XIII Conferencia Internacional Lingüística 2024

Descripción:
El Instituto de Literatura y Lingüística "José Antonio Portuondo Valdor" convoca a la XIII Conferencia Internacional Lingüística 2024, evento híbrido (presencial y virtual), que se desarrollará en La Habana, del 20 al 22 de noviembre de 2024. 

Requisitos para la aceptación de las comunicaciones. Enviar un resumen de la comunicación que no exceda las 300 palabras, editado en el procesador de textos WORD. El resumen debe contener el tema de la comunicación y sus objetivos, la metodología, los resultados alcanzados y las conclusiones. Debe incluir, además, cinco palabras claves y la bibliografía mínima. 
Los resúmenes deben cumplir con estos requisitos para que sean considerados por el Comité Científico y se enviarán con la boleta de inscripción.

Lengua oficial: español

Fechas importantes:
  • Envío de resúmenes y de boleta de inscripción: 30 de junio de 2024
  • Notificación de resúmenes aceptados: 30 de julio de 2024
  • nvío de comunicaciones: 30 de septiembre de 2024
Cuotas de inscripción:
  • Ponentes cubanos: 2000 pesos (se les hará un descuento del 10 % si pagan antes del 31 de octubre)
  • Ponentes extranjeros: 200 usd
BOLETA DE INSCRIPCIÓN
  • Nombre(s) y Apellidos Centro de trabajo o estudio Ciudad: ____________
  • País: ____________
  • Dirección del centro de trabajo o estudio , y teléfono: _______________
  • Correo electrónico: ___________
  • Título de la comunicación: __________
  • Temática en la que inscribe la comunicación: _____________
  • Modo de presentación (presencial / virtual): ______________
El resumen y la boleta de inscripción deben ser enviados a: eventolinguistica2024@gmail.com
Correo electrónico:
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II Congreso Internacional sobre Perspectiva de Género y Didáctica de la Lengua y la Literatura

Descripción:
Jesús Guzmán Mora y Alfredo Segura Tornero de la Universidad de Castilla La Mancha organizan el II Congreso Internacional sobre Perspectiva de género y Didáctica de la Lengua y la Literatura el 24 y 25 de octubre de 2024 en Albacete.

En los últimos años, los estudios académicos han centrado una parte importante de sus esfuerzos en analizar el papel de la mujer en la Educación. En este sentido, se han conseguido avances significativos para la eliminación de estereotipos sexistas en las aulas. En el ámbito de la Didáctica de la Lengua y la Literatura (lenguas del Estado y extranjeras impartidas en el sistema educativo español) en todas las etapas educativas (Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato) y la formación de docentes, el uso del lenguaje inclusivo es una de las cuestiones centrales para lograr una educación igualitaria. Así, se hace necesario visibilizar a autoras e ilustradoras en los planes de estudio de los diferentes niveles educativos y en documentos de uso interno de los colegios, como el Plan de Lectura de Centro. Del mismo modo, la inclusión de la perspectiva de género en la formación de nuevos docentes, planteada desde una mirada transversal, afecta a las didácticas de las diferentes lenguas y sus literaturas en los grados formativos. Esto lleva a plantear cómo se la incluye en ámbitos específicos en los que trabajará el alumnado egresado, como es el caso de las escuelas rurales. Además, los nuevos tiempos han posibilitado la aparición de figuras relacionadas con la Literatura Infantil y Juvenil en el contexto de las redes sociales, donde se hace oportuno estudiar a la mujer como mediadora literaria. 

Los ejes temáticos son:
  • La expresión intercultural de las emociones en personajes femeninos. 
  • ​El papel de la lectura como herramienta socioemocional de las alumnas.
  • La lectura como eje vertebrador para la inclusión.
  • El lenguaje inclusivo en las aulas: usos y propuestas.
  • La enseñanza de la lengua y la literatura con perspectiva de género en las aulas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y la formación de docentes.
  • El placer de la lectura: libros de aprendizaje frente/junto a libros de ficción.
  • La figura femenina en las obras literarias y el mundo editorial.
  • Autoras de ficción y no ficción en la LIJ.
  • La formación de la identidad femenina a través de la LIJ.
  • La ilustración: autoras y representación visual de los personajes femeninos.

