Pleibéricos: presentación de libros de Estudios Ibéricos online

Tipo de recurso:
Recursos por materias
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Catalán, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Dialectología, Gallego, Gramática, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Teoría de la literatura, Traducción
Descripción:
Pleibéricos es una plataforma digital creada a raíz de la pandemia para fomentar la divulgación de libros acabados de publicar en el ámbito de los Estudios Ibéricos. Sus materiales: vídeos de las presentaciones, postcasts y mensajes en las redes sociales, se pueden consultar en la página web.
Pleibéricos fue fundado y lanzado por Santiago Fouz Hernández (Universidad de Durham) y Esther Gimeno Ugalde (Universidad de Viena) en junio de 2020, pero siempre contando con la colaboración de colegas de varias universidades internacionales para la moderación de sus eventos.
Consulten los enlaces en este sitio: https://linktr.ee/pleibericos
Las personas interesadas en contactar con esta plataforma pueden escribir a la dirección correo e.: pleibericos@gmail.com, o contactar desde su página web.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Pleibéricos
Año de fundación:
01-01-2020
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://pleibericos.wordpress.com/

Textos en Proceso, volumen 7, número 2 (2021)

Materias de especialidad:
Gramática, Lexicología, Lingüística, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística
Descripción:
`Textos en Proceso´, revista de español, lengua y lingüística, del grupo Estudios sobre el Discurso de la Cortesía en Español, de Suecia, presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:
-Las ideologías lingüísticas y la representación del colectivo LGTBI en las Columnas sobre la lengua, Laura Melero Carnero
-La distribución de las fórmulas rutinarias de reproche dentro de la intervención del hablante, Bojana Tulimirovic
-Estereotipos y humor en el discurso publicitario. El caso de dos campañas televisivas de V&T de Nestea, Noelia Estévez Rionegro
-Nuevas contribuciones al vocabulario del siglo XVII a partir de documentos americanos, Lucía Riopedre Ferreira
-Variación del pronombre personal en tres ediciones del Libro del Cauallero Zifar, Daniel Jiménez-Sánchez.
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de Internet:
https://www.asice.se/index.php/tep/index
Ciudad:
Estocolmo
País:

[Finalizada] Plaza de Assistant Professor of Spanish (Salisbury University)

Convocante:
Department of Modern Languages and Intercultural Studies at Salisbury University (EE. UU.)
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Gramática, Lexicología, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Sintaxis
Fecha límite de solicitud:
2022-03-01
Descripción:
El Department of Modern Languages and Intercultural Studies at Salisbury University (Maryland, EE. UU) oferta esta plaza de profesor de español para empezar a trabajar en en agosto de 2022. La fecha límite de envío de las postulaciones se fija para el 1 de marzo de 2022.

Las personas interesadas deben estar realizando doctorado en Español o áreas afines. Se requiere fluidez nativa o casi nativa en español. El candidato elegido será contratado con el rango de instructor y deberá completar el doctorado en mayo de 2022. Asimismo, es preciso demostrar un alto grado compromiso con la enseñanza en los niveles de grado.

Las candidaturas se presentarán en línea a través de la página web: http://www.salisbury.edu/HR/careers/
País:
Estado:
Maryland
Dirección postal completa:
Department of Modern Languages and Intercultural Studies at Salisbury University (Maryland, EE. UU)
Correo electrónico:
humanresources@salisbury.edu
Página de internet:
https://www.salisbury.edu/administration/administration-and-finance-offices/human-resources/careers/index.aspx?hrid=5929

Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana, volumen 19, número 38 (2021)

Materias de especialidad:
Gramática, Lingüística, Pragmática
Descripción:
`Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana´, de la editorial Iberoamericana / Vervuert, presenta este volumen dedicado a la «Cortesía y pronombres de tratamiento en la Península Ibérica (1700-1950)» con, entre otros, los siguientes artículos:
-Formas de tratamento nos textos galegos do século XVIII, Rosario Álvarez / Ernesto González Seoane
-Els pronoms de segona persona en el català modern i en el català del segle XIX, Juan Carlos Tordera Yllescas
-Os pronomes de tratamento no português europeu dos séculos XVIII e XIX, Víctor Lara Bermejo
-Los pronombres alocutivos él/ella en la historia de la lengua española, María Teresa García-Godoy
-La oposición vosotros/ustedes en el epistolario de la familia gaditana Iribarren Ortuño (1802-1871), Miguel Calderón Campos
-Acerca del leísmo de cortesía y del leísmo personal en la correspondencia de los siglos XVIII y XIX, Sara Gómez Seibane
-Las formas de tratamiento en las gramáticas del español en los siglos XVIII y XIX, Daniel M. Sáez Rivera
-Cambio lingüístico y transformación social: formas y fórmulas de tratamiento en España (1860-1940), Isabel Molina Martos
Correo electrónico:
Contacto disponible en la página web
Página de Internet:
https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=198487&ISBN=%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20&TITULO=Revista%20Internacional%20de%20Ling%C3%BC%C3%ADstica%20Iberoamericana%20(RILI
Ciudad:
Madrid
País:

[Finalizada] XXXVI Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas

Convocante:
Asociación de Jóvenes Lingüistas
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de la lengua, Fonética, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística de corpus, Lingüística textual, Morfología, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Traducción
Fecha límite de solicitud:
2022-04-30
Descripción:
La Asociación de Jóvenes Lingüistas invita a participar en este congreso que se celebra del 21 al 23 de septiembre de 2022 en Sevilla (España). ​El plazo de envío de propuestas finaliza el 30 de abril de 2022.

El Comité Organizador anima a estudiantes de grado, máster y doctorado a presentar contribuciones en cualquiera de las disciplinas y áreas de estudio que conforman la investigación del lenguaje y las lenguas.

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Universidad de Sevilla, Calle San Fernando, Sevilla (España)
Correo electrónico:
Contacto disponible en la página web
Página de internet:
https://gestioneventos.us.es/71844/detail/xxxvi-congreso-internacional-de-la-asociacion-de-jovenes-linguistas.html

Revista Argentina de Historiografía Lingüística, volumen 13, número 2 (2021)

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios de género, Gramática, Historia del español, Lingüística
Descripción:
 `Revista Argentina de Historiografía Lingüística´ (RAHL) presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:
-La Biblioteca Virtual de la Filología Española: origen, desarrollo, estado actual y perspectivas de futuro (www.bvfe.es), María Ángeles García Aranda.
-Los métodos de enseñanza de español publicados en Massachusetts (Estados Unidos) en el siglo XIX, Estela Calero Hernández.
-Pedro Felipe Monlau: una mirada a su contribución filológica, María Auxiliadora Castillo Carballo.
-La presencia de las mujeres en la Biblioteca Virtual de la Filología Española (BVFE): situación actual y perspectivas de futuro, Nerea Fernández de Gobeo Díaz de Durana.
-Algunos diccionarios monolingües especializados del siglo XIX. La información extralingüística, Juan Manuel García Platero.
-Algunas notas sobre las ortografías escolares extraacadémicas del siglo XIX (1800-1857), Leticia González Corrales.
-Una aproximación decimonónica a la descripción de las hablas santanderinas: Pedro de Mugica y su pionero Dialectos castellanos. Montañés, vizcaíno, aragonés (1892), Jaime Peña Arce.
Correo electrónico:
editor@rahl.com.ar
Página de Internet:
https://www.rahl.ar/index.php/rahl/issue/view/27/showToc
Ciudad:
Buenos Aires
País:

Quintú Quimün. Revista de lingüística, número 5 (2021)

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Gramática, Lingüística
Descripción:
`Quintú Quimün. Revista de lingüística´ presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:
-Doblado de clíticos acusativos y reanálisis de objetos en el español rioplatense, Lucía Alabart Lago, José María Oliver.
-Análisis de los contenidos semánticos, funcionales y formales de artículos científicos correspondientes a tres áreas disciplinares en idioma inglés: resultados preliminares, Reina Himelfarb, María Inés Grundnig.
-El verbo "vivir" como auxiliar y como semicopulativo en Hispanoamérica, Luis García Fernández.
-Introducción al Dossier "Habitar la interlengua: escenarios de la enseñanza y la investigación del español como lengua segunda y extranjera en Argentina", Ana Brown.
-Construcciones concesivas: estrategias de didactización en ELSE, Ana María Judith Pacagnini.
-Adquisición de segundas lenguas en contextos no formales en Argentina: el español como L2 de hablantes de L1 guaraní y toba, Alicia Mariana Avellana.
Correo electrónico:
quintuquimun@gmail.com
Página de Internet:
http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele/index.php/lingustica/issue/view/297/showToc
Ciudad:
Buenos Aires
País:

[Finalizada] V Jornadas de ELE en Tallinn

Convocante:
Tallinn University (Estonia)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Gramática
Fecha límite de solicitud:
2022-03-01
Descripción:
La Tallinn University organiza estas jornadas del 7 al 8 de mayo de 2022. El plazo de inscripción finaliza el 30 de abril de 2022. El plazo de envío de propuestas finaliza el 1 de marzo de 2022.

Estas jornadas se plantean como un ciclo de conferencias y talleres en el que profesionales de la enseñanza del español como lengua extranjera de dentro y fuera de Estonia se reúnen para intercambiar experiencias y conocimientos, con la finalidad de crear vínculos y establecer redes de apoyo.

