Arantzazutik mundu zabalera: 1968-2018 = La normativización del euskera : 1968-2018 = La standardisation de la langue basque : 1968-2018 = Basque language´s standardization : 1968-2018

Materias de especialidad:
Descripción:
Este trabajo a cargo de Andres M., Urrutia Badiola, profesor de la Universidad de Deusto y presidente de la Real Academia de la Lengua Vasca, se pregunta por la normativización de la lengua vasca transcurrido casi un cuarto del siglo XXI, lo que implica preguntarse por uno de los elementos esenciales de su utilización como lengua de expresión de la sociedad vasca. Por eso, la máxima institución en materia de lengua vasca, Euskaltzaindia, ha reunido alrededor de sí un grupo destacado de representantes de la realidad lingüística vasca para reflexionar sobre lo ya hecho y lo que queda por hacer en esta materia, sabiendo que una lengua se hace todos los días, en su contraste entre los hablantes que la utilizan en sus diferentes interacciones.
Este volumen reúne las reflexiones que la Euskaltzaindia/Real Academia de la Lengua Vasca realizó, con la aportación de una serie de especialistas de diferente procedencia, en Arantzazu, donde se llevó a cabo, en 1968, el intento más amplio y exitoso de aunar los elementos del proceso de normativización que de forma popular se conoce hoy en día con el nombre de `euskara batua´ o lengua vasca unificada.

Índice
https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R191592.pdf
 
Autor:
Andres M., Urrutia Badiola
Editorial:
Iberoamericana/Vervurt
Tipo de publicación:
Libros
Correo electrónico:
Ciudad:
Madrid/Frankfurt
País:

Convocatoria de artículos: Neomedievalismos en contraste. España y Portugal a través de la sociedad de consumo (1960-2021)

Descripción:
Podrán presentarse propuestas hasta el 10 de DICIEMBRE de 2022 en las que, desde diversas disciplinas y a través de una metodología transversal de estudio, se analice la importancia que la historia medieval tiene desde mediados del siglo XX hasta la actualidad; en especial, en la creación literaria, el sector audiovisual y la promoción oficial de monumentos públicos y la conservación de conjuntos patrimoniales. Una revitalización que obedece a cuestiones de diversa índole -políticas, sociales, económicas o culturales, entre otras-, que deberán ser contrastadas, a su vez, con iniciativas llevadas a cabo en las naciones española y portuguesa.

Más información sobre la revista en:
https://revistas.uma.es/index.php/eviterna/announcement/view/227
Editorial:
Revista Eviterna (UMA Editorial)
Tipo de publicación:
Revistas
Correo electrónico:
Ciudad:
Málaga
País:

[Finalizada] II Congreso Internacional sobre Perspectiva de Género y Didáctica de la Lengua y la Literatura

Convocante:
Universidad de Castilla-La Mancha
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2024-07-15
Descripción:
Jesús Guzmán Mora y Alfredo Segura Tornero de la Universidad de Castilla La Mancha organizan el II Congreso Internacional sobre Perspectiva de género y Didáctica de la Lengua y la Literatura el 24 y 25 de octubre de 2024 en Albacete. El cierre de envío de propuestas es el 15 de julio 2024.

En los últimos años, los estudios académicos han centrado una parte importante de sus esfuerzos en analizar el papel de la mujer en la Educación. En este sentido, se han conseguido avances significativos para la eliminación de estereotipos sexistas en las aulas. En el ámbito de la Didáctica de la Lengua y la Literatura (lenguas del Estado y extranjeras impartidas en el sistema educativo español) en todas las etapas educativas (Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato) y la formación de docentes, el uso del lenguaje inclusivo es una de las cuestiones centrales para lograr una educación igualitaria. Así, se hace necesario visibilizar a autoras e ilustradoras en los planes de estudio de los diferentes niveles educativos y en documentos de uso interno de los colegios, como el Plan de Lectura de Centro. Del mismo modo, la inclusión de la perspectiva de género en la formación de nuevos docentes, planteada desde una mirada transversal, afecta a las didácticas de las diferentes lenguas y sus literaturas en los grados formativos. Esto lleva a plantear cómo se la incluye en ámbitos específicos en los que trabajará el alumnado egresado, como es el caso de las escuelas rurales. Además, los nuevos tiempos han posibilitado la aparición de figuras relacionadas con la Literatura Infantil y Juvenil en el contexto de las redes sociales, donde se hace oportuno estudiar a la mujer como mediadora literaria. 

