Gallego, Literatura del siglo XX, Literatura peninsular, Narrativa

Este trabajo de Marta Neira Rodríguez, presentado en la Universidade de Santiago de Compostela en 2016, analiza las obras narrativas de la literatura infantil y juvenil en lengua gallega que representaron, en alguna medida, la Guerra civil española (1936-1939), desde el inicio del conflicto hasta el año 2014. Partiendo de postulados de las teorías feministas, comparadas y sistémicas, se muestra cómo fueron representadas las mujeres en las obras y se propone una tipología de esas representaciones. Asimismo, se cuantifica la producción realizada por las mujeres escritoras en comparación con la de los hombres escritores y se lleva a cabo una comparación entre las semejanzas y las diferencias de las representaciones de los roles de las muejres realizadas por unos y otras.
 

Marta Neira Rodríguez

Universidade de Santiago de Compostela

Tesis

https://minerva.usc.es/xmlui/handle/10347/14774

Santiago de Compostela

Catalán, Lingüística, Lingüística de corpus, Pragmática

Este trabajo de Alba Milà-García, presentado en la Universitat Pompeu Fabra en 2017, estudia el acuerdo y el desacuerdo en catalán en tres géneros discursivos diferentes: conversaciones coloquiales, reuniones y tutorías universitarias. Con este objetivo, se compila un corpus oral ad hoc que se explota con una metodología que combina elementos propios de la pragmática, la lingüística de corpus y el análsis de conversaciones. El análisis del corpus parte de la aplicación de una taxonomia que contiene cinco niveles diferentes (situación comunicativa, información sociolingüística, pragmática, interación y estructura), la aplicación de la cual ofrece unos resultados cuantitativos que proporcionan una visión global del acuerdo y del desacuerdo y de las diferencias que aparecen como consecuencia de la incidencia de diferentes factores de la situación comunicativa en la que tienen lugar. El análisis cuantitativo se complementa con un análisis cualitativo en el que se profundiza en la realización de estos actos y se estudia la gestión de la imagen que hacen los hablantes de catalán en la interacción en los tres géneros discursivos a partir de la observación de fragmentos concretos.

Alba Milà-García

Universitat Pompeu Fabra

Tesis

https://www.tdx.cat/handle/10803/401860

Barcelona

Literatura de los Siglos de Oro, Literatura española

Este trabajo de Juan Antonio Gómez Luque, presentado en la Universidad de Córdoba en 2018, aborda el tópico literario de la Travesía de Amor ('navigium amoris'), desde sus orígenes en la literatura clásica grecolatina a su recepción y desarrollo en la poesía española de los Siglos de Oro (XVI y XVII). Con este objetivo fundamental se realiza un rastreo heurístico de la presencia del tópico en los textos, estudiando analíticamente el tópico en sus manifestaciones antiguas y modernas (con el análisis componencial de sus submotivos) e investigando así mismo las fuentes antiguas de los tratamientos modernos y las vías de transmisión y difusión de dichos textos.

Juan Antonio Gómez Luque

Universidad de Córdoba

Tesis

https://helvia.uco.es/xmlui/handle/10396/16791

Córdoba

Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI

Este trabajo de Rocío del Pilar Rojas Marcos Albert, presentado en la Universidad de Sevilla en 2017, estudia la literatura española escrita en Tánger. La investigación se plantea del siguiente modo: por un lado, el estudio de los escritores marroquíes que eligen el español como lengua de expresión literaria en Tánger actualmente. Herederos naturales de ese cosmopolitismo que se vivió en la ciudad, el español es para ellos una lengua materna más, una elección voluntaria a la hora de escribir. Por otro lado, se aborda la producción literaria de aquellos escritores tangerinos de familias españolas. Especialmente importantes serán Ángel Vázquez y Ramón Buenaventura. Por último, para completar la escena literaria tangerina se analizan aquellas obras escritas en español sobre Tánger a lo largo de la historia.

