[Finalizada] IV Congreso Internacional: La censura en la producción infantojuvenil. Los hábitos de lectura contemporáneos

Convocante:
Universidad de Zaragoza y Universidad de Extremadura
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2023-09-04
Descripción:
La Universidad de Zaragoza (Campus de Teruel) y la Universidad de Extremadura organizan el Congreso Internacional «Las censuras en la producción cultural infantojuvenil. Hábitos de lectura contemporáneos» que se celebrará de manera híbrida, presencial y online, los días 25 y 26 de octubre de 2023.
Envío de Propuestas:
  • Las propuestas de comunicación se podrán enviar en español, inglés, portugués o francés hasta el 4 de septiembre de 2023 a la dirección: censuraylectura@unizar.es. Deberán incluir el nombre completo de los autores, adscripción institucional, e-mail y teléfono de contacto, junto a un breve CV de hasta cien palabras (máximo 2 autores por comunicación). Las propuestas de comunicación serán evaluadas por pares ciego. 
  • Este año se abre una nueva línea de trabajo para doctorandos y recién doctorados (hasta un máximo de 5 años desde la defensa de la tesis), dentro del área de Didáctica de la Lengua y de la Literatura. La temática de los artículos debe ceñirse al estudio de: La censura de la LIJ en España y/o Portugal en los siglos XX y XXI: implicaciones ideológicas y socioeducativas. Los trabajos presentados en esta modalidad serán revisados por el comité científico y evaluadores invitados, mediante un proceso de evaluación anónima, de cara a su posible publicación en la revista Bellaterra: journal of teaching and learning language and literatura (Q2). Posteriormente, solo los artículos seleccionados se someterán a la evaluación de Bellaterra.
  • Existe una tercera modalidad de participación que consiste en la presentación de un póster relacionado con las dos áreas del congreso: la censura o los hábitos de lectura. Para ello, deben remitir un resumen de 500 palabras, antes de realizar la inscripción. A los seleccionados se les comunicará la fecha de entrega, proporciones y características. El certificado que se expedirá será de "presentación de póster científico", y podrán mostrar su trabajo en una mesa creada a tal efecto (máximo 2 autores por póster).
Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
UNIZAR. Campus de Teruel. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas C/ Atarazanas 4, 44003, 44003, Teruel UNEX. Campus de Cáceres Facultad de Formación del Profesorado Av. Universidad, s/n. 10003 - Cáceres
Teléfono 1:
978618101
Correo electrónico:
Red social 3:
Fuente de información:

[Finalizada] Premios de investigación CIEUSAL para tesis doctorales sobre Lengua, Lingüística o Literatura en español

Convocante:
Centro Internacional del Español, Universidad de Salamanca
Tipo de convocatoria:
Premios
Fecha límite de solicitud:
2023-05-31
Descripción:
La atracción de talento y la búsqueda de la excelencia en el ámbito de la investigación en español son unas de las principales líneas estratégicas y de actuación del Centro Internacional del Español de la Universidad de Salamanca (CIEUSAL).
Con el fin de fomentar los trabajos académicos en Lengua, Lingüística y Literatura, el CIEUSAL convoca estos premios para la excelencia investigadora a las mejores tesis doctorales en el ámbito del español.
Dotación de los premios:
  • Se convocan 2 premios, uno para una tesis sobre Lengua española y Lingüística hispánica y otro para una tesis sobre Literatura en español.
  • Las personas premiadas recibirán una mención del Centro Internacional del Español de la USAL y su tesis será publicada, con las modificaciones que se estimen oportunas, en la editorial Ediciones Universidad de Salamanca.
Características generales y requisitos de los solicitantes:
  • Podrán concurrir los autores de tesis doctorales escritas en español y relacionadas con la Lengua española, la Lingüística hispánica o la Literatura en español.
  • Los solicitantes tendrán que poseer el título de doctor y la tesis doctoral deberá haber sido leída, defendida y juzgada por el tribunal correspondiente de cualquier universidad, pública o privada, de ámbito nacional o internacional, en el curso académico 2021-2022 (entre septiembre de 2021 y agosto de 2022).
  • La tesis doctoral deberá haber obtenido la máxima calificación (sobresaliente cum laude o la puntuación más alta correspondiente).
  • Los trabajos deberán ser inéditos: es preceptivo que la tesis doctoral no haya sido publicada previamente en ningún otro soporte (con ISBN o ISSN).
Más información en la página web del CIEUSAL.
País:
Dirección postal completa:
Universidad de Salamanca Centro Internacional del Español Patio de Escuelas Menores, s/n 37008 Salamanca (España)
Teléfono 1:
(+34) 923 294 400 – Ext. 1005
Correo electrónico:
Página de internet:
Fuente de información:
Información adicional:
Consultar la convocatoria completa en la página web del CIEUSAL.

