Ensayo, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura hispanoamericana

El Departamento de Filosofía Cultural y Estética y el Departamento de Literatura Francesa y Española de la Facultad de Humanidades y Estudios Culturales de la Universidad de Wuppertala Universidad de Wuppertal (Hannover, Alemania) celebra este simposio del 14 al 19 de octubre de 2020. El primer objetivo del simposio es mapear las relaciones entre literatura y filosofía en el exilio como un campo de investigación que hasta ahora ha recibido poca atención y que se encuentra al margen tanto de la investigación filosófica como de la crítica literaria, tanto entre los estudiosos españoles como entre los latinoamericanos. Un segundo objetivo consiste en comprender las ideas planteadas en el diálogo de la literatura y la filosofía en su contexto socio-cultural y político. Un tercer objetivo es discutir la importancia del legado del exilio español en estudios sobre temas transdisciplinares, por ejemplo, sobre la cultura migratoria. Éstos estudios pueden beneficiarse tanto de la filosofía como de la poética del exilio que fueron desarrolladas después de la derrota de la Segunda República.
Organización:
Matei Chihaia (chihaia@uni-wuppertal.de)
Guillermo Ferrer (ferrer@uni-wuppertal.de)
Sergio Pérez Gatica (s.perez_gatica-hk@uni-wuppertal.de)
Niklas Schmich (schmich@uni-wuppertal.de).

schmich@uni-wuppertal.de

 

 

 

 

Alemania

Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XIX, Literatura española, Poesía, Teoría de la literatura

El Grupo de Investigación Hermenéutica y Literatura comparada (Helicom) de la Universidad Autónoma de Madrid celebra estas jornadas en línea, dentro de su Seminario de Investigación permanente, el 22 de octubre de 2020. La fecha límite de inscripción esta abierta hasta el 19 de octubre. Estas jornadas celebran el sesenta aniversario del fallecimiento de Leo Spitzer (1887-1969), uno de los más grandes filólogos y romanistas europeos del siglo XX. Intervendrán como ponentes los profesores Pedro Serra (Universidad de Salamanca), Lorenzo Bartoli (Universidad Autónoma de Madrid) y José Manuel Cuesta Abad, coordinador del Grupo Helicom. Por un lado, se realizará la lectura crítica y el análisis del ensayo de Leo Spitzer `Tres poemas del éxtasis (John Donne, San Juan de la Cruz y Richard Wagner)´, que permitirá abordar el estudio comparado de la poesía mística y metafísica europea; y por otro lado, se abordará la contribución de Spitzer al conocimiento de las literaturas románicas, entre las que destacan la hispánica, la francesa y la italiana, y en particular su aportación a la Filología italiana contemporánea de Croce a Contini. Programa (de 10 h a 13 h) -Pedro Serra: `Filología: éxtasis´ -José Manuel Cuesta Abad: `Mística y filología: de los cuerpos extáticos´ -Lorenzo Bartoli: `Spitzer y la filología de la crisis en Italia, entre Croce y Contini´.

helicom.uam@gmail.com

España

Ensayo, Historia de España

La Fundación de Castilla y León, en colaboración con las Cortes de Castilla y León, celebra este congreso del 19 al 21 de mayo de 2021 en Valladolid (España). El objetivo es impulsar la investigación con las universidades y centros de investigación de la Comunidad Autónoma de Castilla y León. El plazo para el envío de solicitudes termina el 28 de febrero de 2021. 

El congreso se ha articulado en cuatro grandes secciones temáticas: `Historia e Historiografía del movimiento comunero`, `Comunidades, propaganda y cultura escrita`, `Derecho e instituciones jurídicas`, `Ideas políticas y sociedad`. El congreso permitirá actualizar y generar nuevos conocimientos sobre el significado de este movimiento político-social y su repercusión e influencia en otros posteriores que dieron lugar a grandes cambios históricos y sociales.

