Toledo: Español y arte en las tres culturas 2020

Descripción:
El Instituto Cervantes y la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), a través de su Fundación General, organizan del 28 de septiembre al 3 de octubre la tercera edición del curso Toledo: Español y arte en las tres culturas en Toledo (España). Su objetivo es formar a estudiantes de español en arte, mientras que, al mismo tiempo profundizan en el conocimiento del idioma y de aspectos culturales cotidianos. El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 6 de septiembre de 2020.

El programa académico, bajo la dirección conjunta de ambas instituciones, contempla la impartición en el aula, en horario de mañana, del curso y su continuación por la tarde con las clases monumentales, que transcurrirán en los diferentes emplazamientos de la ciudad de Toledo relacionados con los contenidos del programa, que se completa extracurricularmente con una visita de media jornada a la iglesia visigoda de Santa María de Melque. Los participantes, además de asistir con provecho a los cursos formativos de carácter histórico-cultural, pueden vivir un intenso periodo de inmersión lingüística y conocer de cerca muchos aspectos del día a día de la sociedad española. Los participantes, además de asistir con provecho a los cursos formativos de carácter histórico-cultural, podrán vivir un intenso periodo de inmersión lingüística y conocer de cerca muchos aspectos del día a día de la sociedad española. El programa completo puede consultarse a través de este enlace: https://www.cervantes.es/lengua_y_ensenanza/cursos_cervantes_madrid/curso-toledo-tres-culturas-2020.htm
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- Precio:
660 € (precio reducido de 600 € si el pago se efectúa antes del 16/02/2020). El precio incluye la formación académica, las sesiones monumentales, la excursión del sábado, la cena del domingo previo al inicio del curso y las comidas del mediodía de lunes a viernes. El alumno tiene la posibilidad de asistir con un acompañante sin matrícula en los cursos, abonando 225 € (precio reducido de 185 € si el pago se efectúa antes del 16/12/2019). El acompañante tendrá acceso al programa de sesiones monumentales que se desarrolla por las tardes, a la excursión del sábado, a la cena del domingo previo al inicio del curso y a las comidas del mediodía de lunes a viernes.
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El duelo migratorio en la enseñanza de ELE

Descripción:
La Asociación para la Integración lingüística del Inmigrante en Madrid celebra este curso el 7 de febrero de 2020 en Madrid (España). El objetivo es tratar el fenóneno del duelo migratorio y reflexionar sobre el rol del docente ante el mismo y aprender herramientas concretas para acompañar el proceso de aprendizaje a este tipo de estudiantes. El plazo de solicitud de matrícula finaliza una vez que se cumpla el cupo de plazas.

El encargado de impartir el curso es Miguel Vivanco Izquierdo, Licenciado en Filosofía (UAM), Máster en Lógica y Filosofía del Lenguaje (USAL), Experto en Didáctica del Español como Lengua Extranjera (Fundación Comillas) y Experto en Salud Mental e Intervención con migrantes y refugiados (UB).

Los detalles del curso están disponibles en la página web de ASILUM: https://asilim.org/2020/01/03/el-duelo-migratorio-en-la-ensenanza-de-ele-nu=evo-taller-extraordinario/. La matrícula puede formalizarse a través del siguiente enlace: https://asilim.org/wp-content/uploads/2019/12/FORMULARIO-MATR%C3%8DCULA.pdf
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Enseñar a pronunciar, porque el «repite conmigo» no me funciona

Descripción:
ASILIM (Asociación para la integración lingüística del inmigrante en Madrid) celebra este curso del 14 de febrero al 13 de marzo de 2020. El objetivo del curso es formar a profesores de español en la enseñanza de pronunciación y fluidez para estudiantes inmigrantes y solicitantes de asilo. El plazo para la solicitud de matrícula finaliza una vez que se cumpla el cupo de plazas.

La profesora Soledad Luque Delgado impartirá el curso en cuatro talleres:
- Las vocales y secuencias vocálicas
- Las consonantes oclusivas y aproximantes
- Las consonantes fricativas y africadas
- Las consonantes nasales y laterales
- Las consonantes vibrantes

Los detalles del curso están disponibles en la página web de ASILUM: https://asilim.org/2020/01/12/ensenar-a-pronunciar-taller-de-soledad-luque/. La matrícula puede formalizarse a través del siguiente enlace: https://asilim.org/wp-content/uploads/2020/01/FORMULARIO-MATR%C3%8DCULA-TALLERES-PRONUNCIACI%C3%93N-Y-PROSODIA.doc.pdf
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Cómo enseñar español a refugiados sirios y palestinos

Descripción:
Casa Árabe celebra este curso del 9 al 20 de febrero de 2020 en Madrid (España). El objetivo es formar a profesores a través de talleres sobre la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) para solicitantes de asilo sirios y palestinos. El plazo para solicitud de matrícula finaliza el 2 de febrero de 2020.

El curso está dirigido a profesores de ELE, cooperantes, personal contratado y voluntarios de organizaciones humanitarias, funcionarios de centros de acogida a refugiados e interesados en la docencia de ELE y de ELE para inmigrantes y refugiados en general. 

Además, se cubrirán las implicaciones cognitivas y emocionales que el propio procedimiento de demanda de asilo tiene en el desarrollo del aprendizaje del solicitante y las características principales de este tipo de aulas de ELE. En esta línea, se desarrollarán también estrategias específicas, que el docente de español/LE pueda poner en práctica en dichos contextos, y se ofrecerá un repertorio de los errores lingüísticos y pragmalingüísticos más comunes entre los estudiantes hablantes de árabe de origen sirio y palestino a la hora de comunicarse en español, se analizará el contexto del que llegan estos estudiantes, examinando el origen y el desarrollo de los conflictos que han desencadenado la aparición de refugiados y desplazados provenientes de Siria y Palestina; y en ellos se aprenderán diferentes expresiones elementales en árabe levantino, al mismo tiempo que contenidos socioculturales, que permitirán, a los trabajadores humanitarios y mediadores a los que va dirigido el curso, como tales, recibir y atender a los estudiantes.

