Historia del español, Lingüística, Lingüística de corpus

La Universidad de Granada, colaboración con el Grupo Hum-278 y el proyecto I+D FFI2017-83400-P, celebra este seminario el 26 de septiembre de 2019 en Granada (España). Dirigido, especialmente, a los alumnos del Grado de Filología Hispánica que están iniciándose en la investigación, se trata de un ciclo de divulgación científica creado en el seno de la Unidad Científica Iberlab, que persigue tres objetivos principales:

a) Mostrar al alumnado los proyectos de investigación activos sobre lengua/lingüística y literatura/crítica en el espacio iberoamericano,
b) Fomentar las vocaciones científicas en el ámbito de las Humanidades
c) Potenciar las relaciones con otros equipos investigadores nacionales y extranjeros comprometidos en acercar la ciencia a la sociedad.

El seminario explicará al alumnado qué es un corpus diacrónico, cómo se diseña y cuáles son sus aplicaciones para investigar el presente y el pasado de las lenguas españo la y portuguesa. intervendrán tres investigadoras que lideran los proyectos de mayor envergadura relacionados con el dominio de la tecnología lingüística y de la ciencia de datos:

a) corpus CORDIAM, dirigido por Concepción Company (UNAM y Academia Mexicana de la Lengua) y Virginia Bertolotti (Universidad de la República, Uruguay y Academia Nacional de Letras de Uruguay),
b) corpus Post Scriptum, dirigido por Rita Marquilhas (Universidad de Lisboa-CLUL),
c) corpus de la red científica CHARTA, creado por Pedro Sánchez Prieto Borja y dirigido actualmente por Belén Almeida Cabrejas en la Universidad de Alcalá de Henares. Como subcorpus de CHARTA, se integra el banco de datos CODCAR dirigido por Mª Nieves Sánchez González de Herrero (Universidad de Salamanca).

Además, participarán los garantes de Iberlab del área de Lengua Española (Universidad de Granada) que darán a conocer los progresos del corpus ODE (Oralia Diacrónica del Español) que está realizando por el Grupo HUM 278 de esta universidad

Dirección científica:
Ana Gallego Cuiñas (directora de la Unidad y profesora garante del área de Literatura Española) y los dos profesores garantes del área de Lengua Española (Miguel Calderón Campos y María Teresa García-Godoy).
 

yerma111@ugr.es

Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro

El Instituto Universitario de Investigación en Estudios Medievales y del Siglo de Oro 'Miguel de Cervantes' (Universidad de Alcalá) celebra este simposio del 23 al 25 de octubre de 2019 en Alcalá de Henares (España). Su objetivo es abordar cómo pueden ser definidos el centro y la periferia desde diferentes puntos de vista (estudios hispánicos, judíos, sefardíes, de traducción). Así, se presentan los siguientes paneles:

- Traducción y lenguas judías.
- Diáspora sefardí.
- Conversos, Inquisición y mística.

La participación en el Simposio puede ser tanto presencial como online. El plazo de envío de propuestas finaliza el 31 de agosto de 2019.

pericen2019@gmail.com

http://www3.uah.es/iimigueldecervantes/es/simposio-internacional-periferias-sin-centro-y-centros-perifericos-international-symposium

Convocatoria: http://www3.uah.es/iimigueldecervantes/sites/default/files/convocatoria_simposio_internacional_pericen_2.pdf

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lingüística, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Traducción

La Asociación de Hispanistas ALMOREAL (Angers Le Mans Orléans Relaciones Europa América Latina) celebra este congreso del 26 al 27 de marzo de 2020 en la Universidad de Orléans (Francia), bajo el título «Muros, barreras, obstáculos». Las comunicaciones versarán sobre cuestiones previamente desarrolladas en trabajos anteriores de ALMOREAL con respecto a las áreas geográficas españolas, latinoamericanas, africanas, y en una perspectiva interdisciplinaria: literatura, historia, discurso político, lingüística, pintura, cine, teatro, artes en general, didáctica.

