Universidad Complutense de Madrid (Departamento de Lengua Española y Teoría de la Literatura y del Departamento de Literaturas Hispánicas y Bibliografía)

Contribuciones

Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios de género, Fonética, Fonología, Historia del español, Judeoespañol, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Morfología, Narrativa, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Teoría de la literatura

2019-12-06

La Universidad Complutense de Madrid invita a participar en esta jornada que se celebra del 16 al 19 de marzo de 2020. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 6 de diciembre de 2019. El propósito es reunir a jóvenes investigadores en materias relacionadas con la lingüística y la enseñanza del español que permitan descubrir nuevas líneas y métodos de investigación y reforzar vínculos entre la comunidad académica.

Líneas de investigación:
- Lingüística sincrónica
- Lingüística diacrónica
- Dialectología, sociolingüística y variedades del español
- Español como Lengua Extranjera (ELE)
- Historiografía lingüística
- Lexicología y lexicografía
- Pragmática y análisis del discurso
- Lingüística forense

Las propuestas, que deberán remitir a la organización por correo electrónico, tendrán una extensión de no más de 500 palabras, así como una bibliografía mínima de 8 referencias. Junto a la propuesta, deberán adjuntar los formularios de propuesta debidamente cumplimentados (disponibles en la web de las Jornadas), además del documento acreditativo de nivel C1, si el comunicante no tiene el español como lengua materna. Se admitirán comunicaciones o pósteres de estudiantes de máster y doctorado o doctores que hayan leído su tesis a lo largo de 2018/2019 que se ajusten a las líneas de investigación de la octava edición, también disponibles en la página web del evento.

Salón de Actos del Edificio D de la Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid

jornadasucm2020@gmail.com

https://jornadasiniciacion.wordpress.com/

Universidad de Hong Kong (HKU) y Editorial Edinumen

Contribuciones

Cine y audiovisuales, Dialectología, Fonética, Fonología, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Literatura española, Literaturas orales, Música, Ortografía, Pragmática, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Traducción

2019-11-15

La Universidad de Hong Kong (HKU) y la Editorial Edinumen celebran estas jornadas del 13 al  14 de marzo de 2020 en Hong Kong (China). Participan como ponentes José Amenós (Universidad Complutense de Madrid) y Natividad Hernández (Universidad de Salamanca). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de noviembre de 2019

Se programan sesiones de comunicaciones que pueden proponer los asistentes con un perfil investigador en el ámbito de ELE, además de las tradicionales sesiones de talleres prácticos, con un enfoque más orientado hacia el aula, la didáctica y la metodología. Por lo tanto, se abre el plazo de envío de propuestas en las dos modalidades:

a. Talleres Prácticos (45 minutos para el taller y 10 minutos para el turno de preguntas), cuyo objetivo es exponer experiencias docentes, nuevos proyectos para la enseñanza de ELE, diseño de actividades didácticas, etc., fomentando la participación e interacción entre los asistentes al taller.

b. Comunicaciones (20 minutos para la exposición y 5 minutos para el turno de preguntas), cuya finalidad es exponer un trabajo de corte académico en el campo de la enseñanza de ELE y realizado a través de una metodología de investigación definida. 

Los asistentes que se inscriban antes del 15 de noviembre de 2019 recibirán un descuento en la matrícula de 15 euros y las personas que presenten comunicaciones o talleres y sus propuestas sean aceptadas por el comité científico tendrán derecho a matrícula reducida.

School of Modern Languages and Cultures 5/F Run Run Shaw Tower - Centennial Campus University of Hong Kong, Pokfulam Road, Hong Kong

jornadashku@edinumen.es

https://edinumen.es/jornadashk2020

SinoELE y Universidad Nacional de Taiwán

Contribuciones

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Fonética, Fonología, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literaturas orales, Morfología, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Traducción

2019-10-14

SinoELE y la Universidad Nacional de Taiwán invitan a participar en este congreso, que se celebra del 6 al 7 de diciembre de 2019 en Taipéi (Taiwán). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 14 de octubre de 2019.

