trabajar en proyectos digitales desde su concepción hasta su implementación y evaluación. Se admitirán hasta 30 participantes

Este máster propio de 60 ECTS responde así a la necesidad, formulada por el Secretario General de la Organization for Security and Cooperation de la Unión Europea, de formar expertos en Humanidades Digitales capaces de contribuir desde el pensamiento y la práctica profesional a los retos de la sociedad digital.

Pueden ampliar la información sobre sus contenidos en esta página: http://www.masterhumanidadesdigitales.es/master/contenidos/
Las personas interesadas podrán inscribirse desde este enlace: http://www.masterhumanidadesdigitales.es/inscripcion/
Contacto: master.humanidades.digitales@uam.es.

master.humanidades.digitales@uam.es

España

El máster es presencial. No obstante se está trabajando para garantizar que el título pueda impartirse en cualquier circunstancia, dado el problema sanitario actual y la incertidumbre que genera con respecto al curso 2020-2021. Se aprovecharán todas las tecnologías disponibles para que el contexto sea un elemento más que enriquezca la experiencia y el aprendizaje de este título.

Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Traducción

Las Universidades de Salamanca (Facultad de Traducción e Interpretación, España) y Heidelberg (Institut für Übersetzen und Dolmetschen, Alemania) imparten este curso del 1 de septiembre de 2020 al 30 de junio de 2021. El plazo para el envío de solicitudes termina el 30 de julio de 2020. 

Tras completar los 120 créditos del programa, los alumnos obtienen dos títulos: el título de Máster Universitario en Traducción y Mediación Intercultural por la USAL y el Máster en Ciencias de la Traducción (M. A. Übersetzungswissenschaft) por la UHD

El programa, los objetivos y la solicitud puede consultarse en detalle en el siguiente enlace: 
http://diarium.usal.es/mastertrad/doble-master-usal-heidelberg/. 
http://diarium.usal.es/mastertrad/doble-master-usal-heidelberg/

mastertrad@usal.es

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Fonética, Gramática

El Instituto Cervantes celebra este curso en línea para profundizar del 3 al 6 de junio de 2020. Este curso se dirige a profesores de español con experiencia que quieran seguir desarrollándose como profesionales de la docencia y a quienes aspiren a la acreditación de examinador de los DELE.

Para ser aceptado se deben cumplir los siguientes requisitos:
- Titulación universitaria
- Formación específica en enseñanza de español
- Experiencia en la enseñanza de español (mínimo de 200 horas)

Los profesores de español no hispanohablantes, además deberán tener un título de Filología Hispánica o contar con un Diploma DELE C1.

El plazo de inscripción se cierra el 3 de junio de 2020.

Pueden consultar detalles sobre el programa, los requistos técnicos y la inscripción en el siguiente enlace:
https://cfp.cervantes.es/actividades_formativas/cursos/cursos_cervantes/CFP565-20.htm

informa@cervantes.es

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

El Departamento de Formación de Profesores del Instituto Cervantes celebra este curso en línea para profundizar del 17 de mayo al 13 de junio de 2022. Con reconocimiento del MEFP, este curso está dirigido a profesores de español con experiencia que quieran seguir desarrollándose como profesionales de la docencia. Para realizar el curso y ser acreditado como examinador DELE es imprescindible cumplir los siguientes requisitos: titulación universitaria, formación específica en enseñanza de español y experiencia en la enseñanza de español (mínimo de 200 horas). Los profesores de español no hispanohablantes, además deberán tener un título de Filología Hispánica o contar con un Diploma DELE C1.

Objetivos:
- Administrar las pruebas escritas y orales de los DELE A1 y A2 de acuerdo a la normativa procedimental.
- Entrevistar a los candidatos en la prueba oral según procedimientos estandarizados.
- Calificar la prueba oral de los DELE A1 y A2, aplicando las escalas según criterios establecidos.

Más información en la página web.

informa@cervantes.es

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

El Centro Universitario CIESE (Fundación Comillas) y el Instituto Cervantes celebran este curso en línea del 25 de mayo al 21 de junio de 2020. Su objetivo es desarrollar estrategias para identificar las necesidades específicas del alumnado de español con fines profesionales. 

El curso se dirige a profesores y futuros profesores especialmente interesados en la creación y adaptación de materiales didácticos para la enseñanza de español con fines profesionales y en la optimización de los recursos didácticos de los que disponen. 

El plazo para solicitud de matrícula finaliza el 24 de mayo de 2020.

Para realizar la matrícula y tener más información, se puede consultar el siguiente enlace: 
https://www.fundacioncomillas.es/cursos-de-espanol/para-profesionales/profesores/courses/creacion-materiales-didacticos-aula-efe/

cursos@ciese-comillas.es

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Gramática

El Instituto Cervantes, junto con FEDELE, celebra este curso en línea del 14 de mayo al 2 de junio de 2020. El objetivo es dotar al profesor de ELE de las herramientas necesarias para poder explicar el uso de indicativo o subjuntivo. La fecha límite para inscribirse finaliza el 12 de mayo de 2020. 

Se dirige a profesores de ELE extranjeros o no nativos (con mínimo un C1). Se debe disponer de titulación universitaria oficial. Otros objetivos del curso son los siguientes:
- Conocer la estructura de las oraciones sustantivas, adjetivas o de relativo y adverbiales.
- Conocer las reglas que rigen cada tipo de oración y sus excepciones.
- Conocer los diferentes nexos y conectores de este tipo de oraciones y saber cuándo rigen indicativo o subjuntivo.
- Desechar la idea de que el subjuntivo es el modo de lo irreal y del deseo y el indicativo de la realidad.

El curso tiene una duración de 60 horas. La inscripción puede realizarse en el siguiente enlace: https://www.cervantes.to/shop/producto/el-subjuntivo-no-es-un-misterio/. 

info@fedele.org

España

Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus, Traducción

El Instituto de Lingüística Aplicada de la Universidad Pompeu Fabra imparte este programa de terminología con una duración de dos cursos académicos, que comenzará el 14 de octubre de 2020 y finalizará el 30 de septiembre de 2022. El plazo para el envío de solicitud de matrícula finaliza una vez que se cubran las plazas. Los cursos y talleres tienen como objetivo permitir a los participantes adquirir los conocimientos necesarios para convertirse en un profesional calificado en el campo de la terminología o permitirles participar en otras actividades profesionales en las que la terminología desempeña un papel clave.

Este programa de terminología en línea está dirigido a profesionales como traductores e intérpretes, documentalistas, lexicógrafos y editores de diccionarios, editores de revistas científicas, filólogos y lingüistas interesados ​​en léxico, profesores de idiomas para fines específicos, etc. El programa también puede ser de interés para investigadores en los campos de traducción, terminología, lingüística, lexicografía, idiomas especializados, planificación de idiomas y traducción automática, entre otros, así como para futuros estudiantes de maestría o doctorado en estas áreas de especialización.
 
Este programa es un curso de postgrado específico de la UPF ofrecido desde 2003 por el grupo IULATERM del Instituto de Lingüística Aplicada de la Universidad Pompeu Fabra. El programa tiene una estructura modular y los solicitantes tienen la opción de tomarlo completamente en inglés o en español. El programa se puede cursar completamente en línea. A partir de la edición 2020-2022, el Programa de terminología en línea permite a los estudiantes elegir entre dos títulos universitarios específicos: el Máster en línea en terminología (75 ECTS) y el Diploma de estudios de posgrado: Terminología y necesidades profesionales (30 ECTS). Además, los solicitantes también tienen la opción de inscribirse por separado en solo uno o más de uno de los módulos del programa: Curso de posgrado en línea: Fundamentos de terminología (15 ECTS); Diploma de Estudios de Postgrado: Terminología y Necesidades Profesionales (30 ECTS); Taller I: Metodología para el trabajo de terminología (10 ECTS); Taller II: Resolución de problemas en el trabajo de terminología (5 ECTS); Taller III: Gestión de terminología para memorias de traducción (5 ECTS); Taller IV: Neología (5 ECTS) y TFM: Proyecto final (10 ECTS).

Se puede consultar más información sobre el curso y la matriculación a través de este enlace: https://www.upf.edu/web/terminologiaonline/programa-online-de-terminologia. 

 

iulaonline@upf.edu

España

Lexicografía, Lexicología, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus

El Institut Universitari de Lingüística Aplicada de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) celebra este taller en línea del 6 de mayo al 30 de junio de 2020. Los objetivos principales son generar y desarrollar las habilidades para detectar los problemas neológicos y para encontrar las soluciones más adecuadas en contextos sociolingüísticos determinados. La fecha límite para la matrícula finaliza el 15 de mayo de 2020.

El Taller de Neología complementa la oferta docente del programa en línea de Terminología. Se propondrán ejercicios en relación a los conceptos de neología y de neología especializada y se profundizará en las necesidades neológicas de la traducción y de la planificación lingüística en lenguas minorizadas.

Está dirigido a traductores e intérpretes, documentalistas, redactores técnicos, periodistas involucrados en la divulgación científica, lexicógrafos y redactores de diccionarios, editores de revistas científicas, filólogos y lingüistas interesados por el léxico, editores de libros de texto, profesores de lenguas con propósitos específicos, profesores y especialistas de materias diversas interesados en la construcción de glosarios de sus áreas de especialidad.

El curso se imparté mediante el aula digital de acceso restringido a los estudiantes y profesores del curso, con material didáctico exclusivo en formato de páginas web, foro de debate, chat, tests, ejercicios y servicios administrativos y académicos. La atención es individualizada con conexión directa y permanente con el profesorado de la unidad didáctica, la dirección del curso, el dinamizador y el webmaster para resolver dudas académicas u otras cuestiones.

Para más información sobre el curso y el proceso de matriculación, se puede consultar el siguiente enlace: https://www.upf.edu/web/terminologiaonline/neologia

iulaonline@upf.edu

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