Los ejes temáticos son:
  • La expresión intercultural de las emociones en personajes femeninos. 
  • ​El papel de la lectura como herramienta socioemocional de las alumnas.
  • La lectura como eje vertebrador para la inclusión.
  • El lenguaje inclusivo en las aulas: usos y propuestas.
  • La enseñanza de la lengua y la literatura con perspectiva de género en las aulas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y la formación de docentes.
  • El placer de la lectura: libros de aprendizaje frente/junto a libros de ficción.
  • La figura femenina en las obras literarias y el mundo editorial.
  • Autoras de ficción y no ficción en la LIJ.
  • La formación de la identidad femenina a través de la LIJ.
  • La ilustración: autoras y representación visual de los personajes femeninos.

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Facultad de Educación de Albacete Universidad de Castilla-La Mancha Pza. Universidad, 3 02071, Albacete ESPAÑA

[Finalizada] Congreso Internacional: «Transiciones literarias / literaturas en transición»

Convocante:
Grupo de investigación «IdeoLit: Literatura como documento histórico»
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2024-05-31
Descripción:
La Universidad del País Vasco organiza el Congreso Internacional: «Transiciones literarias / literaturas en transición» del 15 al 17 de enro de 2025. Las propuestas se podrán envíar hasta el 31 de mayo de 2024. 

Este congreso tiene como objetivo principal reflexionar sobre el concepto de transición de una manera amplia, entendiéndolo como un tiempo de cambio en la trayectoria histórica, colectiva e individual, vital o literaria, una etapa en la que se formulan nuevos conocimientos, nuevas epistemologías, nuevos modos de entender la vida y la experiencia. Este devenir, que se separa de la etapa anterior y se propone como promesa del porvenir, abre espacio a discursos emergentes, a nuevos imaginarios, a nuevas expresiones de la experiencia, a nuevas identidades individuales y sociales y afecta a todas las tradiciones. Precisamente, ponemos el foco en los documentos literarios que articulan la reflexión sobre el fin de una etapa, sobre la experiencia, la narración y la representación del final de esa época, y el paso que esto supone hacia una nueva, que se presenta como novedosa o como destrucción del periodo anterior. Este primer congreso organizado por el Grupo IdeoLit está dirigido a todos aquellos investigadores que estudian la literatura desde la época clásica hasta la actualidad, siempre en relación con el concepto de transición. Las líneas temáticas son: 
  1. Transiciones Personales/Individuales:
    • Crecimiento, coming of age o Bildungsroman
    • Transición de género (realidades trans)
    • Niñez; adolescencia; madurez; vejez, relación con la muerte (propia o ajena y su efecto en el individuo)
    • Cambio/toma de conciencia
  2. Transiciones Colectivas:
    • Transición política: cambios de regímenes y sus implicaciones en distintos ámbitos
    • Transición de carácter social: revoluciones, movimientos sociales, etc.
    • Cambios en el ámbito afectivo, familiar y comunitario
    • Ecología: cambios estructurales para hacer frente al desastre climático, al colapso, el decrecimiento, la transición energética, etc.
    • Proceso transicional de sociedades atravesadas por un trauma colectivo
    • Transición tecnológica: IA, posthumanismo
  3. Transiciones Literarias:
    • Transición genérica o formal: agotamiento o aparición de géneros literarios, de nuevas formas
    • Transición estética: cambios en las corrientes estéticas, rupturas
    • Transición temática: en relación con el contexto histórico, la aparición de nuevas temáticas que representen ese momento de transición
    • Transición comparatista: apertura de nuevas líneas, nuevas miradas que rompen con el pasado
Más información en la página web.

