XVII Foro de Profesores de ELE

Materias de especialidad:
Descripción:

El Foro de profesores de ELE organizado por la Universitat de València y la Editorial Difusión es un punto de encuentro para los interesados en la docencia e investigación del Español como Lengua Extranjera. Por sus características, se ha constituido en espacio de discusión y en escaparate de ideas innovadoras y eficaces que permitan dinamizar y mejorar la actividad en el aula.

El Foro está estructurado en dos bloques: por un lado, la formación, en la que investigadores de reconocido prestigio exponen sus avances en el mundo del ELE; por otro, el más interactivo: el intercambio de experiencias prácticas y de recursos didácticos por parte de los participantes.

Os esperamos en julio de 2022 en el XVII Foro de ELE que se celebrará en la Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació (Universitat de València). Consulta nuestro programa.

Inscríbete aquí como comunicante y presenta una experiencia práctica o los resultados de una investigación en el aula.

Apúntate aquí como asistente al XVII Foro de profesores de ELE.

Antonio Briz y Virginia González

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País:
España

IV Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua: Las nuevas tecnologías y la enseñanza de la lengua y la literatura

Materias de especialidad:
Descripción:
La Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca celebra este congreso, en las modalidades presencial y en línea, del 21 al 23 de septiembre de 2022. Su propósito es ofrecer un lugar de encuentro para todos aquellos investigadores y docentes que deseen compartir y conocer nuevos enfoques y metodologías en la didáctica del español.
Dedicado al uso de las TIC en la enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura en todos los niveles y ámbitos educativos, y en especial en la enseñanza de español como lengua materna y como lengua extranjera, este congreso ofrece la posibilidad de asistir a las sesiones y participar como comunicante tanto de forma presencial como virtual a través de Google Meet.
Áreas temáticas
-Propuestas didácticas para la enseñanza de la lengua y la literatura a través de las TIC
-Nuevos recursos tecnológicos en la enseñanza de la lengua y la literatura
-Los medios audiovisuales como recurso didáctico en la enseñanza de la lengua y la literatura
-Las redes sociales y la enseñanza de la lengua y la literatura
-Las TIC y nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje: gamificación, flipped classrom, e-learning, blended learning, m-learning, etc.
-La comunicación digital y el ámbito educativo: influencers, youtubers, fake news, storytelling, etc.
-Las TIC y la enseñanza de ELE
-Retos tecnológicos en la enseñanza de la lengua y la literatura en tiempos de pandemia
-Presentación de proyectos de I+D+i sobre las aplicaciones didácticas de las TIC en la enseñanza de la lengua y la literatura.
Las comunicaciones están abiertas a todos los investigadores, profesores y doctorandos que quieran participar en el congreso. Deberá enviarse un resumen (plantilla disponible en https://diarium.usal.es/condile/) a condile@usal.es. A todos los participantes se les dará un diploma de acreditación.
Cada comunicante dispondrá de 20 minutos para la exposición, a la que seguirán 10 minutos de debate. Está prevista la publicación de un volumen monográfico con una selección de las comunicaciones, siempre que pasen un proceso de revisión anónima por pares, en el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Salamanca, editorial situada en el primer cuartil de editorial españolas del SPI.
La fecha límite de envío de resúmenes se fija para el 31 de mayo de 2022.
 
Correo electrónico:
Información adicional:
País:
España

X Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina con Base en la Lectura y la Escritura

