Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Clemson University y Cátedra liLETRAd organizan este congreso virtual los días 15 y 16 de diciembre de 2022.

Las líneas temáticas para el congreso girarán en torno a:
-Las relaciones entre Literatura y Metaverso
-Las referencias a los mundos ficticios o colectivos
-La convergencia y la compatibilidad de realidades externas
-Autores de novelas de ciencia ficción y su análisis
-Cómo aprender una o varias Lenguas en la realidad virtual
-Actividades de aprendizaje con marcas, videojuegos inmersivos u otros
-La interacción social humana y económica
-Experiencias individuales, grupales y autoría
-El ciberespacio multilingüe como metáfora del mundo real
-Aprender idiomas y fonética con avatares
-Obras cinematográficas, historias y diálogos
-Adaptación de las empresas de traducción al metaverso y accesibilidad
-Predicciones en la traducción e interpretación
-Mundos construidos por voz y el tiempo-espacio

Este congreso está dirigido a profesores de educación superior, académicos, investigadores y estudiantes.

El plazo límite de entrega de propuestas de comunicación finalizará el día 15 de octubre de 2022, previa selección por el Comité Científico de este evento. Los resultados se darán a partir del 20 de octubre de 2022. Para la publicación prevista en la editorial Comares y en la Revista Académica liLETRAd el plazo de entrega de artículos será hasta el 17 de febrero de 2022. El precio establecido para ponentes es de 200 euros hasta el 31 de octubre de 2022 y de 250 hasta el 7 de noviembre de 2022. El precio establecido para alumnado que no presente comunicación es de 20 euros hasta el 10 de diciembre de 2022.

Más información en la página web.

aliletrad@gmail.com

Estados Unidos

Carolina del Sur

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de España, Literatura española, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística, Teoría de la literatura, Traducción

Varios grupos de investigación de la Universidad Rey Juan Carlos, la Universidad de Zaragoza y la Universidad de Sevilla y Ediciones Egregius organizan este congreso en línea del 24 al 25 de noviembre de 2022.

El congreso es un encuentro virtual de carácter multidisciplinar y abierto a la comunidad universitaria, docente, científica e investigadora, un espacio idóneo para dar visibilidad y fomentar el intercambio de los resultados a nuevas investigaciones, trabajos de doctorandos, proyectos en desarrollo, etc.

Está dirigido a perfiles de participantes muy variados, destacando: docentes, doctorandos, recientes doctores, investigadores, profesionales, grupos de investigación, gestores de proyectos I + D (+ i), etc.

El congreso, ubicado bajo el concepto de «calidad de la formación docente», está dotado de herramientas para maximizar su relevancia académica, como son la revisión por pares ciegos de los trabajos presentados o el acceso público y abierto de las defensas y diálogos académicos que se generen, así como a los resultados editoriales que se generen.

El evento está diseñado para facilitar sinergias entre participantes y posibilitar la creación de nuevas redes estratégicas de colaboración internacional en torno a los diferentes nodos del conocimiento propuestos. Para ello ponemos a disposición de los congresistas herramientas de comunicación interna y promoción académica. Ya son muchas las iniciativas surgidas gracias a la interrelación entre participantes, algo de los que nos sentimos muy orgullosos.

La participación se realizará de manera virtual y en diferido. La organización ha decidido prescindir de intervenciones en directo para facilitar la participación de los ponentes y que el evento se adapte a diferentes horarios y agendas de los participantes.

Nodos temáticos:
-Innovación docente y transferencias del conocimiento
-Educación, pedagogía y docencia
-Comunicación Audiovisual, Periodismo, Publicidad y RRPP
-Ciencias del pensamiento, comportamiento y relaciones humanas
-Arte, creación y cultura visual
-Historia, Arquitectura y Urbanismo, Demografía y Antropología y Geografía y Patrimonio
-Literatura, lingüística y traducción
-Ciencias Jurídicas, Económicas y Empresariales
-Estudios feministas y de género

Las propuestas podrán presentarse tanto en español, inglés, francés, italiano o portugués hasta el 31 de octubre de 2022. Más información en la página web.