 
País:
Dirección postal completa:
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea Facultad de Letras Paseo de la Universidad 5 Vitoria-Gasteiz, 01006
Red social 3:

[Finalizada] VI Jornadas Antroponomásticas

Convocante:
Universidade de São Paulo (USP) en colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidade Estadual do Oeste de Paraná (UNIOESTE)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2024-08-15
Descripción:
La Universidade de São Paulo (USP) en colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Estatal del Oeste de Paraná (UNIOESTE) organizan la sexta edición de las Jornadas Antroponomásticas, un evento internacional e interinstitucional del 4 al 6 de noviembre de 2024. La fecha límite para el envío de propuestas es el 15 de agosto de 2024.
El objetivo principal del evento es consolidarse como un espacio para intercambios y discusiones entre estudiantes de diversos niveles, desde la iniciación científica hasta la posgrado, docentes e interesados. Además, debe propiciar contactos que faciliten la formación de redes de investigación y proyectos a nivel regional, nacional e internacional. Los ejes temáticos:

a. Antroponomástica/antroponímia ficcional
b. Socioantroponomástica
c. Antroponomástica sincrónica
d. Antroponomástica diacrónica
e. Etnonímia e antroponímia nativas
f.  Antroponomástica/antroponímia en contextos de migración e inmigración
g. Antroponomástica/antroponímia y cruces con la toponimia
h. Antroponomástica/antroponímia y mundo virtual
i. Otros temas relacionados a la Antroponomástica

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Edifício Prof. Antonio Candido (Letras) - FFLCH-USP Universidad de São Paulo Av. Prof. Luciano Gualberto, 298-460 Butantã, São Paulo - SP 05508-010, Brasil
Correo electrónico:

[Finalizada] Congreso Internacional Ramiro Pinilla: «Aquí empezó todo»

Convocante:
UPV-EHU, Universidad de Orleans, Universidad de Pau y Universidad de Rennes 2 en colaboración con el Ayuntamiento de Getxo
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2024-05-31
Descripción:
La UPV-EHU, la Universidad de Orleans, la Universidad de Pau y la Universidad de Rennes 2 en colaboración con el Ayuntamiento de Getxo organizan el Congreso Internacional Ramiro Pinilla: «Aquí empezó todo» los días 23 y 24 de octubre de 2024. Los interesados en presentar una comunicación podrán enviar las propuestas antes del 31 de mayo de 2024.

El objetivo del congreso es recordar a uno de los escritores vascos más importantes de la literatura española contemporánea. «Aquí empezó todo» es a la vez vínculo con el lugar desde el cual le rendimos homenaje, una metáfora seminal madre de todos los relatos, y por fin una fórmula chirene que traduce su escepticismo natural ante los mitos. Durante estas dos jornadas, se reunirán especialistas que profundizarán numerosos aspectos de su obra narrativa que incluye novela, novela policíaca y cuento, pero también se dará espacio a la relación privilegiada que mantuvo con actores culturales del ámbito local a través de la editorial y la revista que fundó, Libropueblo y Galea, así como su presencia asidua en el taller de Algorta. 

Presenta las siguientes líneas temáticas:
  • Aspectos biográficos: las vidas de Pinilla
  • Géneros, mitos y estéticas
  • Recepción y proyección internacional
Más información en la página web.

 
País:
Dirección postal completa:
Muxikebarri - Centro de Arte, Cultura y Congresos de Getxo Avenida Basagoiti, 77 48991 Getxo Vizcaya
Página de internet:

[Finalizada] XXXVIII Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas

Convocante:
Asociación de Jóvenes Lingüistas (AJL)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2024-03-15
Descripción:

El XXXVIII Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas se celebrará en Santiago de Compostela los días 16,17 y 18 de octubre de 2024.

El comité organizador del XXXVIII Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas (AJL) invita a todas las personas interesadas a enviar sus propuestas de comunicación oral. 

