Artes plásticas, Estudios de género, Lingüística textual, Literatura contemporánea, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Música, Narrativa transmedia, Poesía, Semiótica, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Traducción

congresoecocritica2022@gmail.com

Artes plásticas, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística textual, Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Semiótica

La Universitat de València, Facultat de Magisteri, celebra este congreso ,en las modalidades presencial y en línea, del 19 al 21 de octubre de 2022 en la Universitat de València. Su propósito es generar un espacio científico de presentación, discusión e intercambio de investigaciones, proyectos y experiencias en el que participen especialistas, investigadores y docentes interesados en la utilización del cómic en los distintos niveles educativos y materias, así como bibliotecarios, mediadores y gestores relacionados con la educación con el objetivo de generar sinergias.

Este congreso se articula en torno a dos núcleos centrales: la lectura y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aprobados por la ONU en 2015. Estos núcleos funcionan como eje central del Congreso, no obstante, se admiten enfoques procedentes de diferentes disciplinas y niveles.

Las líneas temáticas preferentes son las siguientes:
1.      Cómic y educación formal en los diferentes niveles: Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
2.      El cómic como herramienta de aprendizaje en las diferentes áreas y materias curriculares.
3.      El cómic en la educación superior.
4.      El cómic en el desarrollo de competencias.
5.      Cómic y lectura.
6.      El cómic en espacios de intervención socioeducativa.
7.      Cómic y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
8.      El cómic como objeto de estudio académico.
9.      Cómic y biblioteca.
10.     Enseñanza de la ecología, clima y medioambiente a través del cómic
11.     El cómic y educación de calidad: igualdad, identidad y diversidad.
12.     El cómic social en el aula: testimonio, denuncia y educación para la paz.

Se podrá optar por dos modalidades de participación: comunicación o póster. Las comunicaciones podrán defenderse de forma presencial o virtual y se admitirá un máximo de dos comunicaciones por autor, con independencia de las líneas temáticas seleccionadas. En el caso de propuestas con más de un autor, todos deberán inscribirse en el congreso.
También podrán presentarse simposios en los que participen investigadores con intereses afines en torno a los ejes temáticos del congreso. El responsable presentará la propuesta íntegra de Simposio (tema y relación de comunicaciones e investigadores) para su evaluación y se coordinará con la organización del congreso. 

La convocatoria para el envío de propuestas estará abierta hasta el día 2 de mayo de 2022. 

teachingcomics@uv.es

Cuotas de inscripción:
https://congresos.adeituv.es/teaching_comics/paginas/pagina_646_5.es.html
 

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España

El Instituto Nacional de Antropología e Historia, México, y el Instituto de Humanismo y Tradición Clásica, Universidad de León, España, celebran este congreso en las modalidades presencial y en línea, del 12 al 16 de septiembre de 2022. Se abordarán todas las disciplinas y temas relativos a la vida monacal desde la Edad Media hasta la Contemporánea en América, España y Portugal, tales como la historia, el arte, la literatura, el pensamiento, la vida cotidiana, la educación, el urbanismo, etc., por lo que, a modo de sugerencia, proponemos los siguientes temas: 
-El desarrollo medieval del monacato en España y Portugal.
-La expansión del monacato en la Península ibérica y América del Renacimiento a la Ilustración
-Herejías y heterodoxia en el mundo monástico femenino
-El arte monacal y las monjas en el arte
-La literatura y pensamiento femeninos monacales
-Presencia de las monjas en las literaturas española, portuguesa e hispanoamericana.
​-Las monjas en la cinematografía y otras artes visuales (series, juegos, videojuegos, cómics etc.) 
-El monacato en los siglos XIX y XX.
La fecha límite de envío de propuestas finaliza el 15 de mayo de 2022.
Correo de contacto:
vmonacatofemenino@gmail.com

vmonacatofemenino@gmail.com

Artes plásticas, Cibercultura, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España

La Fundación para la Historia de España celebra estas jornadas en las modalidades presencial y en línea, del 8 al 9 de noviembre de 2022 en Buenos Aires. El propósito es continuar la trayectoria de encuentros de reflexión que se han venido celebrando sobre el devenir hispánico, desde el punto temático y metodológico-historiográfico.
Se invita a enviar propuestas originales de comunicaciones individuales, proyectos de investigación, presentación de libros y trabajos de estudiantes avanzados con aval de un profesor. La convocatoria estará abierta entre el 1 de abril al 30 de mayo de 2022.
Las comunicaciones serán evaluadas en relación al interés científico de las jornadas y notificada su aceptación antes del 1 de julio del 2022. Cada propuesta deberá presentar: título, resumen y palabras claves en castellano, portugués e inglés de no más de 300 palabras, a través del formulario de inscripción:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyAfaWstNGxq2NM4Fc6U8QTP11rdS6bKX0uOW42tozdeQbTw/viewform.

