Curso «La ciudad letrada colombiana: biopolítica, racismo y hegemonía cultural»

Descripción:
La Universidad de los Andes celebra este curso del 20 de enero al 20 de junio de 2020. Su objetivo es reflexionar sobre la emergencia de una nueva ideología racista de la ciudad letrada colombiana que, mediante la teorización del mestizaje y sus posibles combinatorias, propuso soluciones biopolíticas y eugenésicas específicas.

El curso intenta comprender la articulación ideológica entre los planes (algunos utópicos otros concretos) destinados al control y gobierno de la población formulados por los intelectuales de la ciudad letrada colombiana, la escritura de esos planes en forma de ensayo y los procesos de modernización capitalista que tuvieron lugar en Colombia en la primera mitad del siglo XX. La exploración y análisis de estos planes biopolíticos permiten comprender la relación entre el 'problema racial', la reproducción del capital, la función política de los intelectuales colombianos del momento y su relación con el Estado. Al mismo tiempo, el tipo de análisis propuesto sirve para comprender la importancia y las características de un género escriturario particular al que se denomina ensayo biopolítico. Los debates y reflexiones planteados por los intelectuales colombianos de la primera mitad y parte de la segunda del siglo XX en torno a temas centrales como la raza, la influencia del medio ambiente en el comportamiento social, la función del discurso médico sobre el control sanitario, la natalidad, la alimentación y otros problemas sociales de la época como la inmigración deficitaria, pueden fácilmente enmarcarse dentro de las preocupaciones centrales de la sociedad colombiana de la primera mitad del siglo XX. Las obras que se analizan funcionan entonces como un paradigma que ilumina, con sus paradojas permanentes, con sus debates e ideas, la matriz ideológica de la ciudad letrada colombiana. Algunos autores que se estudiarán en el curso son: Luis López de Mesa, Laureano Gómez, Fernando Gonzáles, Jorge Zalamea, Germán Arciniegas, Alfredo Molano, Jiménez López, Jorge Bejarano, José Francisco Socarrás, Marco Palacios, Eduardo Caballero Calderón, entre otros.

 
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Curso «Las redes sociales en el aula de ELE»

Descripción:
La Universidad de Salamanca celebra este curso en formato en línea del 12 al 19 de enero de 2020. Su objetivo es mostrar las diversas posibilidades educativas que tienen las redes sociales para promover un aprendizaje cooperativo, motivador, seguro y real en el aula de E/LE. Para ello, analizaremos las características y las posibilidades didácticas de las redes sociales más adecuadas para la enseñanza de español como lengua extranjera (Facebook, Twitter, Instagram, YouTube, LinkedIn, Elgg y Ning), reflexionaremos sobre cómo adiestrar a los alumnos en el manejo y creación de una comunidad de clase virtual y presentaremos distintos recursos y estrategias para integrar, a través de estas redes, las destrezas lingüísticas, los contenidos formales y el componente cultural.

El curso se divide en tres módulos:
- Módulo introductorio:
Guía didáctica y foro de presentación
Foro de reflexión inicial: Redes sociales: consumidores, productores y prosumidores
- Módulo de contenidos:
Foro de análisis: La verdadera realidad en el aula de las redes sociales
Las redes sociales en el aula
- Módulo práctico:
Diseño de una propuesta didáctica: tarea P2P (Peer to peer. Evaluación por pares)
Portfolio de recursos digitales

Para obtener certificado de participación, los inscritos deberán participar activamente en los foros, realizar actividades de aplicación al aula y valorar tareas de otros compañeros.
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Seminario sobre cine y literatura hispanoamericana

Descripción:
La Universidad de Guatemala celebra este curso del 22 de enero al 11 de junio de 2020. Su objetivo es estudiar las intersecciones entre la narrativa cinematrográfica y literaria y promover la discursión y crítica a partir de las producciones más importantes de ambas narrativas.

Está dirigido a estudiantes universitarios con la afición por la literatura hispanoamericana y la cinematografía. Como requisitos de admisión se solicita la constancia de inscripción en alguna carrera universitaria y una entrevista con la persona encargada del programa. Durante el seminario se utilizará una metodología basada en discusiones y lecturas sobre temas específicos tanto de literatura como de cine en Hispanoamérica. Al finalizar, los participantes tendrán una serie de herramientas y habilidades para analizar críticamente el cine y la literatura. Además, se fomentará la construcción de ensayos cortos creativos que podrían contribuir al diálogo crítico sobre la producción cinematográfica y literaria de la actualidad.

Contenidos:
- Teoría literaria y cinematrográfica
- Herramientas analíticas para cine y literatura
- Interpretaciones libres desde el concepto de lector o de audiencia
- Teoría crítica sobre cine 
- Relaciones entre literatura y cine en Hispanoamérica.

Para participar en este curso, debe enviarse un correo a la siguiente dirección educacioncontinua@url.edu.g con la ficha de inscripción disponible en la página web. 
 
