XXII Congreso de la Asociación de Ecuatorianistas: «Literatura, cultura y educación: hacia una transformación educativa»

Descripción:
La Asociación de Ecuatorianistas (Estudios de Literatura, Lengua y Cultura), la Universidad Nacional de Educación y la Casa de la Cultura Ecuatoriana celebran este congreso del 15 al 17 de julio del 2020 en Azogues (Ecuador). Se abordarán temas relacionados con la literatura, la cultura y la educación y los retos futuros.

Ejes temáticos:
- La narrativa y la poesía y el teatro ecuatorianos del siglo XIX, XX & XXI
- Las culturas populares
- La producción cultural ecuatoriana incluyendo el arte plástico, la música y la danza
- Las revistas literarias o culturales del Ecuador
- Estudios de género y feminismos ecuatorianos
- Queer studies y diversidad sexual Interculturalidad
- Producción cultural afro-ecuatoriana
- Cine ecuatoriano y cine y educación
- Geografía cultural en el Ecuador
- La narrativa de Eliécer Cárdenas
- La obra poética de Nela Martínez y Augusto Sacoto Arias
- La contribución de Rodrigo Pesántes Rodas y Edgar Efraín Palomeque
- Currículo de Lengua y Literatura Literatura como herramienta educativa
- Tecnologías, educación y literatura
- Lectoescritura, animación a la lectura
- Promoción de lectura y escritura
- Fomento estatal de lectura Identidad cultural e identidad lingüística
- Políticas educativas y políticas lingüísticas

Las personas interesadas pueden enviar sus propuestas antes del 15 de marzo de 2020 a Manuel Medina: manuel.medina@louisville.edu
 
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XLIII Congreso del Instituto Internacional de Literatura: «Cuerpos: miradas poéticas, significaciones políticas»

Descripción:
El Instituto Internacional de Literatura (IILI) y la Universidad de Reims celebran este congreso del 6 al 9 de julio de 2020 en Reims (Francia). Su propósito es plantear una reflexión en un campo de investigaciones amplio, pero también fecundo desde un punto de vista epistemológico, puesto que dará cabida a un cruce de disciplinas: la sociología, la antropología, la historia política y sociocultural, las artes (la literatura, la fotografía, la pintura, el cine).

Ejes temáticos
I. Cuerpos, escrituras críticas
II. Tramas políticas
III. Corpus, cartografías literarias.

Pueden consultar las temáticas en el enlace: https://www.univ-reims.fr/minisite_181/convocatoria/convocatoria,23105,38495.html

Comité organizador: Marta Waldegaray, Sonia Fernández Hoyos y Audrey Louyer

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 30 de ocubre de 2019.
Correo electrónico:
País:

108 College Art Association Annual Conference

Descripción:
La College of Art Association of America celebra este congreso del 12 al 15 de febrero de 2020 en Chicago, Illinois (EE.UU.). Se acogen iniciativas artísticas que fomenten el intercambio entre América Latina, Estados Unidos y Canadá; exhibiciones y estrategias de curaduría en todo Canadá, que se centren en artistas y artistas latinoamericanos y latinos (canadienses), así como el abordaje de las características y estética de las artes latinas canadienses, la enseñanza de la historia del arte latino, latinoamericano o iberoamericano en Canadá: grandes desafíos y futuras vías.

Áreas de estudio
- Canadá
- El Caribe 
- América Central
- América Latina  
- México.

El plazo para el envío de propuestas ce cierra el 23 de julio de 2019.

Catedráticos: Alena L. Robin (arobin82@uwo.ca) y Analays Alvarez Hernandez (analays.alvarez@gmail.com)
Comentarista: Dot Tuer (dtuer@faculty.ocad.on)

Pueden ampliar la información en la página web: https://caa.confex.com/caa/2020/webprogrampreliminary/meeting.html
Correo electrónico:
País:
Estado:
Illinois

Coloquio «Canciones populares, géneros y afectos en los cines posclásicos (América Latina y Europa)»

Materias de especialidad:
Descripción:
La Universidad de Buenos Aires y la Universidad Nacional de Quilmes celebran este coloquio del 15 al 17 de abril de 2020 en Buenos Aires (Argentina). El propósito es analizar, como ediciones anteriores, las potencias, los papeles y efectos de las canciones populares en los cines posclásicos de América Latina y de Europa, especialmente en términos de afectos, de memorias y de géneros (en el doble sentido de 'genre' y de 'gender').

