Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza y tecnología, Estudios de género, Fonología, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teoría de la literatura

La Universidad de Alabama celebra este congreso del 31 de enero al 1 de febrero de 2020 en Tuscaloosa (Alabama, EE. UU.). Se abordarán aspectos relacionados con las áreas de lingüística y literatura en todas las lenguas.

Ejes temáticos
- Literatura clásica
- Literatura renacentista
- Literatura y cultura medievales
- Literatura y cultura modernas tempranas
- Literatura y cultura de los siglos XVIII y XIX.
- Literatura y cultura de los siglos XX y XXI
- Feminismo y escritoras
- Estudios queer y de género
- Estudios transatlánticos e interculturales.
- Cuentacuentos, Mitología y Memoria
- Cine y artes visuales.

Se invita a los docentes y estudiantes a presentar propuestas para intervenciones de 20 minutos, así como paneles organizados con tres o cuatro participantes. Los paneles deben incluir el resumen de cada presentador individual junto con una breve descripción del tema del panel.
Envío resúmenes de no más de 250 palabras (sin incluir tablas, gráficos o referencias) a través de EasyAbs:
http://linguistlist.org/easyabs/UALC2020

Los resúmenes no deberán contener ninguna información de identificación. Esta información se subirá al sistema EasyAbs cuando cargue el resumen:
- Nombre, afiliación y dirección de correo electrónico.
- Título de la presentación.
- Peticiones multimedia, si hay alguna
- Para paneles: nombres de otros miembros del panel.

La fecha límite para la presentación de propuestas es el 1 de noviembre de 2019.

Contacto:
Correo e.: ualanguagesconference@gmail.com
 

ualanguagesconference@gmail.com

Alabama

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El Grupo de Investigación en Literatura Contemporánea (GILCO), junto con la Universidad de Alcalá y la Göteborgs Universitet, celebran este congreso del 17 al 24 de junio de 2020 en las ciudades de Alcalá de Henares (España)  y Göteborgs (Alemania). La finalidad es estudiar aquellas manifestaciones producidas a partir del año 2000 en las que el yo-autor se interroga, desde un punto de vista político, acerca de realidades que le conciernen no solo como individuo, sino también como sujeto de la Historia y/o como miembro de una sociedad determinada.

La atención se centra en aspectos sobre los que la autoficción, vuelta sobre lo real, se interesa de manera recurrente:
-  La denuncia de las lacras sociales (racismo, exclusión económica, pauperización de las clases populares), así como de las condiciones de producción cultural en el marco de la globalización.
- La representación de las mujeres, las personas trans y otros colectivos minorizados por razones de género o sexualidad.
- La construcción de un sujeto político, en relación, especialmente, con la memoria histórica (la meditación desde el presente en torno a la Guerra Civil y la dictadura, en España; la violencia de Estado, en Argentina, Chile o Uruguay; la guerra sucia en Colombia o Perú, etc.).

congreso.gilco@gmail.com

Aquellos y aquellas participantes que deseen presentar una comunicación deberán enviar por correo electrónico un resumen de su ponencia de un máximo de 300 palabras (ha de incluir título de la comunicación, nombre del autor, posición académica e institución a la que este pertenece) a la dirección congreso.gilco@gmail.com. El plazo para el envío de los resúmenes termina el 31 de enero de 2020.

Más información: https://congresogilco.blogspot.com/

Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Semiótica, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

La Universidad Palacký de Olomouc (República Checa) celebra este coloquio del 24 al 26 de septiembre de 2020 en Olomouc (República Checa). El objetivo principal es reflexionar en el campo de la literatura, el cine y el teatro latinoamericano sobre el cuerpo humano, concebido bien como espacio del registro o archivo de representaciones (Belting), bien como un corpus (Nancy), es decir, como un tipo de corporalidad que problematiza la identidad del ser humano o responde a las inquietudes de la sociedad contemporánea.  Se recogerán y estudiarán las visiones y estéticas actuales que desarrollen el legado de la modernidad y la postmodernidad en relación con el cuerpo.