Rocío del Pilar Rojas Marcos Albert

Universidad de Sevilla

Tesis

https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/77104

Sevilla

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Sociolingüística

Este trabajo de Alicia Hernando Velasco, presentado en la Universidad Complutense de Madrid en 2018, explora la relación que existe entre las prácticas y actividades letradas que se dan en dos espacios digitales, Facebook e Instagram, y la forma en que los usuarios deciden poner de manifiesto sus valores, creencias e identidad(es) de manera pública ante los demás, frente a una audiencia global. Los sujetos que participaron a lo largo del desarrollo de la investigación furon once estudiantes de origen extranjero en universidades o instituciones españolas. La investigación se engloba en el denominado enfoque etnográfico virtual. Se ha adoptado, tanto en la recogida como en el análisis de los datos de los sujetos participantes, una perspectiva cualitativa. Las entrevistas (presenciales y en línea), la observación individual de sus perfiles en Facebook y cuentas de Instagram y el tipo de contenido que comparten en ellas, y la clasificación y análisis de sus textos, se emplean con los objetivos de 1) demostrar qué tipo de identidad emerge a lo largo del proceso de escritura en línea; 2) establecer cuál es la relación que existe entre lo que escriben o el contenido que comparten y el tipo de audiencia al que se dirigen; y por último, 3) mostrar qué tipo de implicaciones se derivan de todo esto para la enseñanza de ELE y la formación de los profesores de lenguas.

Alicia Hernando Velasco

Universidad Complutense de Madrid

Tesis

https://eprints.ucm.es/49418/

Madrid

Literatura contemporánea, Literatura española

Este trabajo de Cecilia Martínez Bienvenido, presentado en la Universidad de Cádiz en 2016, completa el corpus de la trayectoria literaria de Fernando Quiñones, desde sus inicios hasta el final de sus días. Aborda textos de creación escritos no para ser publicados en prensa (poemas, relatos) pero sí publicados en este medio, junto con textos elaborados directamente para el periódico: entrevistas, crónicas, artículos y columnas. La autora presenta un índice que recoje toda la producción de Quiñores en los medios estudiados, clasificada por periódicos y ordenada cronológicamente. Analiza la evolución de Quiñones como escritor, lo que la lleva a dividir su obra periodística en dos etapas que vienen a coincidir grosso modo con las que la crítica señala a la hora de estudiar su prosa narrativa y su poesía. Estas dos etapas, según la autora, están claramente vinculadas al eje histórico político, Dictadura-Democracia, que condiciona los temas y el estilo de su obra periodística. Asimismo aprovecha el material periodístico para completar la biografía de Fernando Quiñones aportando datos documentados y concretos a la bibliografía ya existente. Lo que se pretende es delinear el perfil de un hombre hecho a sí mismo a través de sus experiencias llevadas al periódico. El material recopilado proporciona interesante información sobre sus múltiples quehaceres de tipo profesional más o menos relacionados con la literatura: conferencias, charlas, pregones, lecturas de poesía, congresos literarios, etc. Se completa así un posible retrato ideológico de Fernando Quiñones (sus intereses, sus gustos, sus opiniones, sus iniciativas, su compromiso cívico con su tiempo y en concreto con su ciudad (urbanismo, universidad, alcances, la Muestra Cinematográfica del Atlántico...).

Cecilia Martínez Bienvenido

Universidad de Cádiz

Tesis

https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=50808

Cádiz

Literatura contemporánea, Poesía, Teoría de la literatura

Esta trabajo de Jesús Soria Caro, presentado en la Universidad de Zaragoza en 2016, estudia la herencia de la modernidad en la poesía contemporánea, lo que implica tener en cuenta como cada movimiento que la ha constituido (romanticismo, simbolismo y vanguardias) y ha dejado su influjo estético, ideológico y ontológico en ciertos poetas actuales que asumen rasgos de los movimientos anteriormente citados, como parte de una estilística individual, que les lleva más allá del lenguaje y del pensamiento establecido por la razón y la moral, abriéndose así en su discurso a un ejercicio poético de la diferencia, la otredad, la voz libre perdida en la escisión racional. También aborda la cuestión del yo primigenio que pretendía recuperar el romanticismo, que era el no-yo, un sujeto libre anterior a la escisión de la razón y de las leyes morales, filósofos y poetas del romanticismo alemán e inglés abogaron por recuperar esta otra voz libre perdida, la que podía residir en un estado natural anterior a nuestro ordenamiento social, lógico y racionalizador.  Si señala de qué manera el Simbolismo demostró que el lenguaje tiene sus vacíos ontológicos, sus exclusiones de significados y realidades a los que no se les ha permitido ser, existir; en tanto que las vanguardias destruyeron el lenguaje y la concepción de lo real, ya que había que abrir el yo a ese estado del no-yo perdido, buceando en el subconsciente, en otros niveles más libres y ocultos de dicho yo silenciado por un pensamiento logocéntrico.

