[Finalizada] Lejana. Revista Crítica de Narrativa Breve

Convocante:
Universidad Eötvös Loránd de Budapest (Hungría)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Cibercultura, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Narrativa, Narrativa transmedia, Teoría de la literatura, Traducción
Fecha límite de solicitud:
2023-08-31
Descripción:
«Lejana», revista crítica de narrativa breve de la Universidad Eötvös Loránd de Budapest, convoca el envío de artículos para el número 17 (febrero 2024) que incluirá el dossier «Autofiguraciones del yo: la autoficción en la narrativa breve en español» coordinado por Berenice Romano Hurtado y Petra Báder (correos electrónicos: brhurtado@gmail.com y bader.petra@btk.elte.hu).

Además de los estudios dedicados al número monográfico, también se admiten propuestas para otras secciones de la revista: estudios misceláneos sobre narrativa breve hispánica, trabajos de doctorandos, tanto en el tema del monográfico como fuera de él, y reseñas que correspondan al perfil de la revista. No se aceptan trabajos de creación. Los trabajos serán sometidos a una evaluación de pares ciegos.

El plazo máximo del envío es el 31 de agosto de 2023.

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
LEJANA. Revista Crítica de Narrativa Breve Universidad Eötvös Loránd Facultad de Letras Departamento de Estudios Hispánicos Múzeum krt. 4/C 1088 Budapest (Hungría)
Teléfono 1:
36 1 4116556
Correo electrónico:
bader.petra@btk.elte.hu
Página de internet:
https://ojs.elte.hu/lejana/announcement
Red social 1:
https://www.facebook.com/lejanabudapest/
Fuente de información:
https://ojs.elte.hu/lejana/announcement

Revista «Linguo Didáctica»

Materias de especialidad:
Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Fonética, Fonología, Gramática, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción
Descripción:
La revista Linguo Didáctica invita a la comunidad de hispanistas y académicos a participar en esta revista. Esta nace con el propósito de contribuir al progreso científico en este campo creando un espacio internacional de comunicación y transferencia entre la investigación teórica, la evaluación de intervenciones docentes, así como la presentación de estudios de casos y otros enfoques renovadores acerca del Lenguaje, la Lingüística y la Educación. Estos objetos son aproximados desde la tecnodidáctica y desde enfoques cercanos como la lingüística general, la lingüística aplicada, lo literario o pedagógico. También se aproximan estos desde perspectivas afines: la comunicativa, neurocientífica, psicológica, sociológica, filosófica, antropológica cultural., ética, etc. Serán bienvenidas también contribuciones que se acerquen a la temática con intervenciones, a partir de paradigmas pedagógicos probados y otros emergentes, así como con aplicación de metodologías activas. Asimismo, esta revista, especializada en didáctica de la lengua, se abre con amplitud a valorar indagaciones planteadas desde otras áreas de Educación teniendo en cuenta lo trasversal, interdisciplinar, multidisciplinar y transdisciplinar. Estas indagaciones se consideran de interés, cuando contengan temáticas o componentes comunes o de utilidad, así como sean trasladables, enriquezcan o supongan un avance en la investigación para la didáctica de la lengua.

El objetivo de la revista es el de publicar artículos científicos: primero, evaluaciones cuantitativas significativas, cualitativas o mixtas, con una muestra amplia, acerca de intervenciones docentes o acerca de eficiencia de aplicaciones educativas, plataformas educativas, artefactos digitales o formatos narrativos digitales. Segundo, artículo de investigación que, a su vez, aborde temáticas innovadoras a favor de la adquisición o didáctica de otras lenguas, así como otros tratamientos longitudinales y enfoques trasversales o que iluminen más la complejidad del objeto, así como otros temas educativos o planteamientos didácticos interdisciplinares, multidisciplinares, transdisciplinares de interés para esta área. Tercero, ensayos teóricos con planteamientos sintetizadores, nuevos paradigmas o modelos basados en indagaciones o estudios de revisión con visión global del estado de la cuestión en el campo didáctico. Cuarto, estudios de validación de instrumentos de investigación en este campo. Quinto, revisiones bibliométricas o estudios documentales con metodología cualitativa con afán innovador. Quinto, profundización en estudios de caso o comparativa de estudios de casos con alguno de estos elementos o su combinación: variables innovadoras, profundidad de perspectiva y variables innovadoras, profundidad de perspectiva y variables emergentes en el campo de la didáctica.