[Finalizada] I Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores en Literatura (JILEHU). «Continuidades, intersecciones y desvíos: nuevas perspectivas en la investigación literaria»

Convocante:
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2023-04-28
Descripción:
Los jóvenes investigadores de la Facultad de Letras de la UPV/EHU convocamos el I Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. «Continuidades, intersecciones y desvíos: nuevas perspectivas en la investigación literaria». Se celebrará en la Facultad de Letras de Vitoria-Gasteiz (Álava) de la UPV/EHU los días 20, 21 y 22 de septiembre de 2023.
Este congreso pretende profundizar en las líneas ya existentes y abrir nuevas vías de investigación en los estudios literarios, aplicando diversas perspectivas al análisis de los textos de cuatro épocas fundamentales en el devenir de la historiografía literaria: Antigüedad Latina, Edad Media, Siglo de Oro y Contemporánea, y atendiendo a cada uno de los principales géneros literarios: poesía, prosa y teatro. Para ello, se proponen dos grandes bloques: el análisis histórico-ideológico de la producción literaria y la literatura comparada.
El plazo de presentación de solicitudes permanecerá abierto hasta el viernes 28 de abril de 2023 (incluido). Las personas interesadas en participar deberán rellenar el formulario que aparece en la web del congreso. 
País:
Dirección postal completa:
Facultad de Letras de la UPV/EHU Paseo de la Universidad, 5 01006 Vitoria-Gasteiz

[Finalizada] Convocatoria Doctorado en Literatura Hispanoamericana

Convocante:
Universidad de Guanajuato, Guanajuato, México
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2023-04-30
Descripción:

 DOCTORADO EN LITERATURA HISPANOAMERICANA

Segunda generación: agosto 2023 – junio 2027

El Doctorado en Literatura Hispanoamericana busca formar investigadores de alto nivel con una visión profunda y aguda de la historiografía literaria hispanoamericana de los siglos XIX, XX y principios del XXI con énfasis en conocimientos teóricos especializados. El posgrado tiene como propósito la formación de investigadores críticos y creativos a través de investigaciones originales en torno a problemáticas literarias, teóricas y críticas de la Literatura Hispanoamericana de los siglos XIX, XX a la actualidad, así como crear propuestas teórico-metodológicas nuevas, relevantes y pertinentes en torno al estudio de la literatura.

                                                                                       REQUISITOS DE ADMISIÓN

1. Contar con grado de maestría en algún área de los estudios literarios o afines

2. Contar con promedio general de 8.0 en estudios de maestría

3. Acreditar Nivel B1 (Marco Común Europeo de Referencia) de una lengua extranjera (inglés, alemán, francés, italiano, portugués)

4. Aprobar examen de conocimientos en teoría e historia de la literatura hispanoamericana

5. Obtener voto aprobatorio del NAB ( Núcleo Académico Básico) del anteproyecto de investigación

6. Obtener voto aprobatorio del NAB en la entrevista

7. Acreditar dominio del español: Aquellos aspirantes cuya lengua materna no sea el español, deberán presentar una constancia de dominio del español emitida por una institución de lenguas extranjeras reconocida por la Secretaría de Educación Pública, con una antigüedad no mayor a tres años.

                                                                                     DOCUMENTACIÓN

Registro en línea para solicitud de cédula. (los documentos se integran en la plataforma en el momento

del registro).