Ejes temáticos
- Géneros musicales y géneros cinematográficos: ¿cómo evolucionan los vínculos tradicionales entre ciertos géneros de canciones y ciertos géneros cinematográficos? ¿Qué implica la presencia de ciertos tipos de canciones en la recepción de una película, en términos de categorización genérica y, más ampliamente, de percepción espectatorial? ¿Cómo se han construido histórica y contemporáneamente las relaciones entre las industrias cinematográfica y discográfica en el marco de una cultura del espectáculo y del entretenimiento masivo? ¿Qué dinámicas se generan entre el denominado cine de autor, el cine de género y los múltiples usos de la canción popular?

- Canciones y memorias: ¿qué efectos diegéticos y espectatoriales las canciones movilizan en las películas, en relación con qué formas de memoria (melancolía, duelo, nostalgia, trauma, etcétera)? ¿Qué referencias culturales movilizan las canciones en tanto intertextos, cuáles son los recuerdos colectivos que condensan o traen, y los efectos de memoria que pueden evocar o suscitar a título “prostético” (Landsberg)?

- Canciones y nostalgia: en lo que concierne a la nostalgia –recurrentemente asociada a los usos y efectos de la música popular, más allá del cine–, ¿puede resultar útil la distinción de Svetlana Boym (2001) entre una nostalgia restauradora, que intenta reconstruir una especie de paraíso perdido, y una nostalgia reflexiva que ahonda en las ambivalencias del deseo de “regresar”, para abordar los efectos nostálgicos de la canción en el cine?  Por otro lado, ¿cómo los efectos nostálgicos de las canciones se articulan con sus posibles valores utópicos?

Canciones y 'Gender': ¿cuáles son los usos estratégicos de las canciones en los films en términos de identidades de género y sexuales, como así también de subjetividades disidentes? ¿Cuáles son las transformaciones que las diversas olas de los feminismos han acarreado en las últimas décadas a la hora de construir/deconstruir identidades sexuales y de género a través de las canciones diegéticas de los films?

- El cine documental y la canción: considerando que el documental es un territorio que durante las últimas décadas ha prestado una atención cada vez más consciente a los procesos de involucramiento subjetivo de las audiencias y a los modos de movilizar conocimientos a partir de las emociones, cabe reflexionar sobre los usos y las funciones.
Correo electrónico:
Información adicional:
Conferencistas invitadas/os: Marina Díaz López (Instituto Cervantes), Marvin D’Lugo (Clark University) y Juan Pablo González (Universidad Alberto Hurtado).

Idioma del coloquio: castellano. Se aceptarán también propuestas (y ponencias) en inglés y/o portugués pero no se dispondrá de traducción.

Las propuestas deberán ser enviadas a la dirección de correo e.: colloque.chanson.be@gmail.com Contenido de la propuesta: título, resumen (hasta 300 palabras, incluyendo el corpus considerado y una justificación en relación con los ejes de coloquio), breve bio-bibliografía del autor (hasta 200 palabras, debe incluir pertenencia institucional y datos de contacto).
El plazo para el envío de propuestas termina el 31 de octubre de 2019.
País:

V Congreso Científico Internacional Studia Romanistica Beliana: «Lengua y literatura en el contexto histórico-social»

Descripción:
La Universidad Matej Bel de Banska Bystrica celebra este congreso del 11 al 12 de octubre de 2019 en Banská Bystrica (Eslovaquia). El propósito es reunir a especialistas en lengua y literatura interesados ​​en el tema propuesto, para compartir los resultados de sus investigaciones sobre el siguiente ámbito temático: Lengua y literatura en el contexto histórico-social.
 
Propuestas temáticas específicas:
Literatura como fenómeno social (sociología de literatura); literatura y sociedad; papel social de la literatura; dimensión sociológica de la obra literaria; fenómeno literario: autor-obra-lector; literatura infantil y juvenil; ciencias sociales y humanidades y ciencias exactas; choque de culturas; lengua y sociedad, literatura y sociedad; lengua y género; historia de la lengua e historia de la migración humana; influencia del progreso tecnológico en la evolución de la lengua; historia de la lengua y la literatura de los autores jóvenes; proceso de traducción e imaginación sociológica; traducción: traición o creación; traducción audiovisual de obras románicas; didáctica y sociedad, didáctica hoy y en el pasado; historia de la cultura y cultura de la historia; regímenes y culturas dictatoriales; lingüística de corpus y posibilidades de su uso; corpus orales; imagen mediática de los intelectuales de los países de lengua románica en Checoslovaquia hasta el año 1968.

