Enseñanza de ELE

El Departamento de Idiomas Modernos, Escuela de Lenguas de la Universidad de Ghana, la Embajada de España en Ghana y el Aula de Cervantes en Dakar, con el apoyo de la Universidad de Ghana, de la Embajada de Perú, la Embajada de México, la Oficina Técnica Comercial, todas ellas en Ghana, celebran estas jornadas del 16 al 17 de mayo de 2019 en Accra (Ghana). El programa abordará la situación del idioma, de la empresa y la cooperación de los países hispánicos en África occidental.


Lugar:
Maison Française / Casa Hispánica (Reginald Amonoo Building)

Contacto:
Ruth-Sara Sanchez Asun
Correo e.: rsanchez@ug.edu.gh

rsanchez@ug.edu.gh

Enseñanza de ELE

La Academia de Cultura de Letonia celebra estas jorndas del 19 al 20 de octubre de 2019 en Riga. El propósito es ofrecer un espacio de formación e intercambio de experiencias docentes.
Quienes deseen participar como ponentes o talleristas deben enviar sus propuestas antes del 31 de julio.

Las inscripciones para los asistentes estarán abiertas hasta el 10 de octubre.

Más información en la página web del congreso

jornadaseleriga@gmail.com

Ana León Manzanero

La inscripción es gratuita. Se expedirá certificado de asistencia con las horas de formación recibida.

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Fonética, Fonología, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literaturas orales, Morfología, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Traducción

Contacto disponible en su página web

https://www.sinoele.org/index.php/congreso-10-aniversario/convocatoria

Enseñanza de ELE

El Departamento Académico del Centro de lengua española y cultura Adelante, con la colaboración de la sede del Instituto Cervantes en Moscú y las editoriales enCLAVE-ELE y SGEL, celebra estas jornadas 28 al 29 de junio del 2019 en San Petersburgo (Rusia). El objetivo principal es crear un entorno de cooperación entre profesionales de la enseñanza de español como lengua extranjera que desarrollan su actividad en San Petersburgo. De igual modo, pretenden servir de lugar de encuentro para todos aquellos entusiastas de ELE que, independientemente de su origen y lugar de trabajo, quieran intercambiar experiencias con sus compañeros y seguir aprendiendo.

Para más información, pueden consultar la página web: http://jornadaselesanpetersburgo.ru/

elespb@centroadelante.ru

Cibercultura, Demolingüística, Dialectología, Ecdótica, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

jornadasdocfilologia@gmail.com

Catalán, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística

El Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española (CNLSE), con la colaboración de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y la Fundación CNSE,  invita a participar en este congreso, que se celebra el 19 y 20 de septiembre de 2019 en Madrid (España). Se abordarán conocimientos sobre la lengua de signos española y la lengua de signos catalana. Habrá una ponencia plenaria y varias comunicaciones de tema libre relacionadas con las lenguas de signos. Cada comunicación tendrá una duración de 30 minutos. 

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 30 de junio de 2019. 

cnlse@cnlse.es

Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Gramática, Lingüística, Sociolingüística

El Centro de Lenguas de la Universidad de Chipre celebra este foro el 6 de junio de 2019 en Nicosia (Chipre). El objetivo es difundir y favorecer el intercambio de resultados obtenidos por jóvenes investigadores de diferentes disciplinas que directa o indirectamente se dedican al estudio de las lenguas y su literatura, así como a la enseñanza de las mismas como segundas lenguas.

El encuentro va dirigido a aquellos jóvenes investigadores, ya doctores o que se estén iniciando en las labores de investigación, ya sea en la fase de elaboración de su tesis doctoral, ya sea en la fase predoctoral correspondiente a los estudios de máster de investigación.

Se aceptan comunicaciones que guarden relación con la enseñanza y aprendizaje de las lenguas y sus literaturas, así como las múltiples interferencias e interrelaciones entre las diversas lenguas. Los ponentes deberán analizar las influencias que se establecen entre diferentes lenguas, en diversos ámbitos.

E·l plazo para el envío de propuestas se cierra el 14 de abril de 2019.

lcforum@ucy.ac.cy

https://l2viakypro.weebly.com/introduction.html

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Sociolingüística

La Universidad de Alcalá celebra este congreso el 9 y 10 de abril de 2019 en Alcalá de Henares (España). Su objetivo es abordar temas relacionados con la sociolingüística y otros campos de investigación afines.