Cada investigador/a podrá enviar una única propuesta individual, si bien sí podrá figurar en coautoría en otras propuestas. Todas las personas comunicantes tendrán que abonar la cuota, incluidas aquellas que figuren como coautoras de propuestas. Las personas que envíen comunicación no deberán tener el título de doctor/a en la fecha de envío de propuesta. Las comunicaciones tendrán una duración total de 30 minutos: 20 minutos dedicados a la exposición oral y 10 minutos reservados para la ronda de preguntas y comentarios.

Más información sobre el envío de propuestas y las líneas temáticas en la web del congreso.

País:
Dirección postal completa:
Facultade de Filoloxía da Universidade de Santiago de Compostela Campus Norte, Av. de Castelao, s/n, 15705 Santiago de Compostela A Coruña
Correo electrónico:

[Finalizada] Revista Cuadernos de Aleph, n.º 17 (2024)

Convocante:
Asociación de Jóvenes Investigadores de la Literatura Hispánica ALEPH
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2024-05-01
Descripción:
La revista Cuadernos de Aleph invita a todas las personas interesadas a participar, hasta el 1 de mayo de 2024, en su decimoséptimo número dedicado a 'Saberes, identidades y estéticas fronterizas en las literaturas y culturas hispanas'. Las líneas temáticas propuestas:
  • Cartografiar las fronteras: de las Crónicas de Indias a los testimonios actuales
  • Civilización vs barbarie: sintaxis de la exclusión en las literaturas hispanas
  • Cruzar las fronteras: migración, exilio, desplazamiento forzado en las literaturas hispanas
  • La comunicación del otro. Relatos y testimonios de la otredad en las literaturas hispanas
  • Fronteras al interior: narrar la brecha social
  • Etc.
Todos los trabajos deben enviarse a cuadernosdealeph@gmail.com. Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Avenida Blasco Ibáñez, 32 Valencia España
Correo electrónico:

[Finalizada] XXII Concurso de Cuentos Infantiles Sin Fronteras de Otxarkoaga-Bilbao

Convocante:
Txirula Kultur Taldea
Tipo de convocatoria:
Premios
Fecha límite de solicitud:
2024-01-31
Descripción:
Con ocasión de la celebración de las XLII Jornadas LEHIAKETA-BILBO Infantiles de Otxarkoaga, que tendrán lugar los días 11 y 12 de mayo de 2024, el colectivo Txirula Kultur Taldea organiza este Concurso de Cuentos Sin Fronteras de Otxarkoaga con el objetivo de promocionar la creación literaria en torno al cuento infantil.

Temario libre. El jurado valorará especialmente aquellos cuentos dirigidos a la infancia y que tengan relación con valores como la paz, la tolerancia, la igualdad de género, los derechos humanos y el cuidado de la naturaleza.

Fecha límite de presentación: 31 de enero de 2024.

Más información en la página web.
 
País:
Dirección postal completa:
Otxarkoaga Bilbao Bizkaia
Correo electrónico:
Fuente de información:

Proyecto Lengua y Prensa

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Desde 2008 un grupo de alumnos de las Facultades de Ciencias de la Comunicación y Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga está desarrollando el diseño y los contenidos de este portal, dedicado a las noticias sobre divulgación lingüística, las lenguas de España y sus variedades.

Actualmente en su versión 3.0, el portal permite el acceso al archivo de noticias y a los medios de los cuales se sustraen. De manera paulatina se están ampliando las posibilidades, con la introducción de más recursos donde localizar noticias y los resultados de su análisis por parte del Grupo HUM-881 del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación.

El alojamiento de este recurso en la red, así como su desarrollo y difusión, ha sido posible gracias al Programa de Grupos de Voluntariado de Investigación propio del Vicedecanato de Investigación e Innovación de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, así como al Proyecto Precompetitivo 305-MA del III Plan Propio de Investigación y en los Proyectos de Innovación Educativa PIE 13-173 y PIE 15-020 de la Universidad de Málaga. Con su ayuda y con la colaboración de todos, nos hemos convertido en el portal difusor del mayor número de noticias sobre las lenguas de España en internet.

Más información en la página web.
 
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Málaga
Año de fundación:
01-01-2008
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación: