Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Historia de España, Historia del español, Lexicografía, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura española, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Traducción

Petición de contribuciones                                        
Cultura de la República. Revista de Análisis Crítico abre el plazo de recepción de originales que contribuyan a conformar su número 3 (2019) hasta el próximo 20 de noviembre de 2018.
 
Para consultar los detalles relativos a las normas de publicación, secciones de la revista y otros aspectos relacionados con el próximo número, pueden visitar nuestra página web: https://revistas.uam.es/index.php/crepublica/pages/view/PROXIMO.NUMERO

La revista sigue un riguroso sistema de evaluación por pares.

Invitamos a las personas interesadas a enviar propuestas de artículos, notas o reseñas hasta el 20 de noviembre de 2018. Los envíos deberán ir a la atención de Raquel Arias Careaga, a la dirección de correo electrónico: director.crrac@gmail.com, con copia al correo del comité editorial: republica.organizacion@gmail.com.

Universidad Autónoma de Madrid

Revistas

https://revistas.uam.es/index.php/crepublica/index

Madrid

Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual

Universidad de Tromsø

Revistas

http://septentrio.uit.no/index.php/borealis

Tromsø

Lingüística textual, Literatura de la Edad Media, Vasco

El objetivo es transcribir e imprimir la documentación medieval desde la Alta Edad Media hasta el S. XVI, seleccionada por unidades archivísticas.

La metodología utilizada es doble: histórica y paleográfica; y la elección de una u otra ha quedado al arbitrio del propio investigador respetándose su propio criterio y metodología.

Eusko Ikaskuntza (EI) / Sociedad de Estudios Vascos (SEV)

Revistas

http://www.eusko-ikaskuntza.org/es/publicaciones/fuentes-documentales-medievales-del-pais-vasco/bi-127/

http://www.eusko-ikaskuntza.org/es/publicaciones/colecciones/fuentesmedievales/

Bilbao

Dialectología, Gallego, Lingüística, Lingüística descriptiva, Lingüística textual, Sociolingüística

Índice -La atenuación en las «Conclusiones» de las tesis de doctorado, Esperanza Acín Villa -Actos asertivos y cortesía: las diferentes estrategias utilizadas por brasileños y chilenos en el contexto académico, Adriana Marcelle de Andrade Freitas -Estudio preliminar de marcadores discursivos y cortesía verbal en el español de hispanohablantes en los Estados Unidos, Tania Constanza Gómez Ríos -La enseñanza del español como lengua de origen en el contexto suizo. Desafíos de los cursos LCO (Lengua y Cultura de Origen), Verónica Sánchez Abchi, Ruth Calderón -Alternancia de lenguas como estrategia de actividad de imagen en la comunicación médico-paciente en un consultorio gallego, Vanesa Rodríguez Tembrás -Persuasión lingüística para la defensa de la tierra: El Título Primordial de Santiago Sula, Marta Puente González -Grados de conversación y recursos de interacción comunicativa en Twitter, Noemí Elisa Guerrero Contreras -El texto dramático literario como corpus para el análisis histórico de las actividades de imagen, Marta Gancedo Ruiz

Programa EDICE, Universidad de Estocolmo

Revistas

tep@edice.org

http://oa.edice.org/index.php/tep/issue/view/5/showToc

Estocolmo

Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

Revista científica del Instituto de Filología Románica de la Facultad de Filología de la Universidad de Wroclaw que se publica desde 1988. Presenta artículos en español y en otras lenguas románicas sobre lingüística y literatura, tanto de la Península Ibérica como de América Latina.