1. Acta de nacimiento y CURP (clave única de registro de población)

2. Fotografía a color, tamaño credencial, reciente, de frente, sin anteojos, en formato JPG no mayor a 2MB

3. Título o acta de examen de titulación de licenciatura en literatura o área afín y Certificado de estudios de

licenciatura con promedio general mínimo de 8.0 (escaneados en sentido vertical, los 2 documentos

deberán estar integrados en un solo archivo pdf).

4. Formato y recibo de pago

Contacto para proceso de solicitud de cédula: Mtra. Paula Montero: paulamon@u

País:
Dirección postal completa:
Departamento de Literatura Hispanoamericana Ex Convento de la Valenciana s/n Valenciana, Guanajuato, Gto.
Teléfono 1:
473 732 7424
Correo electrónico:
Información adicional:

DOCUMENTACIÓN ACADÉMICA

Los documentos deberán ser remitidos al correo doctoradolithisp@ugto.mx después de finalizar la solicitud y validación de cédula, a más tardar el 17 de mayo de 2023.

1. Anteproyecto de investigación: Presentar proyecto de investigación doctoral en formato pdf, especificando a qué líneas de generación y aplicación de conocimiento (LGACs) del programa está orientado. Las líneas del programa son las siguientes: Problemas de teoría, poética y crítica literaria; La literatura ante otros discursos; Literatura hispanoamericana escrita por mujeres; Literatura y cultura hispanoamericana. El Anteproyecto deberá contener: Nombre del aspirante, Título, Antecedentes, Planteamiento del problema, Hipótesis, Marco teórico, Objetivos, Bibliografía y Cronograma. El documento debe contar con una extensión mínima de 10 cuartillas y máximo de 17.

2. Documento que acredite el nivel B1 (Marco Común Europeo de Referencia) de una lengua extranjera (inglés, alemán, francés, italiano, portugués): examen oficial o certificado de academia profesional TOEFL (Test of English as a Foreign Language), DELF (Diplôme d’E`tudes en Langue Française), TestDAF (Test Deutsch als Fremdsprache), ÖSD (Österreichisches Sprachdiplom) y CELI (Certificazione della conoscenza dell'Italiano). O bien, examen de validación de idioma con el nivel equivalente emitido por el Departamento de Lenguas de la Universidad de Guanajuato (informes http://www.dcsh.ugto.mx/certificaciones/validacion).

3. Carta de exposición de motivos: El aspirante deberá presentar una carta de exposición de motivos en la que explique el fundamento por el cual desea cursar el Doctorado en Literatura Hispanoamericana en la Universidad de Guanajuato, exponiendo su experiencia e interés en el área de los estudios literarios y argumentando de qué forma se vincula su proyecto de investigación con alguna de las LGACs del programa. El escrito se presentará en formato libre y tendrá una extensión mínima de 1 cuartilla y máxima de 3 cuartillas.

4. Currículum Vitae. El aspirante presentará su curriculum vitae en extenso, en pdf, formato libre y sin documentación probatoria.

5. Escrito probatorio: El aspirante mandará fragmentos de la copia de su tesis de licenciatura o maestría en estudios literarios y/o en caso de contar con ello, una copia de algún trabajo académico publicado en el área de los estudios literarios.

6. Carta de recomendación: El aspirante deberá presentar dos cartas de recomendación académica, en formato libre. Se podrán presentar de dos maneras: a) formato físico, entregado en la secretaría del departamento de letras hispánicas con Diana González Hernández a nombre de la coordinación del posgrado, en sobre firmado y sellado. b) el académico manda directamente la carta de recomendación debidamente firmada por correo electrónico a la coordinación del programa:doctoradolithisp@ugto.mx

Observaciones:

PROCESO Y CRITERIOS DE SELECCIÓN

El proceso de selección consta de dos etapas, en la primera, se evaluarán los requisitos académicos con los siguientes porcentajes:

Anteproyecto de investigación: 30%

Tesis de maestría o productos de investigación: 30%

Examen de conocimientos generales: 20%

Aquellos aspirantes que tengan una evaluación positiva en la primera etapa del proceso, accederán a una entrevista en la que se evaluará su compromiso con la formación de posgrado, su expresión oral y deseo por el aprendizaje, así como su compromiso con el programa y la institución. El voto aprobatorio en este rubro es fundamental para el ingreso y su ponderación es la siguiente:
Entrevista: 20%

Primera etapa:

Registro de solicitud de cédulas: 1 de febrero a 13 de mayo de 2023.