Contacto disponible en la página web

España

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Lingüística, Lingüística aplicada, Sociolingüística

La Revista Latina de Comunicación Social organiza este congreso en línea del 23 al 25 de noviembre de 2022.

El congreso contará con diferentes sesiones del ámbito de la comunicación donde se compartirán investigaciones y estudios relativos a redes sociales, género, relaciones públicas, neurocomunicación y periodismo entre otros. Los espacios temáticos conformantes son actuales, interesantes e imprescindibles para entender una sociedad que cambia día a día y cada vez a mayor velocidad.

Los espacios temáticos propuestos son:
-Educando en comunicación: competencias comunicativas en la Educación Superior
-Comunicación digital
-Nuevas tendencias e investigación en la comunicación
-Comunicación persuasiva
-Comunicación empresarial
-Comunicación especializada
-Límites de la comunicación
-Enseñanza de la comunicación
-Propuestas de comunicaciones libres
-Paneles Temáticos (a propuesta de los ponentes con un mínimo de 3 textos)

​Los idiomas del congreso son: español, italiano, portugués, inglés y francés.

La fecha de envío de resúmenes finaliza el 30 de septiembre de 2022. Más información en la página web.

contacto@hisin.org

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Gramática, Lingüística

La Universidad de Zaragoza organiza este congreso en Zaragoza del 28 al 30 de noviembre de 2022.

El congreso prestará atención al creciente desarrollo de la enseñanza del ELE a sinohablantes y del chino a hispanohablantes, que va acompañado de un aumento considerable tanto de nuevas investigaciones sobre el tema como del desarrollo de nuevos recursos y estrategias docentes. El tema central del congreso se distribuye en los siguientes bloques:
1. La situación de la enseñanza del ELE a sinohablantes y del ChLE a hispanohablantes
2. Adquisición lingüística del ELE por sinohablantes y del ChLE por hispanohablantes
3. Evaluación y certificación lingüística del ELE y del ChLE
4. Formación de profesores de ELE y de ChLE
5. Materiales y recursos didácticos en la enseñanza del ELE y del ChLE
6. Dificultades específicas para la enseñanza del ELE a sinohablantes y del ChLE a hispanohablantes

El plazo de envío de resúmenes finaliza el 23 de septiembre de 2022. Más infromación en la página web.

Contacto disponible en la página web

España

Catalán, Enseñanza de la lengua, Gramática, Historia de España, Ortografía, Traducción

La Universidad de Chile y el Institut Ramon Llull organizan este congreso en línea del 1 al 2 de diciembre de 2022.

Se reunirán especialistas en enseñanza y aprendizaje del catalán como segunda lengua en un espacio en donde se pueda reflexionar acerca del estudio y la presencia de esta lengua en el mundo.

El objetivo es instalar un espacio tanto de reflexión crítica como historiográfica en torno al catalán.

Las líneas propuestas son:
- Historia y actualidad acerca de la enseñanza del catalán como segunda lengua.
- Historia y actualidad acerca de los procesos codificadores del catalán en el mundo: ¿Se han redactado gramáticas, diccionarios u ortografías del catalán fuera del territorio catalanohablante y del Estado español?
- Historia y actualidad acerca de los procesos codificadores del catalán en el mundo: ¿Se han redactado manuales, libros o textos de enseñanza del catalán fuera del territorio catalanohablante y del Estado español?
- Historia y actualidad acerca de la traducción y traductología del catalán.

Las lenguas oficiales del evento son catalán, español e inglés.

Más información en la página web.

moisesllopis@uchile.cl

Chile

Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Narrativa, Narrativa gráfica, Ortografía, Poesía, Pragmática, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Universidad de Jaén organiza este congreso del 14 al 16 de noviembre de 2022 en Jaén.

El congreso se presenta en el marco del Programa de Doctorado Interuniversitario en Lenguas y Culturas (UJA-UHU-UNEX-UCO) y está dirigido especialmente a los estudiantes que estén realizando su tesis doctoral en este programa o estén realizando sus estudios de doctorado o máster en alguna universidad española o extranjera. Será un punto de encuentro en el que los doctorandos presenten el desarrollo de su investigación en el ámbito de la literatura, la filosofía, la teoría lingüística y literaria, la historia y la historia del arte.