Más información en la página web.
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VII Jornadas (In)Formativas de Lingüística Forense

Descripción:
La Universidad Autónoma de Madrid organiza las VII Jornadas (In)Formativas de Lingüística Forense que se celebrará en los días 24 y 25 de octubre de 2024 en la Facultad de Filosofía y Letras.

El signo de los tiempos nos lleva a focalizar muchas de las ponencias en aspectos relacionados con la Inteligencia Artificial, tecnología que aquellos que decidan dedicarse al mundo de la Lingüística Forense deberán tener muy en cuenta ya se trate de analizar texto escrito o texto oral. Los temás de interés que serán tratados son: análisis del discurso; comparación de muestras de voz; lenguaje jurídico; pasaporte vocal; peritaje lingüístico; perfiles lingüísticos; plagio; sociolingüística; inteligencia artificial, etc.

Más información en la página web. 
 
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II Encuentro Lingüístico: «Hoja de ruta ¿Qué es una adscripción y para qué sirve?»

Descripción:
El Instituto de Lingüística de la Universidad de Buenos Aires invita a estudiantes a participar en el II Encuentro Lingüístico: «Hoja de ruta ¿Qué es una adscripción y para qué sirve?» el 24 de abril de 2024 de 17:30h a 19h. El encuentro proporcionará herramientas a lxs estudiantes para:

a) conocer qué son las adscripciones;

b) conocer algunas adscripciones en curso del área de lingüística;

c) saber para qué sirven las adscripciones en la vida académica de unx estudiante y de unx joven investigadorx;

d) saber sobre los requisitos particulares de algunas cátedras para presentarse al llamado de adscripciones.  
 

El encuentro se realizará con modalidad en línea.

Más información en la página web.
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XX Encuentro Internacional del GERES

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El Groupe d'Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES) celebra el XX Encuentro Internacional en la ciudad de Rennes, Francia, del jueves 20 al sábado 22 de junio de 2024.

Los grupos de investigación ERIMIT (Équipe de Recherche Interlangue : Mémoires, Identités, Territoires) y LIDILE (Linguistique, Ingénierie et Didactique des Langues) de la Universidad Rennes 2 acogerán este encuentro que persigue promover los estudios sobre el español como lengua de especialidad y, concretamente, analizar sus particularidades y su enseñanza, siguiendo la línea de nuestros coloquios.

El títutlo de este XX encuentro elegido por los organziadores es: El vino en el mundo hispánico. Lengua, discurso y representaciones.

Más información e inscripción en https://www.geres-sup.com/rencontres-internationales/xx-rencontre-internationale-rennes-2024/. 
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III Semana Hispánica: «El mundo hispánico y Togo: conexiones culturales y lingüísticas»

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Casa África y el Club Cervantes de Togo organizan la III Semana Hispánica en Togo, que lleva por título «El mundo hispánico y Togo: conexiones culturales y lingüísticas» del 15 al 21 de abril de 2024.

La Semana Hispánica tiene como objetivo promover la cultura hispánica en todo su esplendor y celebrar su diversidad, por lo que está abierta a todo apasionado del español, amante del arte o simplemente personas con curiosidad por descubrir nuevas culturas. Tenemos un programa cargado de presentaciones artísticas, demostraciones de cocina y mucho más para celebrar la rica cultura hispánica durante una semana entera dedicada a explorar las tradiciones, el lenguaje y el arte hispánico.

Más información en la página web. 
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III Congreso: «La comunicación especializada, avances y transformaciones»

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El Centro de Investigación del Lenguaje Especializado y Departamento de Estudios Románicos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Ostrava (República Checa) invitan al III Congreso: «La comunicación especializada, avances y transformaciones» del 6 al 8 de noviembre de 2024.

