Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura hispanoamericana, Poesía

Le Mans Université, Labo 3L.AM y la Maison de l'Argentine à Paris celebran este encuentro el 13 de diciembre de 2018 en Paris (Francia). El objetivo es abordar aspectos relacionados con esta poeta argentina, como el peso de la infancia en su vida y en sus escritos, a raíz de la publicación del libro 'Alejandra Pizarnik et André Pieyre de Mandiargues. Correspondance'. El programa incluye la celebración de una mesa redonda organizada por Lucie Valverde, Marina Letourneur y Fernando Copello (3L.AM/Le Mans Université) Participantes: Mariana Di Ció (Université Sorbonne Nouvelle) Isabella Checcaglini de Ypsilon (editora del libro)

Fernand.Copello@univ-lemans.fr

Fernando Copello

Narrativa, Poesía, Traducción

La Universidad de Córdoba, en colaboración con el CSIC, la Universidad de Murcia y el Instituto Superior de Estudios Lingüísticos y Traducción (ISTRAD), celebra en este congreso del 9 al 11 de mayo de 2019 en Murcia (España). El objetivo es crear un foro relevante para los Estudios de Traducción, este año, en especial, en el campo de la traducción literaria.

Conferencias plenarias:
- Ignacio Ahumada Lara (Consejo Superior de Investigaciones Científicas): «Traducción bidireccional: Voces españolas de ida y vuelta».
- Carlos Clementson Cerezo (Poeta y Traductor): «Modestia y nobleza de la traducción poética: Técnicas y variedades (francés/inglés/portugués-español/catalán/italiano y gallego)».
- Bernd Dietz Guerrero (Escritor y Crítico Literario): «La poesía del holocausto: poetas, traductores, traducciones».
- Manuel Marcos Aldón (Universidad de Córdoba) (Por confirmar): «Revistas de impacto y bases de datos en los Estudios de Traducción».

Secciones:
- Traducción especializada: jurídico-económica, humanístico-literaria, científico-técnica, biosanitaria, audiovisual y localización
- Terminología, lexicología y lexicografía
- Lenguas de especialidad
- Teoría e historia de la traducción
- Didáctica de la traducción
- Diccionarios, tesauros y glosarios
- Herramientas auxiliares para la traducción
- Interpretación en todas sus modalidades.

Contacto disponible en su página web

Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

La Universidad de Santiago de Compostela celebra este congreso del 8 al 10 de abril de 2019 en Santiago de Compostela (España).  El propósito es debatir en torno «giro espacial» de las humanidades en la segunda mitad del siglo pasado y reflexionar sobre la evolución de las teorías del espacio en los últimos años y sobre cómo vivimos y nos relacionamos con un territorio. 

Se contará con la presencia de destacados autores de renombre internacional como Robert T. Tally Jr. (Texas State University), Alessandro Scafi (The Warburg Institute), Federico L. Silvestre (USC), Marilar Aleixandre (USC) o Joan Nogué (Universitat de Girona) que darán una serie de conferencias magistrales.

El plazo para registrarse como asistente está abierto hasta el 31 de marzo y el precio es de 10€, aunque existen descuentos para determinados programas de doctorado.

 

congreso@aepocadoespazo.info

Enseñanza de la lengua, Literatura contemporánea, Poesía, Teatro y artes escénicas, Traducción

La Asociación Nacional en Investigación de Literatura Infantil y Juvenil (ANILIJ) y la Universidad de Castilla-La Mancha celebran este congreso del 26 al 28 de septiembre de 2019 en Toledo (España). Se abordarán las proyecciones didácticas de la investigación en poesía y teatro infantil y juvenil.

Líneas temáticas:
Línea 1. Ayer y hoy de la poesía infantil.
- Autores, tendencias y peculiaridades de la poesía infantil y juvenil actual.
- Poesía e imagen. El álbum ilustrado poético.
- La edición y traducción de poesía infantil.
- El lenguaje poético y el niño.
- Poéticas y teorías sobre la poesía infantil.
- La poesía infantil tradicional.

Línea 2. Ayer y hoy del teatro infantil y juvenil.
- Teatro infantil y juvenil actual: autores, tendencias y peculiaridades.
- El álbum ilustrado dramático.
- La edición y traducción de teatro infantil y juvenil.
- Destinatarios del texto dramático infantil.
- El teatro infantil y juvenil en la escena actual.

Línea 3. Proyecciones didácticas de la investigación en poesía y teatro infantil y juvenil.
- La intertextualidad en la poesía y el teatro infantil y juvenil.
- La interculturalidad en la poesía y el teatro infantil y juvenil.
- La escritura creativa de textos poéticos y teatrales.

Contacto disponible en su página web

Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Gramática, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística de corpus, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía, Pragmática, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El doctorado de Estudios Lingüísticos, Literarios e Interculturales en ámbito Europeo y Extraeuropeo de la Universidad degli Studi de Milán celebra este congreso del 7 al 9 de noviembre de 2018 en Milán (Italia).  El objetivo es investigar sobre las variadas acepciones -no exclusivamente negativas- que subyacen al residuo (todo lo que excede o se desvía de la norma): un continuo entre supuestos polos positivos y negativos en los cuales se descubren evoluciones inesperadas. De esta forma el residuo se transforma en recurso, punto de partida hacia nuevas posibilidades de observación y descodificación de la realidad.