Las personas interesadas en presentar una comunicación deberán completar el formulario de Inscripción y enviarlo a la dirección del congreso: studiaromanisticabeliana@gmail.com.
La fecha límite para el envío es el 15 de julio de 2019.
 
Correo electrónico:
Información adicional:
Comité organizador Español                     
Dana Ďurovková (dana.durovkova@umb.sk)
Monika Korgová (monika.sinkova@gmail.com)
Eva Reichwalderová (eva.reichwalderova@umb.sk)
Lenguas oficiales del congreso: español, francés e italiano
Pueden consultar los detalles de inscripción y formas de pago en la página web.

Todos los participantes recibirán un Certificado de asistencia al Congreso.
País:

Crueldades y violencias en el cuento y la narracion breve

Descripción:
 
Université Littoral Côte d'Opale celebra este coloquio del 1 al 3 de abril de 2020 en Boulogne-sur-Mer (Francia). El propósito es abarcar las diversas y múltiples manifestaciones y formas de la crueldad y de la violencia en los cuentos populares, literarios, musicales, cinematográficos, escénicos y en los relatos breves sea a nivel del personaje, de las figuras o criaturas tales como el diablo, el ogro o la ogresa, el bárbaro, el tirano, el monstruo, el vampiro, el verdugo, el fanático, o a nivel de las situaciones, en el lenguaje y en los sentimientos.

Preguntas que se plantean:
 -En el cuento y en el relato breve, ¿cómo se manifiestan y obran la violencia y la crueldad? ¿Cuáles son los vínculos entre ambas? La crueldad y la violencia, ¿acompañarían 'in fine', ineluctable y fatalmente, el universo y la escritura de los cuentos, sean populares, literarios o relatos breves? ¿Por qué la crueldad y la violencia se asocian tan fácilmente en el universo y en la escritura de los cuentos y de los relatos breves? ¿Adoptan diversos grados en función del lector, del país, de la cultura, hasta de la época? ¿Cuáles son, justamente, los papeles, los objetivos ‒catárticos, educativos, estéticos‒  de la crueldad y de la violencia?
- Si la crueldad y la violencia se escriben y se leen, la ilustración –esta poderosa aliada de los cuentos escritos o transcritos‒ viene para darles una imagen (por ejemplo, los grabados de Gustave Doré para los 'Contes de ma Mère l’Oye' o los de Francisco de Goya, cuya inspiración se hunde de buena gana en el universo fantástico o maravilloso de la fábula y del cuento). Así pues, ¿cómo mostrar la crueldad y la violencia en los cuentos y en los relatos breves? Asimismo, ¿cómo la adaptación de los cuentos en la tele, en el cine, sobre las tablas o musicalmente logra hacer ver y oír la crueldad y la violencia de estos universos? ¿Cabría hablar de un marco o de un código estético propio de la representación y de la interpretación de la crueldad y la violencia venidas de los cuentos y de los relatos breves? ¿Una iconografía de la crueldad y la violencia de los cuentos?¿Se debe ocultarlas, atenuarlas, censurarlas? La crueldad y la violencia, ¿pueden constituir un aparato didáctico útil en la enseñanza? ¿Se puede hablar de “pedagogía de la crueldad” en y a partir del cuento y del relato breve?

Organización:
Jacqueline Bel, Jean Devaux, Xavier Escudero, Carl Vetters (UR H.L.L.I., Université Littoral Côte d’Opale)
Ramón Pérez Parejo, José Soto Vázquez (LIJ, Universidad de Extremadura)

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 1 de diciembre de 2019.
Fuente de información:
Información adicional:
La propuesta de comunicación de unas diez líneas acompañada de un breve currículo se mandará hasta el 01 de diciembre de 2019 a las siguientes direcciones de correo e.: rpp@unex.es
jsoto@unex.esjacqueline.bel@univ-littoral.frxavier.escudero@univ-littoral.fr
 
Tras una selección de los trabajos presentados por parte del Comité Editorial, las Actas del coloquio se publicarán en 'Les Cahiers du Littoral' (Shaker Verlag). 
País:

V Congreso Internacional Studia Romanistica Beliana (SRBV)

Descripción:
El Departamento de Lenguas Romances  de la Universidad Matej Bel de Banská Bystrica (Eslovaquia) celebra este congreso del 11 al 12 de octubre de 2019. Se abordarán temas relacionados con los estudios romanísticos, así como con los diferentes aspectos relacionados con la lengua, la literatura, la cultura y la sociedad.

