Literatura comparada

Este trabajo de Andreas Lampert, presentado en la Universidad de Extremadura en 2017, tiene como principal objetivo la investigación sobre las reacciones emocionales de lectores a la literatura, especialmente a representaciones literarias de violencia. Son combinados métodos psicofisiológicos y literario-estructuralístico-hermenéuticos. En la primera parte, se discuten modelos hermenéuticos diferentes y métodos del 'new criticism, del formalismo, y de la teoría de la recepción y los estudios empíricos de literatura. En la segunda parte, se analiza cómo la neurociencia describe procesos y fenómenos emocionales. Los resultados de estos capítulos se sintetizan, y funcionan como herramientas en un experimento en el que se analiza cómo ciertos elementos y estrategias textuales influyen y causan reacciones emocionales en lectores y cómo fenómenos cognitivos y fisiológicos están relacionados con ellos.

Se analizan seis textos literarios al respecto de sus estructuras semánticas y formales. En un segundo paso la respuesta de los participantes se graba durante la lectura de estos textos. Finalmente, los participantes harán evaluarán sus reacciones emocionales. Esto hace posible determinar correlaciones precisas entre el nivel textual, fisiológico-corporal, y la experiencia personal. Este proyecto ayuda a cuantificar la relación entre la experiencia psíquica consciente y las reacciones físicas.

Andreas Lampert

Universidad de Extremadura

Tesis

dehesa@unex.es

http://dehesa.unex.es/bitstream/handle/10662/6276/TDUEX_2017_Lampert_A.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Extremadura

Lingüística, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX

Este trabajo presentado por Mar Novo Díaz, en la Universidad de Santiago de Compostela en 2018, tiene como principal objetivo el análisis de treinta cuentos de Emilia Pardo Bazán en el nivel temático, semántico, estilístico y exegético. Esta labor se ha desarrollado revisando periódicos y revistas en varios lugares. Para ello, se tienen en cuenta varias fases de su escritura: manuscritos y mecanoscritos desconocidos, publicaciones en diarios o revistas y su recopilación en las Obras Completas editadas en vida de la escritora y también en ediciones modernas. Se aporta también un fondo documental de prensa extranjera y española que permite localizar, datar y exhumar los cuentos reunidos hasta el momento, y corregir datos erróneos presentes en otros inventarios.
 

Mar Novo Díaz

Universidad de Santiago de Compostela

Tesis

minerva@usc.es

https://minerva.usc.es/xmlui/handle/10347/17265

Santiago de Compostela

Literatura del siglo XX, Literatura española

Este trabajo de Francisco Julián Luján Serrano, presentado en la Universidad Autónoma de Madrid en 2018, estudia una producción no muy conocida del dramaturgo: la novela corta, el cuento y el microrrelato. Partiendo de la teoría de Umberto Eco en la que se le concede un enorme interés al texto como garantía que orienta la lectura, se analizan en esta tesis los procedimientos –la estrategia textual– de que se sirve la obra de Jardiel para dirigir la descodificación del lector. El interés de esta tesis reside principalmente en que se conjugan dos aspectos interesantes: el análisis de un sector de la producción de Jardiel Poncela poco conocido y la propuesta teórica de Umberto Eco. A modo de obra teatral, la tesis se estructura en varios actos. El Planteamiento –Acto I– es una introducción en la que se incide en los siguientes aspectos: reivindicación de la obra del autor en general; reseña sobre la teoría del cuento, de la novela corta y del microrrelato, por ser los subgéneros hacia los que se orienta el trabajo; consideraciones teóricas sobre la narración con el fin de obtener un fundamento en que basar la elección del corpus sobre el que se investiga; presentación del corpus; y exposición de los puntos más relevantes de la teoría de Umberto Eco que se aplican en el trabajo. El Nudo es la parte central del estudio. En él se describe cómo la estrategia textual orienta la lectura del receptor. Se exponen cuáles son los procedimientos utilizados con el fin de dar respuesta a las diversas instrucciones de lectura. En este contexto, se hace una especial valoración de aquellas estrategias que consiguen crear el distanciamiento. En el Desenlace se incluyen las conclusiones donde se recogen las ideas más importantes que se han desarrollado a lo largo de la tesis. Se hace mención al alcance de las propuestas teóricas de Umberto Eco, a la originalidad que muestran algunas soluciones por las que apuesta Jardiel Poncela y a la relación que existe entre su obra en prosa extensa y su dramaturgia y el corpus analizado en el presente trabajo. La tesis concluye con un Apéndice en el que se analizan unos relatos inéditos de Jardiel publicados recientemente. Se incluyen en este lugar debido a que no se han publicado en las obras misceláneas que se estudian en el trabajo.

