Artes plásticas, Lingüística, Lingüística aplicada, Literatura infantil y juvenil, Música, Narrativa, Traducción

La Universidad Complutense de Madrid organiza este congreso que se celebrará el 3 y 4 de noviembre de 2022 en su Facultad de Filología en Madrid.

El objetivo del congreso es reunir a los profesionales de la traducción editorial con los profesionales de la enseñanza de la traducción y, sobre todo, con los estudiantes, y acercar así el ámbito académico al profesional, y viceversa.

El congreso presentará, entre otras, estas actividades: mesas redondas, diálogos, charlas informativas y conferencias.

Programa: https://eventos.ucm.es/83910/programme/el-ojo-de-polisemo-xiii-buenos-breves-raros-y-exquisitos-la-traduccion-del-cuento-el-aforismo-el-ar.html.

El plazo de envío de propuestas finaliza el 17 de octubre de 2022.

Más información en la página web.

Contacto disponible en la página web.

Artes plásticas, Historia de España

La Universidad de Murcia organiza este simposio que se celebra en Murcia los días 24 y 25 de noviembre de 2022.

La temática del simposio estará relacionada con cualquier campo de investigación dentro de las artes decorativas y suntuarias (platería, joyería, orfebrería, textiles, mobiliario, bronces, trabajos en hierro...) en cualquier época y lugar.

Está destinado a investigadores de estos campos de la historia del arte, alumnos de historia del arte, historia y bellas artes (grado, máster y doctorado), alumnos del aula sénior, conservadores y ayudantes de museos y colecciones, restauradores y especialistas e intérpretes del patrimonio cultural.

Los idiomas de las comunicaciones son en español, portugués, italiano e inglés.

A los participantes sin presentación de trabajos se les entregará un certificado de asistencia.

El plazo de envío de resúmenes finaliza el 31 de octubre de 2022.

Más información en la págiona web.

Contacto disponible en la página web

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Clemson University y Cátedra liLETRAd organizan este congreso virtual los días 15 y 16 de diciembre de 2022.

Las líneas temáticas para el congreso girarán en torno a:
-Las relaciones entre Literatura y Metaverso
-Las referencias a los mundos ficticios o colectivos
-La convergencia y la compatibilidad de realidades externas
-Autores de novelas de ciencia ficción y su análisis
-Cómo aprender una o varias Lenguas en la realidad virtual
-Actividades de aprendizaje con marcas, videojuegos inmersivos u otros
-La interacción social humana y económica
-Experiencias individuales, grupales y autoría
-El ciberespacio multilingüe como metáfora del mundo real
-Aprender idiomas y fonética con avatares
-Obras cinematográficas, historias y diálogos
-Adaptación de las empresas de traducción al metaverso y accesibilidad
-Predicciones en la traducción e interpretación
-Mundos construidos por voz y el tiempo-espacio

Este congreso está dirigido a profesores de educación superior, académicos, investigadores y estudiantes.

El plazo límite de entrega de propuestas de comunicación finalizará el día 15 de octubre de 2022, previa selección por el Comité Científico de este evento. Los resultados se darán a partir del 20 de octubre de 2022. Para la publicación prevista en la editorial Comares y en la Revista Académica liLETRAd el plazo de entrega de artículos será hasta el 17 de febrero de 2022. El precio establecido para ponentes es de 200 euros hasta el 31 de octubre de 2022 y de 250 hasta el 7 de noviembre de 2022. El precio establecido para alumnado que no presente comunicación es de 20 euros hasta el 10 de diciembre de 2022.

Más información en la página web.

aliletrad@gmail.com

Carolina del Sur

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de España, Literatura española, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística, Teoría de la literatura, Traducción

Varios grupos de investigación de la Universidad Rey Juan Carlos, la Universidad de Zaragoza y la Universidad de Sevilla y Ediciones Egregius organizan este congreso en línea del 24 al 25 de noviembre de 2022.

El congreso es un encuentro virtual de carácter multidisciplinar y abierto a la comunidad universitaria, docente, científica e investigadora, un espacio idóneo para dar visibilidad y fomentar el intercambio de los resultados a nuevas investigaciones, trabajos de doctorandos, proyectos en desarrollo, etc.

