Cine y audiovisuales, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Lingüística aplicada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas

La International Conference on Afro-Hispanic, Luso-Brasilian, and Latin American Studies (ICALLAS) y la Texas Christian University celebran este congreso del 4 al 7 de agosto de 2020 en Accra (Ghana). El propósito es mantener el diálogo entre las diversas disciplinas que se comprometen al estudio de los asuntos relacionados con los afrodescendientes en el mundo de habla española, portuguesa o francesa (en este último caso, se refiere a las comunidades caribeñas). 

Se solicitan resúmenes de 150 palabras de extensión para ponencias en inglés, español o portugués sobre temas al respecto. Asimismo, se considerarán cuestiones más amplias dentro del ámbito de estudios latinoamericanos relacionados, pero no limitados, a afrodescendientes. Posibles áreas de investigación son Antropología, Literatura, Arte y Música, Cine, Migración, Educación y Deportes, Filosofía, Religión, Política, Teatro, Pedagogía lingüística, etc.

Plazo para enviar resúmenes: desde el 15 de noviembre hasta 15 de abril de 2020
Plazo último para matricularse: 15 de mayo de 2020
Los resúmenes se enviarán por correo electrónico a Dr. Yaw Agawu-Kakraba (Pennsylvania State University, Altoona College):  yxa3@psu.edu.

k.aggor@tcu.edu

Ghana

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia del español, Lingüística, Lingüística textual, Literatura española, Morfología, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Teoría de la literatura, Traducción

La Asociación Europea de Profesores de Español (AEPE) celebra este congreso del 27 al 31 de julio de 2020 en Úbeda (Jaén, España). El propósito es ofrecer un lugar de encuentro entre diletantes, investigadores, especialistas y académicos con el objeto de compartir experiencias, nuevas ideas, así como los resultados de sus investigaciones en torno a la lengua, literatura, cultura y traducción de la lengua española.

Ejes temáticos
- Estudios culturales
- Estudios de comunicación y lingüísticos
- Estudios literarios
- Estudios de didáctica de la lengua, cultura, literatura y/o traducción como L1.
- Estudios de enseñanza de lengua, cultura, literatura y/o traducción en el aula de ELE

Teniendo en cuenta el lema son especialmente bienvenidas aquellas ponencias dedicadas a la obra los poetas San Juan de la Cruz y Miguel Hernández.

Contacto:
Pablo Deza Blanco
Correo e.: congresoaepe@yahoo.com

El plazo para el envío de propuestas termina el 1 de junio de 2020.

congresoaepe@yahoo.com

España

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Lingüística comparada, Lingüística textual, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística

El Department of Modern Languages & Classics de la University of Alabama, en colaboración con los estudiantes de grado del College of Arts and Sciences, celebran este congreso del 31 de enero al 1 de febrero de 2020 en Tuscaloosa (Alabama, EE. UU.) .
Ejes temáticos

- Literatura clasica
- Literatura del Renacimiento
- Literatura y cultura medieval
- Literatura y cultura de la Edad Moderna
- Literatura y cultura de los siglos XVIII y XIX
- Literatura y cultura de los siglos XX y XXI
- Feminismo y escritoras
- Estudios 'Queer' y de género
- Estudios interculturales y transatlánticos
- Testimonmio, mitología y memoria
- Cine y artes visuales

- Lingüística antropológica
- Bilingualismo y alternancia de códigos
- Lingüística histórica y comparativa
- Adquisición de L1, L2, L3 y pedagogía
- Lenguas en contacto
- Comunicación no verbal y lengua de signos
- Fonética, fonología y dialectología
- Sintaxis, semántica y pragmática
- Sociolingüística y fisiolingüística
- Estudios en el Exterior
- TESOL (Enseñanza del Inglés a hablantes de otras lenguas).

Pueden enviar los resúmenes en inglés antes del 1 de noviembre de 2019 a través del siguiente enlace:
http://linguistlist.org/easyabs/UALC2020
 

ualanguagesconference@gmail.com

Estados Unidos

Alabama

Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Historia del español, Lenguas amerindias, Lingüística, Pragmática, Sociolingüística

El Instituto de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires celebra estas jornadas del del 7 al 8 de noviembre de 2019 en Buenos Aires (Argentina). El evento está dirigido a profesionales de distintas disciplinas (lingüística, antropología, ciencias sociales, educación, entre otras) así como también a docentes, estudiantes, miembros de comunidades indígenas y público en general que estén interesadas/os en conocer la situación pasada y presente de las lenguas indígenas y los trabajos de investigación y transferencia realizados en nuestro país y en la región.