Consejo editorial
Beata Baczyńska (University of Wrocław, Polonia)
Julia Butiñá Jiménez (Universidad Nacional de Educación a Distancia, España)
Jan Kieniewicz (University of Warsaw, Polonia)
Robert Lauer (The University of Oklahoma, Estados Unidos)

Begoña López Bueno (Universidad de Sevilla, España)
Evelyne Martin-Hernandez (L’Université Blaise Pascal, Francia)
Roberto Mansberger Amorós (Universidad de Alcalá de Henares, España)
Fernando Presa González (Universidad Complutense de Madrid, España)
Anna Sawicka (Jagiellonian University, Polonia)
Florian L. Śmieja (The University of Western Ontario, Canadá)
Manfred Tietz (Ruhr-Universität Bochum, Alemania)

Comité editorial
Justyna Ziarkowska
José Luis Losada Palenzuela
Ewa Krystyna Kulak
Marlena Krupa

 

Instituto de Filología Románica, Universidad de Wroclaw

Revistas

http://www.estudios.uni.wroc.pl/

Breslavia

Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual

La revista 'Estudios interlingüísticos', editada por la Asociación de Jóvenes Lingüistas (AJL), tiene como objetivo proporcionar una herramienta de difusión y visibilidad a las investigaciones realizadas en el campo de la lingüística, en todas sus áreas o disciplinas, llevadas a cabo desde cualquier enfoque teórico y metodológico, con la condición indispensable del rigor científico. El público al que se dirige lo forman todos aquellos investigadores y profesionales del ámbito lingüístico que quieran conocer la dirección de los avances científicos en dicho campo de estudio.

Asociación de Jóvenes Lingüistas (AJL)

Revistas

https://estudiosinterlinguisticos.com/

Sevilla

Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Historia de América, Historia del español, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística descriptiva, Lingüística textual, Pragmática, Semiótica, Sociolingüística, Traducción

Tesis doctoral: “La traducción de discursos políticos en contextos institucionales. El Análisis del Discurso aplicado a la traducción inglés/español de Barack H. Obama y Donald J. Trump”. Defendida el 19 de diciembre de 2022 por María del Carmen López Ruiz (FPU de la Universidad de Córdoba, España).

Disponible en: https://helvia.uco.es/xmlui/handle/10396/24479.

RESUMEN

Esta tesis tiene por objeto analizar un corpus de discursos políticos de los presidentes estadounidenses Barack H. Obama y Donald J. Trump en contextos institucionales en inglés y sus traducciones al español. A partir del Análisis del Discurso (Brown y Yule, 1983; Mainguenau, 1987; Van Dijk, 1997; Calsamiglia y Tusón, 1999 y Charaudeau, 2007), se estudian los textos en lengua origen considerando diferentes elementos propios del discurso político, tales como las fases argumentativas (Al-Juwaid, 2019), las paradojas y estrategias discursivas (Gallardo, 2014) así como otros recursos retóricos y oratorios básicos inherentes al texto político, como la polifonía discursiva (Fernández Lagunilla, 1999a), la modalidad (Fuentes, 2000), la metáfora (Charteris-Black, 2013), la emoción (Fernández Ulloa, 2020), la reminiscencia (Verón, 1987), las técnicas aristotélicas del ēthos, lógos, páthos, etc. Una vez delimitados los rasgos en lengua origen por cada presidente, se acomete un análisis similar en lengua meta, con el fin de estudiar los datos de forma contrastiva y delimitar así las dificultades que debe sortear el traductor teniendo en cuenta el contexto político e ideológico en el que se enmarcan los discursos que traduce la Casa Blanca. Para ello, nos basamos en las técnicas de traducción y en los presupuestos teóricos de autores como Vinay y Darbelnet (1958), Newmark (1988), Hurtado (2001) y Hurtado y Molina (2002), entre otros. Los resultados muestran que, en general, los textos meta pierden diferentes matices de sentido y especialmente de retórica tras la traducción en todos los niveles de estudio, pues independientemente de los retos que plantean los discursos de cada orador, el traductor siempre se decanta por las mismas técnicas, entre la que destaca la traducción literal y los equivalentes formales. Dichas técnicas demuestran tener más utilidad en el corpus de Trump que en el de Obama dado que este segundo orador se inclina por las formas narrativas y literarias propias de la función poética en sus alocuciones mientras que el primero aprovecha al máximo la eficacia del Principio de Cooperación (Grice, 1975). Así, los retos de traducción que tienen que ver con la traslación de elementos retóricos y literarios y que se estudian desde la implicatura del enunciado se presentan con un nivel de dificultad mayor que aquellos que dependen del nivel locutivo. De esta investigación se concluye, pues, que al traducir discursos políticos es importante mantenerse fiel no solo al sentido del mensaje del orador, [...]