Ejes temáticos:

1.- Cuerpos errantes / en desplazamiento (identidades periféricas)
2.- Cuerpo y nuevas tecnologías (imagen del cuerpo entre lo natural y lo artificial)
3.- Cuerpo, lenguaje, performatividad
4.- Cuerpos cautivos (representación y memoria de la reclusión).

Comité organizador:
Daniel Nemrava, Markéta Riebová, Radim Zámec, Celia de Aldama Ordóñez, Diego Samuelle Guillén

Pueden enviar sus resúmenes hasta el 28 de febrero de 2020 a la siguiente dirección de correo electrónico: cielo@upol.cz.

cielo@upol.cz

Junto al título y al resumen, los interesados deberán incluir en un mismo archivo los siguientes datos: nombre y apellido(s), institución de procedencia, línea temática y un breve CV de 150 palabras. La duración de las comunicaciones será de 20 minutos.
Lenguas de trabajo: español y portugués.
Tasa de inscripción:
120 euros - docentes.
60 euros - estudantes de posgrado y participantes sin afiliación institucional

 

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Literatura comparada, Literaturas orales

El Department of Romance Studies de la University of North Carolina at Chapel Hill celebra este congreso del 26 al 28 de marzo de 2020 en Chapel Hill (Carolina del Norte, EE. UU.). Se abordará el impacto del ser humano como especie en su forma de interactuar con el medio ambiente.

Se invita a participar a profesores, estudiantes y artistas con comunicaciones que permitan analizar de qué manera los seres humanos son producto de diferentes políticas, discursos y hechos que los marcan, desde el antropocentrismo hasta la era global.

Ejes temáticos:
- Estudios sobre los animales
- El antropocentrismo
- Biopolíticas
- Estudios culturales
- Humanidades digitales
- Estudios sobre la discapacidad
- Humanidades medioambientales
- Teoría del cine
- Estudios de género
- Estudios lingüísticos
- Migraciones y límites
- Humanidades médicas
- Estudios poscoloniales y descoloniales
- Poshumanismo
- Racismo y xenofobia
- Estudios sobre urbanismo
- Estudios visuales y media.

Las personas interesadas en participar pueden enviar sus propuestas hasta el 30 de noviembre de 2019.

Contacto:
Correo e.: 2020ccrs@gmail.com

2020ccrs@gmail.com

Carolina del Norte

Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Literatura comparada, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Teoría de la literatura, Traducción

La Unidad Científica de Excelencia Iber-Lab (ref. UCE2018-04) de la Universidad de Granada, Iber-Lab International Doctoral Summer School Granda de la Universidad de Granada pone en marcha este programa del 23 al 27 de septiembre de 2019 en Granada (España). Su objetivo es abordar la lengua española y su adquisición y la literatura y la crítica cultural desde métodos científicos y enfoques teóricos transversales y actuales, de fuerte impacto social e internacionales, tales como las humanidades digitales, los estudios de género, los estudios culturales y los estudios  globales y transatlánticos.

El objetivo principal es ofrecer un marco de trabajo multidisciplinar a jóvenes investigadores/as en formación para debatir con académicos reputados y con los especialistas garantes de Iber-Lab los temas y problemas de sus tesis doctorales y/o  de sus proyectos posdoctorales. Asimismo, los/as asistentes pueden recibir asesoramiento y comentarios cualificados sobre artículos y trabajos académicos vinculados con el estudio de la lengua española, la adquisición del español, la crítica literaria y la cultura iberoamericana. La Escuela también dedicará un espacio específico a la información y orientación sobre la carrera académica, así como a la publicación y difusión de la investigación doctoral, en el que se contará con editores de sellos reputados como Iberoamericana, y con el editor de la revista 'Kamchatka. Revista de Análisis Cultural'.

Programa académico: http://iberlabsummerschool.ugr.es/programa-3/
Profesorado: http://iberlabsummerschool.ugr.es/profesorado-invitado/
Contacto académico: Ana Gallego Cuiñas (anag@ugr.es).
Contacto administrativo: Lorena Ruiz Escolano (escolanolr@ugr.es)

anag@ugr.es

Cibercultura, Cine y audiovisuales, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El Centro de Congresos Ciutat d'Elx, en colaboración con la Universidad Miguel Hernández de Elche, celebran este congreso del 14 al 15 de noviembre de 2019 en Elche (España). El objetivo principal del Congreso es la difusión de los estudios e investigaciones alrededor del género fantástico, abarcando todas sus posibles variantes y plataformas: cine, televisión, teatro, literatura, cómic, videojuegos, realidad virtual, etc.

El congreso ofrece dos modalidades de participación de acuerdo con los siguientes ejes temáticos:

Opción 1
1.    La investigación y la reflexión teórica de la Ciencia Ficción, como subgénero fantástico, en el contexto cosmológico y en sus diversas modalidades de expresión: estudios, corrientes, movimientos, obras y autores destacados.
2.    La Ciencia-Ficción en el contexto cosmológico y su interconexión con los diversos modelos de la cultura audiovisual y las nuevas tecnologías: su carácter híbrido a través del cine, el cómic, los videojuegos, la realidad virtual, etc.
3.    La investigación y la reflexión teórica de la Ciencia-Ficción en el contexto cosmológico a través de sus diversas temáticas y subgéneros, referidas a conceptos tales como el cosmos, los universos paralelos, los exoplanetas, las paradojas y utopías espaciales, el horror cósmico, la roboética espacial, etc., en los diversos modelos culturales y tecnológicos, y desde la perspectiva de estudio de las corrientes (obras, autores destacados, etc.) y los subgéneros, tales como el Steampunk, la Ficción especulativa, el New Weird, el Solarpunk, etc.
4.    La Ciencia-Ficción en el contexto cosmológico como herramienta de comunicación, reflexión o análisis social y político.

Opción 2
1.    La investigación y la reflexión teórica sobre el Género Fantástico en sus diversas modalidades de expresión: estudios, corrientes, movimientos, obras y autores destacados.
2.    El Género Fantástico y su interconexión con los diversos modelos de la cultura audiovisual y las nuevas tecnologías: el carácter híbrido de lo fantástico junto al cine, al cómic, al videojuego, a la realidad virtual, etc.
3.    Posibles metodologías y herramientas de comunicación y/o docencia a través de plataformas relacionadas con el Género Fantástico.
4.    Lo fantástico en el contexto político: planteamientos y estudios donde lo fantástico establezca un discurso conectado con el debate social, la colectividad y la acción política.

Contacto:
Congreso FANTAELX: congreso@festivalcinefantaelx.com

congreso@festivalcinefantaelx.com

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Historia de España, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa gráfica

El laboratorio Textes et Cultures de la Universidad de Artois y el laboratorio Centre de Recherche en Arts et en Esthétique de l'Universidad de Picardía Jules Verne celebran este congreso del 12 al 13 de marzo de 2020 en la Universidad de Artois (Francia). Las comunicaciones se centrarán en el estudio del cómic, concretamente en aquellas producciones de los últimos años (años 90 y principios del siglo XXI) que versen sobre la sociedad franquista.

Para el envío de propuestas, deberán contactar con Jaime Céspedes. El plazo de envío termina el 15 de diciembre de 2019.

Contacto disponible en su página web

https://www.fabula.org/actualites/memoire-du-franquisme-dans-la-bande-dessinee-du-xxie-siecle-arras-amiens_91944.php

Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La McGill University y Universitas Castellae celebran este congreso del 24 al 26 de junio de 2020 en Valladolid (España). El objetivo es abordar desde diversas perspectivas temas relacionados con el cine, el ensayo, los estudios culturales, los estudios de género, la literatura de diferentes periodos, la poesía, el teatro, la teoría de la literatura o la traducción en el ámbito hispánico.

Las comunicaciones presentadas y que cuenten con el dictamen favorable del comité de lectura del congreso se publicarán en la colección «Cutlura Iberoamericana» de la Univeritas Castellae.