Ejes temáticos:
- Literatura como fenómeno social (sociología de literatura);
- literatura y sociedad; papel social de la literatura;
- dimensión sociológica de la obra literaria;
- fenómeno literario: autor-obra-lector;
- literatura infantil y juvenil;
- ciencias sociales y humanidades y ciencias exactas;
- choque de culturas; lengua y sociedad, literatura y sociedad;
- lengua y género; historia de la lengua e historia de la migración humana;
- influencia del progreso tecnológico en la evolución de la lengua;
- historia de la lengua y la literatura de los autores jóvenes;
- proceso de traducción e imaginación sociológica; traducción: traición o creación;
- traducción audiovisual de obras románicas;
- didáctica y sociedad, didáctica hoy y en el pasado;
- historia de la cultura y cultura de la historia; regímenes y culturas dictatoriales;
- lingüística de corpus y posibilidades de su uso; corpus orales;
- imagen mediática de los intelectuales de los países de lengua románica en Checoslovaquia hasta el año 1968.

Plazo para el envío de propuestas hasta el 30 de junio de 2019.

Contacto
Departamento de Lenguas Romances
Correo e.: studiaromanisticabeliana@gmail.com
 
Correo electrónico:
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I Encuentro UMA de Jóvenes Investigadores en Humanidades: «La censura: una visión interdisciplinar»

Descripción:
El Grupo de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Málaga celebra este encuentro el 26 de septiembre de 2019 en Málaga (España). El objetivo es abordar el tema de la censura desde diferentes ramas en el ámbito de las humanidades.

Áreas temáticas:

-Prehistoria e Historia (Antigua, Medieval, Moderna y Contemporánea).
-Arqueología.
-Paleografía y Técnicas Historiográficas.
-Historia del Arte y Bellas Artes.
-Filología Clásica.
-Filosofía

El plazo límite para el envío de propuestas acaba el 15 de junio.
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Congreso internacional «Perspectivas multidisciplinarias sobre el Ecuador»

Descripción:
La Universidad de Ottawa, la Universidad Andina Simón Bolívar y la Embajada de Ecuador en Canadá celebran este congreso del 3 al 5 de octubre de 2019 en Ottawa (Canadá). El propósito es abrir un diálogo y ofrecer un espacio académico de intercambio en torno a diversos aspectos de la sociedad ecuatoriana.

Se aceptan propuestas con acercamientos multidisciplinares relacionados en ciencias políticas, movimientos sociales, integración regional, cultura popular, comunidades indígenas, historia, economía, soberanía alimentaria, derechos humanos, migración y desplazamientos forzados, producción cultural (literatura, cine, media, música, arquitectura, fotografía, artes visuales, etc.), así como otros temas relacionados con las humanidades, en general.

Se invita a profesores, investigadores, estudiantes e instituciones del Ecuador y de la región en América Latina, Norteamérica y el mundo interesados en investigar temas relacionados con este país.

Comité organizador:
Luis Abanto (University of Ottawa), correo e.: labantor@uottawa.ca
Christian Oquendo Sánchez (Embajada de Ecuador en Canada), correo e.: coquendo@cancilleria.gob.ec
Richard Salazar (Universidad Andina Simón Bolívar- UASB), correo e.: relaciones.internacionales@uasb.edu.ec

El plazo para en envío de propuestas se cierra el 20 de junio de 2019.
 
Correo electrónico:
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Conference of the Universities Art Association of Canada

Descripción:
La Universities Art Association of Canada (UAAC-AAUC) celebra este congreso del 24 al 27 de octubre de 2019 en Quebec (Canadá). El propósito es abordar en el contexto global la importancia de las culturas afrodescendientes tanto en Norteamérica como en América Latina y el Caribe, enfocada hacia el papel de la mujer en la construcción de las identidades y el desarrollo de una conciencia de la negritud. 

Las propuestas incluirán temas como arte negro y rituales femeninos, arte y violencia, arte y sexualidad, liberación de la mujer negra, minorías, importancia de las artistas negras en la difusión de identidades y políticas culturales y su contribución a la afrolatinidad, al movimiento negro y su reformulación del arte americano. Asimismo esta sesión abordará en sus temáticas la forma como la raza y la conciencia de la negritud, la diáspora negra y su autodefinición, género, identidad, inmigración territorios, temporalidad, poscolonialismo, contexto geopolítico, arte global, transculturación y translocalismo.

Chairs Présidentes:
Tatiane de Oliveira Elias (UFSM/ Universidade do Porto, Univasf – Brasil) y Fernando Scherer (University of Freiburg - Alemania)
Correos de contacto:
tatianeelias@hotmail.com y ferscherer2002@gmail.com

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 31 de mayo de 2019.
Correo electrónico:
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