Se aceptan propuestas en francés o en español (título, 5 palabras clave, resumen de unas 10 líneas) y estas deben ser enviadas a Catherine Pélage (Presidenta) o a Samuel Fasquel (Secretario general) antes del 15 de octubre de 2019. El comité de selección hará saber antes del 30 de noviembre de 2019 qué comunicaciones han sido aceptadas. Los artículos serán evaluados por un comité de lectura y un comité científico, así como publicados en  forma de obra colectiva.

​Se aceptan propuestas en francés o en español (título, 5 palabras clave, resumen de unas 10 líneas), que deberán enviarse a Catherine Pélage (catherine.pelage@univ-orleans.fr ) o a Samuel Fasquel (samuel.fasquel@univ-orleans.fr).
 

associationalmoreal@gmail.com

https://www.fabula.org/actualites/quinzieme-colloque-du-centre-de-recherche-d-hispanistes-almoreal-murs-barrieres-obstacles_91733.php

El muro es tomado como un elemento que separa y organiza el espacio, dificultando el paso de un lado a otro, bien con la pretensión de proteger, bien con la pretensión de aislar. El muro es, además, tomado como un elemento de obstáculo que invita a su elusión. Los muros cobran por lo tanto un doble sentido relacionado con su función principal y los discursos que se inscriben en ellos de manera lúdica o subversiva. Además, independientemente de los mensajes inscritos en él, el muro parece funcionar siempre como un signo: signo del espacio donde se encuentra, pero también signo de la época de la que conserva el recuerdo cuando se ha convertido en ruinas o lugar de conmemoración.

En nombre de ALMOREAL:
- Catherine Pélage (Presidenta, Universidad de  Orléans).
- Sandra Contamina (Vicepresidenta, Universidad de  Angers).
- Fernando Copello (Vicepresidente, Universidad de Le Mans).
- Samuel Fasquel (Secretario general, Universidad de Orléans).
- Marcos Eymar (Tesorero, Universidad de Orléans).
 

Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Narrativa, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Universidad Matej Bel de Banska Bystrica celebra este congreso del 11 al 12 de octubre de 2019 en Banská Bystrica (Eslovaquia). El propósito es reunir a especialistas en lengua y literatura interesados ​​en el tema propuesto, para compartir los resultados de sus investigaciones sobre el siguiente ámbito temático: Lengua y literatura en el contexto histórico-social.
 
Propuestas temáticas específicas:
Literatura como fenómeno social (sociología de literatura); literatura y sociedad; papel social de la literatura; dimensión sociológica de la obra literaria; fenómeno literario: autor-obra-lector; literatura infantil y juvenil; ciencias sociales y humanidades y ciencias exactas; choque de culturas; lengua y sociedad, literatura y sociedad; lengua y género; historia de la lengua e historia de la migración humana; influencia del progreso tecnológico en la evolución de la lengua; historia de la lengua y la literatura de los autores jóvenes; proceso de traducción e imaginación sociológica; traducción: traición o creación; traducción audiovisual de obras románicas; didáctica y sociedad, didáctica hoy y en el pasado; historia de la cultura y cultura de la historia; regímenes y culturas dictatoriales; lingüística de corpus y posibilidades de su uso; corpus orales; imagen mediática de los intelectuales de los países de lengua románica en Checoslovaquia hasta el año 1968.

Las personas interesadas en presentar una comunicación deberán completar el formulario de Inscripción y enviarlo a la dirección del congreso: studiaromanisticabeliana@gmail.com.
La fecha límite para el envío es el 15 de julio de 2019.
 

eva.reichwalderova@umb.sk

Comité organizador Español                     
Dana Ďurovková (dana.durovkova@umb.sk)
Monika Korgová (monika.sinkova@gmail.com)
Eva Reichwalderová (eva.reichwalderova@umb.sk)
Lenguas oficiales del congreso: español, francés e italiano
Pueden consultar los detalles de inscripción y formas de pago en la página web.

Todos los participantes recibirán un Certificado de asistencia al Congreso.

