[Finalizada] Semas, volumen 4, número 7 (2023)

Convocante:
Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Lenguas y Letras
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística de corpus, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis
Fecha límite de solicitud:
2022-08-05
Descripción:
`Semas´. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada de la Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Lenguas y Letras, invita a participar en este numero con trabajos originales de investigación que aporten conocimientos relevantes en el área de la Lingüística Teórica y Aplicada. La fecha límite de envío de propuestas se cierra el 5 de agosto de 2022.
Se valora trabajos capaces de sugerir nuevas orientaciones para la investigación en temáticas, metodologías, enfoques y fuentes bibliográficas. También se aceptan reseñas de libros y entrevistas con especialistas del área. Los artículos deberán ser remitidos mediante copia digital por medio de la página web de la revista: http://semas.uaq.mx/ Cada manuscrito deberá acompañarse de:
- Título del texto en español y en inglés
- Resumen del texto en español y en inglés, que no exceda las 150 palabras. Debe estar redactado en un solo párrafo, donde se presente de manera concisa el propósito, los principales resultados y las conclusiones de la investigación.
- Palabras o frases clave del texto (no menos de 3 y no más de 8), en español y en inglés. No deben coincidir con palabras o frases que ya estén en el título del texto.
- Deben delimitarse, además: una introducción, que declare los propósitos y otros elementos que se quieran destacar; los epígrafes, con sus correspondientes títulos; las conclusiones; y las referencias bibliográficas.
Consulten las normas en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Lenguas y Letras, Querétaro (México)
Correo electrónico:
semas@uaq.mx
Página de internet:
https://semas.uaq.mx/index.php/ojs/about/submissions

[Finalizada] XXIII Congreso de la Asociación Alemana de Hispanistas. Sección: Autoría en entornos digitales

Convocante:
Universidad de Graz; Asociación Alemana de Hispanistas
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura
Fecha límite de solicitud:
2022-08-31
Descripción:
La Universidad de Graz invita a participar en la sección «Autoría en entornos digitales» a desarrollar en este congreso, que se celebra del 22 al 25 de febrero de 2022 en Graz, Austria. El objetivo de esta sección es debatir las múltiples encrucijadas entre el entorno digital y la autoría literaria, y reflexionar sobre los conceptos de (no-/hiper-)autoría (colectiva) que surgen, se transforman y desaparecen en estos entornos y desafían las nociones tradicionales de autoría.

Se abordarán temáticas sobre las redes sociales y otros entornos digitales, que suponen un cambio cultural en la manera de relacionarnos y comprendernos como sujetos de la llamada era posdigital. Se tiene en cuenta que para la literatura, los procesos de apropiación, de transformación y de renovación de las tradiciones literarias suponen formas nuevas de producción, distribución y recepción que desafían los conceptos tradicionales de la autoría y la creatividad.
Posibles líneas de investigación:
-Puestas en escenas autoriales: imagen de autorx, iconografía,…
-Intersecciones entre género, sexualidad, cuerpo y autoría en el entorno digital
-La tecnología como autor/a
-Procesos de inclusión/exclusión y formación de grupos literarios
-Géneros literarios y poéticas digitales
-Booktubers y otrxs `wreaders´(lectorxs-autorxs).
Se invita a hispanistas de todo el mundo a enviar sus propuestas de comunicación (título, resumen de máx. 400 palabras, breve bibliografía, 5 palabras clave) para participar en la sección a través de la plataforma `ConfTool´antes del 31 de agosto de 2022:
https://hispanistentag-2023.uni-graz.at/es/inscripcion/
Coordinadoras de la sección: Eleonore Zapf y Gabriele Hassler (Universidad de Innsbruck)<br />
Correo e.: eleonore.zapf@uibk.ac.at; gabriele.hassler@uibk.ac.at.
País:
Dirección postal completa:
Universidad de Graz, Edificio ReSoWi, Universitätsstraße 15, 8010 Graz, Austria
Correo electrónico:
gabriele.hassler@uibk.ac.at; eleonore.zapf@uibk.ac.at
Página de internet:
https://hispanistentag-2023.uni-graz.at/es/