María del Carmen López Ruiz

Universidad de Córdoba

Tesis

maricarmen.lopezruiz@uco.es

https://helvia.uco.es/xmlui/handle/10396/24479

Universidad de Córdoba

ESPAÑOL: La traducción de discursos políticos en contextos institucionales. El análisis del discurso aplicado a la traducción inglés/español de Barack H. Obama y Donald J. Trump

ENGLISH: The translation of political speeches in institutional contexts. Discourse analysis applied to the english Barack H. Obama and Donald J. Trump

FRANÇAIS: La traduction de discours politiques dans des contextes institutionnels. L’analyse du discours appliquée à la traduction anglais/espagnol de Barack H. Obama et Donald J. Trump

Córdoba

[...] De esta investigación se concluye, pues, que al traducir discursos políticos es importante mantenerse fiel no solo al sentido del mensaje del orador, sino también a la forma (retórica) como el orador se dirige al auditorio hasta el límite que la naturalidad de la lengua meta lo permita con el fin de preservar los efectos retóricos que persigue el orador en el texto original. Para ello, el traductor debería llevar a cabo un estudio previo del texto origen por medio del Análisis del Discurso, con el fin de localizar todas las dificultades de traducción para buscar así el procedimiento de traslación más idóneo sin que se pierdan matices retóricos. Posiblemente influido por la falta de tiempo y, por tanto, de documentación, el traductor opta por el mismo compendio de técnicas independientemente de su adecuación al contexto de traducción, por lo que esta investigación también pone énfasis sobre la importancia que desde las propias instituciones se le debe conceder a la traducción de discursos políticos.

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Gramática, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus, Lingüística textual, Sintaxis, Traducción

Esta tesis a cargo de Romina Noelia Rivarola, defendida en la Universidad de Alicante en 2022, tiene tres objetivos principales: (1) analizar las estrategias de enseñanza e inclusión de unidades fraseológicas (UF) utilizadas en los manuales de ELE de España, México y Argentina; (2) establecer el grado de conocimiento de UF generales y del español rioplatense que tenía un grupo de estudiantes de ELE de la Universidad Adventista del Plata entre 2016 y 2017; y (3) proponer una estrategia didáctica de integración transversal que permita incluir UF diatópicas en la clase de ELE que se apoye en la lengua materna de los estudiantes y en estrategias básicas de traducción y documentación.

Rivarola, Romina Noelia

Universidad de Alicante

Tesis

http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/123648#vpreview

Alicante

Demolingüística, Dialectología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Ortografía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística

«Del Español. Revista de Lengua» es una revista científica editada por el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva que publica artículos y reseñas originales e inéditos que supongan una aportación relevante en el estudio y conocimiento de la lengua española en general.

El idioma natural de la publicación es español, aunque se admitirán trabajos escritos en otras lenguas que sirvan como medio de expresión científica, previa aceptación de la Dirección y el Consejo de Redacción. Acepta propuestas para sus tres secciones posibles («Monográfico», «Otros estudios» y «Reseñas»), con el requisito imprescindible de la originalidad de las mismas y su carácter inédito. Las contribuciones para las tres secciones serán evaluadas confidencialmente por dos revisores externos a la revista, y, leídos sus informes, la Dirección y el Consejo de Redacción decidirá sobre su publicación.

La publicación está dirigida primordialmente a los especialistas y estudiosos, pero también tiene voluntad de transferir el conocimiento sobre las letras hispánicas del Siglo de Oro a la sociedad en general.

Tiene una periodicidad de edición anual. La recepción de textos estará abierta durante todo el año, publicándose cada contribución una vez aprobada, cerrándose el número en diciembre de cada año.

Más información y detalles en la página web.
 

Universidad de Huelva

Revistas

revista.delespanol@uhu.es

https://uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/DLESPANOL

Huelva

Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual

 https://www.scielo.br/j/rbla/a/Dt8ncK8z6LpP9J5gFCrkptp/?lang=en#

https://doi.org/10.1590/1984-6398202116666  

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