Historia del español, Lingüística

El Instituto de Lingüística (UNLPam); Instituto Interdisciplinario de Estudios Americanos y Europeos (UNLPam), junto con el Missionswissentschaftliches Institut (Steyler Missionaires, Sankt Augustin, Alemania), celebran este congreso del 3 al 5 de marzo de 2020 en Santa Rosa, La Pampa (Argentina). Se abordarán los textos antiguos (coloniales, poscoloniales, principalmente de misioneros) desde disciplinas como la historia de la lingüística, la documentación lingüística, los estudios de traducción y el análisis sociocultural.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 1 de noviembre de 2019.

 

linguisticamisionera2020@gmail.com

Historia del español, Lingüística

La Asociación de Jóvenes Investigadores de Historiografía e Historia de la Lengua Española celebra estas jornadas del 20 al 22 de noviembre de 2019 en Sevilla (España). El propósito es servir de lugar de reunión e intercambio entre filólogos y lingüistas que inician su andadura dentro de la investigación histórica de nuestra lengua.

Las personas interesadas en participar con una comunicación, póster, o mesa redonda pueden inscribirse completando el formulario de inscripción que encontrarán en: 
https://ajihle.net/jornadas-xx-aniversario/ y enviándolo a la dirección de correo electrónico de la asociación (infoajihle@gmail.com) antes del 21 de junio, adjuntando su propuesta en un archivo independiente (.doc, .docx). A la comunicación de la aceptación de las propuestas se abrirá el plazo de inscripción.

infoajihle@gmail.com

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Teoría de la literatura

El Grupo de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Málaga celebra este encuentro el 26 de septiembre de 2019 en Málaga (España). El objetivo es abordar el tema de la censura desde diferentes ramas en el ámbito de las humanidades.

Áreas temáticas:

-Prehistoria e Historia (Antigua, Medieval, Moderna y Contemporánea).
-Arqueología.
-Paleografía y Técnicas Historiográficas.
-Historia del Arte y Bellas Artes.
-Filología Clásica.
-Filosofía

El plazo límite para el envío de propuestas acaba el 15 de junio.

eumajih@gmail.com

Artes plásticas, Catalán, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de España, Historia del español, Lingüística comparada, Literatura comparada, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Association for Contemporary Iberian Studies (ACIS), junto con el Centro de Estudos Comparatistas (CEC) de la Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, en colaboración con el CHAM-Centro de Humanidades, Universidade Nova de Lisboa, celebran este congreso del 4 al 6 de septiembre de 2019 en Lisboa (Portugal). El propósito es avanzar en la comprensión de las realidades socioculturales, económicas y políticas de los siglos XIX, XX y XXI, relacionadas con España y Portugal y con los procesos transnacionales en la Península ibérica, dentro del mundo lusófono e hispánico.

Se invita a proponer ponencias, paneles o a presentar proyectos. Las propuestas para ponencias individuales serán cuatro por panel. La asociación anima a participar a los estudiantes de posgrado. 

Ejes temáticos

- Políticas, gobierno, relaciones internacionales, Unión Europea, nacionalismos, regionalismos, conflictos y procesos transnacionales
- Economía, negocios, trabajo, conflictos sociales
- Producción cultural en todas sus formas (cine, televisión, periodismo, literatuira, media, comunicación digital, publicidad, redes sociales)
- Estudios culturales y sociales  (identidad, género, etnicidad, cultura popular)
- Turismo, ocio y deportes
- Historia Contemporánea
- Lengua, Lingüística y política lingüística
- Educación y pedagogía.

Pueden enviar sus propuestas, hasta el 16 de junio de 2019, a los coordinadores del programa: Susana Relvas (Universidade Católica Portuguesa) y Jesús Revelles Esquirol (Universitat de Isles Baleares)
Correo e.:  ACIS2019LISBON@gmail.com
 

ACIS2019LISBON@gmail.com

https://www.iberianstudies.net/wp/conferences

Artes plásticas, Cibercultura, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teoría de la literatura

mundohispanico2019.ule@gmail.com

Cibercultura, Demolingüística, Dialectología, Ecdótica, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

jornadasdocfilologia@gmail.com