Paneles
1. Situación e investigaciones actuales de las lenguas indígenas por regiones
2. Lenguas vulneradas. Procesos de revitalización y recuperación de lenguas
3. Contacto y adquisición de lenguas en contextos multilingües
4. Documentación lingüística: productos y transferencias (diccionarios, vocabularios, videos; documentaciones recientes y pasadas)
5. Lenguas y educación.

La fecha límite para el envío de comunicaciones se cierra el 21 de octubre de 2019.

Inscripciones a través del siguiente formulario:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpFrZYCVOHYstmSars29vWHfFb9DdSov-BdR2FgJvRo6768A/viewform?usp=sf_link

jlenguasindigenas@gmail.com

Argentina

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Literatura hispanoamericana, Sociolingüística

La Asociación Estadounidense de Profesores de Español y Portugués (AATSP) celebra este congreso del 9 al 12 de julio de 2020 en San Juan (Puerto Rico). Se abordarán diversos aspectos relacionados con la enseñanza del español y el portugués: literatura, cultura y cine en el aula; estudios literarios y culturales; compromiso lingüístico y literario comunitario y representaciones de la migración puertorriqueña y otras diásporas.

Ejes temáticos

1.  La enseñanza y el aprendizaje. Las propuestas en español y portugués que se ajustan a este capítulo pueden abordar uno o más de los siguientes temas.
- Compromiso estudiantil para la competencia: ¿qué funciona?
- Enseñanza y plan de estudios innovadores (p. Ej., Adquisición de idiomas, tecnología, gamificación, aprendizaje en servicio, justicia social)
- Rendimiento / Comentarios / Evaluación
- Enseñanza y aprendizaje en entornos multilingües / multiculturales
- Heritage Language Instruction and Learning 2.0

2.  El futuro de la profesión. Laspropuestas que se ajustan a este capítulo pueden abordar uno o más de los siguientes temas:
- Desarrollo profesional para maestros (todos los niveles y modos de entrega; tradicional / no tradicional)
- Modelos de tutoría para educadores K-16 +
- Idiomas para carreras / profesiones (p. Ej., Traducción / interpretación, negocios, STEM)
- Expandiendo nuestra Huella en K-12 (por ejemplo, Sello de Alfabetización Bilingüe, Aprendizaje de Dos Idiomas)
- Las lenguas y el poder de la abogacía

3.  Reestructurando los estudios literarios y lingüísticos.  Las propuestas que se ajustan a este capítulo pueden abordar uno o más de los siguientes temas .
-  Literatura, cultura y cine en el aula
- Estudios literarios y culturales
- Compromiso lingüístico y literario comunitario
- Representaciones de la migración puertorriqueña y otras diásporas

El plazo para el envío de propuestas termina el 1 de noviembre de 2019.
 

AATSPconferences@aatsp.org

Puerto Rico

Dialectología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística aplicada, Sociolingüística, Traducción

El Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati de la Universidad Ca’ Foscari de Venecia celebra este congreso del 25 al 26 de noviembre de 2019 en Treviso (Italia). Su objetivo es estudiar la situación y las estructuras lingüísticas más significativas del léxico español actual, así como sus variedades y la presencia cada vez más creciente de neologismos.

Se trata de un congreso que tiene como foco principal los aspectos léxico-semánticos de la lengua española, analizados en vertientes tan complejas como la dialectología, la traducción, la sociología y el lenguaje especializado, entre otras.

La fecha límite de presentación de resúmenes se cierra el 1 de noviembre de 2019.
 

luque@unive.it

Italia

Conferencias plenarias:
Manuel Alvar Ezquerra (Universidad Complutense de Madrid)
Salvador Gutiérrez Ordóñez (Universidad de León)
Tomás Jiménez Juliá (Universidad de Santiago de Compostela)
Vicente Lagüéns Gracia (Universidad de Zaragoza)
M^a Antonia Martín Zorraquino (Universidad de Zaragoza)
José Francisco Medina Montero (Universidad de Trieste)
Wiaczeslaw Nowikow (Universidad de Lodz)

Fecha de comunicación de aceptación de propuestas: 8 de noviembre de 2019
 

Cine y audiovisuales, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Fonética, Fonología, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística textual, Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Literaturas orales, Morfología, Música, Narrativa gráfica, Ortografía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Traducción

La Universidad de Hong Kong (HKU) y la Editorial Edinumen celebran estas jornadas del 13 al  14 de marzo de 2020 en Hong Kong (China). Participan como ponentes José Amenós (Universidad Complutense de Madrid) y Natividad Hernández (Universidad de Salamanca).