Se abordará la investigación sobre la didáctica del español en entornos de aprendizaje sinohablantes y su estado de la cuestión. Aparte de los trabajos recapitulativos directamente relacionados con el tema del congreso, se podrán tratar propuestas, originales e inéditas, que aborden cualquier aspecto estrechamente vinculado con el campo de enseñanza de español a hablantes nativos de chino.

Envío de propuestas:
Quienes deseen participar con una comunicación deberán enviar su propuesta a través del formulario habilitado para en la web de SinoELE para tal fin. Aparte del título, será necesario enviar un resumen de 250-300 palabras y una reseña biográfica del autor (biodata) de 75-150 palabras.

Una vez finalizado el evento, está prevista la publicación impresa de un monográfico especial del congreso en la Editorial Catay.

Se puede consultar toda la información del congreso en su página web.

Department of Spanish, College of Foreign Languages and Literatures Tamkang University, No. 151, Yingzhuan Rd., Tamsui Dist., New Taipei City 25137, Taiwán (ROC)

Contacto disponible en su página web

https://www.sinoele.org/index.php

https://www.sinoele.org/index.php/congreso-10-aniversario/convocatoria

Universitat Autònoma de Barcelona

Contribuciones

Cibercultura, Demolingüística, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

2019-05-10

El Programa de Doctorado en Filología Española de la Universitat Autònoma de Barcelona, junto con el departamento de Filología Española de la misma universidad, invitan a participar en estas jornadas doctorales para jóvenes investigadores, que se celebran del 4 y 5 de julio de 2019 en la Universitat Autònoma de Barcelona (Barcelona). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 10 de mayo de 2019.

El objetivo ser un punto de encuentro para jóvenes investigadores y doctorandos, un marco en el que poder exponer y compartir proyectos e investigaciones que permitan conocer el panorama actual de los estudios más recientes en el ámbito de la filología hispánica.

Para ello, se anima a estudiantes de doctorado y a otros investigadores a participar en este acto, en calidad de oyente o de comunicante. 

Las comunicaciones, que deberán versar sobre cualquier tema relacionado con la filología hispánica y estar escritas en español, tendrán una duración máxima de 20 minutos y se organizarán en diferentes mesas temáticas. Éstas serán evaluadas por un comité científico designado por la organización de las jornadas y su resolución será comunicada el 24 de mayo.

Facultat de Filosofía i Lletres, Universitat Autònoma de Barcelona Carrer de la Fortuna, 08193 Cerdanyola del Vallès, Barcelona (España)

jornadasdocfilologia@gmail.com

https://www.facebook.com/Jornadas-de-j%C3%B3venes-investigadores-en-lengua-y-literatura-2171309619656747/?modal=admin_todo_tour

Tanto la asistencia como la participación en las jornadas es gratuita.

Universidad de Montevideo, Montevideo, Uruguay

Contribuciones

Artes plásticas, Ensayo, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Historia de América, Historia del español, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística descriptiva, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teoría de la literatura

2019-09-29

'Humanidades', revista de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Montevideo (Uruguay) invita a participar en los dos números que se publicarán en 2020. El plazo para el envío de colaboraciones se cierra el 29 de septiembre de 2019 (para el primer número) y el 31 de marzo de 2020 (para el segundo número).

Se reciben contribuciones relacionadas con disciplinas como filosofía, historia, literatura, arte, educación y lingüística. El objetivo de esta publicación es constituir un foro abierto en el que las disciplinas dialoguen entre sí y aporten nuevos conocimientos.

Pueden consultar las normas editoriales en este sitio: http://revistas.um.edu.uy/index.php/revistahumanidades/about/submissions

Los trabajos deberán ser enviados a: revistahumanidades@um.edu.uy

Contacto Dr. Fernando Aguerre (director)
Humanidades, revista de la Universidad de Montevideo
Correo e.: faguerre@um.edu.uy

Revista Humanidades, Prudencio de Pena 2544, Montevideo (Uruguay)

revistahumanidades@um.edu.uy

http://revistas.um.edu.uy/index.php/revistahumanidades/index

Colindancias. Revista de la Red de Hispanistas de Europa Central

Contribuciones

Catalán, Cibercultura, Dialectología, Ecdótica, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gallego, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco

2018-10-15

'Colindancias. Revista de la Red de Hispanistas de Europa Central' invita a participar en este número. La fecha límite para el envío de propuestas termina el 15 de octubre de 2018.