Francisco Julián Luján Serrano

Universidad Autónoma de Madrid

Tesis

https://repositorio.uam.es/handle/10486/684229

Madrid

Cine y audiovisuales, Historia de América

Este trabajo de Eugenio García Pérez, presentado en la Universidad de Castilla-La Mancha en 2017, tiene como principal objetivo estudiar en profundidad los hitos históricos que aparecen en el cine negro. En la primera parte del trabajo se hace un amplio estudio de los orígenes del este tipo de cinematografía, sus raíces, influencias, y se puede comprobar cómo es una mezcla de varios estilos, entre ellos el expresionismo alemán, el cine policial y la literatura hard-boiled. Esta mezcla, unida a la existencia de un rígido código de censura, originó una serie de producciones únicas en la historia, que va a presentar la crueldad y maldad del ser humano. Se ha realizado un exhaustivo análisis de muchas cintas pertenecientes al género, por secuencias y atendiendo a la construcción de las tramas y personajes a través del estudio de los contextos que se representan en ellos con el objetivo de contrastarlos en un análisis comparativo que corresponde al cuerpo de la tesis, usando para ellos las teorías de grandes autores del campo de los estudios fílmicos, tales como Marc Ferro, Robert Rosenstone, Peter Burke o Pierre Sorlin, combinados con textos históricos de gran relevancia como los de Pereira Castañares, Aurora Bosch, José Ramón Díez Espinosa, entre otros. Se opta por esta metodología con la intención de descubrir el punto de vista y el parcialismo del género en relación con la historia y la sociedad del país norteamericano.

Las conclusiones revelan que hay una sociedad llena de muchos problemas morales, que el mal acecha en cada esquina, y no muy lejos de donde el espectador vive. Son tiempos amorales, y el cine negro es capaz de mostrar con su foco acusador la carencia de valores de una realidad imperfecta.

Eugenio García Pérez

Universidad de Castilla-La Mancha

Tesis

doctorado@uclm.es

https://ruidera.uclm.es/xmlui/handle/10578/16594

Castilla-La Mancha

Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa

Este trabajo de María Isabel Rovira Martínez de Contrasta, presentado en la Universitat de Barcelona en 2017, tiene como principal objetivo el estudio exhaustivo de la prosa crítica temprana de Benito Pérez Galdós en las casi quinientas reseñas que redactó asiduamente entre 1865 y 1876 en 'La Nación', la 'Revista del Movimiento Intelectual de Europa', 'El Debate' y la 'Revista de España' sobre sociedad, música, teatros, literatura, religión y política. 
En las publicaciones de 'La Nación' y de la 'Revista del Movimiento Intelectual de Europa', el escritor dedica la mayor parte de sus secciones a tres de sus grandes aficiones: la música, el teatro y la exhaustiva observación de la sociedad, de la que realiza perpetua crónica, describiendo para sus lectores con gran detalle su organización social, política y cultural, sus festejos, su conmemoraciones y sus costumbres.  La tercera publicación estudiada, que abarca las 278 editoriales que publica el joven durante el año 1871 en 'El Debate', está relacionada con la política, el Sexenio y sus vicisitudes. El material de esta publicación ha sido extraído en los años 1871-1872 en la edición en microfilme en la Hemeroteca Municipal de Madrid, siendo la primera vez que este material se recopila y analiza. Por último, se analizan también las cuarenta y siete colaboraciones que entre 1870 y 1876 Galdós realiza en la 'Revista de España', extraída de la Biblioteca de la Universitat de Barcelona, donde el escritor se dedica al a comentario político al estilo de 'El Debate', así como a reseñas culturales y literarias tan relevantes como el famoso manifiesto Noticias literarias. Asimismo, el autor publica algunos de sus cuentos como «El artículo de fondo» y «Un tribunal literario» y las primeras ediciones de algunas de sus novelas como 'La sombra', 'El audaz' y 'Doña Perfecta'.