Más información en la página web.
Correo electrónico:
revista.linguo@uhu.es
Página de Internet:
http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/linguodidactica/about
Fuente de información:
Dirección de la revista
Información adicional:
La revista científica Linguo Didáctica publica un volumen al año en el mes de enero. Si fuere conveniente se dispondrá la posibilidad de emitir números especiales en junio. La extensión total de los documentos no debe ser inferior a 4.000 palabras ni superior a 6.000 palabras, excluidas referencias y anexos. El estilo de citación será versiones APA de los últimos cinco años. Pueden publicar hispanistas siempre que entre los autores se encuentre un autor con grado de doctor. Para envíos, previo registro de autor en la plataforma de la revista, se sube a esta un documento con información de autores y otro documento anónimo con plantilla sencilla con el artículo. La revista procede por revisión de pares. La publicación no tiene coste. El artículo permanece en abierto para consulta y descarga de cualquier usuario para contribuir a la difusión de la ciencia. Cada artículo contiene doi. Se puede enviar en castellano y luego traducirlo al inglés o directamente en inglés. La publicación es en inglés, en castellano aparecen metadatos (autores, titulo, resumen, cv de autor y bibliografía).
Más información sobre cómo publicar en Sobre la Revista, punto 1.5.2. http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/linguodidactica/about
Ciudad:
Huelva
País:

[Finalizada] XXXII European Systemic Functional Linguistics Conference

Convocante:
Language Variation and Textual Categorisation, Universidad de Vigo
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Cibercultura, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística
Fecha límite de solicitud:
2023-01-20
Descripción:
La Universidad de Vigo celebra este congreso del 15 al 17 de junio de 2023 en Vigo. El plazo de envío de propuestas finaliza el 20 de enero de 2023.

A partir de la suposición de que la interacción humana es inherentemente multimodal, y la aceptación del codesarrollo de la sociedad y los medios digitales para la comunicación y su análisis, esta conferencia tiene como objetivo profundizar en la explicación del lenguaje y otros modos de creación de significado, y explorar modelos para la representación de dicha multimodalidad.

Se invita a las disciplinas asociadas a abordar el estudio de la comunicación verbal y no verbal en forma de presentaciones en papel, carteles y simposios temáticos únicos con múltiples oradores.

Se aceptarán las propuestas en inglés que abordan el tema de la conferencia `Desarrollos (cognitivos) en la comunicación multimodal (digital): ampliar las fronteras tradicionales en SFL´, así como otros aspectos dentro de la teoría, con el objetivo de consolidar el FSELC2023 como un foro para toda la investigación de la SFL.

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Policarpo Sanz 24-26, 36202, Vigo (España)
Correo electrónico:
esflc2023@uvigo.es
Página de internet:
https://esflc2023.webs7.uvigo.es

[Finalizada] III Congreso Internacional de Estudios Interdisciplinares LGTBIQA+ en español (MariCorners23)

Convocante:
Asociación MariCorners
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios de género, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Poesía
Fecha límite de solicitud:
2022-09-22
Descripción:
La Asociación MariCorners celebrará este congreso internacional en formato presencial y virtual del 29 al 31 de marzo de 2023. El plazo de envío de propuestas finaliza el 6 de noviembre de 2022.

El objetivo es poner de relieve la necesidad de crear y fortalecer nuevos espacios de discusión y debate para los trabajos en torno a temáticas LGTBI y queer en español.

Los paneles temáticos, entre otros, son: lingüística, traducción, historia, historia del arte, arqueologías queer, ciencias audiovisuales y de la información, sociología y educación.

Las modalidades de participación son:
- Comunicación individual.
- Mesa redonda: mínimo de tres comunicaciones individuales en torno a un mismo tema en cuya descripción se indique el nombre de la mesa redonda a la que se adscribirían.
- Taller: propuesta educativa de una hora de duración donde se implique al público de manera activa.
- Póster.
- Performance académica: modalidad donde le ponente requiera el uso del cuerpo u otros elementos escénicos como instrumentos expositivos. Para esta modalidad será necesaria una demostración previa que ayude a evaluar la propuesta y a preparar los medios necesarios.

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid (España)
Correo electrónico:
hola@maricorners.es
Página de internet:
https://maricorners.es/envio-de-propuestas/

[Finalizada] XII Congreso Internacional y Virtual liLETRAd «Metaversalidad y realidades inmersivas: un espacio para la (re-construcción)»

Convocante:
Clemson University y Cátedra liLETRAd
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sociolingüística, Teoría de la literatura, Traducción
Fecha límite de solicitud:
2022-10-15
Descripción:
La Clemson University y Cátedra liLETRAd organizan este congreso virtual los días 15 y 16 de diciembre de 2022. El plazo de envío de resúmenes finaliza el 15 de octubre de 2022.

Las líneas temáticas para el congreso girarán en torno a:
-Las relaciones entre Literatura y Metaverso
-Las referencias a los mundos ficticios o colectivos
-La convergencia y la compatibilidad de realidades externas
-Autores de novelas de ciencia ficción y su análisis
-Cómo aprender una o varias Lenguas en la realidad virtual
-Actividades de aprendizaje con marcas, videojuegos inmersivos u otros
-La interacción social humana y económica
-Experiencias individuales, grupales y autoría
-El ciberespacio multilingüe como metáfora del mundo real
-Aprender idiomas y fonética con avatares
-Obras cinematográficas, historias y diálogos
-Adaptación de las empresas de traducción al metaverso y accesibilidad
-Predicciones en la traducción e interpretación
-Mundos construidos por voz y el tiempo-espacio

Este congreso está dirigido a profesores de educación superior, académicos, investigadores y estudiantes.

El envío de resúmenes se realiza a través de un formulario disponible en la página web.

Los resultados se darán a partir del 20 de octubre de 2022. Para la publicación prevista en la editorial Comares y en la Revista Académica liLETRAd el plazo de entrega de artículos será hasta el 17 de febrero de 2022. El precio establecido para ponentes es de 200 euros hasta el 31 de octubre de 2022 y de 250 hasta el 7 de noviembre de 2022. El precio establecido para alumnado que no presente comunicación es de 20 euros hasta el 10 de diciembre de 2022.

Más información en la página web.
País:
Estado:
Carolina del Sur
Dirección postal completa:
Asociación liLETRAd INTERNACIONAL. Paseo de la Castellana 144, Madrid (España)
Correo electrónico:
aliletrad@gmail.com
Página de internet:
http://congresoliletrad.wordpress.com

[Finalizada] I Congreso Internacional sobre Traducción, Medicina Gráfica y Comunicación Médico-Paciente

Convocante:
Grupo de Investigación HUM 947 (Texto, Ciencia y Traducción) y Universidad de Córdoba
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Cibercultura, Ensayo, Enseñanza y tecnología, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica
Fecha límite de solicitud:
2022-09-10
Descripción:
El Grupo de Investigación HUM 947 (Texto, Ciencia y Traducción) y la Universidad de Córdoba invitan a participar en este congreso en modalidad presencial y en línea del 3 y al 4 de noviembre de 2022. El plazo de envío de propuestas finaliza el 10 de septiembre de 2022.

El lema del congreso es la IN-FORMACIÓN como herramienta para lograr el empoderamiento del paciente, por lo que tiene como objetivo crear un espacio en el que se presenten y debatan teorías, investigaciones, casos prácticos y propuestas metodológicas en torno a la Traducción, la Medicina Gráfica y la Comunicación Médico-Paciente en un foro en el que se reúnan profesionales e investigadores de la Traducción, la Medicina Gráfica y la Salud. Las líneas temáticas son:
- Medicina Gráfica.
- Comunicación médico-paciente.
- Lenguaje y Traducción biosanitaria.
- Procesos de desterminologización.
- Traducción e Interpretación social.
- `Storytelling´ en Medicina Gráfica.
- Recursos de comunicación audiovisual para pacientes.

Se aceptan tanto comunicaciones (de 20 minutos de duración) como pósters (para el alumnado de grado, máster o doctorado). El envío de propuestas se realiza a través de un formulario disponible en la página web.

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Universidad de Córdoba (España)
Correo electrónico:
oncoTRAD@uco.es
Página de internet:
https://translation-graphicmedicine-patientscongress.com/presentacion-ponencias/

[Finalizada] V Congreso Internacional de Género Fantástico, Audiovisuales y Nuevas Tecnologías

Convocante:
Festival Internacional de Cine Fantástico de Elche – FANTAELX y Universidad Miguel Hernández de Elche
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa
Fecha límite de solicitud:
2022-10-07
Descripción:
El Festival Internacional de Cine Fantástico de Elche – FANTAELX y la Universidad Miguel Hernández de Elche celebran este festival el 10 y 11 de noviembre de 2022 en el Centro de Congresos Ciutat d´Elx. El plazo de envío de los resúmenes de las comunicaciones finaliza el 7 de octubre de 2022.

El objetivo principal del congreso es la difusión de los estudios e investigaciones alrededor del Género Fantástico, abarcando todas sus posibles variantes y plataformas: cine, televisión, teatro, literatura, cómic, videojuegos, realidad virtual, artes plásticas, etc.

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Centro de Congresos Ciutat d´Elx (España)
Correo electrónico:
congreso@festivalcinefantaelx.com
Página de internet:
https://www.festivalcinefantaelx.com/

Presentación de «El algoritmo y yo. Guía de de convivencia entre seres humanos y artificiales», de Idoia Salazar y Richard Benjamins

Materias de especialidad:
Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza y tecnología, Lingüística, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística
Descripción:
El Instituto Cervantes y Anaya Multimedia presentan este libro el día 29 de junio de 2022 a las 19 h en el salón de actos del Instituto Cervantes (Madrid).

¿Cuáles son las claves para una convivencia IA-HUMANO armónica y provechosa para este último? A cada paso que damos generamos datos. Las máquinas nos escuchan y traducen a su lenguaje nuestra rutina diaria. Nuestra vida profesional y personal está destinada al acompañamiento de estos seres inertes insuperables en eficiencia y gestión de ese Big Data que crece, cada segundo que pasa, a un ritmo exponencial.

De manera casi imperceptible para muchos, los sistemas de inteligencia artificial empiezan a ser parte de nuestro día a día. Nos recomiendan canciones, películas, ropa e incluso a nuestra pareja ideal. ¿Y nosotros les hacemos caso? ¿Seguimos sus decisiones? Muchas veces sí, incluso de manera inconsciente. ¡Es hora de adquirir esa consciencia! Si no lo haces, mañana será tarde. Te enfrentas a un mundo predecible, completamente personalizado, que parece escaparse de la gestión directa del ser humano. ¿Es esto cierto? ¿Cómo puedes afrontarlo?

En el acto de presentación participarán Luis García Montero, director del Instituto Cervantes, y los autores del libro, Idoia Salazar y Richard Benjamins, que participarán en un coloquio moderado por Carmen Pastor, directora académica del Instituto Cervantes.

El acto se emitirá en directo por el canal de YouTube del Instituto Cervantes (https://youtu.be/UGsVcxm0HLc).
Correo electrónico:
informa@cervantes.es
Página de Internet:
https://anayamultimedia.es/libro/titulos-especiales/el-algoritmo-y-yo-idoia-salazar-garcia-9788441544352/
Ciudad:
Madrid
País:

El algoritmo y yo. Guía de convivencia entre seres humanos y artificiales

Autor:
Idoia Salazar García y Richard Benjamins
Editorial:
Anaya Multimedia
Número de páginas:
368
ISBN:
978-84-415-4435-2
Descripción:
Idoia Salazar García y Richard Benjamins, especialistas en ética e inteligencia artificial, presentan esta guía de convivencia entre seres humanos y artificiales. Pretenden responder a preguntas tales como: ¿Nos espían los sistemas de inteligencia artificial? ¿Deberemos aprender a convivir con ellos? ¿Hay alguna alternativa o... será mejor rendirnos a la evidencia, como humanidad? Y lo más importante: ¿Cuáles son las claves para una convivencia IA-HUMANO armónica y provechosa para este último? El libro cuenta, además, con opiniones expertas de grandes referentes internacionales en inteligencia artificial. El futuro comienza hoy... y no es solo humano.

Índice: https://anayamultimedia.es/primer_capitulo/el-algoritmo-y-yo.pdf

Grupo Anaya
C. de Juan Ignacio Luca de Tena, 15, 28027 Madrid
Página web: https://www.grupoanaya.es/
Materias de especialidad:
Cibercultura, Cine y audiovisuales, Lingüística, Lingüística computacional, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística
Fechas de publicación:
01-01-2021

[Finalizada] Plaza de Part-time Lecturer in Modern Languages & Literatures (Mount Allison University)

Convocante:
Department of Modern Languages and Literatures, Mount Allison University
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Materias de especialidad:
Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura
Fecha límite de solicitud:
2022-04-25
Descripción:
El Department of Modern Languages and Literatures, Mount Allison University, oferta esta plaza de profesor. La fecha límite de envío de las candidaturas se fija para el 25 de abril de 2022.
Las personas interesadas deben tener un doctorado en Estudios Hispánicos o título equivalente y enviar un `currículum vitae´ y una carta que describa su experiencia para el puesto y su metodología al impartir el curso. También deben enviar una propuesta de plan para garantizar que el curso se imparta a través del prisma de la cultura visual y material.
Se deben enviar dos cartas de recomendación que valoren la experiencia del solicitante directamente a:
Dra. Lauren Beck (mll@mta.ca), presidenta del Comité de Selección y profesora de Estudios Hispánicos del Departamento de Lenguas y Literaturas Modernas, Universidad de Mount Allison.
País:
Dirección postal completa:
Universidad Mount Allison, Sackville , Nuevo Brunswick, Canadá E4L 1E4
Correo electrónico:
mll@mta.ca
Página de internet:
https://mta.ca/about-mta/work-at-mta/current-opportunities/part-time-lecturer-modern-languages-literatures
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