Programa:

Martes, 9 de abril
9.30 h. Inauguración
10.00 h. Dra. Isabel Molina Martos (Universidad de Alcalá): «Tendencias de la investigación sociolingüística en el siglo XXI»
12.00 h. Dra. Juana Santana Marrero (Universidad de Sevilla): «Sociolingüística en contextos escolares
16. 00 h. Dr. Antonio Manjón-Cabeza Cruz (Universidad de Granada): «Sociolingüística y enseñanza de ELE»

Miércoles 10 de abril
10.00 h. Dr. José Antonio Samper Padilla (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria): «Sociolingüística y disponibilidad léxica»
12.00 h. Dr. Florentino Paredes García (Universidad de Alcalá): «Sociolingüística de la migración»
16.00 h. Dr. Juan Andrés Villena Ponsoda (Universidad de Málaga): «Sociolingüística y niveles lingüísticos: temas prioritarios de investigación»

master.ele@uah.es

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística, Lingüística aplicada

El Área de Lengua Española del Departamento de Filología, Comunicación y Documentación de la Universidad de Alcalá celebra estas jornadas del 26 al 27 de marzo de 2019 en Guadalajara (España). Se abordarán aspectos básicos para el logro de la competencia docente del profesor de lengua y se atenderá tanto a la formación del profesor como a la acción educativa en las aulas. De esta manera, se presentarán reflexiones sobre contenidos formativos propios del contexto escolar actual (bilingüismo, diversidad cultural y lingüística, sexismo en el lenguaje…) y propuestas didácticas específicas basadas en la aplicación de las TIC, en proyectos de integración de alumnado inmigrante, propuestas didácticas para la comprensión lectora, etc.

Programa:

Martes, 26 de marzo de 2019
9:00h. Entrega de Documentación a Asistentes
9:30 h. Inauguración de las Jornadas
10:00 h. D.ª Violeta Hernández Lencina (Instituto Cervantes – Universidad Complutense de Madrid): Proyecto Mil sonrisas: integración de un método de lectoescritura para el alumnado inmigrante en contextos escolares. Propuesta didáctica para la alfabetización en español como LE/L2.
11:30 h. D. Víctor Martín Gámez (Lector de Español – Johann Wolfgang Goethe-Universität): Sexismo en el lenguaje y su repercusión en los medios audiovisuales y de comunicación.
13:00 h. D.ª María de Eguiburu Hevia (GIELEN – Universidad Alfonso X): ¿Quién sabe más de…?
Coloquio
16:00 h. D.ª Liliana Corredor Romero (GIELEN – Universidad de Alcalá): Literatura en el aula de español. Estrategias para trabajar la comprensión lectora.

Miércoles, 27 de marzo de 2019
9:30 h. D.ª Elisa de las Fuentes Gutiérrez (Universidad de Alcalá): Materiales y recursos para el aula de Primaria e Infantil: la web de GIELEN como herramienta para el profesor de lengua.
11:00 h. D.ª Minia Porteiro Fresco (Universidad de Alcalá): Factores de riesgo y predictores de éxito en la comprensión lectora. De Infantil a Primaria.
12:30 h. D. Víctor Martín Gámez (Lector de Español – Johann Wolfgang Goethe-Universität): Taller sobre creación y selección de materiales en el aula: aplicaciones TIC.
Coloquio
16:00h. D.ª Azucena Barahona Mora (Universidad Complutense de Madrid): La formación bilingüe en los centros educativos.
Coloquio y clausura

jornadaselen@gmail.com

Comité organizador:  M.ª del Carmen Fernández López, Universidad de Alcalá y Elisa de las Fuentes Gutiérrez (secretaría), Universidad de Alcalá

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales

La Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior (ACLES) y el Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas (CEALM) de la Universidad de Jaén celebran este congreso del 4 al 6 de julio de 2019 en Jaén (España). El objetivo es que docentes e investigadores expertos en la enseñanza de lenguas extranjeras en el ámbito universitario dialoguen sobre el tema del congreso «Mediación, interculturalidad e internacionalización en casa» en torno a los cuatro ejes temáticos propuestos.

Ejes temáticos:
- Mediación
- Interculturalidad
- Internacionalización en casa
- Evaluación y acreditación de lenguas

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 12 de abril de 2019.

info@aclesjaen2019.es