Jesús Soria Caro

Universidad de Zaragoza

Tesis

Disponible en su página web

https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=139435

Zaragoza

Historia de España

Este trabajo Arnau Company Mates, presentado en la de Universitat de les Illes Balears  en 2016, se estructura en quince capítulos en los cuales se analizan los diversos procesos electorales, la evolución de los partidos políticos, la prensa y la radio y la gestión de la Diputación Provincial de Baleares durante el período republicano. Asimismo se analiza la situación de la prensa en Mallorca al principio de 1931. Acto seguido, se trata sobre la llegada de la Segunda República en Mallorca, con el estudio de las elecciones municipales del 12 de abril de 1931, la proclamación del nuevo régimen, las primeras actuaciones de las nuevas autoridades republicanas y la repetición de los comicios municipales del 31 de mayo de 1931. A continuación, se analizan las elecciones a diputados a Cortes Constituyentes del 28 de junio de 1931 –candidaturas, campaña electoral y resultados– y las elecciones parciales de diputados para cubrir la vacante de Manuel Azaña del 4 de octubre de 1931. Seguidamente, se estudia el período del Bienio Reformista, donde se tratan las tentativas de impulsar un proyecto de Estatuto de Autonomía de las Islas Baleares (junio-julio de 1931 y diciembre de 1932) y la evolución de los partidos políticos durante aquel bienio, haciendo especial mención a la nueva situación de los partido políticos, caracterizada por la ruptura de los antiguos partidos monárquicos de la Restauración y su adaptación al nuevo contexto político. Entre otras cuestiones, se analizan las elecciones municipales parciales del 23 de abril de 1933 y las elecciones de vocales al Tribunal de Garantías Constitucionales del 3 de septiembre de 1933. Al mismo tiempo, se destaca la evolución de la prensa, que tuvo un gran dinamismo, durante el período republicano –marco legal, prensa diaria, semanarios de amplia difusión, prensa de partido y otro tipo de publicaciones– y también se investiga, como realización de gobierno, la evolución y la actuación de la Diputación Provincial de Baleares.

Arnau Company Mates

Universitat de les Illes Balears

Tesis

Disponible en su página web

https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=57475

Palma de Mallorca

Cibercultura, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura española

Este trabajo de Estela Bartol Martín, presentado en la Universidad de Salamanca (España) en 2017, propone actualizaciones y mejoras específicas para el tratamiento íntegro de la cortesía verbal en las clases de español lengua extranjera a través del análisis del estudio de la cortesía verbal en la lingüística teórica, la didáctica de lenguas extranjeras y su aparición en diferentes colecciones de manuales de ELE.

 

Estela Bartol Martín

Universidad de Salamanca

Tesis

https://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/137270

Salamanca

Literatura comparada, Literatura contemporánea, Música

Este trabajo de Antonio García Martínez, presentado en la Universidad de Castilla-La Mancha (España) en 2018, explora y analiza la presencia de referencias al jazz en la producción literaria del escritor Antonio Muñoz Molina, tanto en su obra de ficción como en sus artículos periodísticos. El estudio aporta datos significativos sobre la influencia que esta música -de origen tan distante a sus raíces- tiene, no sólo como tema, sino también como forma de escritura. La investigación se encuadra dentro de los estudios integrados en el Área de las Humanidades que sobre la relación que la literatura establece con las demás artes se vienen llevando a cabo en la Universidad Española, en este caso sobre la vinculación de la literatura con la música de jazz. La elección del escritor ubetense como modelo estriba en el interés que éste ha venido mostrando por el jazz desde que publicara sus primeros escritos a comienzos de los años ochenta en el Diario de Granada, muy influenciado por el trabajo que, por entonces, desarrollaba como organizador de eventos culturales en el ayuntamiento de la ciudad andaluza. Esta labor le permitió entablar contactos, relaciones y en algunos casos también cultivar cierta amistad con varios de los músicos de jazz que, merced a su intercesión, venían a actuar a Granada, caso de Dizzy Gillespie, Carmen McRae, Phill Wood, Paquito D'Rivera o Tete Montoliú, entre otros.

Antonio García Martínez

Universidad de Castilla-La Mancha

Tesis

https://ruidera.uclm.es/xmlui/handle/10578/18334

Albacete