La revista publica artículos originales sobre temas relacionados con el espacio hispánico dentro del área de literatura, cultura y civilización, lingüística, traducción y didáctica del ELE. La revista es asimismo un espacio de difusión de los estudios comparativos y de los trabajos que versan sobre las transferencias culturales entre los países de lengua castellana y los de Europa Central y Oriental.

Se invita a enviar sus artículos directamente a la página electrónica de la revista, previo registro en ella.

Universitatea de Vest din Timisoara Facultatea de Litere, Istorie și Teologie Bulevardul Vasile Pârvan 4, Timișoara (Timis) 300223

revistacolindancias.uvt@gmail.com

https://colindancias.uvt.ro/index.php/colindancias

https://colindancias.uvt.ro/index.php/colindancias

Para la consulta de las normas de publicación de la revista 'Colindancias' y los avisos de derechos de autor, visite el siguiente link dentro de la sección «Directrices para Autores/as»: https://colindancias.uvt.ro/index.php/colindancias/about/submissions#onlineSubmissions

Universitat Jaume I, Castellón

Contribuciones

Catalán, Estudios culturales, Literatura de la Edad Media, Literatura peninsular, Ortografía, Traducción

2018-09-30

El Grupo de Investigación de Estudios Medievales Interdisciplinarios (GREMI) de la Universitat Jaume I de Castellón invita a participar en este congreso, que se celebra del 14 al 16 de marzo de 2019 en Morella (España). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 30 de septiembre de 2018. Se aceptarán comunicaciones comunicaciones sobre cualquier aspecto relacionado con la traducción y la transmisión cultural durante la Edad Media.

El tema central de este congreso, la cultura escrita como medio de transmisión del conocimiento en la época medieval, tiene en la traducción su ámbito predilecto, pero también se abre a otras manifestaciones y productos afines, como la reescritura o la compilación enciclopédica. Una gran diversidad de ámbitos geográficos, tradiciones lingüísticas, procesos históricos y manifestaciones culturales dan razón de los múltiples enfoques que pueden analizarse en el mundo de la traducción y la cultura escrita desde métodos y disciplinas diferentes. Entre otros muchos aspectos del mundo medieval, la medicina, la enseñanza escolástica, la oratoria tanto política como sagrada, o la pervivencia y valoración de las autoridades grecolatinas constituyen un poso de conocimientos que, según la mentalidad de la época, no habría sido posible sin el esfuerzo por traducir, compilar y transmitir los conocimientos de las generaciones pasadas.

Las personas interesadas en participar pueden enviar sus propuestas al correo electrónico congresgremi@uji.es, en un documento adjunto, preferentemente en formato Word o RTF, con la siguiente información: autor, filiación académica, correo electrónico, teléfono (opcional), título de la comunicación y breve resumen (150-300 palabras). Las propuestas recibidas serán examinadas y la decisión sobre su inclusión en el programa será notificada antes del 30 de octubre. 

Ayuntamiento de Morella C/ Julián Prats, 28. 12300 Morella, Castellón (España)

congresgremi@uji.es

http://traductioettraditio.uji.es

Federación de Asociaciones de Profesores de Español (FASPE)

Contribuciones

Cibercultura, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Gramática, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Narrativa, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

2017-09-30

La metodología con que enseñamos lengua y literatura está sometida a un intenso debate, con propuestas didácticas y legislaciones muy diversas. En los últimos años, se ha podido constatar una gran actividad en cuanto a las propuestas para mejorar la educación. Desde la FASPE, queremos reflexionar sobre estas propuestas y cómo se llevan a la práctica en las aulas. Por eso, el próximo número de la revista Cálamo FASPE tendrá como monográfico «La evolución de la enseñanza de la lengua y la literatura». Se abre el plazo para la recepción de artículos.

Asimismo, se publicarán artículos de temática libre que tengan que ver con la lengua y la literatura.

Fecha límite de recepción de artículos: 30 de septiembre de 2017.

Para más información, podéis escribir a mi correo electrónico,ssevilla@nebrija.es o  faspe61@yahoo.es

IES Isabel la Católica Alfonso XII 3 y 5 20814 MADRID

faspe61@yahoo.es