Se puede consultar toda la información relativa a la inscripción como participante o como asistente en la página web del congreso.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 20 de mayo de 2020.

ricardodelaf@hotmail.com

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lingüística, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Traducción

La Asociación de Hispanistas ALMOREAL (Angers Le Mans Orléans Relaciones Europa América Latina) celebra este congreso del 26 al 27 de marzo de 2020 en la Universidad de Orléans (Francia), bajo el título «Muros, barreras, obstáculos». Las comunicaciones versarán sobre cuestiones previamente desarrolladas en trabajos anteriores de ALMOREAL con respecto a las áreas geográficas españolas, latinoamericanas, africanas, y en una perspectiva interdisciplinaria: literatura, historia, discurso político, lingüística, pintura, cine, teatro, artes en general, didáctica.

Se aceptan propuestas en francés o en español (título, 5 palabras clave, resumen de unas 10 líneas) y estas deben ser enviadas a Catherine Pélage (Presidenta) o a Samuel Fasquel (Secretario general) antes del 15 de octubre de 2019. El comité de selección hará saber antes del 30 de noviembre de 2019 qué comunicaciones han sido aceptadas. Los artículos serán evaluados por un comité de lectura y un comité científico, así como publicados en  forma de obra colectiva.

​Se aceptan propuestas en francés o en español (título, 5 palabras clave, resumen de unas 10 líneas), que deberán enviarse a Catherine Pélage (catherine.pelage@univ-orleans.fr ) o a Samuel Fasquel (samuel.fasquel@univ-orleans.fr).
 

associationalmoreal@gmail.com

https://www.fabula.org/actualites/quinzieme-colloque-du-centre-de-recherche-d-hispanistes-almoreal-murs-barrieres-obstacles_91733.php

El muro es tomado como un elemento que separa y organiza el espacio, dificultando el paso de un lado a otro, bien con la pretensión de proteger, bien con la pretensión de aislar. El muro es, además, tomado como un elemento de obstáculo que invita a su elusión. Los muros cobran por lo tanto un doble sentido relacionado con su función principal y los discursos que se inscriben en ellos de manera lúdica o subversiva. Además, independientemente de los mensajes inscritos en él, el muro parece funcionar siempre como un signo: signo del espacio donde se encuentra, pero también signo de la época de la que conserva el recuerdo cuando se ha convertido en ruinas o lugar de conmemoración.

En nombre de ALMOREAL:
- Catherine Pélage (Presidenta, Universidad de  Orléans).
- Sandra Contamina (Vicepresidenta, Universidad de  Angers).
- Fernando Copello (Vicepresidente, Universidad de Le Mans).
- Samuel Fasquel (Secretario general, Universidad de Orléans).
- Marcos Eymar (Tesorero, Universidad de Orléans).
 

Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España

El Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Murcia, en el marco del proyecto de Investigación I+D Excelencia «El documental de arte en España (1939-1975)», celebra este congreso del 30 de septiembre al 2 de octubre de 2020 en Murcia (España). Su objetivo es la aproximación a este género cinematográfico desde diferentes perspectivas con el fin de intercambiar puntos de vistas, experiencias y metodologías, siguiendo las siguientes líneas temáticas:

- Desarrollo histórico del documental de arte en las cinematografías nacionales europeas e iberoamericanas.
- El artista y su obra. El proceso de creación del documental de arte: diálogos y perspectivas de aproximación.
- La producción audiovisual en Museos, Centros de Arte, Exposiciones y Fundaciones. El documental de arte y el patrimonio histórico-artístico.
- Funciones del documental de arte: histórica, investigación, didáctica, promoción turística y publicidad.
- El documental de arte experimental: hibridaciones, mestizajes y manipulaciones en las nuevas tecnologías audiovisuales.
- Póster y Paneles: Proyectos de investigación, Redes, Tesis doctorales, Proyectos de innovación docente y TFM. Nuevas fuentes para el estudio y divulgación del documental de arte.

El plazo para el envío de comunicaciones se cierra el 15 de abril de 2020.

documentarte@um.es