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Narrativas políticas en el mundo de la posguerra

Materias de especialidad:
Descripción:
La escuela Hautes Etudes Hispaniques et Ibériques (Casa de Velázquez, Madrid), Universidad de Zaragoza, Université de Grenoble Alpes (ICLEA4), Proyecto de Investigación del Ministerio de Economía y Competitividad (HAR2017-85967-P, Universidad de Zaragoza), Programa de Doctorado Interuniversitario en Historia Contemporánea (UAM-UCM-UNICAN-UPV/EHU-USC-UV-UZ) celebran este taller del 19 al 21 de febrero de 2020 en Zaragoza (España). Su objetivo es presentar una serie de problemáticas sobre la configuración del mundo político de la posguerra mundial en Europa, y reflexionar así sobre las raíces del presente a partir del estudio de los debates sobre la democracia, el papel de las elecciones, el cambio económico y social, el ascenso de las reclamaciones feministas y el lugar que tiene la memoria de eventos traumáticos en la sociedad. Está dirigido a estudiantes de doctorado, estudiantes de máster, investigadores y profesores que quieran profundizar en el conocimiento de las sociedades de posguerra y de las raíces de la situación política actual.

El programa completo y la solicitud pueden consultarse en el siguiente enlace: https://www.casadevelazquez.org/index.php?id=5&L=1&tx_cvzfe_news[news_uid]=4513

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 16 de diciembre de 2019.
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Taller de periodismo narrativo

Materias de especialidad:
Descripción:
El Instituto Caro y Cuervo celebra este curso del 19 de noviembre al 12 de diciembre de 2019. Tiene como objetivo tratar una serie de conceptos, nociones, herramientas y técnicas básicas para concebir y desarrollar textos de periodismo narrativo con el objetivo de contar historias de una manera que le presta particular atención a aspectos como el punto de vista, la estructura, la voz y el estilo. Constará de ocho sesiones de una hora y media y se impartirá entre las 12.30h y las 14.00h en la oficina del Instituto Caro y Cuervo en Madrid. El taller estaá coordinado por la periodista Carolina Éthel Martínez.

La inscripción puede realizarse a través del siguiente enlace: https://drive.google.com/open?id=1rHKaTolSRAdW4fapIdM1HQlTX56iJ0MVmjzEfrhynXs
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Diploma de Estudios Hispánicos de la Universidad de Salamanca

Descripción:
La Universidad de Salamanca celebra este curso del 8 de enero de 2020 al 7 de mayo de 2020 en Salamanca (España). Está dirigido a estudiantes de español que quieran ampliar y mejorar su dominio lingüístico del español en los aspectos gramaticales y léxicos desde un enfoque comunicativo, funcioanl y cultural. El curso incluye la revisión de las corrientes literarias más importantes a través de una selección de textos correspondientes a los distintos géneros: poesía, teatro y novela. También se incidirá en el análisis de las distintas variedades del español a través de los textos de los autores seleccionados. Además se tratarán contenidos relacionados con el arte, el cine, la prensa, la televisión y la economía de España.

El programa completo puede consultarse en el siguiente enlace: https://cursosinternacionales.usal.es/es/diploma-de-estudios-hisp%C3%A1nicos-deh/1453

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 8 de enero de 2020.
 
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Taller de métrica clásica: «Cómo cortarse una oreja», de Juan Álvarez

Descripción:
La Universidad de Granada realiza este taller el 13 de diciembre de 2019 en Granada (España). El objetivo de este curso es profundizar en la evolución y transformación de los versos y de las agrupaciones estróficas castellanas. El conocimiento y comprensión de su funcionamiento constituirán una herramienta básica para el acercamiento, la interpretación y el análisis de poemas de diferentes épocas.

Se puede ampliar la información en el siguiente enlace: https://lamadraza.ugr.es/evento/como-cortarse-una-oreja-taller-de-metrica-clasica/

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 12 de diciembre de 2019.
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En primera persona. Taller de escritura autobiográfica

Materias de especialidad:
Descripción:
La Universidad de Granada celebra este curso el 14 de noviembre de 2019 en Granada (España). Tiene como objetivo facilitar a los amantes de la literatura y la escritura herramientas esenciales para estimular la creatividad y mejorar las técnicas narrativas centrados en la redacción en primera persona.

Se puede consultar más información en el siguiente enlace: https://lamadraza.ugr.es/evento/en-primera-persona-taller-de-escritura-autobiografica/

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 13 de noviembre de 2019.
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Experto Universitario: Español como Segunda Lengua: Enseñanza y Aprendizaje

Descripción:
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) celebra este curso del 2 de diciembre de 2019 al 2 de julio de 2020. Con 30 créditos reconocidos, su objetivo es contribir a mejorar la formación de profesores de español, proporcionándoles un conjunto de conocimientos especializados, recursos, herramientas e información práctica que les permita desarrollar su labor como profesores de español con una capacitación más amplia y más sólida. El título de experto está dirigido a personas tituladas estén o no especializados en Filología.

Contenidos
- Conceptos básicos en la enseñanza del español
- Enseñanza y aprendizaje de los niveles fonético, gramatical y léxico
- Variedades de uso del español

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 1 de diciembre de 2019.
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Diploma ELE Universidad de Barcelona-International House

Descripción:
La Universidad de Barcelona e International House celebran este curso del 13 de enero de 2020 al 19 de abril de 2020. Con 30 créditos reconocidos, su objetivo es formar a profesores de español en diferentes contextos educativos. Se trata de un curso en línea organizado en diferentes módulos con prácticas presenciales tutorizadas que pueden realizarse en diferentes centros de International House tanto en España como en Sudamérica.

La información sobre el curso puede consultarse en el siguiente enlace: https://formacionele.com/diplomaele/

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 12 de enero de 2020.
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