Está dirigido a perfiles de participantes muy variados, destacando: docentes, doctorandos, recientes doctores, investigadores, profesionales, grupos de investigación, gestores de proyectos I + D (+ i), etc.

El congreso, ubicado bajo el concepto de «calidad de la formación docente», está dotado de herramientas para maximizar su relevancia académica, como son la revisión por pares ciegos de los trabajos presentados o el acceso público y abierto de las defensas y diálogos académicos que se generen, así como a los resultados editoriales que se generen.

El evento está diseñado para facilitar sinergias entre participantes y posibilitar la creación de nuevas redes estratégicas de colaboración internacional en torno a los diferentes nodos del conocimiento propuestos. Para ello ponemos a disposición de los congresistas herramientas de comunicación interna y promoción académica. Ya son muchas las iniciativas surgidas gracias a la interrelación entre participantes, algo de los que nos sentimos muy orgullosos.

La participación se realizará de manera virtual y en diferido. La organización ha decidido prescindir de intervenciones en directo para facilitar la participación de los ponentes y que el evento se adapte a diferentes horarios y agendas de los participantes.

Nodos temáticos:
-Innovación docente y transferencias del conocimiento
-Educación, pedagogía y docencia
-Comunicación Audiovisual, Periodismo, Publicidad y RRPP
-Ciencias del pensamiento, comportamiento y relaciones humanas
-Arte, creación y cultura visual
-Historia, Arquitectura y Urbanismo, Demografía y Antropología y Geografía y Patrimonio
-Literatura, lingüística y traducción
-Ciencias Jurídicas, Económicas y Empresariales
-Estudios feministas y de género

Las propuestas podrán presentarse tanto en español, inglés, francés, italiano o portugués hasta el 31 de octubre de 2022. Más información en la página web.

Contacto disponible en la página web

Artes plásticas, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Literatura comparada, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura española, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Semiótica, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El Centro de Investigación y Documentación Musical (CIDoM) de la Universidad de Castilla-La Mancha organiza este congreso internacional del 6 al 7 de octubre de 2022 en Ciudad Real.

Se proponen como objetivos de este congreso los siguientes aspectos:
1) Analizar desde el punto de vista cultural e interdisciplinar así como desde la reflexión crítica el legado musical entre 1500 y 1750; estudiar los aspectos históricos y organizativos de la realidad musical en los citados centros musicales (fundamentalmente, la organización litúrgica de las capillas musicales, y centros civiles, ocasión y circunstancia de las festividades, funciones de los distintos cargos musicales, forma de acceso a la profesión musical, enseñanza musical, etc.), y examinar las formas de producción y recepción así como los contextos de realización –sociales y políticos- del patrimonio musical español.
2) Establecer la relación de autores literarios y sus distintas musicalizaciones en los distintos territorios a través del cotejo de correspondencias en virtud de la documentación catalogada y digitalizada por los distintos grupos de investigación e investigadores que quieran presentar sus comunicaciones.
3) Conocer los contextos y motivaciones de la construcción musical sobre un canon de obras literarias, así como sobre textos, temas y letras recurrentes, evaluando su función desde una perspectiva política.
4) Profundizar, paralelamente, en el estudio del estatus social del músico, los criterios de selección textual, así como las implicaciones políticas, ideológicas y económicas de su actividad musical.
5) Analizar la historia social y política, así como a los actores que intervienen en el ejercicio del poder en la España Moderna, con referencias a la propaganda y a la construcción ideológica del discurso historiográfico.
6) Considerar el análisis estilístico del repertorio musical de los autores que ejercieron su labor creativa en dichos centros durante la época moderna, examinando desde el estudio formal, armónico y contrapuntístico, los instrumentos que dispone al servicio del discurso legítimo y legitimador de las instituciones del estado, y manifestado en los espacios celebrativos en que este repertorio aparece inscrito (exequias, festividades, teatro, fiestas civiles, etc…).
7) Valorar el espacio iconográfico-musical como manifestación plástica del poder.
8) Determinar estilísticamente las fuentes literarias que sirven de soporte textual a las obras musicales de carácter vocal y sus implicaciones con el contexto teatral y literario.

El plazo de envío de solicitudes finaliza el 20 de septiembre de 2022. Más información en la página web.