Fecha límite para envío de expediente académico al doctoradolithisp@ugto.mx : 17 de mayo de 2023.

Aplicación de examen: 27 de mayo de 2023.

Notificación vía correo electrónico de los resultados de la primera etapa y calendario de entrevistas: 7 de junio de 2023.

Segunda etapa:

Entrevistas: 14-15 de junio de 2023.

Publicación de resultados: 8 de julio de 2023.

El aspirante deberá presentar la documentación solititada en tiempo y forma, realizar los trámites de solicitud de ficha de admisión y cumplir con los procedimientos establecidos por la Comisión de Admisión, de acuerdo a la Dirección de Administración Escolar. Quien omita algun trámite o documento, no será considerado en el proceso.
Para conocer el plan de estudios del Doctorado en Literatura Hispanoamericana, consulta la página:

http://www.posgrados.ugto.mx/
El otorgamiento de becas está sujeto al reglamento del Conacyt. En el Nuevo Sistema Nacional de Posgrados, las becas son tramitadas directamente por los estudiantes. La decisión del NAB es inapelable.Los asuntos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por el NAB del programa.

Más información:

Dra. Inés Ferrero Cándenas

Coordinadora del Programa

doctoradolithisp@ugto.mx

Revista «Linguo Didáctica»

Descripción:
La revista Linguo Didáctica invita a la comunidad de hispanistas y académicos a participar en esta revista. Esta nace con el propósito de contribuir al progreso científico en este campo creando un espacio internacional de comunicación y transferencia entre la investigación teórica, la evaluación de intervenciones docentes, así como la presentación de estudios de casos y otros enfoques renovadores acerca del Lenguaje, la Lingüística y la Educación. Estos objetos son aproximados desde la tecnodidáctica y desde enfoques cercanos como la lingüística general, la lingüística aplicada, lo literario o pedagógico. También se aproximan estos desde perspectivas afines: la comunicativa, neurocientífica, psicológica, sociológica, filosófica, antropológica cultural., ética, etc. Serán bienvenidas también contribuciones que se acerquen a la temática con intervenciones, a partir de paradigmas pedagógicos probados y otros emergentes, así como con aplicación de metodologías activas. Asimismo, esta revista, especializada en didáctica de la lengua, se abre con amplitud a valorar indagaciones planteadas desde otras áreas de Educación teniendo en cuenta lo trasversal, interdisciplinar, multidisciplinar y transdisciplinar. Estas indagaciones se consideran de interés, cuando contengan temáticas o componentes comunes o de utilidad, así como sean trasladables, enriquezcan o supongan un avance en la investigación para la didáctica de la lengua.

El objetivo de la revista es el de publicar artículos científicos: primero, evaluaciones cuantitativas significativas, cualitativas o mixtas, con una muestra amplia, acerca de intervenciones docentes o acerca de eficiencia de aplicaciones educativas, plataformas educativas, artefactos digitales o formatos narrativos digitales. Segundo, artículo de investigación que, a su vez, aborde temáticas innovadoras a favor de la adquisición o didáctica de otras lenguas, así como otros tratamientos longitudinales y enfoques trasversales o que iluminen más la complejidad del objeto, así como otros temas educativos o planteamientos didácticos interdisciplinares, multidisciplinares, transdisciplinares de interés para esta área. Tercero, ensayos teóricos con planteamientos sintetizadores, nuevos paradigmas o modelos basados en indagaciones o estudios de revisión con visión global del estado de la cuestión en el campo didáctico. Cuarto, estudios de validación de instrumentos de investigación en este campo. Quinto, revisiones bibliométricas o estudios documentales con metodología cualitativa con afán innovador. Quinto, profundización en estudios de caso o comparativa de estudios de casos con alguno de estos elementos o su combinación: variables innovadoras, profundidad de perspectiva y variables innovadoras, profundidad de perspectiva y variables emergentes en el campo de la didáctica.