La matrícula puede formalizarse a través de este enlace: http://www.casaarabe.es/eventos-arabes/show/como-ensenar-espanol-a-refugiados-sirios-y-palestinos-6
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Curso de actualización literaria

Descripción:
El Centro Internacional Antonio Machado celebra este curso del 13 al 24 de julio de 2020 en Soria (España). Su objetivo es formar a profesores de español como segunda lengua extranjera (ELE) y estudiantes en temas de literatura y pensamiento en español. El plazo de solicitud de matrícula permancerá abierto hasta que se cubran las plazas del curso.

El curso se plantea como un refuerzo de la competencia literaria, cultural y docente del participante donde se estudian dos grandes autores de la literatura española (Pérez Galdós y José Jiménez Lozano) a través de un amplio y plural recorrido de sus temáticas y de su vigencia en el enrevesado mundo actual. El Centro Internacional Antonio Machado (CIAM) ofrece la posibilidad de realizarlo en una o dos semanas.

El programa completo del curso puede consultarse a través del siguiente enlace: https://ciantoniomachado.com/es/cursos/curso-de-actualizacion-literaria/
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Curso de formación de profesores de ELE y taller de control del estrés docente

Descripción:
El Centro Internacional Antonio Machado (CIAM) celebra este curso del 20 al 24 de julio de 2020 en Soria (España). Su objetivo es formar a profesores de español como lengua extranjera que quieran adquirir herramientas didácticas para su trabajo en el aula y, al mismo tiempo, mejorar su conocimiento del español. El curso va dirigido sobretodo a aquellos profesores que quieran incrementar sus estados de bienestar y salud, psicológicos y físicos, para ponerlos en práctica dentro y fuera del aula. El plazo de solicitud finalizará cuando se complete el cupo de matrícula.

El curso, de 15 horas con talleres de enfoque práctico y vivencia,  ofrece actualización metodológica, actualización lingüística, prácticas de observación de clases, diversión y actividades culturales. Además, todas las tardes, se ofrece un taller de iniciación al control del estrés docente, cultivo del bienestar en el aula basado en el Mindfulness.

El programa completo puede consultarse en el siguiente enlace: https://ciantoniomachado.com/es/cursos/formacion-profesores-ele/
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Curso de herramientas tecnológicas para estudiantes de letras

Materias de especialidad:
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La Universidad Autónoma de Madrid celebra este curso del 4 al 20 de febrero en Madrid (España). Este curso pretende ser un espacio de encuentro entre las humanidades y el mundo de la tecnología digital. Su objetivo es contribuir al establecimiento de un diálogo entre humanidades y mundo digital, entendidos como espacios de conocimiento que han de alimentarse mutuamente.

Este curso se enmarca, por tanto, en este contexto de acuerdo entre humanismo y digitalidad, concediendo especial importancia a dos cuestiones. Desde un punto de vista temático, se incide en cuestiones lingüísticas y, desde una perspectiva metodológica, se prioriza la aplicación práctica. En gran medida, un de las razones de que se haya optado por el sustantivo taller para encabezar no solo el título del curso, sino también la denominación de cada sesión.

La inscripción puede realizarse a través de este enlace: https://formacioncontinua.uam.es/42639/detail/herramientas-tecnologicas-para-estudiantes-de-letras.html

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 28 de enero de 2020.
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Curso de fundamentos de la fonética y la fonología: conceptos clave

Materias de especialidad:
Descripción:
La Universidad Autónoma de Madrid celebra este curso del 30 de enero al 1 de febrero de 2020 en Madrid (España). Con una duración de 15 horas, este curso de 1 crédito reconocido por la universidad, tiene como objetivo dotar al alumno de las nociones teóricas básicas en Fonética y Fonología necesarias para una mejor comprensión del habla.

La inscripción puede realizarse a través de este enlace: http://formacioncontinua.uam.es/29304/section/16338/fundamentos-de-la-fonetica-y-la-fonologia_-conceptos-clave-que-todo-estudioso-del-habla-debe-conoce.html

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 27 de enero de 2020.
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Curso en línea para la Enseñanza de ELE a Niveles Intermedios (B)

Descripción:
El programa de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca (España) celebra este curso en línea del 27 de enero al 6 de marzo de 2020. Su objetivo es abordar cuestiones gramaticales recogidas en el Marco Común Europeo de Referencia que pertenecen a los niveles B1 y B2.

Está dirigido a profesores de español que imparten o quieran impartir clases de niveles intermedios. Consta de varios módulos teóricos y prácticos. El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 27 de enero de 2020.
 
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Especialista universitario en literatura en el aula de ELE

Descripción:
El Centro Universitario CIESE de la Fundación Comillas de la Universidad de Cantabria (España) celebra este curso en línea del 15 de febrero al 7 de mayo de 2021. El plazo de matrícula permanecerá abierto hasta que se cubran las plazas. 

El objetivo es frecer una serie de propuestas metodológicas y diversos materiales en diferentes soportes para utilizar la literatura en la enseñanza del español como lengua extranjera. Además, durante el curso, los estudiantes con las orientaciones del profesorado, podrán elaborar sus propias propuestas didácticas con textos literarios para aplicar en las aulas. 

Todos los detalles, metodología e inscripción:
https://www.fundacioncomillas.es/centro-universitario/estudios-universitarios/formacion-virtual/especialista-literatura-aula-ele/. 
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