María Isabel Rovira Martínez de Contrasta

Universitat de Barcelona

Tesis

dipositdigital@ub.edu

http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/118773

http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/118773/1/01.MIRMdC_1de2.pdf

Barcelona

Artes plásticas, Estudios culturales

Este trabajo de Manuel García Luque, presentado por la Universidad de Granada en 2018, tiene como objetivo avanzar en el conocimiento de la vida y la obra de uno de los grandes maestros del Barroco en España: el escultor, pintor, grabador y arquitecto de retablos sevillano Pedro Duque Cornejo (1678-1757). Su nacimiento en el seno de una renombrada familia de escultores –como nieto y sobrino de Pedro y Luisa Roldán– le procuró un temprano contacto con el mundo de las artes y una privilegiada formación en el principal taller de escultura activo en Sevilla a finales del siglo XVII, pero la dimensión de su figura se agiganta por la excepcional riqueza de sus arquitecturas lignarias y sus incursiones en otros ámbitos de la creación plástica, que lo elevan a la categoría de “artista total”. Esta tesis viene a llenar una importante laguna en la historiografía artística al abordar por vez primera un estudio monográfico sobre Duque Cornejo en todas sus vertientes creativas, superando el carácter parcial de los estudios anteriores, revisando su figura a la luz de las nuevas corrientes historiográficas y dando respuesta a muchos de los interrogantes que todavía se cernían sobre este artista. De este modo, el trabajo se ha desarrollado siguiendo un método global que, partiendo de un conocimiento exhaustivo de los datos documentales y de un análisis filológico de la obra de arte, permitiera resituar al creador en su contexto. Así, se han tenido en cuenta los nuevos enfoques ofrecidos por la historia del arte en cuestiones de iconografía, patronazgo y coleccionismo, redes comerciales, técnicas y sistemas de producción, sin olvidar por supuesto los avances en el conocimiento que se han producido desde otras disciplinas afines como la historia social y cultural o la restauración.

Manuel García Luque

Universidad de Granada

Tesis

digibug@ugr.es

https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=167235

Granada

Catalán, Lingüística, Lingüística aplicada, Literatura peninsular

Este trabajo presentado por Verónica Zaragoza Gómez, en la Universidad de Girona, en 2016, revisa las manifestaciones literarias femeninas de los siglos XVI-XVIII, en el área lingüística catalana, centrándose especialmente en el género poético. La invisibilidad de las mujeres en los manuales literarios o históricos, a excepción de algunas figuras más brillantes, había conducido a la creencia en la inexistencia de mujeres escritoras en dicho territorio durante la Edad Moderna. El trabajo, dividido en dos volúmenes, consta de cuatro partes: la primera parte ofrece un estudio pertinente de las escritoras y de los géneros cultivados, a lo largo de los siglos. Para ello, se analiza el acceso de las mujeres a la cultura escrita a lo largo de los siglos del período, teniendo en cuenta la concepción social del género femenino imperante en la época que limitaba las actividades de las mujeres a las áreas privadas. Paralelamente, se establece una primera caracterización del fenómeno de la escritura de las mujeres en el mundo literario catalán, con un examen de las autoras conocidas y documentadas. 