Más información en la página web.
Correo electrónico:
Fuente de información:
Información adicional:
La revista científica Linguo Didáctica publica un volumen al año en el mes de enero. Si fuere conveniente se dispondrá la posibilidad de emitir números especiales en junio. La extensión total de los documentos no debe ser inferior a 4.000 palabras ni superior a 6.000 palabras, excluidas referencias y anexos. El estilo de citación será versiones APA de los últimos cinco años. Pueden publicar hispanistas siempre que entre los autores se encuentre un autor con grado de doctor. Para envíos, previo registro de autor en la plataforma de la revista, se sube a esta un documento con información de autores y otro documento anónimo con plantilla sencilla con el artículo. La revista procede por revisión de pares. La publicación no tiene coste. El artículo permanece en abierto para consulta y descarga de cualquier usuario para contribuir a la difusión de la ciencia. Cada artículo contiene doi. Se puede enviar en castellano y luego traducirlo al inglés o directamente en inglés. La publicación es en inglés, en castellano aparecen metadatos (autores, titulo, resumen, cv de autor y bibliografía).
Más información sobre cómo publicar en Sobre la Revista, punto 1.5.2. http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/linguodidactica/about
Ciudad:
Huelva
País:

[Finalizada] III Congreso Internacional de Estudios Interdisciplinares LGTBIQA+ en español (MariCorners23)

Convocante:
Asociación MariCorners
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2022-09-22
Descripción:
La Asociación MariCorners celebrará este congreso internacional en formato presencial y virtual del 29 al 31 de marzo de 2023. El plazo de envío de propuestas finaliza el 6 de noviembre de 2022.

El objetivo es poner de relieve la necesidad de crear y fortalecer nuevos espacios de discusión y debate para los trabajos en torno a temáticas LGTBI y queer en español.

Los paneles temáticos, entre otros, son: lingüística, traducción, historia, historia del arte, arqueologías queer, ciencias audiovisuales y de la información, sociología y educación.

Las modalidades de participación son:
- Comunicación individual.
- Mesa redonda: mínimo de tres comunicaciones individuales en torno a un mismo tema en cuya descripción se indique el nombre de la mesa redonda a la que se adscribirían.
- Taller: propuesta educativa de una hora de duración donde se implique al público de manera activa.
- Póster.
- Performance académica: modalidad donde le ponente requiera el uso del cuerpo u otros elementos escénicos como instrumentos expositivos. Para esta modalidad será necesaria una demostración previa que ayude a evaluar la propuesta y a preparar los medios necesarios.

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid (España)
Correo electrónico:

[Finalizada] XII Congreso Internacional y Virtual liLETRAd «Metaversalidad y realidades inmersivas: un espacio para la (re-construcción)»

Convocante:
Clemson University y Cátedra liLETRAd
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2022-10-15
Descripción:
La Clemson University y Cátedra liLETRAd organizan este congreso virtual los días 15 y 16 de diciembre de 2022. El plazo de envío de resúmenes finaliza el 15 de octubre de 2022.

Las líneas temáticas para el congreso girarán en torno a:
-Las relaciones entre Literatura y Metaverso
-Las referencias a los mundos ficticios o colectivos
-La convergencia y la compatibilidad de realidades externas
-Autores de novelas de ciencia ficción y su análisis
-Cómo aprender una o varias Lenguas en la realidad virtual
-Actividades de aprendizaje con marcas, videojuegos inmersivos u otros
-La interacción social humana y económica
-Experiencias individuales, grupales y autoría
-El ciberespacio multilingüe como metáfora del mundo real
-Aprender idiomas y fonética con avatares
-Obras cinematográficas, historias y diálogos
-Adaptación de las empresas de traducción al metaverso y accesibilidad
-Predicciones en la traducción e interpretación
-Mundos construidos por voz y el tiempo-espacio

Este congreso está dirigido a profesores de educación superior, académicos, investigadores y estudiantes.

El envío de resúmenes se realiza a través de un formulario disponible en la página web.

Los resultados se darán a partir del 20 de octubre de 2022. Para la publicación prevista en la editorial Comares y en la Revista Académica liLETRAd el plazo de entrega de artículos será hasta el 17 de febrero de 2022. El precio establecido para ponentes es de 200 euros hasta el 31 de octubre de 2022 y de 250 hasta el 7 de noviembre de 2022. El precio establecido para alumnado que no presente comunicación es de 20 euros hasta el 10 de diciembre de 2022.