Se establecen como líneas de interés las siguientes áreas específicas de la didáctica de ELE: la enseñanza de la gramática, la adquisición del vocabulario, el fomento de las destrezas comunicativas en los aprendientes, la enseñanza de la literatura, la cultura y la civilización españolas y la evaluación desde un enfoque competencial.

En marzo de 2022, el comité científico realizará una selección entre las propuestas presentadas para conformar el programa definitivo. ​Las seleccionadas tendrán inscripción gratuita. El envío se realiza a través del siguiente formulario: https://forms.gle/eZVw5wgmtTYqXuiJ9.

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Tallinn University. Narva rd 25, 10120 Tallinn (Estonia)
Correo electrónico:
jornadasdetallinn@gmail.com
Página de internet:
https://www.tlu.ee/en/node/104748

[Finalizada] 9th International Conference on Grammar and Corpora (GaC 2022)

Convocante:
Research Group on Linguistic Meaning & Structure (GLIMS), Ghent University (Bélgica)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Gramática, Lingüística de corpus
Fecha límite de solicitud:
2021-11-30
Descripción:
El grupo de investigación Linguistic Meaning Structure (GLIMS) de la Ghent University (Bélgica) invita a participar en este congreso que se celebra del 30 de junio al 2 de julio de 2022. El plazo de envío de propuestas finaliza el 30 de noviembre de 2021.

El objetivo es proporcionar un foro para intercambios de ideas entre investigadores sobre temas como la creación y los méritos relativos de diferentes tipos de corpus, nuevas técnicas de anotación y análisis, el uso de métodos y modelos estadísticos avanzados, la triangulación de datos de corpus con métodos de la psicolingüística y otras disciplinas vecinas, la interfaz discurso-gramática y, de manera más general, el impacto de la lingüística de corpus en la teoría lingüística.

Las líneas de investigación son las siguientes:
- El uso de corpus en la descripción de patrones gramaticales desde perspectivas específicas del lenguaje o contrastivas / translingüísticas
- Herramientas, métodos y técnicas en el montaje, anotación y análisis gramatical de corpus
- Las características y los méritos relativos de (combinaciones de) diferentes tipos de corpus en el estudio de patrones gramaticales
- El uso de métodos estadísticos y cuantitativos y la triangulación de los resultados lingüísticos del corpus con datos de otros enfoques (por ejemplo, experimentales)
- La interacción de la lingüística de corpus con disciplinas vecinas como la lingüística computacional, la psicolingüística, los estudios de traducción, etc.
- La identificación y el modelado de (diferentes tipos de) variación gramatical utilizando métodos de corpus y el vínculo entre la variación sincrónica y el cambio en curso
- El uso de métodos estadísticos y lingüísticos de corpus avanzados en lingüística histórica
- El impacto de la lingüística de corpus en nuestra comprensión de la gramática, el cambio de lenguaje y los conceptos fundamentales de la lingüística en general

Los resúmenes deberán incluir hipótesis de trabajo, enfoque, metodología, datos y resultados (esperados) y no podrán sumar más de 500 palabras, excluyendo datos, cifras y referencias. Más información en la página del congreso.
País:
Dirección postal completa:
Ghent University Research Group on Linguistic Meaning & Structure (GLIMS), Universidad de Gante, int-Pietersnieuwstraat 25 B - 9000 (Bélgica)
Correo electrónico:
gac2022@ugent.be
Página de internet:
https://easychair.org/conferences/?conf=gc2022

[Finalizada] Encuentro «La morfosintaxis y la deixis 2022: las fronteras entre la gramática y la ontología»

Convocante:
Universidad Carolina de Praga, Facultad de Letras (República Checa)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Pragmática, Sintaxis
Fecha límite de solicitud:
2021-12-31
Descripción:
La Facultad de Letras de la Universidad Carolina de Praga (República Checa) invita a participar en este encuentro, que se celebra del 30 de septiembre al 1 de octubre de 2022. Su objetivo es presentar los avances en la morfosintaxis de los verbos españoles (u otras clases de palabras) y su relación con la deixis. La fecha límite de envío de propuestas se cierra el 31 de diciembre de 2021.

Se aceptan contribuciones de orientación sincrónica centradas en el verbo español y otras clases de palabras (adjetivos, artículos, pronombres, etc.) que se sirven de la morfosintaxis para referirse al hablante y a la situación comunicativa, tanto desde una perspectiva de la lingüística puramente hispánica como desde una perspectiva contrastiva. 
País:
Dirección postal completa:
Facultad de Letras de la Universidad Carolina de Praga (República Checa)
Correo electrónico:
morfosintaxis@ff.cuni.cz
Página de internet:
https://morfosintaxis.ff.cuni.cz/
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