La participación está abierta a todos aquellos investigadores que deseen presentar sus trabajos a través de comunicaciones, que serán incluidas tras su exposición en una monografía, junto a las ponencias marco. Se puede encontrar en la dirección: http://milquinientosveintiuno.es/comunicaciones o http://milquinientosveintiuno.es/solicitud-de-participacion. La inscripción del congreso puede realizarse en el siguiente enlace: http://milquinientosveintiuno.es/inscripcion-al-congreso. 

fundacion.decastillayleon@ccyl.es

España

Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Teoría de la literatura

La Asociación Romanista Alemana celebra este congreso del 4 al 7 de octubre de 2021 en Ausburgo (Alemania). El objetivo de los temas que se proponen es abordar los problemas políticos actuales, pero también ofrecer oportunidades para pensar en los problemas generales que pantean los estudios románicos.

El Congreso de Romanistas Alemanes constituirá también una ocasión para reflexionar sobre cuestiones como las siguientes desde la perspectiva de la literatura, la lingüística, los estudios culturales y la didáctica:
 - identidades y alteridades
- contribuciones a la disciplina European studies
- funciones políticas de la cultura y la literatura
- política lingüística, lenguas minoritarias, multilingüismo y contacto lingüístico
- regionalismo, nacionalismo vs. globalización y glocalización
- fenómenos de migración y transferencias culturales
- internacionalización de la Romanística

Los detalles del congreso pueden consultarse en el siguiente enlace: 
https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philhist/forschung/tagungen-konferenzen/37-romanistentag-2020/congreso-internacional-de-la-asociacion-de-romanistas-alemanes/. 

hilfe@romanistik.de

Alemania

Historia de América, Historia del español, Lenguas amerindias, Lexicografía

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, la Facultad de Psicología, el Instituto Superior de Educación Física y la Facultad de Información y Comunicación (Universidad de la República del Uruguay) celebran estas jornadas que se celebran el 1 y 15 de octubre de 2020 de forma presencial y en línea. El objetivo es tratar y analizar la práctica archivista en Uruguay. 

El evento cuenta con dos jornadas: 
- Los archivos institucionales: usos y problemas en la práctica archivística en Uruguay: se celebra el 1 de octubre de 19.00 a 21.00
- Representaciones sobre la locura en Uruguay: abordajes y perspectiva del problema: se celebra el 15 de octubre de 19.00 a 21.00

La inscripción puede solicitarse en el siguiente correo electrónico: archivohistoricoviladebo@gmail.com. 

archivohistoricoviladebo@gmail.com

Uruguay

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

La Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile) celebra esta jornada del 25 al 26 de noviembre de 2020 en línea. El objetivo es tratar nuevos contextos y desafíos en la enseñanza de ELE. 

La jornada contará con conferencias y talleres. La inscripción es gratuita y puede realizarse en el siguiente enlace: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOW4ta4kaBV3WJ8KmijLitjcj5XhZ3gBMCYnQR2KQXQLmuLw/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0&gxids=7757. 

eventosespanoluc@gmail.com

Chile

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Historia del español, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Literatura comparada, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística

El Instituto Caro y Cuervo (Colombia) celebra esta jornada en línea del 17 al 20 de noviembre de 2020. En estas terceras jornadas, el objetivo es mostrar los avances de investigación en lingüística centrada en dialectología y sociolingüística del español, con especial atención al espeñol de Colombia y sus lenguas nativas, lingüística lingüística y computacional, fonética y fonología, lingüística cognitiva, enseñanza de ELE, lexicografía y política y planeación lingüística. El plazo para límite de propuestas termina el 2 de octubre de 2020. 

Para participar, puede inscribirse en el siguiente enlace: https://www.caroycuervo.gov.co/jornadasmontes/. 

jornadasmontes@caroycuervo.gov.co

Colombia

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

La Universidad Católica Argentina (Argentina) celebra este congreso en línea el 10 de octubre de 9 a 18 horas. El objetivo es tratar diversos temas relacionados con actividades, materiales, juegos y estrategias para lidiar con el léxico en la clase de ELE. 

Está dirigida a docentes y personas interesadas en el área de la docencia del español como lengua extranjera. La jornada estará organizada en 2 partes:
- La `charla abierta con Marta Baralo`, especialista en cuestiones de adquisición  y enseñanza del léxico. Una actividad gratuita y abierta a la comunidad con cupos limitados. 
- La V Jornada `Tratamiento del léxico en el aula de ELE`, actividad compuesta por dos webinars y talleres de grupos pequeños por la tarde, para que los docentes puedan contar con espacios donde se actualizarán las competencias profesionales relacionadas con el tratamiento del error. 

Los detalles se pueden consultar en el siguiente enlace: 
http://uca.edu.ar/es/facultad-de-filosofia-y-letras/extension/materiales-para-la-clase-de-ele.
Para consultas, se puede escribir al correo electrónico: spanish@uca.edu.ar

spanish@uca.edu.ar

Argentina

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lexicografía, Lexicología

El Seminario de Lexicografía Hispánica (SLH_HUM922), el Equipo de investigación EI_HUM4 (Universidad de Jaén), el Departamento de Filología Española (Universidad de Jáen) y el Área de Lengua Española (Universidad de Jaén) celebran este congreso en línea del 17 al 19 de febrero de 2020. El objetivo es presentar el trabajo que se está desarrollando en el grupo de investigación Seminario de lexicografía hispánica, inLÉXICO2021 y ampliar la oferta de conferencias académicas y crear foros de discusión, difusión y/o intercambio de conocimientos.

Las líneas de investigación que se presentarán en el evento en formato simposio son las siguientes: 
- Simposio de estudios léxicos
- Simposio de estudios lexicográficos
- Simposio de estudios de español como lengua extranjera

El plazo para el envío de propuestas finaliza el 30 de octubre de 2020. 

Para participar con una comunicación, es necesario registrarse en el siguiente enlace: 
https://inlexico.com/plataforma/. La inscripción debe realizarse en: https://inlexico.com/inscripcion/. 

inlexico@eurocongres.es

España

Enseñanza de ELE, Estudios culturales

La Asociación Regional de Profesores de Español de Baviera (Alemania) organiza unas jornadas del 2 al 23 de octubre de 2020. A partir del 2 de octubre y durante cuatro semanas se ofrecerán dos ponencias digitales los viernes por la tarde.

Los webinarios tratarán temas relevantes en la práctica docente tales como la escritura colaborativa, la competencia intercultural, el uso de los medios digitales y nuevos impulsos para la enseñanza en línea del español.

Pueden inscribirse cada ponencia digital por separado hasta dos días antes de cada viernes, desde este anlace:
https://www.hispanorama.de/es/asociaciones-regionales/baviera/

Entidades Colaboradoras: Universidad de Eichstätt-Ingolstadt, Consejería de Educación de España en Alemania, Instituto Cervantes de Múnich, editoriales Hueber y Amiguitos y Instituto Español Murallas de Ávila (IEMA)

dsv-bayern@gmx.de

Programa
Viernes 02.10.2020
-15:30h-16:45h El "Chat Room" como forma literaria y sus posibilidades didácticas (Carlos Rodrigues Gesualdi, Amiguitos Verlag)
-17:00h-18:15h Digitale Medien und ihr zielgerichteter Einsatz im Spanischunterricht: Erklärvideos und kollaboratives Arbeiten mit Apps (Kerstin Popp)
Viernes 09.10.2020
-15:30h-16:45h Ideas para fomentar la escritura colaborativa y creativa (Carlos Sanz Oberberger, Instituto Cervantes de Múnich)
-17:00h-18:15h Die Uni-Klasse "Moderne Fremdsprachen" – Fremdsprachenlernen und -lehren im Dialog zwischen Schule und Uni (Julia Wuttig & Michelle Stannard, LMU)
Viernes 16.10.202
-15:30h-16:45h La clase pluricéntrica... y ¿qué cultura? (Agustín Corti, Universidad de Salzburgo)
-17:00h-18:15h De la enseñanza sincrónica a la asincrónica: una aproximación teórica (Anieska Mayea, TUM & LMU)
Viernes 23.10.2020
-15:30h-16:45h Recursos Digitales del Ministerio de Educación (Rosario Outes Jiménez, Consejería de Educación de España en Alemania)
-17:00h-18:15h Las micropausas y su importancia en las clases en línea (Núria Xicota, Hueber Verlag) Oferta complementaria:
Sábado 17.10.2020
-10:30h-12:00h Diversidad cultural de España a través de una red social educativa: Padlet (Elena Díaz de la Cruz, IEMA Ávila)

Alemania