Estudios de género, Lingüística románica, Literatura de la Edad Media, Literatura peninsular

A pesar de que la Edad Media es vista como una época fundamentalmente masculina, a partir del siglo XII las mujeres cobran relevancia social y literaria con voces que se escuchan en múltiples espacios. Son mujeres de diferente condición que cuentan con una producción literaria, científica y artística relevante por su significación, y a las que pretendemos dar voz analizando la feminidad genética y/o textual, presente tanto en los textos literarios como en la documentación medieval, desde diferentes perspectivas transversales y particulares.

La reunión científica se enmarca dentro del proyecto de investigación "Voces de mujeres en la Edad Media Románica: realidad y ficción (siglos XII-XIV)" (MINECO-FFI-2014-55628-P) y, además de dar cabida a ponencias impartidas por especialistas de referencia en el ámbito internacional, ofrecerá un foro de difusión para la presentación de comunicaciones del personal investigador de las áreas de los estudios humanísticos.

Líneas de investigación

- El protagonismo de las mujeres en la tradición literaria medieval.

- Las trobairitz: ficción y realidad en la producción lírica femenina.

- Traducción y composición femenina en la Edad Media: el caso de Marie de France.

- Christine de Pizan: la defensa de la mujer y la reivindicación de sus libertades.

- Voces de mujeres en la documentación medieval.

- El mecenazgo literario femenino.

- La presencia femenina en el ámbito monástico.

- Perspectivas metodológicas para el estudio de las mujeres en la Edad Media: nuevos enfoques.

- Recuperación del pensamiento y de la filosofía medieval desde una perspectiva de género.

- Humanidades digitales: bases de datos, recursos digitales y páginas web de referencia para el estudio de la mujer en la Edad Media.

Las propuestas de comunicación estarán encabezadas por un título y un resumen que no debe superar las 250 palabras. Deben estar acompañadas por el nombre del autor/a, su filiación académica, cinco referencias bibliográficas relevantes para el estudio del tema presentado y seis palabras clave como máximo. Los investigadores e investigadoras que deseen participar en el encuentro deben enviar los datos solicitados a la cuenta de correo del congreso antes de 10 de noviembre de 2016. Las ponencias podrán realizarse en cualquier lengua románica y tendrán una extensión máxima de 20 minutos de presentación, seguidos de un breve debate y coloquio. Todas las contribuciones que se reciban serán evaluadas de forma anónima por el comité científico internacional del congreso, que cuenta con expertos de referencia para cada una de las líneas de investigación. Los autores/-as recibirán la respuesta de aceptación en el encuentro antes de 30 de noviembre. Una vez notificada la evaluación favorable, los interesados/as deberán realizar el pago de las tasas de matrícula hasta el día 15 de diciembre.

vocesdemulleres@gmail.com

www.vocesdemujeresmedievales.com

Artes plásticas, Estudios culturales, Historia de España, Literatura española, Literatura peninsular

The ASPHS invites session proposals for panels and/or individual presentations on any aspect of Iberian and Iberian-Atlantic history, art history, or literature.

aposka@umw.edu, young@uamont.edu

https://asphs.net/conferences/

Nueva York

Demolingüística, Dialectología, Historia de España, Historia del español, Lenguas amerindias, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada

Congreso sobre el contacto lingüístico entre el español y el portugués. Las temáticas abarcan criollos, lenguas mixtas, variedades urbanas emergentes, multi-etnolectos y otros lipos de contacto lingüístico, tal como las prácticas descritas como code-meshing.

expedition.romklass@su.se

http://www.su.se/romklass/om-oss/evenemang/konferenser-symposier-och-workshops/acblpe-annual-meeting-1.303407

Comité de organización: Laura Álvarez López, Anna Jon-And, Geraldine Quartararo, Torun Reite, Manuel Guissemo.