Descripción:
La Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura y la Universidad de Panamá (Facultad de Humanidades) celebran este congreso del 14 al 17 de septiembre de 2022 en la ciduad de Panamá, bajo el lema «La lectura y la escritura: persistentes desafíos para las ciencias del lenguaje».
Entre sus objetivos esta difundir los avances de investigaciones teóricas y empíricas en el campo de la lectura y escritura y fortalecer los vínculos académicos entre los investigadores de la Cátedra Unesco para la Lectura y Escritura tanto a nivel nacional como internacional.
Ejes temáticos
1. Comprensión y producción de textos (Psicolingüística y Lingüística Cognitiva).
2. Perspectivas glotopolíticas de los instrumentos lingüísticos. 3. Prácticas sociales de lectura y escritura.
4. Lectura y escritura en la era digital.
5. Textos y prácticas sociales de lectura y escritura en situaciones formales y no formales.
6. Problemáticas educativas en relación con la lectura y escritura.
7. Escritura de invención y lectura literaria en la formación de lectores y escritores.
8. Bilingüismo y multiculturalidad. 9. Cognición, análisis del discurso y argumentación en la docencia y la investigación de la lectura y la escritura.
Modalidades 1. Conferencias plenarias 2. Paneles y mesas de discusión 3. Talleres de pre-congreso 4. Simposios 5. Ponencias: son comunicaciones orales que difundirán resultados de investigaciones, estudios críticos, reflexiones conceptuales sobre las áreas temáticas consignadas. Podrán ser individuales o en coautoría.
Se dispondrá de 15 minutos sin excepción para su exposición. 6. Carteles: constituyen una estrategia de exposición cuyo objetivo es difundir los resultados de experiencias didácticas o de investigaciones. 7. Pódcast: archivo digital de audio en el que se expresan los conocimientos en un área asignada. Orientado a estudiantes de maestría y licenciatura. 8. Flash talks: presentación oral breve de un proyecto de investigación. Dirigido a doctorandos, los cuales contarán con 5 minutos para su argumentación.
Plazo para el envío de propuestas: 7 de septiembre de 2022.
País:
Panamá

I Congreso Internacional Teaching with Comics: Cómic, Lectura y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Descripción:

La Universitat de València, Facultat de Magisteri, celebra este congreso ,en las modalidades presencial y en línea, del 19 al 21 de octubre de 2022 en la Universitat de València. Su propósito es generar un espacio científico de presentación, discusión e intercambio de investigaciones, proyectos y experiencias en el que participen especialistas, investigadores y docentes interesados en la utilización del cómic en los distintos niveles educativos y materias, así como bibliotecarios, mediadores y gestores relacionados con la educación con el objetivo de generar sinergias.

Este congreso se articula en torno a dos núcleos centrales: la lectura y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) aprobados por la ONU en 2015. Estos núcleos funcionan como eje central del Congreso, no obstante, se admiten enfoques procedentes de diferentes disciplinas y niveles.

Las líneas temáticas preferentes son las siguientes:
1.      Cómic y educación formal en los diferentes niveles: Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
2.      El cómic como herramienta de aprendizaje en las diferentes áreas y materias curriculares.
3.      El cómic en la educación superior.
4.      El cómic en el desarrollo de competencias.
5.      Cómic y lectura.
6.      El cómic en espacios de intervención socioeducativa.
7.      Cómic y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
8.      El cómic como objeto de estudio académico.
9.      Cómic y biblioteca.
10.     Enseñanza de la ecología, clima y medioambiente a través del cómic
11.     El cómic y educación de calidad: igualdad, identidad y diversidad.
12.     El cómic social en el aula: testimonio, denuncia y educación para la paz.

Se podrá optar por dos modalidades de participación: comunicación o póster. Las comunicaciones podrán defenderse de forma presencial o virtual y se admitirá un máximo de dos comunicaciones por autor, con independencia de las líneas temáticas seleccionadas. En el caso de propuestas con más de un autor, todos deberán inscribirse en el congreso.
También podrán presentarse simposios en los que participen investigadores con intereses afines en torno a los ejes temáticos del congreso. El responsable presentará la propuesta íntegra de Simposio (tema y relación de comunicaciones e investigadores) para su evaluación y se coordinará con la organización del congreso. 

La convocatoria para el envío de propuestas estará abierta hasta el día 2 de mayo de 2022. 