Contacto disponible en la página web

Se proponen, de este modo, las siguientes secciones que permitan articular los objetivos anteriores:
1) Música y Literatura en los contextos de guerra y paz durante entre 1500 y 1750.
2) Patrimonio musical histórico y centros de poder en la España moderna.
3) Propaganda política, literatura y ejercicio del poder en la España moderna.
4) Música, Literatura y espacios escénicos: Estrategias del poder en la dramaturgia áurea.
5) Música, lírica y patrimonio musical: los afectos y su expresión al servicio de los vectores ideológicos de la Edad Moderna.
6) Estructuras narrativas y conciencia musical: el lugar de las pasiones en las diégesis del Poder.
7) Los espectáculos danzados: drama, música, danza y relaciones de dominio en los espacios religiosos.
8) Espacios iconográfico-musicales del poder en la España moderna.

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas

La Facultad de Letras de la Universidade de Lisboa organiza este coloquio en Lisboa del 23 al 25 de noviembre de 2022.

El coloquio pretende reunir a investigadoras de diferentes disciplinas que han establecido redes personales, profesionales, académicas o creativas más allá de sus propias fronteras lingüísticas o nacionales o que hayan reflexionado o escrito sobre las relaciones culturales, históricas y políticas intraibéricas. Todas las áreas geoculturales y lingüísticas de la península ibérica, incluidos los territorios insulares, son de interés para el objeto de este coloquio.

Las líneas de investigación son:
-Aproximaciones comparativas a la obra de autores ibéricos;
-Mujeres y/en los movimientos ibéricos contemporáneos;
-Recepción y traducción/adaptación intraibérica de obras de mujeres;
-El papel de las mujeres como traductoras y mediadoras culturales en el contexto ibérico;
-Mujeres en las artes visuales, escénicas y cinematográficas en la península ibérica, y sus intercambios y relaciones;
-Redes de amistad y colaboración entre mujeres del espacio ibérico;
-Epistolarios de mujeres ibéricas;
-Cruce de caminos entre los movimientos feministas ibéricos desde principios de siglo XX al presente.

Los idiomas del coloquio son portugués, español e inglés.

El plazo para el envío de propuestas concluye el 15 de septiembre de 2022.

Más información en la página web.

ibericas2022@gmail.com

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Narrativa, Narrativa gráfica, Poesía, Teoría de la literatura

El Seminario Permanente Claudio Rodríguez celebra estas jornadas del 24 al 26 de noviembre de 2022 en Zamora (España).

En esta ocasión, se abordarán las relaciones entre lo poético y el resto de las artes: el cine, la pintura, la escultura, el diseño, la fotografía y la narrativa.

Conferencistas: Ana Prada, Agustín Fernández Mallo, Gustavo Martín Garzo.
Artistas: Antonio Pedrero, Carlos Piñel, Toño Barreiro, Antonio Guerra.
Lecturas poéticas: Juan Carlos Mestre, Tina Escaja.

Programa: https://claudiorodriguez.es/ixjornadas/wp-content/uploads/2022/07/ix-jornadas-2022-arte-poesia-claudio-rodriguez.pdf.

La inscripción es gratuita y podrá formalizarse antes del 15 de noviembre a través de su página web.
El número de plazas es limitado y se adjudicarán por orden de inscripción. El Seminario acreditará la asistencia a las jornadas a las personas inscritas que lo soliciten.
Los profesores interesados pueden hacer la inscripción a través del website del CFIE de Zamora, que concede créditos por asistencia a las jornadas.

Más información en la página web.

spclaudiorodriguez@gmail.com

Artes plásticas, Cibercultura, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana

La Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco organiza este coloquio que se celebra del 9 al 11 de noviembre de 2022 en Ciudad de México y en línea.