Grupo de Investigación en Lingüística Aplicada (GRELINAP)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Fonética, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus, Pragmática, Traducción
Descripción:
Líneas de investigación:
1. Estudios del léxico:
-Gramática y diccionarios
-Lengua y pragmática (Teoría y práctica)
-Semántica léxica
2. Lexicografía: diccionarios bilingües y monolingües:
-Lexicografía bilingüe francés-castellano
-Lexicografía bilingüe alemán-castellano
-Transferencia catalán-francés del léxico contextualizado
3. Historia de la enseñanza del francés en España:
-Manuales y gramáticas de francés para hispanófonos (historia, metodología, contenidos lingüísticos y socioculturales)
4. La enseñanza del inglés y las TIC
5. Fonética:
-Corpus multimedia para la enseñanza de E/LE a estudiantes chinos

Más información en la página web.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universitat Rovira i Virgili
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
http://www.grelinap.recerca.urv.cat/ca/
Dirección postal completa:
Facultad de Letras - Campus Catalunya (URV). Avinguda Catalunya, 35 - 43002 Tarragona (España)

Grupo de Lexicografía y Diacronía

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Catalán, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Gallego, Lexicografía, Lingüística, Lingüística de corpus
Descripción:
Líneas de investigación principales:
1) estudio del léxico y la lexicografía.
2) estudio del contacto de lenguas castellano-catalán y castellano-gallego.
3) estudio de cuestiones relacionadas con la enseñanza y aprendizaje del español como lengua extranjera.
4) humanidades digitales aplicadas al estudio de la lengua, en especial desarrollo de diccionarios, bases de datos y corpus lingüísticos. Las lenguas de análisis son fundamentalmente las del ámbito iberorrománica (castellano, catalán y gallego), con especial atención al español.

Coordinadora: Glòria Claveria Nadal

Más información sobre proyectos, tesis y encuentros científicos en la página web.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
http://www.lexicografia-diacronia.es/es/index.htm

Laboratorio de Lingüística Aplicada (Textos, Tecnologías y Adquisición/Enseñanza de las Lenguas) (LALINGAP)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Historia del español, Lexicografía, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística
Descripción:
Líneas de investigación:
Lingüística aplicada, Lingüística informatizada, Sociolingüística, Psicolingüística, Teoría lingüística, Lingüística sincrónica, Historiografía Lingüística, Lexicografía.

Palabras clave:
bases de datos, lingüística, enseñanza, investigación, terminografía, lingüística aplicada, diccionarios, socioconstructivismo, entornos virtuales, metodología, e-learning, EEES-EEI, glosarios, normas publicaciones.

Directora: María Matesanz del Barrio
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad Complutense de Madrid
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://www.ucm.es/grupos/grupo/292

Fallece a los 68 José J. Gómez Asencio, catedrático de Lengua Española la Universidad de Salamanca

Materias de especialidad:
Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Gramática, Historia del español, Lexicografía, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Sociolingüística
Descripción:
El pasado 20 de marzo falleció a los 68 años José J. Gómez Asencio, académico de la Real Academia Española por Castilla y León, catedrático de Lengua Española la Universidad de Salamanca donde se doctoró en 1980, y donde llegó a ser rector interino. Gómez Asencio fue director de los Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca (1992-1995); fundador del máster universitario «La enseñanza de español como lengua extranjera» (título propio de la Universidad de Salamanca) y su director desde enero de 1996 a junio de 2003. Fue el fundador y codirector de la colección Forma. Formación de Formadores, especializada en la publicación de trabajos de investigación sobre aspectos varios relacionados con la enseñanza y aprendizaje del español como lengua extranjera. Fue vicepresidente de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística.

Entre sus publicaciones destacan `Los principios de las gramáticas académicas´ (1771-1962); `La economía de la enseñanza del español como lengua extranjera: oportunidades y retos´; `Nebrija vive´; `Aspectos de sintaxis del español´; `Subclases de palabras en la tradición española: 1771-1847´; `Gramática y categorías verbales en la tradición española: 1771-1847´
 
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de Internet:
https://www.rae.es/noticia/fallece-el-catedratico-jose-gomez-asencio-academico-correspondiente-por-castilla-y-leon
Ciudad:
Salamanca
País:

Traducción audiovisual didáctica (TRADIT)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Cine y audiovisuales, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Traducción
Descripción:
Líneas de investigación principales:
-Traducción audiovisual
-Accesibilidad en los medios
-Aprendizaje de lenguas

Coordinadora: Noa Talaván Zanón

Más información sobre publicaciones, eventos, recursos y seminarios y congresos en la página web.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://tradit.uned.es/

Grupo de investigación y formación en español como lengua extranjera (INFORELE)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología
Descripción:
El Grupo de Investigación INFORELE nace con intereses enfocados a:
-Recopilación de materiales disponibles para la preparación del profesorado de ELE en las líneas de investigación propuestas.
-Creación de un ámbito de discusión sobre el estado de la cuestión en relación con las distintas líneas de investigación, así como la elaboración de nuevas propuestas para su estudio.
-Puesta en práctica y validación de los recursos en el aula ELE.
-Puesta en práctica y validación de los recursos en la formación de profesores de ELE a través del Máster Universitario Online en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera.

Líneas de investigación:
-Formación en línea del profesorado de ELE
-Redes sociales y nuevas tecnologías para la enseñanza de ELE.
-La competencia comunicativa en la enseñanza de ELE.
-Actividades comunicativas en ELE.

Coordinador: Raul Alberto Urbina Fonturbel
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Burgos
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://www.ubu.es/grupo-de-investigacion-y-formacion-en-espanol-como-lengua-extranjera-inforele-0/lineas-de-investigacion
Dirección postal completa:
Facultad de Humanidades y Comunicación, Departamento de Filología. Paseo de Comendadores, s/n (Hospital Militar) 09001 Burgos (España)

Lingüística Aplicada a la Computación, Enseñanza de Lenguas y Lexicografía (LACELL)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Historia del español, Lexicografía, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus
Descripción:
Claves:
-Corpus lingüísticos: lingüística de corpus
-Didáctica de lenguas extranjeras
-Enseñanza de lenguas mediante ordenador. Multimedia
-Historia enseñanza de lenguas
-Lexicografía

Líneas de investigación:
-Enseñanza de lenguas mediante ordenador
-Lingüística computacional y del corpus
-Corpus lingüísticos y lingüística del corpus

Tecnologías y servicios que oferta:
-Diseño de cursos de lenguas extranjeras
-Diseño y gestión computacional de corpus lingüísticos
-Elaboración de manuales y materiales para la enseñanza del inglés y del español
-Etiquetación automática de textos del lenguaje natural
-Gestor de búsqueda de grandes compilaciones de textos

Investigador principal: Pascual Cantos Gómez
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Murcia
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://curie.um.es/curie/catalogo-ficha.du?seof_codigo=1&perf_codigo=10&peva_cod=007&titulo=Humanidades&sec_codigo=&cods=E020*02
Dirección postal completa:
Campus de la Merced, C/Santo Cristo, 1, 30001 Murcia (España)
Teléfono 1:
868883190

Network for Hispanic and Lusophone Cultural Studies

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Lingüística comparada, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura
Descripción:
La Red de Estudios Culturales Hispánicos y Lusófonos, vinculada a la Universidad de Leeds, reúne a colegas que centran sus investigaciones en un campo amplio y diverso de formas de producción cultural, desde la literatura y el teatro hasta la música popular, el cine, la fotografía y los nuevos medios, en el mundo español y portugués, en los países que hablan estas lenguas en Europa, América, África y Asia, desde el Siglo de Oro hasta nuestros días.

La Red organiza conferencias académicas, simposios y talleres para promover la investigación y difundir el conocimiento dentro de la Universidad de Leeds y entre la comunidad académica en general. También organiza eventos como proyecciones de películas y charlas de autores y artistas visitantes, diseñados para mostrar la cultura del mundo hispano y lusófono al público en general. Colabora con otros centros de investigación dentro de la Universidad y mediante asociaciones externas con el Instituto Cervantes, el Instituto Camões, entre otros.
 
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Leeds
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://ahc.leeds.ac.uk/network-hispanic-lusophone-cultural-studies
Dirección postal completa:
Escuela de Idiomas, Culturas y Sociedades, Edificio Michael Sadler, Universidad de Leeds, Leeds (Reino Unido)
Suscribirse a Enseñanza y tecnología