Correo electrónico:
Información adicional:
Cuotas de inscripción:
https://congresos.adeituv.es/teaching_comics/paginas/pagina_646_5.es.html
 
País:
España

Ciclo «Escritoras y escrituras en el contexto hispanoamericano»

Descripción:
La Cátedra Tomás Carrasquilla, del Sistema de Bibliotecas, y el Grupo de Estudios Literarios (GEL), de la Facultad de Comunicaciones y Filología de la Universidad de Antioquia celebran este ciclo del 21 de abril al 2 de junio de 2022. El propósito es reflexionar sobre las manifestaciones literarias escritas por mujeres, en diferentes épocas y bajo distintos géneros.

Se abordará la obra de dos escritoras del Barroco cuyas obras, de corte autobiográfico se conocen a pesar de que sus autoras ocuparon espacios marginales y que, como sujetos mínimos, sus vidas no eran dignas de ser contadas: Catalina de Erauso (1592-1650), más conocida como la Monja Alférez y la venerable Úrsula de Jesús (1604- 1666). También a la española María de Zayas y Sotomayor (1590-1660) de quien se sabe poco. Sin embargo, sus Novelas amorosas y ejemplares, además de inscribirse en el canon literario de la época, lograron cierto reconocimiento. 

En la Cátedra, los asistentes conocerán a Laura Montoya Upegui (1874-1949), cuya obra `Voces místicas de la naturaleza´ escrita en prosa poética permite lecturas a partir de la ecocrítica y la ecofeminismo. Así mismo se abordará la vida y obra de la mexicana Elena Garro (1916-1998) contemporánea con los aclamados escritores del boom latinoamericano y quien, a pesar de gozar hoy de reconocimiento, vivió el exilio y la marginación por parte de la crítica literaria.

En las sesiones finales se abordará la obra de Samanta Scheweblin (Buenos Aires, 1978) y Fernanda Trías (Montevideo, 1976), cuyos cuentos se inscriben en la tradición fantástica en el Río de la Plata; indaga en sus obras sobre nuevas subjetividades femeninas, y, desde una perspectiva deconstructiva, se adhieren a la estética de lo fantástico, lo absurdo y de la ciencia ficción distópica como estrategias narrativas y discursivas que les permite subvertir órdenes.

El ciclo de sesiones de la Cátedra cerrará con la presentación de dos escritoras colombianas de mediados del siglo XX : Marvel Moreno (1939-1995) y Albalucía Ángel (1939), representativas de una generación que buscó una forma de expresión propia para trascender el discurso patriarcal y la dominancia estética del Boom latinoamericano.
Fuente de información:
Información adicional:
Auditorio de la Planta baja de la Biblioteca Carlos Gaviria Díaz
País:
Colombia

XVII Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste

Descripción:
La Universidad de Sonora (México) celebra este encuentro del 15 al 18 de noviembre de 2022 en Sonora. Su objetivo es brindar un espacio de discusión académica donde se presenten contribuciones novedosas enfocadas hacia el análisis de lenguas, variedades, procesos y fenómenos lingüísticos y, a la vez, se problematicen aspectos teóricos, descriptivos y metodológicos.

El plazo para el envío de propuestas finaliza el 15 de abril de 2022.

Consulte las modalidades de participación, los ejes temáticos y los procedimientos de envío de propuestas en la página web.
Correo electrónico:
País:
México

I Congreso Internacional sobre Paisaje Lingüístico: «el entorno urbano y rural hispánico»