Se programan sesiones de comunicaciones que pueden proponer los asistentes con un perfil investigador en el ámbito de ELE, además de las tradicionales sesiones de talleres prácticos, con un enfoque más orientado hacia el aula, la didáctica y la metodología. Por lo tanto, se abre el plazo de envío de propuestas en las dos modalidades:

a. Talleres Prácticos (45 minutos para el taller y 10 minutos para el turno de preguntas), cuyo objetivo es exponer experiencias docentes, nuevos proyectos para la enseñanza de ELE, diseño de actividades didácticas, etc., fomentando la participación e interacción entre los asistentes al taller.

b. Comunicaciones (20 minutos para la exposición y 5 minutos para el turno de preguntas), cuya finalidad es exponer un trabajo de corte académico en el campo de la enseñanza de ELE y realizado a través de una metodología de investigación definida. 

El plazo de envío de propuestas ya está abierto y finaliza el 15 de noviembre de 2019. La guía y los formularios para la presentación de propuestas se pueden encontrar en la sección "talleres" de la página web.

Los asistentes que se inscriban antes del 15 de noviembre de 2019 recibirán un descuento en la matrícula de 15 euros y las personas que presenten comunicaciones o talleres y sus propuestas sean aceptadas por el comité científico tendrán derecho a matrícula reducida.

jornadashku@edinumen.es

China

Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Lingüística, Pragmática, Sociolingüística

La Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción de la Universidad Nacional Autónoma de México (ENALLT, UNAM), junto con la Universidad de Sonora, UNISON, el Centro Cultural Brasil-México; INAH Sonora y la Facultad de Lenguas de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéxico), celebran este simposio del 2 al 4 de octubre de 2019 en Ciudad de México (México).

Líneas de discusión:
1. Diversidad, cohesión social y nuevas minorías desde la perspectiva de sistemas complejos.
2. Efectos de la crisis global sobre las corrientes migratorias y sobre la continuidad de sus herencias etnolingüísticas.
3. Implementación de las políticas y los sujetos que hacen posible la planificación.
4. Pertinencia y calidad de la educación plurilingüística e intercultural.
5. Metodologías de cambio sociolingüístico y estrategias de implementación.
6. Otras funciones de la escritura en situaciones plurilingües y pluriculturales.
7. Reconfiguración de las identidades en el escenario contemporáneo global.
8. Normatividades e instrumentos jurídicos internacionales y nacionales de reconocimiento y protección de minorías.

El 30 de septiembre de 2019 finaliza la fecha de inscripción para asistentes

 

Contacto disponible en su página web

México

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus, Pragmática, Sociolingüística, Traducción

La Universitat Politécnica de Catalunya y la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos (AELFE) celebran este congreso del 8 al 10 de julio de 2020 en Vilanova i la Geltrú (Barcelona, España), junto con el II Congreso de TAPP (Trans-Atlantic and Pacific Project), red dedicada a la telecolaboración e intercambio virtual dedicada a desarrollar proyectos colaborativos transnacionales sobre comunicación especializada, traducción y experiencia de usuario.

Ejes temáticos:
- Corpus lingüísticos
- Género y discurso
- Terminología
- Traducción e interpretación
-Innovación y tecnologías digitales en LSP
- Enseñando metodologías y CLIL / EMI.

Se aceptan contribuciones en inglés y otras lenguas (español, catalán, francés, italiano y alemán) Para ampliar la información sobre la participación y propuestas de paneles consulten la página web del congreso:

https://aelfetapp.upc.edu/en/call-for-papers/instructions-for-submissions

El plazo para el envío de comunicaciones se cierra el 31 de octubre de 2019

aelfetapp2020@event.upc.edu

España

Demolingüística, Enseñanza de la lengua, Lingüística, Lingüística aplicada, Pragmática, Sociolingüística

La Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL) y la Academia Boliviana de la Lengua celebran este congreso del 10 al 14 de agosto de 2020 en La Paz (Bolivia). Se convoca a todos los socios a participar en esta reunión académica en la que se presentarán ponencias para su discusión y se reunirán los proyectos de investigación de la ALFAL. Durante el congreso se celebrarán la asamblea general ordinaria y otras reuniones.  Asimismo se invita a los profesionales interesados en temas relacionados con el lenguaje.

Comisión Organizadora ALFAL Bolivia:
José G. Mendoza - Presidente  
Miriam Cayetano  
Pascual Gutiérrez                           
Denise Laredo
María Luz Gómez 

alfalxix20@gmail.com

Bolivia