Para explorar las potencialidades del tema, el congreso «Sc[Arti]» se desarrolla transversalmente, según un enfoque multidisciplinar, tocando los siguientes campos de investigación: Literatura, Estudios Culturales, Lingüística, Didáctica en contextos de aprendizaje especiales.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de junio de 2018.

scarti2018@unimi.it

Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

Universidad de León celebra este congreso del 7 al 9 de noviembre de 2018 en León (España). Se invita a todos aquellos investigadores no doctores (estudiantes de doctorado y máster) a participar con sus propuestas en alguna de las secciones o líneas de investigación que aborda el congreso, y que se corresponden con las disciplinas humanísticas: historia, historia del arte, información y documentación, arqueología, antropología, geografía, filosofía, filología, lingüística y música, todas ellas dentro del ámbito del mundo hispánico. Concebido como complemento del programa de doctorado Mundo Hispánico: Raíces, Desarrollo y Proyección, de la Universidad de León, este congreso incluye las líneas de investigación avaladas por el Instituto LOU de Humanismo y Tradición Clásica (IHTC), y el Instituto de Estudios Medievales (IEM).
 

mundohispanico2018.ule@gmail.com

Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas

La Freie Universität Berlin celebra este seminario del 27 al 31 de marzo de 2019 en Berlín (Alemania), en el marco del Hispanistentag de la Asociación Alemana de Hispanistas. Se abordará, con motivo del 80.º aniversario del exilio republicano de 1939, el concepto de red desde una nueva perspectiva literaria y cultural. Para ello, se prestará atención a tres tipos de redes.
 
Las primeras son las redes que se establecen en el exilio: como consecuencia de las nuevas interacciones personales, estéticas y políticas que se forjaron en los nuevos entornos de acogida surgieron iniciativas como, por ejemplo, las casas de cultura y las editoriales fundadas por españoles, que supusieron una clara transformación en la producción cultural de los exiliados. Además de estas redes entre exiliados, son también de especial interés las que se establecieron con otros individuos y/o organizaciones, tanto locales como de otros exilios.
 
Un segundo punto de interés tiene que ver con el modo en que la España interior se enfrenta al exilio y gestiona esa amputación. Para ello es de especial interés analizar el papel que jugaron las redes que se establecieron con el exilio y el modo en que contribuyeron a articular la propia noción de exilio en la España franquista.
 
Por último, el tercer eje del seminario será el estudio de cómo el exilio se integró en la España post-dictatorial. El final del Franquismo significó, en efecto, el final del exilio político. Sin embargo, muchos exiliados no encontraron en España el reconocimiento que habrían esperado y, en este sentido, conviene debatir el modo en que las redes con el exilio se convirtieron, después de 1975, en redes de integración.
 

diego.santos@ucm.es

Enseñanza y tecnología, Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Literaturas orales, Narrativa, Poesía

El Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI) y la Universidad de Castilla-La Mancha celebran estas jornadas del 18 al 20 de octubre de 2018 en Cuenca (España). Se abordará el estudio de la literatura popular de tradición infantil teniendo en cuenta los cambios en las sociedades desarrolladas, sus formas de comunicación, que han afectado a la cultura de la oralidad y, con ella, a la transmisión, conservación y pervivencia de estas composiciones relegedas al ámbito escolar.

Líneas temáticas:

- Didáctica de la literatura popular de tradición infantil
- Literatura popular infantil y humanidades digitales
- La ilustración de la literatura popular de tradición oral
- La voz de la memoria. Investigación en literatura popular infantil.

El plazo para el envío de comunicaciones se cierra el 1 de agosto de 2018.

cepli@uclm.es

Con el fin de dar oportunidad a que los jóvenes investigadores de universidades de la región latinoamericana puedan dar a conocer sus trabajos sobre cualquier aspecto de la literatura popular infantil –tesis doctorales o proyectos de investigación (realizados o en curso)–, estas V Jornadas programarán sesiones de comunicaciones en las cuatro áreas antes mencionadas.

Los interesados pueden consultar estas direcciones web: www.uclm.es/cepli; https://literaturapopularinfantil.wordpress.com
 
 

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción, Vasco

 

ikertaldeamhli@gmail.com

Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía

La Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid y el grupo de investigación «La otra Edad Plata» celebran este congreso del 12 al 14 de diciembre de 2018 en Madrid (España). Se abordarán aspectos novedosos para la revisión de la identidad pública y privada de la mujer moderna, con el fin de proponer soluciones que conlleven la deseable nivelación genérica del discurso historiográfico, reconducido hacia retos digitales, redes de contacto interdisciplinares y espacios de interacción que cimentarán enfoques más abiertos y dinámicos. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 30 de abril de 2018.

 

 

luciacotarelo@ucm.es