Más información en la página web.
País:
Estado:
Carolina del Sur
Dirección postal completa:
Asociación liLETRAd INTERNACIONAL. Paseo de la Castellana 144, Madrid (España)
Correo electrónico:

Literatura chilena

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
El Grupo de investigación Literatura chilena de la Facultad de Humanidades y Arte (URP), Universidad de Concepción, se propone, de acuerdo a las líneas institucionales, la profundización y multiplicación de los aportes de la disciplina a las necesidades urgentes de autoconocimiento e identificación en un país que plantea la integración con América Latina como una de las claves fundamentales para la construcción de una sociedad más justa y solidaria, y la creación de cuatro grupos de estudio dotados de capacidad científica y tecnológica para generar nuevos conocimientos y producir diseños multimediales en áreas de desarrollo prioritarias para el programa y para el país, conjugando de modo armonioso los requerimientos de la identidad (valoración de la tradición) con las demandas de la modernidad (valoración de la tecnología).
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Concepción (Chile)
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
Dirección postal completa:
Facultad de Humanidades y Arte (URP), Universidad de Concepción (Chile)

Revista Latina de Comunicación Social, número 80 (2022)

Descripción:
`Revista Latina de Comunicación Social´, revista de la editorial Historia de los Sistemas Informativos (HISIN) presenta en este número el especial «Mapa de los grupos de investigación en comunicación en España» a cargo de Gloria Gómez-Escalonilla, Carmen Caffarel-Serra con, entre otros, los siguientes artículos:

-Conceptualización de la competencia mediática como una `competencia aumentada´, Viera Kačinová , María Rosario Sádaba Chalezquer
-Calidad web en medios digitales: revisión bibliográfica sobre métodos e indicadores de evaluación general y atributos de confianza, Alejandro Morales-Vargas, Rafael Pedraza-Jiménez, Lluís Codina
-La comunicación online del Cambio Climático en España, Gemma Teso Alonso, Carlos Lozano Ascencio
-Aplicación del Proceso Analítico Jerárquico en la comunicación digital de los organismos públicos durante la pandemia de la COVID-19, Eva Matarín Rodríguez-Peral, Tomás Gómez Franco, Almudena García Manso
-Hacia un nuevo canon televisivo: La historia reciente de la ficción española creada para el VOD (2016-2020), Tatiana Hidalgo Marí, Jesús Segarra-Saavedra, Patricia Palomares-Sánchez
119-134
-Innovación editorial en redes sociales de los verificadores hispanos de la #CoronavirusFactCheck Alliance: contenidos y visión de sus responsables, María Sánchez González, Hada M. Sánchez Gonzales , Javier Martos.
Correo electrónico:
Ciudad:
Madrid
País:

[Finalizada] Maestría en Estudios del Discurso

Convocante:
Univesidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, México
Tipo de convocatoria:
Becas y ayudas
Fecha límite de solicitud:
2022-11-14
Descripción:
La Univesidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, México imparte este posgrado de carácter presencial orientado a la investigación. El plazo de inscripción se fija para el 14 de noviembre de 2022.

El plan de estudios de cuatro semestres exige dedicación de tiempo completo. Sus egresadas y egresados podrán desempeñarse en los ámbitos de la enseñanza universitaria, en la investigación para la capacitación y el mejoramiento de la docencia, la investigación de la enseñanza del español como lengua materna y como lengua extranjera, la investigación literaria, la promoción de la cultura, la crítica literaria, la edición y la publicación. Las y los aspirantes deberán cumplir con los requisitos que se detallan en la convocatoria disponible en el enlace.
El proceso abarca tres fases: evaluación curricular y entrega de anteproyectos; entrevistas y primera evaluación de anteproyectos; y curso propedéutico de aspirantes seleccionados en la primera y segunda fase con la evaluación final de anteproyectos.
País:
Dirección postal completa:
Avenida Madero Oriente 518, Centro, CP 58000, Morelia, Michoacán (México)
Teléfono 1:
+524433171054
Correo electrónico:
Página de internet: