Estudios culturales, Historia de España, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Teoría de la literatura

La Universidad de Valladolid celebra este congreso del 5 al 7 de septiembre de 2018 en Soria (España). El objetivo del encuentro es abordar el valor del patrimonio como vehículo para la formación integral del alumnado de enseñanzas obligatorias, así como la validez de la creatividad y la literatura para el desarrollo de la inteligencia, la expresión y las capacidades humanas y profesionales futuras. Igualmente, también tiene como objetivo atraer a investigadores de literatura y cultura hispánicas para que exploren el imaginario hispánico a la luz de la poesía.

Para ello, se analizarán diferentes aspectos de las disciplinas mencionadas ahondando en algunos elementos que las conforman. A lo largo del congreso se estudiará la conexión de los ámbitos: patrimonial, creativo, literario y educativo compartiendo experiencias de investigación e innovación docentes con ánimo de reflexión e intercambio de ideas.

El congreso está dirigido a profesionales de la educación formal y no formal, estudiantes de carreras docentes, investigadores del ámbito de la literatura hispánica, lengua española, ciencias sociales, psicología, pedagogía, psicopedagogía e interesados en intercambiar conocimientos sobre los entornos científicos de las disciplinas que conforman el congreso.

epac.uva@gmail.com

Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

Este congreso, que se celebrará del 27 al 29 de junio de 2018, recibe propuestas de ponencias (con extensión de una página) hasta el 16 de marzo de 2018.

Ejes temáticos:
- Literatura latinoamericana
Conquista, colonialismo y tensión cultural
Voces coloniales
Del naturalismo romántico a la nueva novela.
La literatura decimonónica en hispanoamérica
Acercamientos al modernismo
Ideas y contenidos de la vanguardia hispanoamericana
Sobre Eva Perón
De leyendas, mitos y mitologías
Otredad e identidad
Del «boom» a las nuevas tendencias de la novela latinoamericana
El Realismo Mágico
El boom femenino
Sobrevivencia, ambigüedades y quimeras en Latinoamérica
Literatura de exilio
Literatura y discurso científico en América Latina
Voces y visiones femeninas hispanoamericanas
Novela policíaca e imágenes fotográficas
Nuevas  tendencias de la novela latinoamericana
Del Nuevo Mundo a la cultura de masas
Dictadores, pucheros y más: crítica sociopolítica y conciencia cultural
La autobiografía literaria
Subersión y globalización en el teatro hispanoamericano
El film hispano

- Literatura  peninsular
De engaños, restauraciones y burlas en el  teatro del Siglo de Oro
El teatro del Siglo de Oro
El Quijote
La generación del 98
Aspectos religiosos con relación a Lorca y Fanny Rubio

- Literatura latinoamericana-peninsular
Textos indígenas y españoles: Fusión Literaria colonial
Cervantes y el Nuevo Mundo
Tradiciones, colonias, imperialismos y mundos fantásticos
Encrucijadas hispanas: De «verdades» inciertas y la «movida» a la soledad
Novelas morales, epístolas y literatura española en el Perú

- Temas generales
Del Neoclasicismo al Modernismo
Literatura oral e identidad
Recuperaciones, ampliaciones y presentaciones
La otredad e identidad
Inmigración e identidad
Cuerpo, política, esclavitud y poder: la resistencia reconstructora de la identidad
Crisis de identidad: suplantaciones, travestismos, mimetismos, disfraces
De leyendas, mitos y mitologías
Políticas sexuales románticas, confusión de sexos y homoerótica
Imágenes en la poesía e hipertexto
Experimentos surrealistas y peripecias del texto electrónico
Cosmovisión pesimista, cubismo, memoria y fabulación
Autonomía estética en una realidad «paralela»: descentramiento, solidaridad y autobiografía
Del establecimiento del espacio general a la búsqueda de la expresión personal

- Literatura peruana

Costumbrismo, imprenta y feminismo en la literatura peruana del XIX
En torno a la obra de Ricardo Palma
La narrativa peruana a inicios del XX
Los fundadores de la modernidad de la literatura peruana del siglo XX
Lo intricado de Vallejo
La poesía peruana
La representación de Lima en los poetas peruanos de los 50
La búsqueda de identidad en la literatura peruana
Espejos peruanos: de la alegoría de nación a la ciudad violenta e hilaridad confesional de lo tragirridículo
La narrativa peruana andina contemporánea

eherrera@lockhaven.edu

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lexicología, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Semántica, Semiótica, Sintaxis

Este congreso, que se celebrará del 13 al 15 de junio de 2017, tiene como objetivo resaltar el impacto que han tenido el español y el portugués en África e incluso en algunas partes del mundo (Latinoamérica) para la conformación de las identidades tanto lingüísticas como culturales y literarias. Desde esta perspectiva, la lengua viene a funcionar como un vector de identificación y aun de identidades. Con el paso del tiempo, estas dos lenguas han ido suscitando pasiones e intereses hasta han llegado a ponerse en pie movimientos y agrupaciones con un trasfondo lingüístico y cultural: Hispanidad, Hispanismo, Lusofonía.

Las propuestas de contribución pueden escribirse sea en portugués, sea en español. También se admite el francés y el inglés como lenguas de trabajo. Cada contribuyente elegirá una perspectiva de análisis que le permite escrutar mejor su tema de estudio.

1. Perspectivas de investigación:
1.1. Didáctica
- Didáctica del español/didáctica del portugués
- Elaboración de los manuales de la didáctica del español/portugués.

1.2. Literatura
- Literatura hispanoafricana/española
- Literatura lusoafricana/lusófona
- Literatura hispanoamericana
- Literatura lusoamericana

1.3 Lingüística
- Discurso literario africano
- Discurso literario hispanoamericano
- Discurso literario español
- Discurso literario lusófono

Análisis del discurso, sociolingüística, lingüística textual, lingüística aplicada, semántica y lexicología, sintaxis, semiótica, etc.

1.4 Transdisciplinaridad
- Historia;
- Geografía;
- Antropología;
- Sociología;
- Economía;
- Derecho;
- Ciencias políticas;
- Diplomacia;
- Religión, etc.

Las propuestas de contribución se enviarán a las siguientes direcciones: piercamerun@yahoo.es, fotsotocher@gmail.com y justoliv3182@yahoo.com 

piercamerun@yahoo.es

Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

Este coloquio, que se celebrará del 6 al 8 de junio de 2018, se centrará principalmente en textos metaliterarios paródicos y satíricos escritos en los países hispanohablantes desde la Ilustración al siglo XXI, pero también se pueden proponer ponencias sobre épocas anteriores. 

Aunque la posición de la literatura en el campo cultural ha cambiado a lo largo de los siglos, la sátira y la parodia han seguido usándose en las polémicas literarias hasta hoy. ¿Cuáles son sus funciones y procedimientos? ¿Cómo se adaptan a las condiciones mediáticas y episte­mo­lógicas cambiantes? ¿Cuál es su lugar entre tradición y ruptura, canon y vanguardia, centro y periferia? El coloquio abre espacio a estos interrogantes que propone abordar, teniendo en cuenta, entre otras circunstancias, que la literatura se dirige a menudo contra sí misma, no sólo para criticar las estéticas antagónicas mediante la imitación paródica y la transformación caricaturesca, sino también para satirizar a autores, críticos, editores, profesores, lectores, censores, etc., y las instituciones que la difunden, fomentan, regularizan u obstaculizan su proceso (premios, talleres de escritura creativa, cátedras universitarias, teoría literaria, suplementos culturales, editoriales, etc.). 

Las ponencias contarán con un tiempo límite de 25 minutos. Se prevé la publicación de un libro. Los resúmenes en español, escritos en Word con Times New Roman 12 puntos, con una extensión máxima de 400 palabras, deberán ser enviados hasta el 28 de febrero de 2018 a la dirección siguiente: marco.kunz@unil.ch

Los organizadores acusarán recibo y confirmarán la aceptación de la ponencia hasta el 15 de marzo de 2018.

marco.kunz@unil.ch

 

Estudios culturales, Historia del español, Lingüística, Literatura del siglo XIX, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Ortografía, Poesía, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Teoría de la literatura, Traducción

Este congreso se celebrará del 2 al 4 de julio de 2018. Las ponencias tendrán una extexión de 12 folios (bibliografía y notas incluidas en esas páginas) a doble espacio (20 minutos de exposición). No es necesario enviar la ponencia hasta que se haya realizado el congreso.

Al inscribirse, los ponentes deberán enviar, antes del 10 de mayo de 2018, un resumen de su comunicación, que incluya título, afiliación académica y descripción de la ponencia de un máximo de 250 palabras así como un currículum vitae abreviado, a la siguiente dirección de correo e.: ealda@ealda.com 
 

ealda@ealda.com

Comité organizador Enrique Alda (Casa del Traductor) Ricardo de la Fuente Ballesteros (Universidad de Valladolid) Secretaria: Beatriz Valverde (Asociación de hispanistas “Siglo diecinueve”) Las personas interesadas en inscribirse deberán enviar la propuesta a la dirección de correo del congreso: ealda@ealda.com

Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Narrativa transmedia, Teoría de la literatura

Este congreso se celebrará en Brangança, Portugal, del 7 al 8 de junio de 2017.

Líneas temáticas: 
- El estudio de la microficción, hoy: nuevas perspectivas y posibilidades. Microficción, intermedialidad e hipermedia.
- Microficción, intertextualidad y referencias a otros discursos (artes plásticas, cine, música…)
- Orígenes, antecedentes y relaciones con otros géneros de discurso.
- Posibilidades del microrrelato en la didáctica de la lengua, la literatura y la adquisición de lenguas extranjeras.
- El relato hiperbreve en las tradiciones literarias lusófona, anglosajona y francófona.

Los interesados en participar como ponentes en el congreso tendrán que enviar su propuesta antes del 28 de febrero. Se remitirá un único documento en el que figuren los datos personales (nombre y apellidos; correo electrónico; afiliación institucional y breve CV) junto con el abstract de la comunicación (con título, cinco palabras clave y de una extensión máxima de 200 palabras), en cualquiera de las lenguas del congreso (español, inglés, portugués o francés) a:

María Martínez Deyros (Instituto Politécnico de Bragança)
Coordinadora
Correo electrónico: maria.deyros@ipb.pt

maria.deyros@ipb.pt

Desde hace ya varias décadas la microficción se ha afianzado en el gusto de los lectores, como lo demuestran la ingente cantidad de libros de microrrelatos, volúmenes colectivos (recopilados con criterios a menudo temáticos), antologías, concursos, sitios web, etc. En consecuencia, también la bibliografía teórica y crítica se ha multiplicado exponencialmente en los últimos años con trabajos que han aportado argumentos y nuevos datos a cuestiones tales como cuál sea la etiqueta más adecuada (minificción, microcuento, microrrelato…), el estatuto genérico de esta forma, su parentesco –y diferencias— con otros géneros, sus precedentes históricos, su gramática compositiva, el papel de la elipsis y de la intertextualidad en la microficción, etc.

Pese a esta abundancia de producción creativa, crítica y teórica, la microficción no da signos de agotamiento, a juzgar por su vitalidad y vigencia en las preferencias lectoras. En los últimos tiempos, además, las formas narrativas breves han encontrado en los nuevos canales de comunicación hipermedia un medio idóneo que amplía las posibilidades expresivas de la microficción, uniendo al código verbal el visual (mediante imágenes estáticas o vídeos) o el sonoro, y potenciando su capacidad fractal mediante el hipervínculo.

En este panorama de nuevas vías de abordaje del género, echamos en falta una perspectiva comparatista entre diferentes tradiciones literarias, mediante la que iniciar el estudio conjunto de las tendencias, motivos recurrentes, peculiaridades estilísticas, etc., de la narrativa hiperbreve. Proponer esta vía de trabajo con el Atlántico como eje nos parece especialmente adecuado, ya que en América el desarrollo de la microficción ha encontrado un terreno fértil que ha iniciado un intenso diálogo creativo de una a otra orilla entre los creadores que comparten lengua. Falta abrir el estudio a una perspectiva comparatista que rastree concomitancias, diferencias y matices en la narrativa hiperbreve en otras lenguas

Fechas importantes:
- Publicación del segundo Call for Papers con la información completa del congreso, página web, etc.: 15 de enero de 2018.
- Fecha límite para envío de propuestas: 28 de febrero de 2018.
- Comunicación de propuestas seleccionadas: 10 de marzo de 2018.
- Fecha límite para el pago de la cuota de inscripción: 1 de mayo de 2018.

Cuota de inscripción:
-  Para participantes con comunicación: 20 euros.
- Para participantes sin comunicación (con certificado de asistencia): 5 euros.
 
Comité organizador:
Departamento de Línguas Estrangeiras
Instituto Politécnico de Bragança
 

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Dialectología, Ecdótica, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Historia de América, Historia de España, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lingüística, Lingüística comparada, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Música, Pragmática, Semántica, Semiótica, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

Este coloquio, que se celebrará del 15 al 16 de junio de 2018, se propone la reflexión y el debate acerca del tema del viajero y del viaje real y simbólico, una reflexión sobre la manera en que estos se reflejan y se evidencian en las distintas literaturas, artes y lenguas romances. 

El tema del viaje conoce transformaciones significativas a día de hoy, cuando hay otras categorías de viajeros reales (astronautas, por ejemplo) y nuevos tipos de viajes literarios  (los cuentos y las novelas de ciencia ficción) y lingüísticos (mediante los nuevos lenguajes). A estos se les añaden los nuevos canales de navegación virtual: el Internet, las redes sociales, con un lenguaje propio, una jerga específica. El viaje –cualquieras que fueran sus coordenadas– se enfrentará, por tanto, con numerosas adaptaciones, que reflejan los cambios de los modelos culturales de referencia, del imaginario colectivo, sus facetas múltiples y dinámicas.
 
Partiendo desde tales consideraciones, los organizadores invitan a los especialistas a participar al análisis de este tema extremadamente complejo e indican al mismo tiempo posibles  fuentes de inspiración para los debates: 

- Héroes y viajeros
- Viajes iniciáticos
- Los peregrinos y el tema del peregrinaje
- Viajes en mar, náufragos y exilios
- Viajes en tierra, migraciones, cruces de civilizaciones
- Viajes imaginarios
- La metáfora del viaje en la música y en las artes visuales
- Anotaciones de los viajeros extranjeros sobre los rumanos y su lengua
- El léxico de los descubrimientos geográficos y científicos
- La lengua, la manera más segura de viajar en el tiempo
- Las palabras viajeras – el viaje de las palabras en la Europa románica
- La jerga de las redes sociales
- La internacionalización de los términos
 
Los interesados por los viajes y por los viajeros, por las incursiones lingüísticas, literarias, culturales en  el espacio de la  Romània – profesores, investigadores, doctorandos– están invitados a proponer su comunicación en una de las secciones del coloquio: lengua y literatura latinas; lengua y literatura rumanas; lengua rumana como lengua extranjera; lengua y literatura francesas; lengua y literatura italianas; lengua y literatura españolas; lengua y literatura portuguesas; didáctica de las lenguas romances; historia y teología; música y teatro; arte.

Correo e.: lumivleja2017@gmail.com

lumivleja2017@gmail.com

Historia de España, Literatura peninsular

Participan, entre otros invitados internacionales: Serge Salaün (Université de Paris III-Sorbonne Nouvelle) Poesía culta y poesía popular: el caso de Hora de España; Jorge Urrutia (Universidad Carlos III de Madrid), Miguel Hernández, ética y estética poéticas en 1937; Niall Binns (Universidad Complutense de Madrid), Entre la mala conciencia y el deber: el escritor extranjero en el Congreso de 1937, Bethania Guerra de Lemos (Universidad Complutense de Madrid), Iberia contra el fascismo: Jaime Cortesão y el impacto de la Guerra Civil española en el pensamiento lusófono, Natalia Kharitonova (Instituto de Literatura Mundial Gorky, Academia de Ciencias Rusa), La Unión Soviética y el Congreso Internacional de Escritores de 1937: organización, participación y balance.

Contacto:
Manuel Aznar Soler
Catedrático de Literatura Española Contemporánea, Universidad Autónoma de Barcelona

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Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de España, Lingüística comparada, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Poesía, Semiótica, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

betanapoles2018@gmail.com

http://asociacionbeta.com/

Artes plásticas, Catalán, Cine y audiovisuales, Dialectología, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Gallego, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Lenguas amerindias, Lexicología, Lingüística, Lingüística románica, Literatura comparada, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Pragmática, Sintaxis, Teatro y artes escénicas, Traducción, Vasco

El Departamento de Filología Española de la Universidad de Łódź (Katedra Filologii Hiszpańskiej Uniwersytetu Łódzkiego) y la Asociación Polaca de Hispanistas (Polskie Stowarzyszenie Hispanistów) invitan a todos los especialistas en estudios hispánicos al VII Simposio Internacional de Hispanistas «Encuentros 2018», que tendrá lugar del 24 al 26 de mayo de 2018 en la Universidad de Łódź (Polonia). Bajo el lema «Entre tradición y novedad: Los estudios hispánicos a comienzos del siglo XXI», se da la bienvenida a todos los estudiosos del Hispanismo, en cualquiera de sus ramas del saber, que deseen tomar parte en las sesiones del simposio «Encuentros 2018». 

Conferencias plenarias

Prof. Dr. Santiago Fortuño Llorens (Universidad Jaume I, Castellón de la Plana)
Prof. Dr. Tomás Jiménez Juliá (Universidad de Santiago de Compostela)
Prof. Dr. Ángel López García-Molins (Universidad de Valencia)
Prof. Dr. Carme Riera Guilera (Universidad Autónoma de Barcelona, Real Academia Española)
Prof. Dr. Guillermo Rojo (Universidad de Santiago de Compostela, Real Academia Española)

encuentros2018@gmail.com

Comité Científico «Encuentros 2018»
Prof. dr hab. Urszula Aszyk- Bangs, Uniwersytet Warszawski
Prof. dr hab. Beata Baczyńska, Uniwersytet Wrocławski
Prof. dr Teresa Basile, Universidad Nacional de la Plata, Argentina
Dr hab. Elżbieta Bender, Uniwersytet M. Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Dr hab., prof. KUL Janusz Bień, Katolicki Uniwersytet Lubelski
Dr hab., prof. UMCS Maria Falska, Uniwersytet M. Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Prof. dr  Santiago Fortuño Llorens, Universidad Jaume I, Castellón de la Plana
Prof. dr Tomás Jiménez Juliá, Universidad de Santiago de Compostela
Dr hab. Karolina Kumor, Uniwersytet Warszawski
Dr hab. prof. UAM Barbara Łuczak, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Prof. dr Alfonso Martín Jiménez, Universidad de Valladolid
Prof. dr Emilio Montero Cartelle, Universidad de Santiago de Compostela
Dr hab. Katarzyna Moszczyńska-Dürst, Uniwersytet Warszawski
Prof. dr Margarita Lliteras Poncel, Universidad de Valladolid
Dr hab. Ewa Nawrocka, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
Dr hab., prof. UAM Janusz Pawlik, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dr hab. , prof. UP Nina Pluta Podleszańska, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
Dr hab., prof. UAM Magda Potok, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Prof. dr Emilio Ridruejo, Universidad de Valladolid, RAE
Prof. dr Guillermo Rojo, Universidad de Santiago de Compostela, RAE
Prof. dr Manuel Romero Oliva, Universidad de Cádiz
Dr hab., prof. UJ Anna Sawicka, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
Prof. dr hab. Piotr Sawicki, Wyższa Szkoła Filologiczna we Wrocławiu
Prof. dr Saúl Sosnowski, University of Maryland
Dr hab. Ewa Stala, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
Dr hab., prof. UAM Jerzy Szałek, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Prof. dr hab. Joanna Wilk-Racięska, Uniwersytet Śląski
Dr hab., prof. U. Wr. Justyna Ziarkowska, Uniwersytet Wrocławski
 
Comité organizador:
Presidente / Przewodniczacy:

• prof. zw. dr hab. Wiaczesław Nowikow

 
Vicepresidentes / Wiceprzewodniczący:

• dr hab. prof. UŁ Marek Baran
• dr hab. prof. UŁ  Agnieszka Kłosińska-Nachin
• dr hab. prof. UŁ Antonio María López González
• dr Ewa Kobyłecka-Piwońska
• dr Maria Judyta Woźniak

 
Vocales / Członkowie:

• dr hab. prof. UŁ Amán Rosales Rodríguez
• dr Anna Wendorff
• dr Marta Pawlikowska
• mgr Agnieszka Kruszyńska
• mgr Raúl Rubio Moreno
• mgr Witold Sobczak
• mgr Ewa Swenderska