jornadasfheargentina@gmail.com

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de España, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El Aula de Artes Escénicas del Vicerrectorado de Cultura, Seminario de Estudios Teatrales, junto con el Departamento de Filología Española, Universidad de La Laguna, y la Escuela de Actores de Canarias celebran este congreso de 21 al 23 de septiembre de 2022 en San Cristóbal de La Laguna, Santa Cruz de Tenerife (España) de manera semipresencial.
El propósito de este encuentro, que incluye una muestra teatral, es analizar las intersecciones entre género, identidad y cuerpo en tránsito en la escena española del siglo XX y XXI en sus diferentes manifestaciones creativas: dramaturgia, interpretación, dirección de escena, danza, circo, escenografía, figurinismo, aspectos técnicos o de producción, etc.
Líneas de trabajo:
1. La aplicación de los estudios de género a las artes escénicas del siglo XX y XXI. Feminismos y teorías queer. La interseccionalidad como herramienta para comprender
las artes escénicas.
2. La presencia de las mujeres en las artes escénicas de los siglos XX y XXI. Nuevas perspectivas.
3. Las realidades LGBTIQ+ en las artes escénicas en España. La representación de las disidencias sexo-género.
4. Género, teatro y nacionalidades. De la diversidad lingüística a la multiculturalidad.
5. Migración y artes escénicas en España. Los exilios y su repercusión escénica.
6. (Re)visión de las artes escénicas desde una perspectiva interseccional de género en Canarias.
7. Otros acercamientos que atiendan a la noción de género, identidad y tránsito en el ámbito escénico español de los siglos XX y XXI.

El plazo para el envío de propuestas se termina el 1 de julio de 2022.
Los resúmenes se enviarán en un archivo titulado «ABSTRACT_TITULO (4 palabras)» y deberán ser de un máximo de 300 palabras, e incluirán título y 3-5 palabras claves. En otro archivo titulado APELLIDOS_CV, se incluirán los datos personales (nombre, apellidos, DNI, correo electrónico, filiación institucional, teléfono y dirección) y, a continuación, una breve biografía de 150 palabras.
Los dos documentos deberán remitirse en un solo envío a la dirección de correo electrónico: icmujer@ull.edu.es.
De manera opcional, todos los comunicantes se podrán acoger a la modalidad de participación virtual en el congreso.
Dirección: Carlos Brito Díaz (Universidad de La Laguna) y Alejandro Coello Hernández (Instituto de Historia, CSIC)
Secretaría: Enrique Borja Plasencia de la Cruz (Universidad de La Laguna).

icmujer@ull.edu.es

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza y tecnología, Estudios de género, Literatura española, Música, Teatro y artes escénicas

La Universidad de Alcalá celebra este congreso del 2 al 4 de noviembre de 2022. El propósito es ofrecer un espacio de reflexión acerca de las implicaciones filosóficas y técnicas de las nuevas formas teatrales, sin perder de vista la presencia que, desde hace siglos, han tenido la filosofía y la ciencia en la tradición hispánica. 
Asimismo se espera reflexionar sobre cómo el arte dramático se ve empapado por los nuevos modos de pensar el mundo: posmodernidad, feminismos, nuevo historicismo, neomarxismo, teoría queer, ecologismo, etc. Se pretende explorar la manera en la que el teatro aúna ciencia, filosofía e innovación como respuesta a un tiempo de crisis.
Líneas temáticas
-Análisis de obras teatrales centradas en la divulgación de la ciencia, la técnica y la filosofía.
-Obras centradas en filósofos/as o científicos/as o escritas por ellos/as. 
-Nuevos enfoques filosóficos en el teatro: feminismos, psicoanálisis, teoría y crítica de la cultura, colonialismo, marxismo, ecologismo, nuevo historicismo, teoría queer, filosofías del cuerpo disidente…
-Repensando el análisis de la escenificación: nuevas formas de abordar el hecho teatral y nuevos avances en tecnologías del espectáculo (luminotecnia, espacio sonoro,  maquinaria, utilería y construcción de escenografía).
-Teatro e inteligencia artificial, videoescena realidad aumentada, dispositivos electrónicos con interacción corporal.
-Nuevas tecnologías teatrales para la inclusión de personas con diversidad funcional.
-Humanidades digitales: herramientas tecnológicas para la investigación en teatro o la creación escénica.
-El teatro después de la peste: nuevas perspectivas del teatro pospandémico desde la técnica y el pensamiento.

mascaravirtualcongreso@gmail.com

Se invita a todas las personas interesadas en participar a enviar un resumen de su propuesta de comunicación (máximo 300 palabras), antes del 9 de mayo de 2022, a la dirección de correo electrónico mascaravirtualcongreso@gmail.com, indicando los siguientes datos: Nombre y apellidos, institución a la que pertenece / investigación independiente, dirección postal, correo electrónico y teléfono, currículum abreviado (5-10 líneas), Título de la comunicación, resumen (300 palabras) y palabras clave; Bibliografía (8-10 referencias

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Ensayo, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Judeoespañol, Lexicografía, Lingüística, Lingüística comparada, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