El propósito de celebración de esta actividad es la creación de un espacio común entre los jóvenes investigadores que permita conocer y compartir nuevas líneas y métodos de investigación. Asimismo, se pretende crear vínculos entre la comunidad académica.

Las principales líneas temáticas son:
-Estudios Clásicos Grecolatinos
-Estudios Lingüísticos Ingleses
-Estudios Literarios Hispánicos
-Humanismo y tradición Clásica
-Lengua Española y Lingüística
-Literaturas en Lengua Inglesa
-Geografía e Historia
-Historia del Arte
-Modalidades de participación

Se invita al envío de propuestas a las personas interesadas que sean estudiantes de un programa de doctorado o máster en una universidad española o extranjera. Asimismo, pueden mandar sus propuestas aquellos doctores que hayan realizado la lectura de la tesis a partir del curso académico 2020-2021. Con relación a la asistencia, las personas interesadas pueden inscribirse como oyentes por medio del correspondiente formulario, alojado en la página web del Congreso.

El envío de propuestas (en español o inglés) se debe formular a través de un formulario disponible en la página web, donde se indique la metodología, objetivos, resultados y bibliografía. Asimismo, se debe enviar en el formulario un resumen del CV del investigador. Se comunicará a los participantes su aceptación a las jornadas el 20 de octubre de 2022. Las intervenciones no excederán los 20 minutos.

Más información en la página web.

cihumanidadesujaen@gmail.com

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lingüística, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Narrativa transmedia, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística, Teoría de la literatura, Traducción

El Departamento de Español y Portugués de la Temple University organiza este congreso del 7 al 8 de octubre de 2022 en Filadelfia.

La conferencia de este año centrará su atención en las cuestiones alrededor de la autenticidad y la resiliencia dadas las crisis políticas, ecológicas y socioeconómicas que atravesamos en el presente. Las políticas de la autenticidad han sido concebidas de forma amplia para incluir retratos literarios, lingüísticos, pedagógicos y sociales que permitan sumergirnos en los discursos y prácticas de los contextos hispanos y luso-brasileños. Esta conferencia está pensada para ser un foro que permita explorar cómo el arte y la cultura dan forma a las ideas de autenticidad y resiliencia. Preguntas tan pertinentes como ¿han evolucionado las conceptualizaciones de la autenticidad? ¿De qué manera han sido desafiadas las representaciones culturales en arte, literatura, medios de masas, cine, música y lenguaje? ¿Cómo se configuran estos cambios? ¿De qué manera refuerzan las estructuras hegémonicas y cómo se relacionan con ellas? Esta conferencia graduada pretende ofrecer un oportunidad única para estudiantes graduadxs, profesorxs e investigadorxs independientes para poner en común sus desubrimientos, marcos metodológicos y discusiones teóricas mientras discutimos acerca de las direcciones que pueden tomar nuestras disciplinas en el futuro.

Se considerarán diversos temas, incluyendo investigaciones en las siguientes áreas de literatura, estudios culturales y/o lingüística:
-Adquisición de segunda lengua
-Bilingüismo y multilingüismo
-Ecocriticismo
-Economía política
-Educación y herencia lingüística
-El antropoceno
-Estética Estudios cuir/kuir/queer
-Estudios de la religión
-Estudios de migración y fronteras
-Estudios de traducción
-Estudios latinx
-Estudios raciales
-Estudios transatlánticos
-Feminismo y teorías de género
-Humanidades digitales
-Lingüística cognitiva
-Literatura infantil y juvenil
-Marxismo
-Psicoanálisis
-Sintaxis/semántica
-Sociofonética
-Sociolingüística
-Teoría decolonial
-Teoría poscolonial
-Teorías del afecto

Las presentaciones serán en español, portugués e inglés, aunque se anima a que se realicen en las dos primeras.

El plazo de envío de propuestas finaliza 10 de septiembre de 2022. Los resúmenes no deben contar con más de 250 palabras y se enviarán a través del formulario: https://forms.gle/5JMLqL6Wu6VBRutD6.

