Clemson University y Cátedra liLETRAd

Contribuciones

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sociolingüística, Teoría de la literatura, Traducción

2022-10-15

La Clemson University y Cátedra liLETRAd organizan este congreso virtual los días 15 y 16 de diciembre de 2022. El plazo de envío de resúmenes finaliza el 15 de octubre de 2022.

Las líneas temáticas para el congreso girarán en torno a:
-Las relaciones entre Literatura y Metaverso
-Las referencias a los mundos ficticios o colectivos
-La convergencia y la compatibilidad de realidades externas
-Autores de novelas de ciencia ficción y su análisis
-Cómo aprender una o varias Lenguas en la realidad virtual
-Actividades de aprendizaje con marcas, videojuegos inmersivos u otros
-La interacción social humana y económica
-Experiencias individuales, grupales y autoría
-El ciberespacio multilingüe como metáfora del mundo real
-Aprender idiomas y fonética con avatares
-Obras cinematográficas, historias y diálogos
-Adaptación de las empresas de traducción al metaverso y accesibilidad
-Predicciones en la traducción e interpretación
-Mundos construidos por voz y el tiempo-espacio

Este congreso está dirigido a profesores de educación superior, académicos, investigadores y estudiantes.

El envío de resúmenes se realiza a través de un formulario disponible en la página web.

Los resultados se darán a partir del 20 de octubre de 2022. Para la publicación prevista en la editorial Comares y en la Revista Académica liLETRAd el plazo de entrega de artículos será hasta el 17 de febrero de 2022. El precio establecido para ponentes es de 200 euros hasta el 31 de octubre de 2022 y de 250 hasta el 7 de noviembre de 2022. El precio establecido para alumnado que no presente comunicación es de 20 euros hasta el 10 de diciembre de 2022.

Más información en la página web.

Carolina del Sur

Asociación liLETRAd INTERNACIONAL. Paseo de la Castellana 144, Madrid (España)

aliletrad@gmail.com

http://congresoliletrad.wordpress.com

University of Illinois at Urbana-Champaign

Ofertas de empleo

Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Lenguas amerindias, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura

2022-10-12

El Departamento de Español y Portugués de la University of Illinois at Urbana-Champaign oferta esta plaza de docente a tiempo completo para empezar a trabajar el 16 de agosto de 2023. El plazo de envío de candidaturas finaliza el 12 de octubre de 2022.

Se prefiere una especialización en los siglos XIX, XX y XXI. Los candidatos ideales tendrán una investigación bien definida sobre estudios culturales y literarios centrados en México, Centroamérica o el Cono Sur. Se dará preferencia a los candidatos cuya investigación se centre en uno o más de los siguientes grupos temáticos y críticos: Indigeneidad/Afroindigeneidad, medio ambiente/sociedad, igualdad/justicia social o identidad y comunidades.

Se requiere un título de doctorado en español o un ámbito relacionado y alto nivel de español e inglés. Se valorará positivamente el conocimiento de portugués o de cualquier lengua indígena hablada en América Latina.

La solicitud se realizará a través de un formulario disponible en la página web y deberá contener una carta de motivación, CV, dos muestras de publicación o capítulos de tesis doctoral, pruebas de la eficacia de la enseñanza (se prefieren los resúmenes estadísticos de dos cursos) y una declaración sobre la diversidad en la que se detalle cómo su labor docente, de servicio o académica ha contribuido al éxito de los estudiantes de varios orígenes raciales, étnicos y de género que están infrarrepresentados en su ámbito académico.

Más información en la página web.

Illinois

University of Illinois Urbana-Champaign. Personnel Services Building - MC 562 52 E. Gregory Dr. Champaign, IL 61820 (EE. UU.)

jobs@illinois.edu

https://illinois.csod.com/ux/ats/careersite/1/home/requisition/684?c=illinois

Revista Pléyade

Contribuciones

Estudios culturales, Estudios de género, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía, Teoría de la literatura

2022-11-10

La revista Pléyade invita a participar en su próximo número titulado «Literatura, migración y transnacionalismo en América Latina (siglo XXI)». El plazo de envío de propuestas finaliza el 10 de noviembre de 2022.

Algunos de los temas de investigación sugeridos para colaborar en este número son:
-Representaciones literarias de la migración
-Clase, etnicidad y experiencias fronterizas en la literatura contemporánea
-Literatura sobre refugiados y comunidades diaspóricas
-Cuerpos y necropolíticas de la migración
-Género y sexualidad en la experiencia migrante
-Posthumanismo y pensamiento nomádico
-Globalización, cosmopolitismo y relaciones transnacionales
-Diálogos entre desterritorialización y nacionalismo

Los idiomas de la revista son inglés, español y portugués. El número se publicará en el semestre enero-junio de 2023.

Las directrices de envío se encuentran en: https://www.revistapleyade.cl/index.php/OJS/about/submissions.

Más información en la página web.

Av. Santa María 0346, of. 221 Providencia, Santiago do Chile (Chile)

flagos@iipss.com

https://www.revistapleyade.cl

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa

Contribuciones

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura española, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas

2022-09-15

La Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa invita a participar en este coloquio en Lisboa del 23 al 25 de noviembre de 2022.

El coloquio pretende reunir a investigadoras de diferentes disciplinas que han establecido redes personales, profesionales, académicas o creativas más allá de sus propias fronteras lingüísticas o nacionales o que hayan reflexionado o escrito sobre las relaciones culturales, históricas y políticas intraibéricas. Todas las áreas geoculturales y lingüísticas de la península ibérica, incluidos los territorios insulares, son de interés para el objeto de este coloquio. El plazo para el envío de propuestas concluye el 15 de septiembre de 2022.