A fin de construir un espacio propicio de interlocución, se plantean los siguientes ejes temáticos en el área de artes, humanidades y ciencias sociales:
- Voces, imágenes y escrituras en el encierro: bitácoras y diarios de la (post)pandemia, auge y renovación de objetos culturales, no ficción, autoficción, coautorías o autorías colaborativas.
- Identidades virtuales y no virtuales: narrativas no verbales, ensayos visuales, paisajes sonoros, narrativas multimediales; problemáticas identitarias (post)pandemia, gestión de la identidad, representaciones del cuerpo enfermo y de la recuperación, experiencia del duelo y de los cuidados; plataformización de la cultura, el trabajo a distancia, experiencias y narrativas de resiliencia.
- Construcción de narrativas en crisis: imaginarios apocalípticos y postapocalípticos, la ironía y el humor ante el final, narrativas de la posverdad, latencias de la memoria, tiempos postnormales, reactualizaciones de traumas colectivos, revisitaciones de obras sobre epidemias, apocalipsis y encierro.

Envío de resumen de propuesta: https://forms.gle/sD8vEdaYebahqt8v8

El plazo de envío de propuestas finaliza el 18 de septiembre de 2022 y la fecha límite para realizar el pago de inscripción es el 17 de octubre de 2022.

Inscripción sin costo.

coloquiolecturaspospandemia@azc.uam.mx

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa

El Festival Internacional de Cine Fantástico de Elche – FANTAELX y la Universidad Miguel Hernández de Elche celebran este festival el 10 y 11 de noviembre de 2022 en el Centro de Congresos Ciutat d´Elx.

El objetivo principal del congreso es la difusión de los estudios e investigaciones alrededor del Género Fantástico, abarcando todas sus posibles variantes y plataformas: cine, televisión, teatro, literatura, cómic, videojuegos, realidad virtual, artes plásticas, etc.

El plazo de envío de los resúmenes de las comunicaciones finaliza el 7 de octubre de 2022.

Más información en la página web.

congreso@festivalcinefantaelx.com

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Poesía, Sintaxis, Teoría de la literatura, Traducción

La Asociación Alemana de Hispanistas celebra este congreso que se celebra del 22 al 25 de febrero de 2023 en Graz, Austria con el título: «Nuevos ambientes de la hispanística: digitalización - reinscripciones - interfaces».

Secciones:
Literatura y estudios culturales
1. Mi avatar y yo. Autoría en entornos digitales
2. Texto, sonido, imagen y archivo: entornos y perspectivas de la literatura popular iberoamericana
3. La producción literaria y cultural como espacio de convivialidad: Post/Autonomía, Materialidad/Virtualidad, A/Simetrías
4. Entornos coloniales y de colonialidad: rentabilidad, distanciamiento, medición
5. De personajes marginales a nuevos actores translocales: migrantes del Sur Global en Europa en la literatura
7. Redes de escritoras decimonónicas: Mapas digitales de activismo allende idiomas y naciones
9. Análisis de redes, ritmos y afectos: métodos digitales en el análisis literario (teatro, poesía y prosa)

Interfaz entre estudios literarios, culturales y lingüísticos
10. Multilingüismo en América Latina. El español en diálogo con las lenguas indígenas (Artefactos transculturales en América Latina)

Lingüística
11. Reestructuración, relexificación y creación de variedades a partir de materiales hispánicos: de Schuchardt a la ecología lingüística actual en el contexto de las Humanidades Digitales
12. Corpus históricos electrónicos de la lengua española. Retos y direcciones futuras
14. Dialectología de corpus: Geografía lingüística del español en la era digital
16. Terminología y lingüística digital
17. El papel de las interfaces lingüísticas en la adquisición, variación y pérdida de rasgos en español y otras lenguas romances

Interfaz entre lingüística y didáctica
18. El español como segunda y tercera lengua en la interfaz entre lingüística e investigación didáctica
19. La adquisición y la enseñanza de lenguas extranjeras desde una perspectiva basada en el uso: enlaces empíricos entre la lingüística y la didáctica

Didáctica ELE
20. Diversidad y variedad de idiomas en las clases de español
21. Enseñanza de español ¿¡digital!?
22. La recepción (de textos) en el aula de español: En la interfaz entre lo analógico y lo digital

Interfaz entre didáctica, literatura y cultura
23. Intersecciones entre texto, imagen y educación: la novela gráfica como medio de formación histórica, política y estética

Sección de pósteres (literatura, cultura, lingüística y didáctica)
24. Sección de pósteres: Hispanística en nuevos ambientes: digitalización – reinscripciones – interfaces

El plazo de envío de resúmenes finaliza el 31 de agosto de 2022. Más información en la página web.

hispanistentag-2023@uni-graz.at