El Department of Languages, Philosophy, Religion, and Cultures y el Department of Education, Rockford University, celebran este congreso del 29 al 30 de abril de 2022, en la modalidad en línea, a través de la plataforma Zoom.
Se invita al alumnado a enviar sus resúmenes para presentar sus trabajos de investigación en cualquier área de las Humanidades con énfasis en las conexiones interdisciplinarias. Se discutirá sobre la investigación cultural, teológica, literaria y filosófica a través de períodos de tiempo, géneros y tradiciones culturales. Se anima a presentar trabajos sobre pensamiento humanista, producción literaria, performance y/o escritos teológicos a lo largo del tiempo. Se aceptan presentaciones, resúmenes, propuestas y artículos en inglés o español.
Las presentaciones pueden ser sobre cualquier disciplina y sobre cualquier área de las Humanidades, bajo la forma de presentaciones orales de 10 a 15 minutos (el equivalente a un documento de 4 a 6 páginas a doble espacio) como parte de un panel tradicional con un miembro de la facultad y un estudiante universitario como comentaristas. Pueden presentar propuestas individuales o propuestas para paneles de 3 o 4 trabajos.

Se les pedirá a todos los participantes y asistentes que se registren para este evento de dos días, pero el registro es gratuito.
Las propuestas de presentaciones individuales (resúmenes) de no más de 250 palabras deben enviarse por correo electrónico antes del 8 de abril al organizador de la conferencia, el Dr. Yoandy Cabrera Ortega, a ycabreraortega@rockford.edu. Deben incluir la siguiente información.
 
Para propuestas individuales:
- Nombre del estudiante e información de contacto (dirección de correo electrónico)
- Afiliación - a qué colegio o universidad asiste el estudiante
- Título de la presentación.
- Un resumen de no más de 250 palabras

Los tres mejores trabajos serán premiados: 
- Premio al primer lugar: $150 y publicación del trabajo en nuestra revista académica Deinós.
- Premio segundo lugar: $100 y publicación del trabajo en Deinós.
- Premio al tercer lugar: $50 y publicación del trabajo en Deinós.
 
Los estudiantes premiados tendrán plazo hasta el 1 de junio para enviar sus trabajos para ser publicados.

ycabreraortega@rockford.edu

Ejes temáticos:
- World Literature and the Arts
- Global Histories, Art Histories
- Literature, Politics, and Emotions
-Theater and Performance Studies
- Literature and Art in Ancient Greece and Rome
- Slavery in Antiquity
- Gender in Antiquity and Today
- Classical Reception
- Graphic Novels
- Migration Studies, Memory Studies
- Etymology and/or Vocabulary Building
- Spanish Linguistics
- Hispanic and U.S. Latino Literature and Culture
- Philosophy (Ethics, Logic, Applied Philosophy, History of Philosophy)
- Religious Studies and World Religions
- Connections between Religion and Literature, Pop-culture, Science, or Society
- Scripture and Interpretation
-The Humanities in K-12 Classrooms
- Cultural Identity and Bilingual Education
- Interdisciplinary approaches to the Humanities (Humanities and Medicine, Humanities and Business, Humanities and Sports, Natural and Social Sciences and the Humanities, etc.)
 
 

Illinois

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Lenguas amerindias, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa transmedia, Teoría de la literatura, Traducción

La Asociación Americana de Profesores de Español y Portugués (AATSP) celebra este congreso de 9 al 12 de julio de 2022 en San Juan de Puerto Rico. Pueden acceder a la página web para informarse sobre el desarrollo de la agenda y las modalidades de participación, como miembros de la asociación, como estudiantes de posgrado o profesores universitarios y para consultar las condiciones para acceder a las becas y ayudas. Asimismo podrán consultar las condiciones para los expositores:

Más detalles en esta URL: https://www.aatsp.org/page/conferencetravelstipend

aatspoffice@aatsp.org

Artes plásticas, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura de la Edad Media

La Unidad curricular de Historia Medieval de la Universidad de la República del Uruguay celebra estas jornadas en línea del 3 al 4 de marzo de 2022. Las inscripciones están abiertas hasta el 1 de marzo de 2022.

Las jorndas se realizan a través del siguiente formulario de Google: https://n9.cl/gzkny

Para recibir certificado se deberá asistir a al menos el 75 % de las jornadas.

Contacto disponible en su página web

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Música, Teoría de la literatura

La Universidad de Alcalá organiza este congreso del 4 al 8 de abril de 2022 en la Facultad de Filosofía y Letras.

El contenido de las ponencias tendrá una relación temática directa con la música, danza y poesía y estará fundamentado en una mitología universal. La perspectiva será interdisciplinar y comparativa, por cuanto se aceptará el análisis de los mitos presentados desde diferentes disciplinas artísticas: cine, literatura, cómic, videojuegos, arte (pintura, escultura, etc.).

El plazo de envío de propuestas finaliza el 13 de marzo de 2022. Más información en la página web.

espaciosmiticos@gmail.com