Estudios culturales

La libertad se escribe a menudo en plural: como el ser aristotélico que se dice de múltiples maneras, la libertad parece irreductible a la unidad del concepto. Por esto se habla en general, en la vida social y política, de «libertades fundamentales», que comprenden una serie indefinida de formas peculiares de la libertad individual reconocidas por el poder público y definidas en términos de derechos subjetivos: libertad de conciencia, de culto, de creación, de expresión, de asociación, de enseñanza, de circulación... Empleado en singular, el término libertad parece remitir a un conjunto de manifestaciones que se abandonan en el mejor de los casos a los poetas y a los filósofos, o en el peor a los demagogos.

(Ver más en http://www.red-redial.net/doc_adj/11057-convocatoria-xxxviii-congreso-shf.pdf)

shf2017@univ-tours.fr

http://www.red-redial.net/doc_adj/11057-convocatoria-xxxviii-congreso-shf.pdf

Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana

Se convoca a profesores e investigadores a enviar sus propuestas para el LIII congreso de la ACH que se celebrará en la Universidad de Ryerson del 31 de mayo al 2 de junio de 2017. El tema del Congreso es “From Far & Wide: The Next 150”. En lo posible, nos gustaría que los participantes se inspiraran en el tema del congreso para hacer sus propuestas aunque se aceptarán trabajos que tengan que ver con otros temas relacionados con los estudios hispánicos.

Se aceptarán propuestas que incluyan: paneles, mesas redondas, exhibición de pósteres, talleres, entrevistas presenciales o virtuales, discusiones y comentarios de películas, o paneles tradicionales.

Para hacer más eficiente el arduo trabajo de los encargados de diseñar el programa del congreso, les rogamos a los organizadores de las sesiones:

1. Enviar un párrafo para convocar a los interesados en el tema que quieran proponer al Secretario, Mario Boido (mario.boido@uwaterloo.ca). Deben tener en cuenta que entre más tiempo se dé a los interesados en los temas para enviar sus propuestas individuales, habrá más posibilidades de conseguir el número adecuado de ponentes.

2. Incluir una una fecha límite en la propuesta para recibir las propuestas de los interesados en el tema.

3. Una vez se hayan recibido las propuestas, seleccionar las más apropiadas con relación al tema y calidad de la investigación propuesta, revisar que todos los formularios están debidamente diligenciados. De no ser así, ponerse en contacto con los ponentes para completar los datos.

4. Verificar si los panelistas han pagado su cuota de la ACH en el sito web de la ACH o por email a la tesorera Yolanda Iglesias

5. Organizar la sesión en paneles de cuatro personas cada uno y asignar un/a moderador/a a cada uno.

6. Enviar la propuesta al secretario Mario Boido a mario.boido@uwaterloo.ca y a nuestra presidente Enrique Fernandez . enrique.fernandez@umanitoba.ca. Fecha límite 12 de enero de 2017.

El secretario enviará un mensaje al o la organizador/a de la sesión, haciéndole saber si el panel ha sido aceptado para el 3 de febrero de 2017. En caso de que algún participante de cada sesión necesite una carta de aceptación oficial de la ACH, por favor remitir el pedido al secretario Mario Boido

mario.boido@uwaterloo.ca

http://www.hispanistas.ca/congresos/2017/convocatoria.html

Cibercultura, Cine y audiovisuales, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana

La AAH y la Cátedra de Literatura Española (FHyCS-UNJu) invitan a participar del XI CONGRESO ARGENTINO DE HISPANISTAS que se llevará a cabo en la ciudad de San Salvador de Jujuy entre los días 17 y 19 de mayo del año 2017.

Bajo el lema “LOS NORTES DEL HISPANISMO: territorios, itinerarios y encrucijadas”, convocamos a investigadores, docentes y alumnos para compartir y difundir investigaciones sobre la literatura y cultura hispánicas, atendiendo a sus rumbos y horizontes en diversos campos disciplinares: letras, lingüística, artes, historia y comunicación. Invitamos también a escritores y artistas a sumarse con su aporte creativo.

Los estudios hispánicos abarcan numerosas dimensiones dentro de un gran abanico temporal y espacial, teórico y crítico, regional, nacional e internacional. Y con esta convocatoria aspiramos a promover abordajes que se adscriban o aparten de los territorios que hasta el momento han ocupado, en un clima de diálogo, debate y camaradería.

Las problemáticas del mundo global y los requerimientos locales, sumados a los profundos cambios culturales y tecnológicos de las últimas décadas, nos interpelan y exigen respuestas críticas, innovadoras, actualizadas, que pongan en valor los saberes construidos mediante un justo balance entre lo nuevo y lo heredado. Con esta convocatoria aspiramos a acrecentar y fortalecer al hispanismo argentino revisando sus trayectorias, midiendo sus logros y redefiniendo sus metas.

xicongresoaah2017@gmail.com

http://www.fhycs.unju.edu.ar/index.php/2016-05-11-13-52-22/xi-congreso-argentino-de-hispanistas

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Lingüística aplicada, Literatura española, Literatura hispanoamericana

Congreso sobre metodología y estrategias de la enseñanza de la lengua, de literatura, lingüística aplicada y estudios culturales.

AATSPoffice@aatsp.org

http://c.ymcdn.com/sites/www.aatsp.org/resource/resmgr/2017_Conference_Docs/FAQs2017-Chicago.pdf

Illinois

Estudios culturales, Historia de América, Lenguas amerindias, Lingüística, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XIX

A cincuenta años de la fundación de LASA su membresía es muy diferente de la original: hemos pasado de un núcleo inicial de científicos sociales e historiadores norteamericanos a ser una organización académica diversa con notable aumento en afiliados provenientes de las humanidades y las artes; cuarenta por ciento de nuestros miembros viven en Latinoamérica y el Caribe; hay una creciente presencia de indígenas y afrodescendientes; compartimos nuestros paneles académicos con activistas, periodistas y directores de cine. Hoy el concepto de América Latina sobrepasa las fronteras geopolíticas tradicionales de la región por dos fenómenos: de una parte, una creciente presencia de Latin@s en Norteamérica y una floreciente diáspora latinoamericana en Europa; mientras, de otra parte, los académicos latinoamericanistas han comenzado a percibir su investigación en un amplio contexto global y desde perspectivas más interdisciplinarias. Finalmente, la teoría producida en el Sur global, y en América Latina en particular, está ganando creciente aceptación en círculos académicos y no académicos del Norte, trastocando la direccionalidad tradicional en el flujo de ideas y reconociendo la creciente presencia de productores de conocimiento provenientes de sectores que han sido excluidos de los diálogos académicos.

El Congreso LASA-2017 en Lima, Perú, se construirá sobre estas múltiples transformaciones de LASA y del campo de estudios latinoamericanos, resaltando el tema de “Diálogo de Saberes/Dialogues of Knowledge.” Con él buscamos destacar un amplio espectro de diálogos que se mueven más allá de las tradicionales separaciones disciplinarias y de los convencionales productores de conocimiento, y que están en el corazón de los estudios latinoamericanos hoy.

El “diálogo de saberes” se origina, en parte, en la revisión de las ciencias sociales a mediados del siglo XX, a las que se criticó por positivistas y por su supuesta objetividad y neutralidad, así como por sus orígenes metropolitanos en el Norte global. En su lugar, los académicos tercermundistas propusieron formas de producción de conocimiento, tales como la Investigación Acción Participativa, orientadas a colaborar de manera equitativa con sectores populares para apoyar sus luchas. Continúa siendo válido en América Latina el compromiso de producir investigaciones socialmente relevantes y cuyas metodologías impliquen compartir la autoría intelectual con no académicos. La investigación colaborativa y la incorporación de voces indígenas, afrodescendientes y de otros sectores populares estarán, por tanto, en el centro del Congreso de 2017.

Áreas temáticas del programa: https://lasa.international.pitt.edu/esp/congress/tracks.asp

lasacong@pitt.edu

https://lasa.international.pitt.edu/esp/congress/faqs.asp

Dentro las diversas actividades del congreso se prevee un festival de cine, organizado por investigadores de varios países latinoamericanos. El festival está dirigido por las directoras argentinas Ana Laura Lusnich y Andrea Cuarterolo. El festival cuenta con un equipo de especialistas formado por Gustavo Arcos,  Anabella Castro Avelleyra, Natalia Christofoletti Barrenha, Lucía D. Miranda y Mónica Villarroel Márquez.

La sección de Cultura Visual de LASA y exhibirá el film Películas escondidas. Un viaje entre el exilio y la memoria de Claudia Sandberg y Alejandro Areal Vélez. Otra, con curaduría de las investigadoras Lina X. Aguirre y Cecilia Traslaviña, está dedicada a difundir las más recientes tendencias en la animación experimental latinoamericana contemporánea. Contamos por otro lado, con dos films invitados: Columnas quebradas, reciente producción del reconocido director Mario Handler, que ofrece una singular visión de la clase trabajadora uruguaya en sus facetas pública y privada; y Videofilia, el polémico film peruano de Juan Daniel Molero que instaura nuevas reglas en lo que se refiere a la construcción de las imágenes y a la lectura de la actualidad de su país. Finalmente, desde este año el festival incorpora la sección Rescates, segmento dedicado a rescatar y difundir producciones históricas latinoamericanas significativas y poco conocidas en la región. En esta ocasión, se presentarán El bolillo fatal o El emblema de la muerte (Luis del Castillo) y Wara Wara (José María Velasco Maidana), dos films silentes bolivianos recientemente rescatados por la Cinemateca Boliviana, que vuelven a verse después de más de 80 años de permanecer en el olvido.

Festival de cine: https://lasa.international.pitt.edu/esp/congress/film-festival.asp
 

Literatura de los Siglos de Oro, Literatura española, Literatura peninsular, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

The 2017 AHCT Spanish Golden Age Theater Symposium tendrá lugar los días 20-22 de abril en El Paso, Texas. Estas fechas coinciden con el Festival de teatro del Siglo de Oro Español de la Memoria nacional de El Chamizal.

strother@csusm.edu

http://www.wordpress.comedias.org/2017-el-paso/

Texas

Literatura del siglo XIX, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa

La  Casa-Museo  Pérez  Galdós  de  Las  Palmas  de  Gran  Canaria  convoca  el  XI Congreso Internacional galdosiano que se celebrará en su sede en la segunda quincena de junio de 2017.
El  Congreso  2017  puede  considerarse  como  portada  al  primer  centenario galdosiano de 2020 próximo. En ese sentido, el comité científico que lo prepara  ha  concebido  este  Congreso  como  paso  previo  a  lo  que  debe  ser  esa efeméride:  la  consagración  definitiva  de  Pérez  Galdós  como  uno  de  los  más grandes autores españoles y universales.
Para el XI Congreso galdosiano de 2017, el comité ha escogido el lema de  LA HORA DE GALDÓS pensándolo  como  oportunidad  para  contribuir  a  un  mejor  conocimientos  de  la obra de Galdós “en su hora", la de su contexto literario e histórico que es, por la actualidad que tiene, también “nuestra hora”.

Desde  el  lema LA  HORA  DE  GALDÓS,  las  secciones  temáticas  del  XI Congreso de 2017 serán las siguientes:
1-  El nacimiento de una voz pública.
2- Galdós, política y sociedad.
3- Vitalidad de la escritura galdosiana

congresogaldosiano@grancanaria.com

http://www.casamuseoperezgaldos.com/documents/252471/269758/XI+Congreso+Internacional+de+Estudios+Galdosianos/d8f69c7b-cd6a-43c5-825f-052042f0f716

La Segunda Circular del Congreso se emitirá el 1 de febrero de 2017

Dirección Académica
Yolanda Arencibia. Cátedra Pérez Galdós

Comité científico
Arantxa Aguirre. Directora de cine
Yolanda Arencibia. Cátedra Pérez Galdós
María Pilar García Pinacho. Universidad Ceu San Pablo  

Germán Gullón. Universidad de Ámsterdam
Alan Smith. Universidad de Boston
Dolores Troncoso. Universidad de Vigo
Victoria Galván González. Directora de la Casa-Museo Pérez Galdós