En esta III edición se ahondará en los cambios que sufre la comunicación y lenguaje especializados en la actualidad y el debate que esto genera en varias disciplinas. Se desarrollarán los siguientes temas: 
  • La constitución del peritaje en los medios de comunicación
  • Palabras especializadas en contexto
  • Metáforas en el lenguaje y la comunicación especializada
  • La traducción de textos especializados y las nuevas tecnologías
  • Textos especializados y comunicación profesional en un contexto histórico
  • Nuevas formas de transferencia de conocimientos especializados en la enseñanza
Más información en la página web.
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VI Jornadas Antroponomásticas

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La Universidade de São Paulo (USP) en colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Estatal del Oeste de Paraná (UNIOESTE) organizan la sexta edición de las Jornadas Antroponomásticas, un evento internacional e interinstitucional del 4 al 6 de noviembre de 2024.
El objetivo principal del evento es consolidarse como un espacio para intercambios y discusiones entre estudiantes de diversos niveles, desde la iniciación científica hasta la posgrado, docentes e interesados. Además, debe propiciar contactos que faciliten la formación de redes de investigación y proyectos a nivel regional, nacional e internacional. Los ejes temáticos:

a. Antroponomástica/antroponímia ficcional
b. Socioantroponomástica
c. Antroponomástica sincrónica
d. Antroponomástica diacrónica
e. Etnonímia e antroponímia nativas
f.  Antroponomástica/antroponímia en contextos de migración e inmigración
g. Antroponomástica/antroponímia y cruces con la toponimia
h. Antroponomástica/antroponímia y mundo virtual
i. Otros temas relacionados a la Antroponomástica

Más información en la página web.

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XI Congreso Asiático de Hispanistas

Descripción:
La sede del Instituto Cervantes de Madrid acoge los días 24, 25 y 26 de junio de 2024 el XI Congreso Asiático de Hispanistas.
El objetivo de este congreso internacional es explorar la transformación socioeconómica en la era pospandémica y la búsqueda de solidaridad global a través de la conectividad. Otro tema importante para tratar en el congreso es la transformación de la civilización industrial a la civilización ecológica en el mundo hispánico.
Por consiguiente, este evento será una gran oportunidad de compartir el conocimiento acumulado basado en las humanidades, lo que servirá para la construcción de una civilización ecológica.
 
El congreso se desarrollará en torno a dos temas principales:
1. La era pospandémica: transición de la conexión a la solidaridad global
2. La era de la civilización ecológica: Transición de la conciencia a la práctica

Subáreas de investigación:
- Nuevos encuentros, intercambios y solidaridad entre España y el mundo asiático.
- Estudio sobre la transición hacia una sociedad de civilización ecológica en España, Asia y América Latina.
- Cultura y estudios del área del mundo hispánico (incluyendo el campo de la enseñanza de la lengua española)
- Temas libres (sesiones independientes).
 
 
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Información adicional:
El comité organizador invita a los interesados en participar como ponentes en el congreso a enviar un resumen de su ponencia con el título, nombre, afiliación, información de contacto y correo electrónico. El formato del texto deberán enviarlo en letra Arial 12, interlineado sencillo y 300 palabras máximo, a la dirección electrónica cah2024madrid@gmail.com
Las propuestas deberán entregarse antes del 15 de mayo de 2024.
Las ponencias se harán en español.
La ponencia completa deberá enviarse por correo electrónico a la dirección cah2024madrid@gmail.com antes del 7 de junio de 2024.
El tiempo estimado de la duración de la ponencia es de 20 minutos.
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IV Congreso Internacional de Traducción e Interpretación de y a Lenguas Ibéricas: «TransIbérica»

Materias de especialidad:
Descripción:
El Área de Teoría y Práctica de la Traducción y la Interpretación del Instituto de Estudios Ibéricos e Iberoamericanos de la Universidad de Varsovia organiza el IV Congreso Internacional de Traducción e Interpretación de y a Lenguas Ibéricas: «TransIbérica» el 21 y 22 de noviembre de 2024. El congreso se celebrará con la modalidad en línea.

El objetivo principal del congreso es integrar a investigadores de todo el mundo dedicados a los estudios de traducción e interpretación de o a alguna de las lenguas ibéricas o que quieran compartir sus experiencias profesionales relacionadas con su trabajo como traductores o intérpretes de o a dichas lenguas. Los foros temáticos propuestos son los siguientes: 
  • Didáctica de la traducción e interpretación. 
  • Traducción literaria y poética. 
  • Lingüística aplicada a la traducción. 
  • Traducción e interpretación especializada.
  • Problemas y situación actual de los profesionales de traducción e interpretación.
  • Presentación de proyectos de investigación en realización dedicados a la traducción e  interpretación.
Más información en la página web.
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