Las líneas de investigación son:
- Aproximaciones comparativas a la obra de autores ibéricos;
- Mujeres y/en los movimientos ibéricos contemporáneos;
- Recepción y traducción/adaptación intraibérica de obras de mujeres;
- El papel de las mujeres como traductoras y mediadoras culturales en el contexto ibérico;
- Mujeres en las artes visuales, escénicas y cinematográficas en la península ibérica, y sus intercambios y relaciones;
- Redes de amistad y colaboración entre mujeres del espacio ibérico;
- Epistolarios de mujeres ibéricas;
- Cruce de caminos entre los movimientos feministas ibéricos desde principios de siglo XX al presente.

Los idiomas del coloquio son portugués, español e inglés.

Más información en la página web.

Universidad de Lisboa (Portugal)

ibericas2022@gmail.com

http://istres.letras.ulisboa.pt/cfp-ibericas-mulheres-e-mediacao-cultural-no-espaco-peninsular/

Asociación PANDORA; Universidad de Granada

Contribuciones

Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía

2022-11-30

La Asociación PANDORA invita a participar en este congreso híbrido que se celebra en la Universidad de Granada y en línea los días 13, 14 y 15 de marzo de 2023. El plazo de envío de resúmenes finaliza el 30 de noviembre de 2022.

Este congreso busca generar un espacio de discusión interdisciplinar e interuniversitario dedicado a doctorados y jóvenes investigadores en temas relacionados con los estudios literarios feministas (se considera jóvenes investigadores a aquellos que hayan leído la tesis como máximo 5 años antes de la celebración del congreso, es decir, en 2018).

A tenor de lo anterior, valoran propuestas que exploren los temas relacionados con la literatura de autoría femenina, las corrientes feministas y su relación con la literatura, la representación de la mujer en las obras literarias, y cualquier otra temática de esta índole. Aceptan, por ello, trabajos que pongan atención a, entre otros, algunos de los siguientes temas o líneas temáticas:
-Las corrientes literarias feministas y su relación con la literatura
-La literatura de autoría femenina y la literatura feminista
-Representación de la mujer en la literatura
-Nuevas propuestas en los estudios feministas
-Arquetipos literarios femeninos
-Teoría de la literatura feminista
-Crítica literaria feminista

El envío de resúmenes se realiza a través de la página web.

Más información en la página web.

c/ Luis Milena 14, San Fernando, 11100 Cádiz (España)

seminarioasociacionpandora@gmail.com

https://www.asociacionpandora.com/l/i-congreso-internacional-para-jovenes-investigadores/

Sarah Lawrence College

Ofertas de empleo

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Sociolingüística

2022-10-07

El Sarah Lawrence College oferta esta plaza de docente de español a tiempo completo para empezar a trabajar en agosto de 2023. El plazo de envío de candidaturas finaliza el 7 de octubre de 2022.

Se valorará un título de doctorado, nivel nativo de español y certificado de vacunación.

La persona seleccionada estará preparada para dar clases de lengua española y cultura hispánica, desde nivel principiante hasta avanzado, y para impartir algún curso en inglés en su área de interés. El área de especialización está abierta temática y geográficamente. Se anima, entre otros, a los especialistas en lengua de herencia africana, latinx e indígenas en Estados Unidos o estudios en LGBTQIA+ a postular.

La solicitud deberá contener un CV, carta de motivación, evaluaciones pedagógicas, carta de filosofía pedagógica, propuestas de clase de español para nivel principiante y avanzado, un plan de estudios, una redacción breve en inglés y español y tres cartas de recomendación. Más información en la página web.

Nueva York

Sarah Lawrence College. Bronxville, Nueva York (EE. UU.)

Contacto disponible en la página web

https://slc.peopleadmin.com/postings/1803

Centro de Estudios Brasileños (USAL), Salamanca, España

Contribuciones

Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia del español, Lingüística, Literatura hispanoamericana

2022-07-30

`Revista de Estudios Brasileños´ publicación digital, resultado de la colaboración entre la Universidad de Salamanca (USAL) y la Universidad de São Paulo (USP) invita a participar en este número con motivo de la celebración del Bicentenario de la Independencia de Brasil. El plazo de envío de resúmenes finaliza el 31 de julio de 2022.

La recepción de artículos está abierta para la Sección General, Dosier, Entrevistas y Reseñas.
En la Sección General se aceptarán trabajos cuyas temáticas se relacionen con alguna de las tres principales áreas de conocimiento de la revista (Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas).
En el próximo número, el Dosier, que será coordinado por el Prof. Dr. José Manuel Santos Pérez (USAL), tendrá como título «Bicentenario de la Independencia de Brasil».
Para el Dosier, la convocatoria contempla las siguientes líneas temáticas:
-El proceso de independencia de Brasil en la historiografía;
-La visión de la independencia de Brasil en la enseñanza de la historia;
-El impacto «regional» de la proclamación en 1822 y su tratamiento en las identidades regionales;
-Independencia y cultura escrita;
-La acción de los «subalternos» en el proceso: esclavizados, libertos, indígenas, población urbana o rural marginal;
-Interpretación del papel que jugaron en el proceso algunas figuras individuales;
-La mujer en el proceso de independencia de Brasil;
-La violencia en el proceso de independencia de Brasil;
-La cuestión constitucional.

Más información en la página web.

Palacio de Maldonado. Plaza de San Benito, 1 37002 Salamanca (España)

reb@usal.es

https://cebusal.es/call-for-papers-revista-de-estudios-brasilenos-2/