Verónica Zaragoza Gómez

Universidad de Girona

Tesis

biblioteca.projectes@udg.edu

https://dugi-doc.udg.edu/handle/10256/14768

Girona

Literatura del siglo XX, Literatura hispanoamericana, Música

Este trabajo presentado por Araceli Abras Daneri, en la Universidad de Granada, en 2018, aborda la obra de Julio Cortázar desde los ámbitos específicos del entramado de la realidad histórica, social y cultural americana como presencias condicionantes de su narrativa y en ella presentes a conciencia de su autor. El estudio sobre la influencia del surrealismo y otras vanguardias en Cortázar ha venido a soslayar una influencia más directa como es el jazz. Ya él mismo reivindica señaladas veces que su escritura responde a una cadencia temporal, a un ritmo traído del jazz. Recoge una forma que, por venir de una tradición oral procedente de la diáspora africana, mantiene en su sustrato formas originarias de dicha tradición. Estas formas de proceder en la tradición oral son el principio de libertad desde su base estructural y la manifestación de la voz propia de un sujeto o yo poético que busca, expresándose como identidad concreta en ese pulso propio y subjetivo que es el ritmo, ir más allá de esa expresión libre del swing y el bebop y lograr empatía y una respuesta en la alteridad del receptor del mensaje, el oyente. Así Cortázar, desde antes del exilio que pudiera conectarle más a la diáspora como víctima de regímenes autoritarios, siente su escritura influenciada por el jazz, que significa de por sí un desplazamiento de los significados. Un sistema de significados que no responde al paradigma occidental porque procede de otros que, han venido a ser desplazados y silenciados, quedando en un margen donde se encuentran en formas sincréticas con todo lo heterodoxo al canon. 

 

Araceli Abras Daneri

Universidad de Granada

Tesis

digibug@ugr.es

http://digibug.ugr.es/handle/10481/51136

Granada

Historia de América, Historia de España

Este trabajo presentado por Pablo Ruiz Martínez Cañavate, en la Universidad de Granada, en 2017, aborda labor de los padres de la Compañía de Jesús a lo largo de los siglos XVII y XVIII (1609-1767/1768). objeto de estudio para muchos investigadores, que ha despertado un gran interés también en los turistas y en los ciudadanos que actualmente habitan los territorios donde fueron establecidas las reducciones. Prueba de la atracción generada son las Jornadas Internacionales sobre las Misiones Jesuíticas que, desde 1984 hasta la actualidad, se han venido celebrando cada dos años, constituyendo un porcentaje muy alto de las aportaciones que en ellas se presentan las referentes a los pueblos de guaraníes. 

 

Pablo Ruiz Martínez Cañavate

Universidad de Granada

Tesis

digibug@ugr.es

http://digibug.ugr.es/handle/10481/47121

Granada

Música

Este trabajo presentado por Fernando Garcia, en la Universidad de Granada, en 2017, aborda la historia del jazz. Parte del presupuesto de que este género ha estado rodeado de polémica desde los inicios de su andadura, lo que demuestra el profundo interés que ha despertado en los círculos de investigación musicológica en el ámbito occidental desde finales del siglo XIX. La misma definición del jazz es sumamente controvertida y desde una perspectiva histórica ha sido habitualmente enmarcado como un género dentro de la categoría de música popular. Sin embargo y tras un análisis más concreto de su proceso de transformación histórica, puedo afirmar que el jazz ha trascendido de manera transversal las cinco tipologías clásicas defendidas por Bruno Nettl desde la perspectiva de la etnomusicología, formadas por la música culta occidental, la música popular, la música urbana, la música étnica y las músicas vernáculas. Este hecho lejos de influir negativamente la valoración de su importancia como forma de expresión artística, ha ayudado a que el jazz se consolide como un fenómeno musical dinámico en transformación continua más allá de las fronteras del periodo modernista.

 

Fernando Garcia

Universidad de Granada

Tesis

digibug@ugr.es

http://digibug.ugr.es/handle/10481/48203

Granada