Descripción:
La Facultad de Humanidades, Departamento de Filología y Traducción, de la Universidad Pablo de Olavide celebra este congreso del 9 al 11 de noviembre de 2022 en Sevilla (España). El propósito es incidir en el aspecto metodológico de los estudios de paisaje lingüístico, además de propiciar el intercambio de conocimientos sobre el tema.
Ejes temáticos
- Visiones multidisciplinares del paisaje: geografía, arte, historia, economía, etc.
- El paisaje lingüístico multilingüe.
-El paisaje lingüístico monolingüe.
-El paisaje lingüístico y las variedades del español.
-Visión histórica en el paisaje lingüístico.
-Estudios de aspectos discursivos, léxicos, morfológicos, gramaticales, sintácticos, etc. del paisaje lingüístico.
- El paisaje lingüístico y su aplicación pedagógica.
Plazo de inscripción: 10 de junio de 2022
Formulario de inscripción:
https://icipl.es/inscripcion/
Correo electrónico:
País:
España

XXXIV Congreso de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana (CANELA)

Descripción:
La Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana (CANELA) y la Facultad de Literatura de la Universidad Waseda (campus Toyama) celebran este congreso, en la modalidad presencial, del 27 al 29 de mayo de 2022.

El congreso estará organizado en cuatro secciones:
-Literatura
-Metodología de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE)
-Pensamiento e Historia
-Lingüística.

Para presentar sus propuestas pueden usar el siguiente formulario: https://forms.gle/rm7vwpUAqK3ZDxNeA.

El plazo de presentación terminará el día 1 de noviembre de 2021 a las 23:00 horas de Japón (JST).
Para cualquier cuestión o comentario relativos a la presentación de las propuestas u organización del XXXIV Congreso, pueden escribir a Ángela Yamaura, secretaria general de CANELA: secretario@canela.org.es.
Correo electrónico:
País:
Japón

XI Coloquio Certificado de Español Lengua y Uso (XI CELU)

Descripción:
El Consorcio Interuniversitario Español Lengua Segunda y Extranjera (ELSE) celebra este congreso del 20 al 22 de octubre en San Miguel de Tucumán (Argentina). El objetivo es propiciar un espacio de intercambio y reflexión sobre el área de enseñanza y evaluación del español como lengua segunda y extranjera, la cual se halla en permanente desarrollo.

Para consultas e información general, inscripción, envío de resúmenes y ponencias:xicoloquiocelu.2021@filo.unt.edu.ar
País:
Argentina

XXXVIII Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural

Descripción:
El Grupo Lengua y Sociedad de la Información-LYS de la Universidade da Coruña y la Sociedad Española de Procesamiento del Lenguaje (SEPLN) celebran este congreso del 21 al 23 de septiembre de 2022 en A Coruña (España). El objetivo es proporcionar, tanto a la comunidad científica como a la industria, un foro donde compartir las últimas investigaciones y desarrollos en el campo del Procesamiento del Lenguaje Natural.

Tanto empresas como investigadores pueden enviar comunicaciones, resúmenes de proyectos o demos sobre temas relacionados con la tecnología del lenguaje, incluyendo, pero sin limitarse a los siguientes:
- Modelos de lenguaje matemáticos y psicolingüísticos - Aprendizaje automático en PLN - Lexicografía y terminología computacional - Lingüística de corpus - Desarrollo de recursos y herramientas lingüísticas - Análisis morfológico y sintáctico - Semántica, pragmática y discurso - Resolución de ambigüedad léxico-semántica - Generación de texto monolingüe y multilingüe - Traducción automática - Multimodalidad - Procesamiento del habla - Sistemas de diálogo / asistentes conversacionales - Indexación y recuperación de información multimedia - Recuperación y extracción de información monolingüe y multilingüe - Sistemas de búsqueda de respuestas - Evaluación de sistemas de PLN - Análisis automático de contenido textual - Análisis de sentimiento y minería de opiniones - Detección de plagio - Procesamiento de la negación y la especulación - Minería de texto en redes sociales - Resumen automático de texto - Simplificación de texto - Conocimiento y sentido común - PLN en el ámbito biomédico - Generación de recursos didácticos basada en PLN - PLN para lenguas con recursos limitados - Aplicaciones industriales del PLN - Aspectos éticos del PLN - Interpretabililidad y análisis de modelos para PLN.
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Contacto disponible en su página web
País:
España