Para cualquier duda o sugerencia pueden contactar conferenciagraduadatemple@gmail.com. Más información en la página web.

conferenciagraduadatemple@gmail.com

Estados Unidos

Pensilvania

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

La Asociación Científica Icono 14 organiza este congreso que se celebra el día 24 de noviembre de 2022 en formato en línea.

El objetivo del congreso es invitar a los profesores, investigadores y estudiantes a reflexionar sobre las competencias digitales del docente del siglo XXI, el papel de la tecnología en la formación pre y universitaria y los sistemas de evaluación.

Áreas temáticas:
Línea 1: Innovaciones curriculares en planes de estudio de grado y postgrado
Línea 2: Estrategias de enseñanza-aprendizaje en las etapas de educación infantil, primaria, secundaria y universitaria
Línea 3: La enseñanza on-line y blended: experiencias aprendidas.
Línea 4: Herramientas digitales y APPs para la formación del docente y discente
Línea 5: Experiencias docentes de éxito en el marco del EEES y en etapas preuniversitarias
Línea 6: Retos del profesor del siglo XXI
Línea 7: La tutoría
Línea 8: Competencias digitales y creación de contenidos
Línea 9: Gamificación, emprendimiento e innovación en la formación
Línea 10: Alfabetización audiovisual y redes sociales para el aprendizaje
Línea 11: La FP (Formación Profesional) y el mercado laboral
Línea 12: Necesidades formativas del profesorado
Línea 13: Bases sociales, políticas y educativas para construir una sociedad inclusiva.
Línea 14: Sistemas de evaluación
Línea 15: Proyectos de innovación docente
Línea 16: Espacios para el aprendizaje.
Línea 17: COVID-19 y experiencias de enseñanza-aprendizaje.
Línea 18: Aplicación de las estrategias creativas a los contenidos específicos de las materias educativas según cada nivel.

El plazo para el envío de propuestas finaliza el 12 de septiembre de 2022.

Más información en la página web.

congreso@educationlabconsulting.es

España

Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Psicolingüística y neurolingüística

La Facultad de Filología y Traducción de la Universidade de Vigo organiza este congreso del 21 al 23 de junio de 2023 en Vigo (España).

El encuentro tiene como objetivo aunar a investigadores, teóricos y profesionales de una gran variedad de disciplinas como la acústica, la fonética experimental, la neuropsicofonética, etc. con el fin de explorar la complejidad de los sonidos del habla y su procesamiento.

El congreso estará dedicado a la memoria de Ana Maria Fernández Planas.

Los conferenciantes plenarios son: Pascal Belin (Aix-Marseille University (AMU) · Institute of Neurosciences of Timone), Yiya Chen (Leiden University Centre for Linguistics) y Mark Gibson (Universidad de Navarra).

El congreso pretende cubrir una amplia variedad de temas y abordar una serie de cuestiones, entre las que destacan (no se trata de una lista exhaustiva) las siguientes:
-Fonética acústica
-Fonética articulatoria
-Fonética perceptiva
-Psicolingüística y fonética acústica
-Fonética experimental, enseñanza y aprendizaje
-Prosodia
-Cambio fonético
-Sociofonética
-Tipología
-Adquisición de primeras y segundas lenguas
-Fonética forense
-Fonética clínica
-Tecnologías del habla
-Neurolingüística y fonética

Cada intervención dispondrá de 20 minutos para la presentación y 10 para la discusión.

El plazo de envío de propuestas finaliza el 15 de septiembre de 2022. Más información en la página web.

cife2023@uvigo.es

España

Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa transmedia, Teoría de la literatura, Traducción

La Asociación Estadounidense de Profesores de Español y Portugués (AATSP por sus siglas en inglés) celebrará este congreso del 26 al 29 de junio de 2023 en Salamanca, España. Agradecemos a la Universidad de Salamanca, a la ciudad de Salamanca y a la Junta de Castilla y León su apoyo para presentar y organizar nuestro congreso. En la página web de la AATSP encontrará más información sobre el itinerario, presentaciones y talleres de este congreso; así como los requisitos para la inscripción de los congresistas, presentadores y expositores.

aatspoffice@aatsp.org

American Association of Teachers of Spanish and Portuguese

España